la familia - crs education good family spanis… · revisado: julio 216 us16122 3 la familia...

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El contenido de Ayuno de Comida de CRS fue desarrollado en colaboración con el

El Center for Ministry Development (Centro para el Desarrollo del Ministerio) es una organización que promueve el desarrollo del ministerio y de la catequesis con los jóvenes y familias a través de la formación de liderazgo, el aprendizaje de servicio, y recursos arraigados en la tradición católica y la Sagrada Escritura. Para obtener más información, visita: cmdnet.org (en inglés).

https://www.cmdnet.org/

f o o d f a s t . c r s . o r g©2016 Catholic Relief Services. Todos los derechos reservados.

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Bienvenido a Ayuno de Comida—Un bien extraordinario. Este módulo ofrece contenido adecuado para una noche en familia!

El Papa Francisco es la inspiración detrás del tema de este año. Cuando escribió la encíclica Laudato Si’ (Sobre el cuidado de la casa común) en 2015, nos desafió a todos a recordar que la tierra es nuestra casa común. No es sólo mía o tuya—es nuestra. Y todos estamos llamados a cuidar la creación de Dios, y cuidar especialmente a los pobres y vulnerables que son los más afectados por el cambio climático. Estamos llamados a tomar decisiones que ayuden a todo el pueblo de Dios, no sólo a nosotros mismos. En otras palabras, ¡estamos llamados a hacer un bien extraordinario, de modo que se pueda lograr el bien común!

Mientras te preparas para Ayuno de Comida, piensa en cómo vas a poner en práctica lo que vas a compartir con tus participantes. Una gran manera de demostrar que te preocupas por la creación de Dios durante el Ayuno de Comida es mediante la práctica de lo siguiente:

• Pedir a los participantes que traigan sus propios vasos reutilizables o frascos para beber agua durante el ayuno para evitar el uso de artículos desechables.

• Si el clima es frío, mantener la temperatura un poco más baja e invitar a los participantes a traer una capa adicional de ropa. Si el clima es cálido, mantener la temperatura ajustada un poco más alta e invitar a los participantes a usar ropa más ligera apropiada.

• Apagar las luces siempre que sea posible, e invitar a los participantes para ayudar a mantener el consumo de energía en un nivel bajo tanto como sea posible.

• Colocar contenedores de reciclaje en el lugar de reunión, y animar a los participantes a utilizarlos.

Catholic Relief Services se enorgullece en anunciar una sociedad con el Center for Ministry Development, que desarrolló el contenido para los programas de Ayuno de Comida de CRS.

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NOTA:¡Este evento crea una oportunidad perfecta para ofrecer después de una misa de vigilia del sábado, invitando a las familias a omitir su cena y reunirse para analizar el hambre en el mundo!

Programa sugerido para el Ayuno de Comida de CRS para la familia

6:00 p.m. . . . . . . Bienvenida, introducción y juego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

6:15 p.m. . . . . . . . Amo mi casa – el cuidado de la creación de Dios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

6:55 p.m. . . . . . . Entre más ecológico, mejor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

7:45 p.m. . . . . . . . Receso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

7:55 p.m. . . . . . . . ¡Solo hazlo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

8:25 p.m. . . . . . . . Receso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

8:30 p.m.. . . . . . . ¿A dónde lleva Dios a mi familia? Tomando acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

9:00 p.m. . . . . . . Oración final y ejercicio de comisión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80

9:15 p.m. . . . . . . . Hasta luego. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

¡Esta es una gran oportunidad para

las redes sociales!




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NOTAS ESPECIALES PARA AYUDARTE EN LA PLANEACIÓN Y EL USO DE TUS REDES SOCIALES:En nuestro compromiso colectivo para vivir nuestra fe en solidaridad con nuestra única familia humana, nos encontramos con una base sólida en la que podemos ser constructores activos de un bien común. Las redes sociales son una herramienta—y una muy importante—a través de la cual podemos difundir el Evangelio de amor, justicia y paz. ¡Sabemos que con los jóvenes todo se trata acerca de las redes sociales, y te animamos a utilizar tu Ayuno de Comida como una oportunidad de aprendizaje para ayudar a los jóvenes a comprender cómo puede ser una herramienta para promover el bien común! ¡Las directrices a continuación pueden ayudarte a hacer precisamente eso!

1. Asegúrate que todos los participantes hayan firmado y devuelto la hoja de permiso, que incluye un comunicado de prensa.

2. Determina las redes sociales que te gustaría utilizar durante tu Ayuno de Comida de CRS. Considera las plataformas como Facebook, Twitter e Instagram.

3. Decide si tu ayuno será mejor servido por una página del evento, un nuevo perfil o un perfil de redes sociales existente conectado a tu iglesia, grupo juvenil o escuela.

4. Crea un plan de cómo vas a utilizar las redes sociales durante todo el ayuno. Si lo deseas, crea un calendario para cuando los diferentes participantes y/o líderes publiquen videos, fotos y tuits.

5. ¡Promueve tus medios de comunicación! Asegúrate que tu comunidad está siguiendo tus publicaciones mediante la publicidad de tu difusión mediática con tu Ayuno de Comida. Anima a tu iglesia o comunidad escolar a hacerse fan, comentar, compartir, reenviar tuits y promover el gran bien que estás haciendo durante tu ayuno.

6. No dudes en reunir inspiración y las citas de los materiales de Ayuno de Comida para escribir tus tuits y mensajes. Comparte imágenes y reflexiones de los participantes que dan permiso para hacerlo.

7. ¡Conéctate con CRS! CRS está activo en muchas plataformas de redes sociales y nos encantaría ver tus imágenes y publicaciones de Ayuno de Comida. Asegúrate de encontrar los perfiles de abajo y visitar la página CRS Connect (en inglés) para todos nuestros sistemas de redes sociales.

AYUNO DE COMIDA DE CRS Facebook: www.facebook.com/EducationCRS (en inglés) #CRSFoodFast

CATHOLIC RELIEF SERVICES Facebook: www.facebook.com/CatholicReliefServices (en inglés) Twitter: @Catholic Relief Instagram: @CatholicReliefServices #CRSFoodFast

CRS ESPAÑOL Facebook: www.facebook.com/CRSespanol Twitter: @noticias

8. Estar atento a los símbolos de las redes sociales que marcan los puntos clave en Ayuno de Comida cuando publicar sería más eficaz.

9. Asegúrate de incluir tu información de recaudación de fondos en tus perfiles y publicaciones. Pide a la gente apoyarte en tu deseo de crear un mundo más justo.


http://www.facebook.com/EducationCRS

http://www.facebook.com/CatholicReliefServices

http://www.facebook.com/CRSespanol



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IA LISTA DE VERIFICACIÓN PARA LA PLANEACIÓN ANTICIPADA

Revisar la Guía del coordinador para una línea del tiempo útil. ¡Esta guía sencilla resume los elementos más importantes para completar un Ayuno de Comida de CRS de 3 horas exitoso!

❏ Asegúrate de haber descargado dos guías importantes:

• La Guía del coordinador de Ayuno de Comida de CRS (ofrece toda la orientación que necesitas para la preparación previa.)

• El Manual de Ayuno de Comida de CRS (que coincide con tu programa elegido. En el manual, encontrarás la Lista de verificación para la preparación previa y una Lista de verificación de suministros & materiales que brindan un resumen de tus instrucciones para la preparación previa y la lista de suministros para tu Ayuno de Comida de CRS. Las instrucciones para la Preparación/Materiales también se enumeran en cada actividad y oración, pero este resumen adicional ofrece una simple lista de verificación para tu planeación anticipada y organización.)

❏ Si deseas ampliar el tiempo designado para tu Ayuno de Comida o sustituir cualquier actividad con otras, busca recursos adicionales en el sitio de internet CRS Education (education.crs.org y foodfast.crs.org) (en inglés).

❏ Ordena tus materiales de Ayuno de Comida de CRS complementarios con buena anticipación a tu Ayuno de Comida.Estos incluyen un paquete de carteles, un sobre para la recaudación de fondos y las tarjetas de oración Una sola familia humana, alimentos para todos.

❏ CRS ha hecho arreglos especiales con nuestro socio Serrv, lo que te permite elegir entre una selección de regalos de comercio justo hechos a mano por artesanos de todo el mundo. Estos son apropiados para ejercicios de comisión y otras celebraciones. Visita el sitio de internet de Ayuno de Comida de CRS para el enlace a nuestra página especial de Serrv para ordenar regalos para la comisión para tu ayuno.

❏ Crea tu plan de mercadotecnia para invitar a los jóvenes a participar en el Ayuno de Comida de CRS. Considera utilizar diferentes plataformas de las redes sociales para correr la voz.

❏ Sigue las políticas de seguridad del medio ambiente de tu (arqui)diócesis local con respecto a las hojas de permiso para jóvenes, voluntarios adultos y los arreglos para dormir. Un ejemplo de la hoja de permiso se incluye en el Manual del coordinador.

❏ Asegúrate de tener acceso a internet para multimedia y las redes sociales. Si no está disponible, descarga toda la multimedia antes de tu Ayuno de Comida.

❏ Asegúrate de preparar un proyector, altavoces/sonido y una pantalla para las presentaciones de video y PowerPoint.

❏ Antes de tu Ayuno de Comida, invita a los adultos y jóvenes para servir como presentadores invitados, líderes de música, lectores y líderes de oración donde se indique lo largo del Ayuno de Comida. Si estás preparando una comida para “romper el ayuno” o una reunión después de tu Ayuno de Comida, invita a un equipo especial para servir como planificadores y organizadores para esta parte.

❏ Si estás preparando una comida para “romper el ayuno” o una reunión después de tu Ayuno de Comida, invita a un equipo especial para servir como planificadores y organizadores para esta parte. Considera la posibilidad de invitar a los padres a unirse a la sesión al final para una cena comunitaria familiar, o utiliza las ideas presentadas al final del módulo de Ayuno de Comida de CRS de 24 horas.

❏ Tener suficiente agua, jugo y pequeños refrigerios disponibles para los participantes que necesitan alimentos durante tu Ayuno de Comida. Por motivos de salud, ningún participante debe quedarse sin beber agua.


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IA LISTA DE VERIFICACIÓN DE SUMINISTROS & MATERIALES:

Cada actividad y oración en el manual de Ayuno de Comida de CRS enumera los materiales necesarios para esa actividad u oración específica. Asegúrate de consultar esa lista y organizar tus materiales de antemano por sesión. ¡Esta lista sencilla simplemente resume todo lo que necesitas para un Ayuno de Comida exitoso!

❏ Debido a que este Ayuno de Comida integra el tema de “Cuidado de la creación de Dios” de prinicipio a fin, explorar cómo ciertas oraciones y actividades se pueden llevar a cabo afuera, si el clima lo permite.

❏ Paquete de carteles de Ayuno de Comida de CRS para decoración e inspiración

❏ Copias de Citas sobre la justicia y la solidaridad y pasajes de la Sagrada Escritura (en la Guía del coordinador de CRS) para el uso de los participantes en las redes sociales o en sesiones y actividades en las que tienen planeada una presentación

❏ Copias de todos los folletos y hojas de recursos

❏ Recursos gratuitos disponibles a través del sitio en internet de Ayuno de Comida de CRS (un sobre para la recaudación de fondos, carteles y tarjetas de oración)

❏ Regalos para la comisión del socio de Ayuno de Comida de CRS, Serrv

❏ Micrófono y sistema de sonido según sea necesario para grupos grandes

❏ Revisar los siguientes videos antes de tu Ayuno de Comida. Elige uno de los siguientes videos que crees es el más apropiado para tu comunidad. Considera el conocimiento previo acerca de CRS, el cambio climático y la pobreza, así como el rango de edades de los reunidos.

• DSC 101: El cuidado de la creación de Dios (www.youtube.com/watch?v=wSnXuCxiHXE) (en inglés)

• El agua se desvanece en Bolivia (www.youtube.com/watch?v=gVjYhAAPxFw) (en inglés)

• El camino a la prosperidad\Cómo CRS ayuda a los agricultores (www.youtube.com/watch?v=qd_EnKXnYhY) (en inglés)

• El Corredor Seco de Guatemala\CRS (www.youtube.com/watch?v=zNIiCJP_ElE) (en inglés)

• Laudato Si´– Un resumen animado de escuela primaria de CRS El Cambio climático, lo cambia todo (www.youtube.com/watch?v=g1diELXNcVU) (en inglés)

• DSC 101: Opción por los pobres y vulnerables (www.youtube.com/watch?v=Avvx95p3rZo&feature=youtu.be) (en inglés)

• Desarrollando el saneamiento con el arborloo (www.youtube.com/watch?v=CvWRWOac9lM) (en inglés)

• El camino de las Comunidades de Ahorro y Préstamo Interno (SILC, por su sigla en inglés) (www.youtube.com/watch?v=RsDTpA9eN1o) (en inglés)

• Los videos ValLimar Jansen, disponibles en la página web de Ayuno de Comida de CRS

❏ Sillas

❏ Mesas

❏ Varias Biblias

❏ Música (Se incluyen sugerencias tanto en el sitio de internet como en los módulos, pero no dudes en incluir tus propias selecciones.)

❏ Reproductor de música

❏ Altavoces

❏ Proyector LCD y una computadora para las presentaciones

❏ Pantalla


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IA ❏ Marcadores indelebles o marcadores delgados, uno por participante

❏ Marcadores gruesos negros con punta de cincel

❏ Etiquetas grandes en blanco para los nombres de los participantes

❏ Bolígrafo o lápiz para cada participante

❏ Papel prensa grande o papel tamaño cartel

❏ Rollo de papel estraza o papel kraft

❏ Cinta adhesiva para pintores

❏ Materiales para una dinámica comunitaria o actividad para romper el hielo favorita

❏ Cronómetro, reloj o aplicación de smartphone para llevar el control del tiempo de los procesos de intercambio

❏ Figura de cartón del Papa Francisco (amazon.com tiene varias opciones)

❏ Suministros para el juego Entre más ecológico, mejor

• NOTA: Consultar este enlace para obtener una imagen visual de comó se verá el juego a escala real: www.literacious.com/2015/09/16/life-size-chutes-ladders (en inglés). Estudiar este visual antes de leer las instrucciones ayudará a dar sentido al montaje del juego que se describe a continuación.

• Crear dados grandes de cajas cuadradas de aproximadamente 30 cm x 30 cm (12” x 12”) (ver el enlace para la imagen visual), uno para cada grupo de ocho participantes.

• Recortar fichas cuadradas de 2.5 cm x 2.5 cm (1” x 1”) en varios colores de la tierra: azules, verdes, marrones, amarillos, rojos, etc.

• Imprimir cada una de las siguientes páginas numeradas en papel de 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”), de preferencia en diferentes colores, con un juego para cada 8 participantes. Estas servirán como las casillas del tablero. Acomódalas en el suelo por número usando el siguiente esquema como guía; asegúrate de que hay suficiente espacio entre los cuadros de modo que los participantes puedan pararse en los cuadros con otros jugadores cercanos.

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• Crear las escaleras con cinta washi o cinta adhesiva de color de número a número como se muestra en las líneas rectas en el diagrama anterior. Una escalera irá del #16 al #40, otra del #35 al #46, otra del #10 al #32, y la última del #28 al #55.

• Crear las rampas siguiendo las líneas marcadas en las líneas curvas. Las rampas irán del #23 al #8, del #45 al #30, y del #48 al #26.

• Para los mosaicos, proporcionar una hoja grande de cartulina o papel de periódico por cada grupo de ocho. Dar a cada grupo dos o más barras de pegamento.


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https://literacious.com/2015/09/16/life-size-chutes-ladders/



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IA ❏ Una hoja de papel para acuarela para cada participante. Copiar el Recurso 1 obra de

arte en la mitad de las hojas y dejar la otra mitad en blanco.

❏ Pinturas de acuarela

❏ Frascos pequeños o tazas de agua para limpiar los pinceles

❏ Pinceles de diferentes tamaños

❏ Gis en colores pastel

❏ Crayones

❏ Marcadores indelebles negros

❏ Elije un lugar en o cerca de tu parroquia/escuela para plantar nuevos árboles, arbustos o plantas perennes. Si no es posible hacerlo en tu parroquia/escuela, enfocar la actividad de modo que cada familia pueda llevar plantas a casa en macetas para sus jardines. Ajustar el guión para adaptarse a la actividad que elijas.

❏ Suministros para la actividad “¡Solo hazlo!” Para plantar en tu escuela o parroquia:

❏ De antemano, pónte en contacto con www.arborday.org (en inglés). Ellos enviarán 10 árboles gratis a tu área de siembra. O pónte en contacto con un vivero local o tienda de jardinería y pregunta si pueden donar algunas plantas o un árbol para ser colocados en un parque o área que necesita de verde o sombra.

• Palas o herramientas para la siembra • Guantes de trabajo• Tierra abonada• Recipiente para regar/agua• Permiso de la parroquia, escuela, parque o área de la comunidad donde se

plantarán los árboles• Pedir a aquellos que no están sembrando el árbol hacer una pequeña estaca para

el suelo con un mensaje. (Esta se puede hacer con un palo y una hoja de papel, un palito de paleta grande y un marcador indeleble.)

Para llevar a casa las plantas en macetas:

• Pónte en contacto con un vivero local o tienda de jardinería y pregunta si pueden donar bandejas de plantas pequeñas, flores o arbustos que pueden ser sembradas fácilmente en maceta o re-plantadas.

• Macetas y bandejas de agua, al menos 2 a 3 para cada familia • Pequeñas herramientas de jardinería para la siembra • Guantes de trabajo• Tierra abonada• Recipiente para regar/agua




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OBJETIVOS: • Ayudar a los participantes a sentirse relajados y listos para empezar • Invitar a los participantes a socializar con otras personas • Introducir a los participantes a los temas de la creación y el cambio climático • Ayudar a que los participantes se sientan cómodos con Ayuno de Comida y

unos con otros

PREPARACIÓN/MATERIALES NECESARIOS:• Materiales para una dinámica comunitaria o actividad para romper el hielo favorita • Cronómetro, reloj o aplicación de smartphone para llevar el control del tiempo del

proceso de intercambio (Opcional) • Figura de cartón del Papa Francisco (www.amazon.com tiene varias opciones)

PROCESO:¡Reunir a los participantes y darles la bienvenida!

1. Actividad de inicio opcional, si el tiempo lo permite: Participar en una actividad favorita para romper el hielo, una actividad que tus jóvenes van a disfrutar. Puedes consultar la página web de Ayuno de Comida para conseguir más ideas. Dedica aproximadamente 10 minutos para esto. Si no tienes tiempo adicional disponible, comienza el Ayuno de Comida para la familia con el paso 2.

2. Dile a los participantes que van a tener que hacer un ejercicio de calentamiento en “intercambio de velocidad”. Deben encontrar un compañero, alguien que no conocen o no conocen muy bien, y entonces vas a plantear una pregunta. Cada persona tiene 30 segundos para responder. Hazles saber que tú vas a llevar el control del tiempo. Después de un minuto, deben cambiar de compañero(a) con una pareja cerca de ellos. Vas a hacer la segunda pregunta, y cada uno tiene 30 segundos para compartir su respuesta. Continuar el proceso hasta que todas las preguntas han sido contestadas.

3. Invitar a los participantes a agruparse en parejas, después hacer a los participantes las siguientes preguntas en el orden establecido:

¡Bienvenidos a nuestro Ayuno de Comida, traído a ustedes por Catholic Relief Services y (nombre de tu parroquia o escuela local)! Durante este tiempo juntos, no solamente vamos a sacrificar la comida, vamos en un viaje con una persona muy especial—el Papa Francisco. (Si tienes una figura del Papa Francisco, apunta a ella.) Vamos a construir a partir de su encíclica del 2015, Laudato Si’, que en latín significa “alabado sea”. El subtítulo de la encíclica es Sobre el cuidado de la casa común. Pongan los dos títulos juntos y podríamos interpretar que el dar gloria a Dios—nuestra alabanza y adoración de nuestro Creador—incluye aceptar nuestra responsabilidad de cuidar de toda la creación de Dios.

Durante nuestro Ayuno de Comida, ¡vamos a tomar este tiempo para aprender más sobre el cambio climático y lo que podemos hacer para cuidar de la creación de Dios! Vamos a hacer la conexión entre la forma en que vivimos, y cómo nuestras decisiones afectan a las personas más vulnerables en todo el mundo. Vamos a aprender cómo la Iglesia Católica, a través de Catholic Relief Services, está trabajando duro para ayudar a combatir los efectos negativos que el cambio climático tiene sobre las personas pobres y por lo tanto más vulnerables a estos efectos. También vamos a descubrir maneras en que CRS ayuda a las personas a alimentar a sus familias y obtener agua potable y sin dañar el medio ambiente. Por último, vamos a explorar lo que podemos hacer para unirnos a estos esfuerzos y hacer una diferencia.


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1. ¿Cuál es su parte favorita de toda la creación de Dios? ¿Por qué?2. ¿Cuál es su estación favorita del año? ¿Por qué? 3. ¿Cuál es su actividad favorita al aire libre? 4. ¿Cuánto tiempo han pasado en una parcela, en un viñedo, en un invernadero o en

cualquier lugar que cultiva alimentos? ¿Qué hicieron ahí?5. Si tuvieran que elegir una causa ambiental para apoyar, ¿cuál sería y por qué? 6. Si podrían ser dueños de una parcela, ¿qué les gustaría cultivar o crecer? ¿Por

qué?7. ¿Cuáles son sus alimentos, vegetales of frutas frescas favoritas? 8. ¿Son dueños de una bicicleta? ¿Con qué frecuencia la utilizan? 9. Describan una medida que su familia ha tomado para cuidar de la creación. 10. ¿Creen que el cambio climático ha impactado su vida? ¿Por qué or por qué no? 11. ¿Qué saben acerca de Catholic Relief Services?12. Antes de hoy, ¿qué sabían acerca de la encíclica del Papa Francisco sobre el

medio ambiente y el cambio climático? ¿Qué saben acerca de la enseñanza de la Iglesia sobre el medio ambiente?

4. Después de que todas las preguntas han sido contestadas, compartir…

Ojalá que estas preguntas los tengan pensando en lo impresionante que es la creación de Dios y tal vez un poco acerca de la ecología. ¡Tal vez incluso han comenzado a pensar en la fe y su conexión con el cuidado de la creación de Dios! Vamos a profundizar más.

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OBJETIVOS:• Introducir el principio de la doctrina social católica de Cuidado de la

creación de Dios • Mostrar las relaciones entre el cambio climático, la corresponsabilidad y el cuidado

de las personas empobrecidas y vulnerables • Destacar el concepto del bien común

PREPARACIÓN/MATERIALES NECESARIOS:• Tener preparado el video, DSC 101: El cuidado de la creación de Dios

(www.youtube.com/watch?v=wSnXuCxiHXE) (en inglés)

• Proyector, altavoces, computadora portátil • Una hoja de papel para acuarela para cada participante. Copiar el Recurso 1 obra de

arte en la mitad de las hojas y dejar la otra mitad en blanco.• Pinturas de acuarela• Frascos pequeños o tazas de agua para limpiar los pinceles • Pinceles de diferentes tamaños• Gis en colores pastel• Crayones• Marcadores indelebles negros

PROCESO:1. Introducir esta sesión con lo siguiente:

2. Mostrar el video DSC 101: El cuidado de la creación de Diosn, después continuar:

Hay mucho que no sabemos acerca de este planeta que llamamos hogar. A menudo vemos las cosas desde una ventana muy pequeña, como la ciudad o pueblo en el que vivimos o el país que llamamos nuestro. A menudo no sabemos nada acerca de la realidad que experimentan las personas que viven en otros países y cómo el clima y sus cambios están afectando su trabajo y sus vidas. Este vídeo es un pequeño vistazo de lo que significa cuidar la creación de Dios—uno de los siete principios de la doctrina social católica. Vamos a ver…

¿Tienen algún comentario, preguntas o inquietudes sobre el video? ¿Qué les ha impactado? ¿Qué fue algo que ya sabían? ¿Qué han aprendido que no sabían antes? ¿Cómo los hizo sentir el video—y lo que aprendieron?

¿Se dieron cuenta del pintor a lo largo del video? Ese era el hermano Mickey McGrath, que pinta con colores brillantes y utiliza mensajes positivos para transmitir la alegría de nuestra fe. En este caso, nos da algo en que pensar, que esperar y de que alegrarse. Nos recuerda que la tierra es nuestra casa común.

Vamos a dedicar un tiempo para crear nuestras propias obras maestras en este momento para celebrar la creación de Dios. Tenemos algunos de los mismos materiales que utiliza el hermano Mickey, pero recuerden que no hay una manera correcta o incorrecta para crear su inspiración sobre el Cuidado de la creación de Dios. Ustedes pueden utilizar el esquema y rellenarlo, o pueden hacer su propia obra de arte a partir de cero—depende de ustedes.

Por favor, encuentren un lugar en una mesa y compartan los suministros. Hay acuarelas, gis en colores pastel, marcadores y crayones—¡utilicen lo que quieran! Tendremos 20 minutos para el proyecto.

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3. 3) Dar a los participantes la oportunidad de mostrar sus trabajos finales entre sí, invitándoles a pasar al frente para compartir, o si tu grupo es grande, haz que se reúnan en grupos más pequeños para compartir y responder a estas dos preguntas:

• ¿Qué parte de esta imagen les habla más? • ¿Qué dice el proyecto final sobre la creación?

4. Exhibir las obras de arte cerca de la mesa de oración cuando hayan sido terminadas.

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Es hora de levantarse y ponerse en movimiento – y pensar un poco más profundamente acerca de lo que está sucediendo a la tierra – nuestra casa.



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Amo mi casa—el cuidado de la creación de Dios

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50 minutos

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OBJECTIVES:• Involucrar a los participantes en una actividad divertida (similar al juego de Serpientes

y Escaleras) que pretende abrirles los ojos a las diferentes maneras en que sus decisiones y acciones pueden ayudar a cuidar de –o dañar– la creación de Dios

• Empezar a hacer conexiones entre cuidar de y empoderar a las personas empobrecidas y cuidar de la tierra

PREPARACIÓN/MATERIALES NECESARIOS: NOTA: Consultar este enlace para una imagen visual de cómo se verá el juego a

escala real: literacious.com/2015/09/16/life-size-chutes-ladders (en inglés). Estudiar este visual antes de leer las instrucciones ayudará a dar sentido al montaje del juego que se describe a continuación.

• Crear dados grandes de cajas cuadradas de aproximadamente 30 cm x 30 cm (12” x 12”) (ver el enlace para la imagen visual), uno para cada grupo de ocho participantes.

• Recortar fichas cuadradas de 2.5 cm x 2.5 cm (1” x 1”) en varios colores de la tierra: azules, verdes, marrones, amarillos, rojos, etc.

• Imprimir cada una de las siguientes páginas numeradas en papel de 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”), de preferencia en diferentes colores, con un juego para cada 8 participantes. Estas servirán como las casillas del tablero. Acomódalas en el suelo por número usando el siguiente esquema como guía; asegúrate de que hay suficiente espacio entre los cuadros de modo que los participantes puedan pararse en los cuadros con otros jugadores cercanos.

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• Crear las escaleras con cinta washi o cinta adhesiva de color de número a número como se muestra en las líneas rectas en el diagrama anterior. Una escalera irá del #16 al #40, otra del #35 al #46, otra del #10 al #32, y la última del #28 al #55.

• Crear las rampas siguiendo las líneas marcadas en las líneas curvas. Las rampas irán del #23 al #8, del #45 al #30, y del #48 al #26.

• Para los mosaicos, proporcionar una hoja grande de cartulina o papel prensa por cada grupo de ocho. Dar a cada grupo dos o más barras de pegamento.

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https://literacious.com/2015/09/16/life-size-chutes-ladders/



la familia

PROCESO:1. Introducir la actividad con las siguientes palabras:

2. Hacer que los participantes contesten el Examen sobre la creación de CRS (que se encuentra en www.crs.org/resource-center/care-creation-quiz (en inglés) o también se puede encontrar en el sitio web de Ayuno de Comida de CRS). Permite a los miembros de la familia ayudarese unos a otros. Su puntuación determina el número de fichas que ganan para empezar el juego. Cada jugador recibe 10 fichas, además de una ficha por cada uno de los ocho elementos del examen que él/ella contesta correctamente.

3. Dividir a los participantes en grupos familiares. Trata de acomodar a las familias de modo que no haya más de ocho personas en cada grupo familiar. Dar a cada grupo el juego. Diles que el juego es similar a cualquier juego de mesa.

4. La persona con el mayor número de fichas va primero, tira los dados y avanza. Esto continúa hasta que se avisa que se ha acabado el tiempo o todos los jugadores han completado el juego y llegado al # 56.

5. Al final del juego, reúne a todos los participantes en un círculo grande. Reconocer a los jugadores con la mayor cantidad de fichas.

6. Resumir con las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es su reacción general a lo que acabamos de hacer? • ¿Cómo compararían la forma en que ustedes y su familia realmente viven con la

puntuación que obtuvieron en el juego? ¿Ustedes son más ecológicos que eso? ¿No son tan buenos sobre el cuidado de la creación?

• ¿Acaso el juego les dio algunas nuevas ideas sobre cómo pueden cuidar mejor de la creación de Dios y/o de los pobres y vulnerables?

7. Concluir el juego invitando a cada familia o equipo a crear un mosaico usando sus fichas y barras de pegamento. Anímalos a pensar en una idea que inspira el cuidado de la creación de Dios y ponerle un título a su mosaico. Ofrecer un ejemplo o dos, como “Y Dios vio que era bueno” o “La vida es buena” o “Yo (símbolo del corazón) la tierra”.

8. Invitar a los participantes a tomar fotografías de sus mosaicos y publicarlas en las redes sociales.

7:45 p.m. — 7:55 p.m. reces o

Vamos a jugar un juego llamado “Entre más ecológico, mejor”. Es como “Serpientes y Escaleras”. ¿Alguno de ustedes sabe cómo jugar ese juego? (Dejar que los participantes comparten algunas formas de jugar.) ¡Parece que son expertos!

Como se ha mencionado, estamos jugando una variación del juego “Serpientes y Escaleras”. Esta versión nos ayuda a explorar cómo podemos mejorar el cuidado de la creación de Dios. Con el fin de jugar esta versión, van a necesitar unas pocas fichas para empezar. ¡Ustedes pueden conseguir las fichas contestando el examen “Cuidado de la Creación”! No podemos hacer que sea demasiado fácil!

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http://www.crs.org/resource-center/care-creation-quiz



#1

Entre Más Ecológico, Mejor 1 de 56

Empieza aquí para jugar…

ENTRE MÁS ECOLÓGICO,

MEJOR




#2


I Le subiste al aire acondicionado en

el auto porque está muy caliente.

Pierdes una ficha.




#3


ICuando te sobra comida en un restaurante, pides

que no la guarden en recipientes de poliestireno

o bolsas de plástico.

Ganas dos fichas.




#4


ITú llevaste botellas de agua de plástico al trabajo para mantenerte hidratado. ¿No podrías haber llevado un

recipiente sustentable en su lugar?

Pierdes dos fichas.




#5


I Dejaste las luces encendidas cuando

sabías que regresarías en media hora.

Pierdes una ficha.




#6


I Hiciste una donación a Catholic Relief Services

cuando un tsunami azotó un país en desarrollo.

Ganas tres fichas.




#7


ICompartir viajes en auto o usar el transporte público es

demasiado incómodo para la apretada agenda de tu familia.

Pierdes una ficha.




#8


Tu familia no tiene conversaciones acerca de

cómo sus decisiones afectan a la tierra y sus habitantes.

Pierdes cinco fichas. I




#9


Siempre compras la ropa más de moda de

marca sin averiguar dónde y cómo fue fabricada.

Pierdes dos fichas.I




#10


Tu familia cambió todas las bombillas en tu casa a

bombillas de bajo consume LED o CFL.

Sube por la escalera.¡Eres increíble!

I




#11


ITú no reciclas porque tu comunidad no cuenta con recolección en las aceras.

Pierdes tres fichas.




#12


I Tú compras comida que sabe bien y que se te antoja en ese momento.

Nunca revisas para ver de dónde viene.

Pierdes una ficha.




#13


I Tú insistes en que tu familia utilice solamente

agua fría en la lavadora.

Ganas dos fichas.




#14


Tu familia sólo opera la lavavajilla cuando está llena.

Ganas una ficha. I




#15


Tú eres un consumidor de carne roja y no conoces los costos implicados en llevar la carne a tu mesa.

Pierdes dos fichas.I




#16


ITú buscas el logotipo de comercio justo cuando

compras cosas.

¡Sube por la escalera! ¡Eres lo máximo!




#17


Tú ayudaste a plantar un jardín para cultivar

productos para el banco de alimentos de la parroquia.

Ganas tres fichas.I




#18


I Tú utilizas toallas de papel mucho porque son

muy convenientes.

Pierdes una ficha.




#19


ICuando algo se rompe, tú lo tiras a la basura. Es más barato y más fácil

que repararlo.

Pierdes dos fichas.




#20


I Tú usas un suéter en casa durante el invierno para poder mantener el termostato más bajo.

Ganas dos fichas.




#21


I Viajas en bicicleta al entrenamiento en lugar de ir en auto.

Ganas tres fichas.




#22


I Tú dejas el televisor y la computadora u otros dispositivos encendidos

todo el tiempo.

Pierdes una ficha.




#23


IRara vez conduces al límite de velocidad

–siempre por encima de él.

¡Deslizate hacia abajo por la rampa!




#24


I Tú tienes una gran colección de zapatos – muchos de los cuales

ya no usas.

Pierdes una ficha.




#25


I Tú bajas la ventanilla del auto cuando hace

calor en lugar de subirle al aire acondicionado.

Ganas dos fichas.




#26


I Rara vez piensas de dónde provienen tu agua, electricidad, e incluso el aire limpio.

Pierdes cuatro fichas.




#27


Tú haces un esfuerzo consciente para “des-acelerar” (frenar)

tu vida y tratar de mantenerte alejado de las redes sociales al menos una parte de cada día.

Ganas tres fichas.I




#28


ICuando tomas decisiones sobre qué comprar, cómo

vivir o qué hacer, reflexionas sobre cómo afectará a los más

vulnerables del planeta.

Sube por la escalera.




#29


IDejas tu auto en marcha para mantenerte fresco en un día caluroso mientras

haces un mandado rápido.

Pierdes una ficha.




#30


I No prestas atención y no estás consciente de

cuidar de la creación de Dios.

Pierdes cinco fichas.




#31


I Tú usas composta.

Ganas tres fichas.




#32


IA menudo te encuentras pensando en la forma en

que realmente puedes cuidar de la creación de Dios.

¡¡¡Ganas 10 fichas!!!




#33


I Tienes muchos aparatos eléctricos en tu cocina – nada manual.

Pierdes one ficha.




#34


I Tú amablemente rechazas las bolsas de plástico en las tiendas.

Ganas dos fichas.




#35


I Tú compras ropa “libre de explotación”.

Sube por la escalera.

¡Bien hecho!




#36


ITú rechazas ofertas para compartir un viaje en auto y prefieres manejar solo.

Pierdes una ficha.




#37


ITú enviaste un correo electrónico a tus representantes del Congreso cuando salió un proyecto de ley

apoyando la ayuda externa para los países más pobres del mundo.

Ganas tres fichas.




#38


ITe inscribiste para recibir alertas de texto de organizaciones

católicas que dan seguimiento cuando un proyecto de ley que

afecta a los pobres y vulnerables se presenta ante el Congreso.

Ganas tres fichas.




#39


I Tú introdujiste e implementaste un programa

de reciclaje a nivel parroquial.

Ganas tres fichas.




#40


I¡El Papa Francisco estaría orgulloso de ti por tus

esfuerzos por cuidar de la creación de Dios!

Ganas 5 fichas.




#41


I ¡Te paras frente a un refrigerador abierto mucho en el verano!

Pierdes dos fichas.




#42


I Tu familia tiene una regla de ducha de 5

minutos (y no más que eso).

Ganas dos fichas.




#43


ICuando comes fuera, le dices al mesero que no te de una

pajilla para tu bebida porque estás consciente de su impacto

en el medio ambiente.

Ganas dos fichas.




#44


I Tú y tu familia compran en los mercados

de productores.

Ganas tres fichas.




#45


INunca prestas atención a la cantidad de empaque que envuelve las cosas

que compras. Es el artículo en el interior lo que importa.

¡Deslizate hacia abajo por la rampa!




#46


IConseguiste que tu escuela preparatoria compre ropa

con logotipo de una organización “libre de explotación”.

Ganas diez fichas.




#47


ITú contribuiste a un programa de microcréditos de Catholic Relief Services que permite a

los agricultores plantar semillas resistentes a la sequía.

Ganas cuatro fichas.




#48


ITe gusta tener una ventana abierta incluso cuando el aire

acondicionado está encendido.

¡Salta sobre la rampa y deslizate

hacia abajo!




#49


ILe das vuelta y vuelves a utilizar las hojas de papel

impresas por una cara.

Ganas una ficha.




#50


I Una vez cargados tus dispositivos móviles,

tú los desconectas.

Ganas dos fichas.




#51


I Cuando eliges dónde comer, intentas elegir

un restaurante que compra frutas y verduras cultivadas localmente.

Ganas tres fichas.




#52


I Siempre intentas compartir un viaje en auto

a los partidos y al cine.

Ganas dos fichas.




#53


IDedicas tiempo para agradecer a Dios por las hermosas puestas del sol, las hojas de otoño, las

ondas en el agua, las mariposas y otros elementos de la naturaleza.

Ganas tres fichas.




#54


I Tú convenciste a tus padres para usar bolsas

ecológicas cuando van de compras al supermercado.

Ganas dos fichas.




#55


ITu preocupación por los demás te convierte en un

corresponsable bendito de toda la creación de Dios.

Ganas 15 fichas.




#56


I ¡Lo has logrado! ¡Amas la creación de Dios!

Ganas 20 fichas y prepárate para ser creativo.




la familia

30 minutos

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OBJECTIVES:• Realmente hacer algo que ayudará a combatir el cambio climático• Trabajar juntos para plantar árboles/arbustos

PREPARACIÓN/MATERIALES NECESARIOS:• Elige un lugar en o cerca de tu parroquia/escuela para plantar nuevos árboles,

arbustos o plantas perennes. Si no es posible hacerlo en tu parroquia/escuela, enfocar la actividad de modo que cada familia se pueda llevar a casa plantas en macetas para sus jardines. Ajustar el guión para adaptarse a la actividad que elijas.

• Para plantar en tu escuela o parroquia: • De antemano, pónte en contacto con www.arborday.org (en inglés). Ellos enviarán 10

árboles gratis a tu área de siembra. O pónte en contacto con un vivero local o tienda de jardinería y pregunta si pueden donar algunas plantas o un árbol para ser plantado.

• Palas o herramientas para la siembra • Guantes de trabajo• Tierra abonada• Recipiente para regar/agua• Permiso de la parroquia, escuela, parque o área de la comunidad donde se

plantarán los árboles • Pedir a aquellos que no están sembrando el árbol hacer una pequeña estaca para el

suelo con un mensaje. (Esta se puede hacer con un palo y una hoja de papel, un palito de paleta grande y un marcador indeleble.)

• En caso necesario, hacer los preparativos para la transportación a la zona de siembra si vas a plantar durante el Ayuno de Comida. (Tú tendrás que conseguir los formularios de permiso en el caso que sean necesarios.)

• Para llevar a casa las plantas en macetas:• Pónte en contacto con un vivero local o tienda de jardinería y pregunta si pueden

donar bandejas de plantas pequeñas, flores o arbustos que pueden ser sembradas fácilmente en maceta o re-plantadas.

• Macetas y bandejas de agua, al menos 2 a 3 para cada familia • Pequeñas herramientas de jardinería para la siembra • Guantes de trabajo• Tierra abonada• Recipiente para regar/agua

PROCESS:1. Comenzar esta sesión con lo siguiente:

2. En este momento, dar instrucciones específicas a tu sitio. ¿Los participantes viajarán caminando, conduciendo, o en un autobús? ¿Todos van a necesitar guantes y herramientas para sembrar? ¿Se van a quedar en el sitio y plantando en macetas? Proporcionar instrucciones de acuerdo a la situación local.

3. Esto debe tomar unos 20 minutos. Justo antes de la siembra, rezar esta oración juntos:

Hay veces que sólo hay que salir y hacer algo que va a hacer una diferencia. Es cierto que cuando plantamos un árbol o un arbusto, es posible que nunca lo vamos a ver crecer a su altura máxima—eso podría tomar toda la vida. Sin embargo, el esfuerzo aún vale la pena. Un árbol ayuda a que el aire que respiramos esté limpio, ofrece un hábitat para las aves y ardillas, nutrientes para la tierra, sombra, y si se cosecha, algo útil para un hogar. Los jardines y las flores embellecen nuestro entorno. Ellos proporcionan néctar para las aves y las abejas. Lo bueno es que cualquier persona puede plantar un árbol. ¡Tenemos varios árboles/arbustos que necesitan ser plantados en algún lugar, como símbolo de

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las redes sociales!


http://www.arborday.org



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¡Dios de la Creación! Has creado maravillosamente nuestra tierra y nos diste la tarea de cuidar de ella. Como pueblo, no siempre hemos cuidado de ella como tú lo deseabas. Perdónanos por las veces que nos hemos aprovechado de tu hermosa creación y no la hemos cuidado adecuadamente.

Infunde en nosotros la pasión por la tierra, el amor por la creación y el deseo de ser buenos cuidadores de todo lo que nos has dado. Bendice nuestras manos hoy mientras plantamos este hermoso árbol. Es un signo de esperanza para lo que vendrá. Que podamos cuidar mejor de nuestro planeta, la gloriosa obra de tus manos. Te pedimos esto en el nombre de tu hijo más santo, Jesucristo. Cristo. ¡Gloria a ti! Amén.

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la familia

60 minutos

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OBJETIVOS:• Hacer que los participantes piensen en cómo su familia va a actuar sobre lo que han

experimentado durante el Ayuno de Comida. • Darles información acerca de las organizaciones católicas y cómo pueden apoyar

el trabajo de estas organizaciones, en particular CRS, para ayudar a los pobres y el medio ambiente al mismo tiempo

• Animar a los participantes a hacer un compromiso a favor del bien común, la creación y los pobres

PREPARACIÓN/MATERIALES NECESARIOS:• Copia de la hoja Mi compromiso personal, una por participante• Copia de la hoja ¿Cómo puedo ayudar?, una por participante• Proyector, pantalla, altavoces• Elige uno de los siguientes videos que crees es el más apropiado para tu comunidad.

Considera el conocimiento previo acerca de CRS, el cambio climático y la pobreza, así como el rango de edades de los reunidos. • El agua se desvanece en Bolivia

(www.youtube.com/watch?v=gVjYhAAPxFw) (en inglés)

• El camino a la prosperidad\Cómo CRS ayuda a los agricultores (www.youtube.com/watch?v=qd_EnKXnYhY) (en inglés)

• El Corredor Seco de Guatemala\CRS (www.youtube.com/watch?v=zNIiCJP_ElE) (en inglés)

• Laudato Si´– Un resumen animado de escuela primaria de CRS (www.youtube.com/watch?v=Avvx95p3rZo&feature=youtu.be)

• DSC 101: Opción por los pobres y vulnerables (www.youtube.com/watch?v=Avvx95p3rZo&feature=youtu.be) (en inglés)

• Desarrollando el saneamiento con el arborloo (www.youtube.com/watch?v=CvWRWOac9lM) (en inglés)

• Los videos de ValLimar Jansen en Ghana, disponibles en la página web de Ayuno de Comida de CRS

PROCESO:1. Comenzar esta sesión con lo siguiente:

2. Reproducir el video que has elegido para este segmento del Ayuno de Comida.

3. Después del video, hacer algunas preguntas, invitando a los participantes a reflexionar y compartir lo que los inspiró. Algunos ejemplos de preguntas son:

a. ¿Cómo se ve afectada la vida de las personas por la pobreza y el cambio climático?

b. ¿Cómo son las personas que aparecen en el video igual que nosotros que estamos reunidos aquí esta noche?

c. ¿Cómo está CRS haciendo una diferencia en sus vidas?

¡Nos estamos acercando al final de nuestro Ayuno de Comida! Pero antes de hacer todas las conclusiones y empacar para regresar a casa, tenemos una cosa muy importante que debemos considerar: ¿cómo vamos a llevar cada uno de nosotros esta experiencia a casa? ¿Qué compromiso podemos hacer para seguir nuestro propio viaje personal de escuchar el clamor de los pobres y el clamor de la tierra—y responder?

Antes de hacer nuestro compromiso, vamos a ver el compromiso de una organización muy especial que nos representa a todos en todo el mundo – Catholic Relief Services o CRS. CRS trabaja en alrededor de 100 países diferentes atendiendo a nuestros hermanos y hermanas cuyas vidas se ven afectadas por la pobreza, el cambio climático, el hambre, y similares. Veamos rápidamente cómo CRS hace una diferencia en las vidas de los demás.

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http://www.youtube.com/watch?v=zNIiCJP_ElE



http://www.youtube.com/watch?v=CvWRWOac9lM



la familia

4. Después de un breve intercambio, continuar con lo siguiente:

5. Distribuir las dos hojas, y animar a los participantes a desplegarse con sus familiares más cercanos y dedicar un tiempo investigando y luego meditando sobre sus próximos pasos.

6. Después de 10 minutos, decir a los participantes que avancen hacia el llenado de sus promesas de compromisos familiares. Diles que van a compartir un compromiso familiar con la comunidad.

7. Permitir otros cinco minutos para esto, y luego reunir de nuevo al grupo. Hacer que formen un gran círculo, e invitar a cada familia que comparta una cosa que se ha comprometido a hacer en nombre del bien común, la creación y los pobres.

8. Concluir con lo siguiente:

CRS es la agencia oficial de la Iglesia Católica en los Estados Unidos para ayuda humanitaria y desarrollo, que incluye a ti y a mí. Por lo tanto, cuando CRS trabaja en todo el mundo, lo está haciendo en nuestro nombre; CRS nos está representando. A través de CRS, estamos trabajando con los pobres y vulnerables excavando pozos y desarrollando mejores prácticas agrícolas, para brindar ayuda después de los desastres naturales, para ayudar a la gente a crear un futuro mejor para ellos y sus familias a través de los microcréditos. Podemos ayudar a apoyar el gran trabajo de Catholic Relief Services al cuidar de esta importante organización nuestra—en cualquier forma que Dios nos llama a hacer. Puede ser que sea educando a nuestras familias y comunidades acerca de CRS. Puede ser que signifique apoyar económicamente el trabajo de CRS.

Podemos ofrecer apoyo de otras maneras. Cada vez que tomamos decisiones sobre nuestras vidas y pensamos en cómo esas decisiones podrían afectar a las personas en otras partes del mundo, estamos viviendo nuestra fe de una manera especial. Como pueden ver, Jesús nos invita a ver a todos como nuestros hermanos y hermanas. Todo el mundo es parte de nuestra familia – nuestra familia global. Cuando trabajamos para mejorar el medio ambiente, eso puede inspirar a otros a hacer lo mismo. Se crea un efecto dominó. Cuando damos de nosotros mismos para ayudar a otro, esa persona puede hacer lo mismo y crea un efecto dominó. Cuando desafiamos a nuestros líderes para tomar decisiones y políticas que tengan en cuenta las vidas de personas en todo el mundo, eso cambia vidas. Cuando ayudamos a reducir nuestra contribución a la contaminación y el cambio climático, eso se suma a los esfuerzos generales de los demás y se hace una diferencia colectiva en el mundo.

Por lo tanto, ahora se les dará un tiempo para considerar cómo su familia puede hacer una diferencia para cuidadar de la creación y los pobres. Tal vez algo que escucharon esta noche se quedó clavado en su corazón. Tal vez ustedes ya están haciendo algo como una familia que pueden mejorar. Simplemente comiencen a reunir ideas de cómo pueden continuar el viaje una vez que regresen a casa. Una hoja ofrece una serie de preguntas para que su familia las tenga en cuenta. Otra hoja ofrece algunos recursos, sitios de internet e ideas; ustedes pueden construir sus ideas con base en estas o simplemente utilizar estas para obtener más información cuando lleguen a casa.

Me siento inspirado(a) por su compromiso con el bien común. Me siento inspirado(a) por su amor por el planeta Tierra—la creación de Dios. Y me siento inspirado(a) por su amor por los más vulnerables en el mundo.

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9. Invitar a todos al sitio de la oración de comisión en un momento determinado.

Espero que se mantengan en contacto entre sí acerca de sus compromisos. Pregunten a sus amigos cómo van con respecto al cumplimiento con sus compromisos: compartan sus propias luchas y éxitos, y pregúntenles acerca de los suyos. Esta es una gran manera de apoyarse unos a otros.

Cada vida individual puede hacer una diferencia. ¡Cada familia unida puede hacer una diferencia! ¡Dios bendiga a todos y cada uno de ustedes!

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Ustedes pueden desarrollar su propio proyecto familiar y ser agentes de cambio. O pueden unirse a una iniciativa de una organización católica comprometida a ayudar a los más vulnerables en todo el mundo en formas que protejan el medio ambiente. Dediquen un tiempo para consultar los siguientes sitios web y obtener ideas sobre cómo pueden participar. ¡Estos proyectos son una verdadera innovación social!

CATHOLIC RELIEF SERVICES (CRSESPANOL.ORG)Hacer clic en el botón “Participa” y luego encontrar los siguientes temas que son adecuados para los jóvenes y cubren diversos tipos de participación.

• Explorar historias de CRS relacionadas al cambio climático: www.crs.org/climate-change (en inglés).

• Alzar tu voz por las personas de todo el mundo afectadas por el cambio climático al participar en la defensa legislativa a través de Católicos combaten la pobreza mundial: www.confrontglobalpoverty.org (en inglés).

• Apoyar un proyecto que ayuda a las comunidades alrededor del mundo a través de ActosdeFe de CRS: faithacts.crs.org (en inglés).

CONVENIO CATÓLICO POR EL CLIMA (CATHOLICCLIMATECOVENANT.ORG/ESPANOL)1. Tomar la promesa de San Francisco de “rezar, actuar y defender para resolver el

cambio climático”. 2. Encontrar maneras de ayudar a través de las tres lentes de la oración, la acción

y la promoción. 3. CCC fomenta acciones como las siguientes (compartido del sitio web del CCC):

ORACIÓN: • Fijar un horario para rezar por la acción climática • Rezar como familia o como un grupo de la iglesia • Mantener un diario de oración • Publicar oraciones a través de un blog o boletín

ACCIÓN:• Investigar las opciones de energía solar y renovable • Aprender cómo el clima—y el cambio climático—afectan a los más vulnerables • Calcular su huella de carbon t (www.catholicclimatecovenant.org/resource/epa-the-

carbon-footprint-calculator) (en inglés)

• Tomar medidas para reducir su huella de carbono

PROMOVER:• Relacionarse con los políticos• Relacionarse con su consejo municipal• Explorar las políticas sustentables en la escuela y en el trabajo • Escuchar la posición de tu párroco con respecto a la ecología


http://www.crsespanol.org/

http://www.crs.org/climate-change

http://www.confrontglobalpoverty.org/

http://faithacts.crs.org/

http://catholicclimatecovenant.org/espanol

http://www.catholicclimatecovenant.org/resource/epa-the-carbon-footprint-calculator

http://www.catholicclimatecovenant.org/resource/epa-the-carbon-footprint-calculator



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liar • Aprender más, o educar a otros, por medio de

• Servir en nombre de los afectados por el cambio climático a través de

Como discípulos de Jesús, miembros de la Iglesia Católica y habitantes del planeta Tierra, nos comprometemos a:

• Orar por el bien común, por los más vulnerables, y por la creación a través de

• Compartir nuestros propios recursos, que incluyen tiempo, dinero y talento a

través de




la familia

15 minutos

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OBJETIVOS:• Reconocer la participación y el trabajo de las familias participantes • Desafiar a las familias a continuar su aprendizaje, servicio y compromise con el medio

ambiente y con las personas pobres y vulnerables

PREPARACIÓN/MATERIALES NECESARIOS:• Reunir a las familias en el espacio de oración.• Tener los regalos para la comisión listos para distribuir. (Véase el sitio de comercio justo

de Serrv para artículos sugeridos. Considera la posibilidad de usar las tarjetas de oración Una sola familia humana, alimentos para todos que puedes ordenar a través del sitio web de Ayuno de Comida.)

• Invitar a un músico para tocar música.• Invitar a lectores para proclamar la Palabra.

EJERCICIO DE COMISIÓN:Canción de apertura: Elegir una canción recomendada del sitio web de Ayuno de Comida de CRS o una propia.

Lector 1: Juan 6, 28-35

Lector 2: El Papa Francisco en Laudato Si´ dice: “Dios que nos llama a un compromiso generoso y que le demos nuestro máximo esfuerzo, nos ofrece la luz y la fuerza necesaria para continuar en nuestro camino. En el centro de este mundo, el Señor de la vida, que nos ama tanto, siempre está predeterminado. Él no nos abandona, no nos deja solos, porque él se ha unido definitivamente a nuestra tierra, y su amor nos impulsa constantemente para encontrar nuevas formas de avanzar. ¡Alabado sea él!”

Hemos llegado al final de nuestro Ayuno de Comida para la familia, y que increíble aventura ha sido. Hemos aprendido tanto, hecho tantas cosas creativas e interesantes y lo más importante de todo, hemos cambiado para bien. Dios tiene grandes planes para cada uno de nosotros que se desarrollarán con el tiempo. Pedimos a Dios que abra nuestro corazón, nuestra mente, y nuestras manos a todo lo que nos quiere dar y a todo lo que quiere que llevemos a cabo a través de nosotros. Te lo pedimos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amen.

Esperamos que este Ayuno de Comida provocó algo en ustedes—una idea, un sueño, una esperanza, un plan. Las pequeñas semillas que fueron plantadas aquí seguirán creciendo. Si hemos aprendido algo, hemos aprendido que el cambio lleva tiempo. El cambio sucede con la oración, la creatividad, la colaboración, la inspiración, el apoyo y la pasión. Nos hemos comprometido a continuar con nuestro trabajo y ver a dónde nos llevará Dios en este viaje. ¡Recuerden, no están solos! Su familia, nuestra comunidad, Catholic Relief Services, el Convenio Católico por el Clima y tantos grupos y personas más están en solidaridad con ustedes—cada uno contribuyendo a la solución de los problemas del mundo en las formas que mejor saben hacer. Estamos agradecidos de que estuvieran aquí. Como una señal de ese agradecimiento y la esperanza en lo que continuarán haciendo, queremos comisionarlos con un regalo y una bendición.

Favor de ponerse de pie.

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CELEBRANTE:Hermanos y hermanas, por el bautismo nos hemos convertido en miembros de la Iglesia, miembros plenos del Cuerpo de Cristo. Semana a semana en nuestra asamblea parroquial, crecemos en esa vida en Cristo, ya que como todos compartimos en la Palabra y la Eucaristía, en nuestra oración y alabanza común.

Si miramos a nuestro alrededor, podemos ver cómo el Espíritu ha bendecido abundantemente a esta comunidad con diversos dones, dones que debemos compartir con los demás y con el mundo.

Este tiempo especial juntos - con su familia y en nuestra “familia” comunal más amplia - ofrece la oportunidad de aprender sobre el cambio climático, el hambre, la pobreza, nuestra casa común de la tierra y el bien común. Hemos explorado mucho durante nuestro tiempo juntos, pero va a llevar toda una vida de compromiso para hacer de este mundo un lugar mejor. ¡Sus compromisos hoy son alentadores; sus compromisos inspiran esperanza!

A medida que los honramos hoy, me gustaría pedir a cada uno de nosotros rezar por los demás así como por nuestra familia global.

Por favor, levanten las manos en señal de bendición y respondan “Amén” después de cada declaración.

Que cada una de estas familias siga aprendiendo a ser buenos corresponsables de la tierra y cuiden de toda la creación de Dios. Oramos…

Todos: Amén.

Que su corazón se diriga hacia ti y sus ojos estén abiertos para ver las necesidades que les rodean. Que puedan tomar medidas para satisfacer las necesidades con valor, justicia, compasión y gracia. Oramos…

Todos: Amén.

Que estos jóvenes busquen conocer tu voluntad, Señor, y seguir tu llamado, tu invitación a vivir con sencillez, a compartir sus recursos y tener un corazón para los vulnerables en el mundo—as plantas, los animales y la humanidad. Oramos…

Todos: Amén Que cada una de estas familias busque conocer tu voluntad, Señor, y seguir tu

llamado, tu invitación a vivir con sencilllez, a compartir sus recursos y tener un corazón para los vulnerables en el mundo—las plantas, los animales y la humanidad. Oramos…

Todos: Amén. Invito a cada uno de ustedes al frente para recibir una cruz que significa su

compromiso con el medio ambiente, con el servicio, con la corresponsabilidad y compartir sus dones con el mundo.

Como muestra de solidaridad y comunidad, por favor compartan un signo de paz unos con otros.

CANTO FINAL: Utilizar “One Family” (“Una familia”) por Pasquale Talarico en el sitio web de Ayuno de Comida de CRS o algún otro canto apropiado.

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la familia - crs education good family spanis… · revisado: julio 216 us16122 3 la familia...

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