la fisioterapia y la investigación en colombia
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LA FISIOTERAPIA Y LA INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA
Autores: Isabel Cristina Benítez, Karen Durán Sanclemente, Laura Gisette
Espinosa Villacorte, Cindy Alexandra Galindo Ramírez, John Edwin González
Mora, Lady Vanessa Monsalve Martínez, Astrid Verónica Osorio Jaramillo, Karen
Palacios Murillo, Katherin Rodríguez Fuertes y Mayra Alejandra Rodríguez
Valencia.
Universidad Santiago de Cali. Programa de Fisioterapia. Estudiantes de VII
semestre.
Desde los inicios de la fisioterapia en la época del hombre primitivo, encontramos
que los tratamientos dados eran basados en agentes físicos para combatir la
enfermedad, y que dependían también de la concepción que tenían de la
enfermedad, para asociarlo con rituales mágicos y religiosos.
A partir de esta visión es evidente que cada país tenga su propia historia y tenga
una posición diferente y consolidada, como lo fue el proceso evolutivo de la
fisioterapia en Colombia, que se dio a partir del surgimiento de la epidemia de
polio en los años 40, dejando como resultado personas con discapacidad, sin
poder moverse adecuadamente; las primeras en ejercer el rol como
fisioterapeutas fueron las enfermeras que observaron las necesidades que tenían
los pacientes para moverse y experimentaron con la cinesiterapia, encontrando
mejores resultados en aquellos pacientes a los cuales les aplicaban dicha técnica;
utilizando también el calor como medio físico realizando pruebas de ensayo y error
donde en algunos dieron muy buenos resultados y otros lastimosamente no fue la
mejor opción así surge la Fisioterapia como profesión en Colombia, se
institucionalizo en el año 1952 cuando la Escuela Nacional de Fisioterapia ofreció
por primera vez esta carrera, se inicio en Bogotá, y dependía de el Instituto
Colombiano De Ortopedia Delano Roosevelt, quien fue fundado y dirigido por el
Dr. Juan Ruiz Mora.
En Colombia la fisioterapia se adoptó desde un ámbito político y económico, ya
que estábamos atravesando por el proceso de industrialización y la violencia
política que arrojaba un gran número de personas con deficiencias en el
movimiento corporal.
En el año 1952 fue publicado un folleto informativo sobre la nueva carrera y su
titulo fue: “Escuela Nacional de Fisioterapia, una profesión nueva para la mujer
colombiana” (revista Ascofi 1984,25). Como lo platearon Sarmiento y Cols, la
fisioterapia ha tenido 4 periodos en su proceso evolutivo:
El primer periodo denominado prácticas dispersas dado entre los años 1900 a
1951, masajistas, sobanderos, enfermeras, entrenadoras y voluntarias.El segundo
periodo denominado proceso de institucionalización dado en los años 1952 a
1975, donde el 5 de diciembre de 1953 nace la Asociación Colombiana de
Fisioterapia ASCOFI, como entidad gremial que apuntaba a hacer conocer y
respetar la nueva profesión en el país. El tercer periodo denominado el periodo de
consolidación profesional, entre 1976 y 1989, donde con la ley 9na de 1976 se
reglamenta el ejercicio de la profesión de carácter universitario. El cuarto y último
periodo denominado reubicación profesional y desarrollo disciplinar, entre 1990 y
1995. En 1999 con la Ley 528, la Fisioterapia se consolida como una “profesión
liberal, del área de la salud, con formación universitaria”.
Siendo ahora la Fisioterapia una carrera de formación universitaria, debería
adquirir la competencia de la investigación la cual es una de las principales
funciones de la educación superior en Colombia, considerada importante en la
legislación nacional, que desde 1991 ha ido evolucionando hasta llegar al actual
CONPES 3582 de 2009 donde se exponen políticas nacionales de apoyo al
fortalecimiento y consolidación de los grupos y centros de investigación del país
llamado COLCIENCIAS.
Es por lo anterior que las Instituciones de formación de educación superior que
posean grupos de investigación registrados en COLCIENCIAS, serán más
competentes frente a las instituciones que no hagan parte de esta.
No podemos decir que en Colombia la Fisioterapia sea una de las disciplinas
biomédicas que más haya expuesto artículos investigativos, tal vez esto se deba
a la aplicación de la Fisioterapia desde la experiencia clínica y no en la
investigación básica, debido a que la gran mayoría de los fisioterapeutas están
laborando en el ámbito clínico, mientras que la población de fisioterapeutas que
trabajan en la academia en formación universitaria tienden más a la investigación.
Gracias a las investigaciones realizadas la Fisioterapia ha ido evolucionando, cada
vez adquiriendo nuevas competencias y conocimientos dirigidos al descubrimiento
de algo desconocido, donde dicho proceso debe estar sustentado por un soporte
conceptual previo y regido por ciertos paradigmas, los cuales son de vital
importancia en la orientación del trabajo a desarrollar.
Así pues, en Fisioterapia existen tres paradigmas, entre ellos, el Paradigma
Positivista, que se basa en la experiencia, en algo válido, donde plantea la certeza
de que siempre obtendrá resultados de aquello que se está indagando.
El segundo Paradigma, es el Interpretativo, el cual se fundamenta en el análisis e
interpretaciones de un determinado conocimiento, explicando el modo como se
produce y los efectos que causa.
Y por último, tenemos el Paradigma Crítico, que postula una información como
guía, dejando a libre albedrío la toma una decisión de acuerdo al criterio de cada
persona.
Cada uno de estos paradigmas, sirve como vía de percepción y comprensión en el
campo de investigación en Fisioterapia, otorgando planteamientos enfocados en
problemas y en búsqueda de respuestas o soluciones.