La Familia y las Nuevas Tecnologías:Educando en la Prevención

MINISTERIO DE DUCACIÓNDIRECCIÓN NACIONAL DE SERVICIOS PSICOEDUCATIVOS

DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN COMUNITARIAY PADRES DE FAMILIA

GUÍA PARA EL FACILITADOR

I Trimestre 2016

2016

1983Evolución de la familia

Dinámica de iniciación:¿Es quién pienso?

DESCRIPCIÓN DEL TEMA

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Dinámica de iniciación

Preguntas generadoras:

• ¿Qué características físicas y personales reconoce en esa persona?

• ¿Sabe usted, viendo solamente la imagen, si la persona es buena o mala?

• ¿Con solo ver el “perfil” de esa persona, puede usted indicar cuáles son sus intenciones, gustos, preferencias o valores?

Las dos caras de la tecnología:¿Oportunidad y/o peligro?

Uso Adecuado de la Tecnología

• Su uso no interfiere en sus obligaciones o responsabilidades escolares y personales.

• Además de utilizar la tecnología, participa en otras actividades en su tiempo libre (ejemplo, ir al parque reunirse con sus amigos, jugar en el patio).

• La utiliza para tareas e investigaciones.• Tiene un horario establecido para juegos, chatear, jugar con

la consola, otros.• Aprende nuevas tareas maneras de relacionarse y

comunicarse sin dejar el contacto personal.

Uso Inadecuado de la Tecnología

• La conducta le genera felicidad (solo me divierto cuando estoy navegando, chateando).

• Justifican su uso permanente (todos mis amigos lo hacen…).• Piensa frecuentemente en utilizar la tecnología (de camino a casa,

en el colegio, mientras estoy comiendo, cuando hago los deberes…pienso que quiero conectarme).

• Falta de interés por otras actividades (he dejado el deporte, ya no hago las tareas escolares, me ausento de actividades extracurriculares o sociales para navegar más).

• No le importa lo que otros opinen (mis padres creen que paso mucho tiempo delante de la computadora, pero yo creo que exageran).

Peguntas:

• ¿Qué creen que le está sucediendo a Raúl?• ¿Qué debería hacer el hermano mayor?• ¿Qué podrían hacer ustedes como padres de

Raúl frente a esta situación?

Sexting: una amenaza para su integridad

• Nuestra sociedad actualmente está siendo afectada por un fenómeno llamado “sexting”, éste consiste en el envío de imágenes, sonidos o videos con contenido sexual o erótico que en su mayor parte son desnudos o semidesnudo desde el teléfono móvil. Cada vez son más los jóvenes que caen víctima de esta práctica.

• Al publicar este la persona queda expuesta para siempre, ya que material se conservará en la red (internet) lo que la expone a resultados indeseados que pueden derivar en

humillación, acoso, insultos, amenazas, agresión verbal, estrés y en el peor de los casos pueden culminar en abuso, violación y/o muerte.

• A) ¿Conoce usted el contenido (imágenes, videos, mensajes, etc.) del teléfono celular de sus hijos?

• B) Si en este momento todas las fotos que contiene en su celular se hicieran públicas, ¿Sentiría vergüenza por el contenido de alguna de ellas?

• ¿Qué debo hacer como padre/madre para prevenir que mi hij@ incurra en estas prácticas?

PREGUNTAS:

• Es de suma importancia que como adultos ayudemos a concientizar y orientar a los niños, niñas y adolescentes sobre este mal, advertirlos de los peligros que representa hacer uso inadecuado de las herramientas que utilizan para comunicarse y “expresarse” y la mejor forma de educar es a través del ejemplo.

REFLEXIONEMOS

REFLEXIONEMOS

• Siempre recuerde que cuando una imagen sale de su móvil o computador, pierde para siempre su control. No sabrá

nuncaQUIÉN, CUÁNDO O DÓNDE LA PUEDEN ESTAR VIENDO.

Conectados en familia:Buenos hábitos y estrategias de

prevención

Reflexionemos:La prevención inicia desde la familia:1. Converse sobre el riesgo del mal uso de las redes

sociales.2. Explique que NO debe hablar o compartir

información con desconocidos.3. Establezcan juntos: reglas, horarios y acuerdos del

uso de la tecnología.4. Navegue y chatee de vez en cuando con sus hijos.5. Promueva otras actividades s sanas de sanas de esparcimiento.

MUCHAS GRACIAS…