la escuela de liderazgo ldr es una creación de emprendedorex · 2020-01-23 · y anota las...

La Escuela de Liderazgo LDR es una creación de Emprendedorex.com

Programa DLidem | Desarrollo de Líderes + Emprendedores

Dirección y Coordinación

Juan Carlos Casco Casco.

Desarrollo de contenidos

Juan Carlos Casco Casco.

Elaboración de materiales, diseño y desarrollo

Fernando Barrena Mera, Juan Carlos Casco Casco Y Damián Pérez Bueno.

VIDEOGUÍA PARA ELABORAR MI PROYECTO DE LIDERAZGOCLAVES DEL MUNDO ACTUAL. IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS PARA EL LIDERAZGO.

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Para construir nuestro mundo y el futuro necesitamos una herramienta en la que apoyarnos. El liderazgo es un laborioso proceso de ingeniería, una arquitectura compleja que se construye con personas. Solo los grandes maestros se pueden mo-ver sin guías y reglas.

Como aprendiz necesitas aprender paso a paso y poner lo aprendido en un docu-mento que te sirva de orientación en tu nueva faceta de líder. Recuerda que para crear una cosa primero tenemos que imaginarla, luego proyectarla y finalmente hacerla.

La presente Guía es una herramienta práctica para que plasmes tu proyecto de liderazgo en un documento, y puedas volver a ese documento cada vez que te sientas perdido. Bajo un aprendizaje pro-cesual basado en la lógica de aprender ha-ciendo, irás construyendo tu propio plan de acción.

Como sabes, nuestro método de entre-namiento en liderazgo consiste en que aprendas y a medida que lo haces, vayas enseñando lo aprendido a otras personas de tu organización, equipo, amigos, segui-dores…Por tanto, piensa en esa lógica desde el primer momento y diseña un plan para ponerla en práctica. Puede ser un planteamiento muy básico: aprendo y enseño lo aprendido a un amigo. Hasta otro más complejo y organizado: formo

un equipo reducido de personas a las que enseño y estas enseñan a su vez a otras generando un efecto multiplicador. Todo dependerá de las características de tu proyecto y de tu propio compromiso personal.

Como sabes, antes de trabajar la guía en cada apartado has de proceder de la si-guiente manera:

1º. Visualización de los videos de los te-mas.

2ª. Estudio de los temas del módulo y trabajo sobre los ejercicios prácticos.

3º. Visualización de los videos comple-mentarios.

5º. Consulta las citas de grandes pensa-dores.

5º. Ojea la documentación complementa-ria por si hay alguna consulta de tu interés y anota las direcciones web que te sean útiles.

7º. Trabajo sobre la guía.

El liderazgo opera en cualquier campo de la actividad humana, para hacerte la tarea más sencilla cuentas con una serie de per-sonas que como tú, están en la tarea de creación y materialización de su propio proyecto de liderazgo allí donde está su pasión, sírvete de su ejemplo para ir cons-


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truyendo el tuyo.

Los ejercicios prácticos de la Guía tienen carácter obligatorio. El itinerario formativo discurre en paralelo al programa forma-tivo, comenzando por el desarrollo del autoliderazgo personal, continuando con el liderazgo aplicado a tu organización y finalizando en los procesos de producción y reproducción de líderes.

En la parte final de la guía trabajarás un esquema final de tu proyecto de liderazgo

en el que plasmarás de manera gráfica el proyecto en perspectiva, este esquema te acompañará cada día de tu vida. Como sabes, el liderazgo es un proceso de cre-cimiento continuo a lo largo de la vida, tu entrenamiento no concluye con la finaliza-ción de este programa formativo. Por eso, a través de ese esquema que irás modifi-cando en el tiempo encontrarás una guía de valor inestimable para construir tu proyecto.


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CLAVES DEL MUNDO ACTUAL. IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS PARA EL LIDERAZGO.Después de observar como se mueve el mundo de hoy y los cambios que están ocurriendo, aparecen nuevas oportunida-des

¿Te imaginas haciendo algo en algún cam-po nuevo?

HOLA, SOY MARÍA

La verdad es que hasta ahora no me ha-bía planteado que todo a mi alrededor está cambiando (las profesiones, las formas de comunicarnos, la cultura…). He descubierto que mi vida es corta y que desde donde vivo puedo hacer cosas importantes. Esto me ha ayudado para ver que en estos cambios puedo plantearme hacer cosas nuevas en las que nunca había pensado.

También he descubierto que esto de la So-ciedad del conocimiento es un nuevo esce-nario al que puedo sacar partido y desarro-llarme profesionalmente.

Al analizar en perspectiva este nuevo tiem-po he comprendido que debo tomar las

riendas de mi vida y comprometer acciones para construir mi futuro. No puedo esperar a que alguien se ocupe de mi existencia, de buscarme un trabajo o de garantizar mi bienestar. Tengo que hacerlo por mi misma.

He descubierto un buen número de opor-tunidades y me dispongo a pensar y actuar para aprovecharlas. Se me ocurre por ejem-plo que en este momento podría dar rienda suelta a mi imaginación y crear nuevos di-seños y distribuirlos por Internet. Crear pro-ductos nuevos con mi propio conocimiento. Reinventar mi proyecto de vida. Y además, en torno a esto podría desarrollarme perso-nal y profesionalmente.

Después de trabajar el primer módulo, me he quedado bastante descolocado. Pensaba que tras obtener un título universitario, el

trabajo con el que ganarme la vida llegaría tarde o temprano. Nadie me había advertido de que esto no sucedería así.

HOLA, SOY MANUEL


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Desde pequeño mis profesores y mis padres me habían dicho que estudiase una buena carrera y de esta manera tendría garantiza-do un buen futuro. Ahora estoy en un gran aprieto porque veo a multitud de personas que están en mi misma situación. Nadie me había advertido de que necesitaría un “Plan B” de vida.

La primera sensación fue como si tuviera que empezar de 0, pero al menos ya lo sé, y además me parece emocionante diseñar y ejecutar por mi mismo mi propio plan de vida, me parece una gran aventura que da un sentido especial a mi existencia. La deci-sión de tomar las riendas de mi vida y lide-rarla es realmente apasionante.

HOLA, SOY LUISAYo directamente quiero formarme como lí-der, me inspira tomar las riendas de mi vida

y tengo el ferviente deseo de aprender todo lo relativo al liderazgo para ponerlo en prác-tica.

HOLA, SOY ANDRÉSActualmente estoy en el paro y me he apun-tado a este curso sin saber muy bien si me va a servir para algo. Desde siempre tenía

entendido que los líderes eran personas que nacían con unos dones especiales, y que a liderar no se podía aprender.

HOLA, SOY ANA

Desde hace 10 años me dedico a la po-lítica, soy concejala de mi ayuntamiento, y me he apuntado al curso porque quiero adquirir capacidades para ascender po-líticamente y ocupar cargos de mayor relevancia. La experiencia me está de-

mostrando que para liderar se necesitan ciertos dominios que es necesario apren-der y para ello voy a seguir este curso como una esponja, con la seguridad de que la puesta en práctica de lo aprendido me ayudará a crecer como líder.

La formación en liderazgo es aplicable al proyecto vital de cualquier persona (empresa, política, arte, ciencia, deporte, asistencia social...). Este programa for-mativo te será de utilidad, independien-temente del proyecto vital que quieras llevar a cabo, ya sea una iniciativa como

jefe, empleado, director, coordinador, co-laborador... El propósito es que puedas aprender como líder y ponerlo en prácti-ca en el campo que te interese, para eso, el aprendizaje lo vas a hacer diseñando y llevando a la práctica tu propio PROYEC-TO DE LIDERAZGO.


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AHORA TE TOCA A TI

Al igual que nuestros amigos, preséntate y escribe las motivaciones que tienes a la hora de formarte como líder

Por ejemplo: he terminado mis estudios y para desarrollar mi futuro profesional debo desarrollar un plan de vida que me exige la adquisición de nuevas destrezas… quiero aprender liderazgo para tener una cualificación extra que aplicar a mi curriculum perso-nal… quiero aprender liderazgo porque deseo desarrollar actividades relacionadas con la dirección y coordinación de personas… quiero liderar nuevos lenguajes y vanguardias artísticas…


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Decide el ámbito de opciones que quieres abrirte en tu vida

Lee el enunciado y pon una x donde te gustaría

Ser quien quiero ser

Saber quien quiero ser

Dedicarme a hacer lo que me gusta

Vivir haciendo lo que me gusta

No vivir de lo que otro me pague

Vivir de lo que yo produzca

Ser feliz viviendo como me gusta

Pensar como me gustaría

Sentirme como me gustaría

Hablarme a mí mismo como me gustaría

Verme a mi mismo como me gus-taría ser

Ver a los demás como yo quisiera

Cambiar mis sentimientos y pensa-mientos para ser más feliz

Reinventarme para hacer cosas nue-vas

Introducir cambios en mi vida para hacer cosas nuevas

Tener relaciones con otras personas

Alejarme de las personas tóxicas que me roban la energía y sueños

Vivir y relacionarme con personas que me potencien


Tener las emociones que me gustan

Ser feliz

Hacer que las cosas ocurran

Esperar que las cosas ocurran

Trabajar con reglas de otros

Trabajar con mis propias reglas

Arriesgar y equivocarme

Dedicarme a mi pasión

Ser jefe de mi vida

Hacer lo que quiero hacer con mi vida

Cambiar, eliminar o inventar las re-glas de mi vida

Seguir las reglas de otros

Soportar mis reglas en principios y valores

Crear mi futuro

Esperar a que otros decidan mi fu-turo

Cambiar mi presente

Cambiar mi vida

Mejorar mi vida

Nada es imposible

Todo es posible


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Mi futuro me pertenece

La cultura se puede modificar

La cultura responde a concepciones e ideas subjetivas

La cultura no es un patrón universal

Seguir las pautas de la cultura en la que vivo

Romper las pautas de la cultura en la que vivo

Tener mis propias pautas y patrones culturales

Crear una nueva organización

Crear las condiciones para que las cosas ocurran

Tener una conducta y estado de áni-mo positivo

Tener una conducta o estado de áni-mo negativo

Analiza los cambios (rupturas) que estás percibiendo en el mundo, y escribe las oportunidades que te pueden abrir esos cambios:

concepto tradicional de centro y periferia me permite liderar un proyecto desde el lugar que vivo y proyectarlo al mundo… la toma del poder por parte del cliente me permite orientarme a las necesidades de las personas en el mundo de hoy para buscar soluciones… la ruptura del mode-lo cultural me inspira a crear nuevos len-guajes y manifestaciones culturales…


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Proyéctate al futuro

EL DIARIOTenemos el honor de contar en el día de hoy con ________________ . Una per-sona reconocida a nivel mundial por ____________________________________________________________________

¿Nos podría contar brevemente cómo comenzó a gestar su proyecto?

El éxito de su proyecto ha pasado por dar satisfacción a los problemas, necesidades y preocupaciones que tenían muchas per-sonas hace una década ¿Cuáles eran esas necesidades que usted descubrió en ese tiempo?

Tengo entendido que pasó muchas di-ficultades antes de poner en marcha su proyecto, e incluso sabemos que estuvo a punto de abandonar varias veces. ¿Nos lo puede contar?

Hoy sabemos que la gran baza de su éxi-to fue involucrar en su proyecto a mucha gente, nos puede contar cómo lo hizo.

Viendo su éxito actual, todo parece muy fácil. Nos podría contar cómo pensó su proyecto y lo planificó.

Desde su punto de vista ¿Qué supone su proyecto para la gente? ¿Cómo mejora su vida?


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Por ejemplo: mi proyecto comenzó realizando un programa formativo sobre liderazgo… en esos años el desempleo se había convertido en un azote para la sociedad… mi em-presa era realmente compleja porque había una resignación total por parte de las auto-ridades públicas ante el problema… entendí que el proyecto no lo podía hacer solo y comprometí a muchas personas y organizaciones…

A partir de las cosas que sabes hacer y te apasionan, cómo podrías convertirlas en valor.

Por ejemplo: mi conocimiento está en el ámbito del empleo… a partir de este conoci-miento puedo ayudar a las personas a que enfoquen su vida profesional… para eso voy a crear un blog para difundir mis conocimientos y crecer profesionalmente…

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