la enseñanza del balonmano…la enseñanza del balonmano ... · tema 10: la consolidación del...
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La enseñanza del balonmano…La enseñanza del balonmano…
“Justificación de la propuesta de defensas abiertas
en la iniciación al balonmano”
““Justificación de la propuesta de Justificación de la propuesta de defensas abiertasdefensas abiertas
en la iniciación al balonmano”en la iniciación al balonmano”
Isidoro MartínezLogroño, 2007
Isidoro MartínezLogroño, 2007
“CLINIC BALONMANO BASE”28 al 30 de junio de 2007
““CLINIC BALONMANO BASE”CLINIC BALONMANO BASE”28 al 30 de junio de 200728 al 30 de junio de 2007
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
¿ Por qué este tema ?¿ Por qué este tema ?
DEPORTIVOSOCIAL ECONÓMICO
¡¡¡ HACEN FALTA BUENOS ENTRENADORES “EN LA BASE” !!!¡¡¡ HACEN FALTA BUENOS ENTRENADORES “EN LA BASE” !!!
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
¿ Por qué este tema ?¿ Por qué este tema ?
¡¡¡ HACEN FALTA BUENOS ENTRENADORES “EN LA BASE” !!!¡¡¡ HACEN FALTA BUENOS ENTRENADORES “EN LA BASE” !!!
16 EQUIPOS
EQUIPOS FILIALES
DIVISIÓN HONOR
5 CADETES
3 JUVENILES
1ª NACIONAL
¿ Cómo llegan los cadetes de las “Escuelas” ?
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
¿ Por qué este tema ?¿ Por qué este tema ?
OTROS JUVENILES ASOBAL CADETES1ª NACIONAL
Guillermo M. Cadenas Isidoro Martínez
Carlos PollánHº TomásIsaac
Jacobo
TÉCNICOSTÉCNICOS
OTROS JUVENILES ASOBAL CADETES1ª NACIONAL
Guillermo M. Cadenas Isidoro Martínez
Carlos PollánHº TomásIsaac
Jacobo
TÉCNICOSTÉCNICOS
VICEPRESIDENTEPRESIDENTE
Juan Arias Jesús López
DIRECTIVOS
...
VICEPRESIDENTEPRESIDENTE
Juan Arias Jesús López
DIRECTIVOS
...
ADMINISTRATIVOS
Ramiro - Jose - Víctor -Matilla
MATERIAL
César
S. MÉDICOS
Benigno Castro Javier García
ADMINISTRATIVOS
Ramiro - Jose - Víctor -Matilla
MATERIAL
César
S. MÉDICOS
Benigno Castro Javier GarcíaADEMARADEMAR
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
¿ Por qué este tema ?¿ Por qué este tema ?
Contenidos balonmano FCAFD León -1º-Contenidos balonmano FCAFD León -1º-
Bloque temático III Teoría Práctica Créditos
6 horas 12 horas 2 créd. Tema 6: El proceso de formación del jugador de balonmano 1 - Tema 7: Primeras fases del aprendizaje global (1 y 2) 1 2 Tema 8: Fases 3 y 4 del aprendizaje global 1 4 Tema 9: La evolución de la organización defensiva. Un modelo para la
progresión del aprendizaje en la iniciación 1,5 2
Tema 10: La consolidación del aprendizaje global (fases 5 y 6) 1,5 4
Tema 9: La evolución de la organización defensiva. Un modelo para la progresión del aprendizaje en la iniciación 1,5 horas 2 horas
PROFESORES DE BALONMANO DE LA FCAFD DE LEÓN:D. Julio de Paz Fernández
D. Isidoro Martínez
PROFESORES DE BALONMANO DE LA FCAFD DE LEÓN:D. Julio de Paz Fernández
D. Isidoro Martínez
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
¿ Por qué este tema ?¿ Por qué este tema ?
Los alumnos conocende balonmano...
Los alumnos conocende balonmano...
- Bases teóricas: etapas de formación, y fundamentos técnicos.
- Nomenclatura y simbología del
balonmano.
y han practicado...y han practicado...
- Poco o nada una mayoría.
- El juego de adultos si han sido jugadores.
¡¡¡ VAMOS A INTENTAR MEJORAR LOS ENTRENAMIENTOS EN LOS EQUIPOS DE BASE !!!
¡¡¡ VAMOS A INTENTAR MEJORAR LOS ENTRENAMIENTOS EN LOS EQUIPOS DE BASE !!!
PUNTO DE PARTIDAPUNTO DE PARTIDA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
versusversusJuego del aprendizJuego del aprendiz
Juego y diversión
Juego del expertoJuego del experto
Competición y trabajo
PUNTO DE PARTIDAPUNTO DE PARTIDA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
versusversusJuego del aprendizJuego del aprendiz Juego del expertoJuego del experto
PRIMER CONTACTO DEL NIÑO CON EL BALONMANOPRIMER CONTACTO DEL NIÑO CON EL BALONMANO
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
PRIMER CONTACTO DEL NIÑO CON EL BALONMANOPRIMER CONTACTO DEL NIÑO CON EL BALONMANO
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Organizaciones defensivas individuales:VENTAJASOrganizaciones defensivas individuales:VENTAJAS
dinamismo alternancia roles percepción decisión responsabilidad auto-aprendizaje libertad valorar capacidad fundamentos fácil sin perjuicios
dinamismo alternancia roles percepción decisión responsabilidad auto-aprendizaje libertad valorar capacidad fundamentos fácil sin perjuicios
ELECCIÓNde la
DEFENSA INDIVIDUAL
ELECCIÓNde la
DEFENSA INDIVIDUAL
Etapa y nivel Etapa y nivel EspaciodefensivoEspacio
defensivo
Consignastácticas
Consignastácticas Ayudas exigidas Ayudas exigidas
(García, 2003)
ElEl modelo defensivo modelo defensivo en laen la iniciación: las defensas INDIVIDUALESiniciación: las defensas INDIVIDUALES
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
ElEl modelo defensivo modelo defensivo en laen la iniciación: las defensas INDIVIDUALESiniciación: las defensas INDIVIDUALES
Organizaciones defensivas individuales:Problema de la ASIGNACIÓN DEL OPONENTE
Organizaciones defensivas individuales:Problema de la ASIGNACIÓN DEL OPONENTE
Criterio NOMINAL Criterio NOMINAL Criterio DE PROXIMIDADCriterio DE PROXIMIDAD
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónDe Organizaciones defensivas de asignación individual a
organizaciones de responsabilidad compartidad
Etapas y fases del aprendizaje global básico relacionadasEtapas y fases del aprendizaje global básico relacionadas
FASES ETAPA DE FORMACIÓN
Fase 1 El balón centro de atención
Fase 2 Fase de ganar terreno, multidireccionalmente
Fase 3 Fase de ganar terreno orientadamente
Fase 4 De juego con intencionalidad
1ª: Iniciación del aprendizaje global básico, de relación o de experimentación global
Fase 5 La defensa individual hasta medio campo y su ataque
Fase 6 La defensa individual en dos líneas y su ataque
2ª: Iniciación del aprendizaje específico y consolidación del aprendizaje global básico,
o de desarrollo de los elementos técnico-tácticos individuales
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
• Hipnotizado por el balón“el racimo”
• No anticipa las acciones.“juega aquí y ahora”
• Desplazamientos espontáneos“ausencia de estrategia colectiva”
• Espectador en multitud de ocasiones
• Hipnotizado por el balón“el racimo”
• No anticipa las acciones.“juega aquí y ahora”
• Desplazamientos espontáneos“ausencia de estrategia colectiva”
• Espectador en multitud de ocasiones
CaracterísticasCaracterísticas
• Procurar pases fáciles“intenciones defensivas”
• Control visual al balón y al oponente.
• Entre cada atacante y la portería un defensor
• Procurar pases fáciles“intenciones defensivas”
• Control visual al balón y al oponente.
• Entre cada atacante y la portería un defensor
Comportamientos deseadosComportamientos deseados
Fase 1. El balón centro de atenciónFase 1. El balón centro de atención
CATEGORÍA BENJAMÍN 1º. 8 años.CATEGORÍA BENJAMÍN 1º. 8 años.
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 1. El balón centro de atenciónFase 1. El balón centro de atención
• Motricidad general• Capacidad
desplazamiento• Independizarse de la
mirada
• Motricidad general• Capacidad
desplazamiento• Independizarse de la
mirada
• Utilizar colores•Información campo visual periférico
• PREDEPORTES• ¿Minibalonmano?
• Utilizar colores•Información campo visual periférico
• PREDEPORTES• ¿Minibalonmano?
CONTENIDOSCONTENIDOS
METODOLOGÍAMETODOLOGÍA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
• Desmitificación del balón“manejo”
• Los pases empiezan a tomar forma• Predominio acciones individuales
“ansia por coger el balón”• El defensor del atacante sin balón se centra en el balón con actitud relajada
• Desmitificación del balón“manejo”
• Los pases empiezan a tomar forma• Predominio acciones individuales
“ansia por coger el balón”• El defensor del atacante sin balón se centra en el balón con actitud relajada
CaracterísticasCaracterísticas
• Regla de oro defensiva“sin tocar al oponente”
• Impedir el pase o retenerlo más de 3”.• Impedir pases cortos
“Los largos son interceptables”• TRIPLE información visual
• Regla de oro defensiva“sin tocar al oponente”
• Impedir el pase o retenerlo más de 3”.• Impedir pases cortos
“Los largos son interceptables”• TRIPLE información visual
Comportamientos deseadosComportamientos deseados
Fase 2. Ganar terreno multidireccionalmenteFase 2. Ganar terreno multidireccionalmente
CATEGORÍA BENJAMÍN 2º. 9 años.CATEGORÍA BENJAMÍN 2º. 9 años.
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
• Técnica y táctica individual
• Juegos propios de la etapa
· Los “10 pases”· Transportar el balón· “El rondo”
• Técnica y táctica individual
• Juegos propios de la etapa
· Los “10 pases”· Transportar el balón· “El rondo”
• Prohibir el bote• Contar en voz alta• Goles, puntos …criterio
• Prohibir el bote• Contar en voz alta• Goles, puntos …criterio
CONTENIDOSCONTENIDOS
METODOLOGÍAMETODOLOGÍA
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Final fases 1 y 2.Final fases 1 y 2.
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
• Dominio del balón• Identifica roles (algo desorganizado y lento)• Actitud poco móvil
• Dominio del balón• Identifica roles (algo desorganizado y lento)• Actitud poco móvil
CaracterísticasCaracterísticas
• Recuperar el balón en una mitad de campo• Mejorar disociación segmentaria• Anticipar acción siguiente
CUATRO puntos de referencia
• Recuperar el balón en una mitad de campo• Mejorar disociación segmentaria• Anticipar acción siguiente
CUATRO puntos de referencia
Comportamientos deseadosComportamientos deseados
Fase 3. Ganar terreno orientadamenteFase 3. Ganar terreno orientadamente
CATEGORÍA ALEVÍN 1º. 10 años.CATEGORÍA ALEVÍN 1º. 10 años.
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
• Téc-tác individual• Juegos específicos de
desmarque· “Balón torre”· “Rugby”· “4 esquinas”
• Téc-tác individual• Juegos específicos de
desmarque· “Balón torre”· “Rugby”· “4 esquinas”
• Variantes en las tareas· nº min pases: mantener posesión· nº max pases: velocidad en el pase· con/sin bote
• Variantes en las tareas· nº min pases: mantener posesión· nº max pases: velocidad en el pase· con/sin bote
CONTENIDOSCONTENIDOS
METODOLOGÍAMETODOLOGÍA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Etapa de estrategias“indiv., grupales y colectivas”
• Preocupación por la rentabilidad de las acciones• Afinamiento de la técnica• Noción de puesto específico
Etapa de estrategias“indiv., grupales y colectivas”
• Preocupación por la rentabilidad de las acciones• Afinamiento de la técnica• Noción de puesto específico
CaracterísticasCaracterísticas
• Encadenamiento de acciones tácticas• Protección de la portería prevalece sobre conquista del balón• Ayudas defensivas• MÚLTIPLES variables a observar
• Encadenamiento de acciones tácticas• Protección de la portería prevalece sobre conquista del balón• Ayudas defensivas• MÚLTIPLES variables a observar
Comportamientos deseadosComportamientos deseados
Fase 4. Juego con intencionalidadFase 4. Juego con intencionalidad
CATEGORÍA ALEVÍN 2º. 11 años.CATEGORÍA ALEVÍN 2º. 11 años.
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
• Téc-tác individual como adultos
· Pases, lanz., fintas, desmarques…· Interceptación, marcaje, acoso…
• Téc-tác individual como adultos
· Pases, lanz., fintas, desmarques…· Interceptación, marcaje, acoso…
• El partido como referente ppal. del entrenamiento
• Modificar reglas para seleccionar objetivos de las tareas
· Variantes
• El partido como referente ppal. del entrenamiento
• Modificar reglas para seleccionar objetivos de las tareas
· Variantes
CONTENIDOSCONTENIDOS
METODOLOGÍAMETODOLOGÍA
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Final fases 3 y 4.Final fases 3 y 4.
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 5. Defensa individual hasta medio campoFase 5. Defensa individual hasta medio campo
CATEGORÍA INFANTIL 1º. 12 años.CATEGORÍA INFANTIL 1º. 12 años.
(fase 5 / SIN AYUDA)Idem fase 4 “Reducción” del espacio defensivo
(fase 5 / SIN AYUDA)Idem fase 4 “Reducción” del espacio defensivo
Organizada desde medio campoSIN ayuda o CON AYUDA
- ACOSAR y DESCENTRAR
- INTERCEPTAR / DISUADIRControlar oponente + portador
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 5. Defensa individual hasta medio campo
Fase 5. Defensa individual hasta medio campo
Organizada desde medio campoSIN ayuda o CON AYUDA
(fase 5 / CON AYUDA)Adversario = LÍNEA DE PORTERÍA (+ basculación)Balón y Defensor del portador = PROFUNDIDAD de marcaje
(fase 5 / CON AYUDA)Adversario = LÍNEA DE PORTERÍA (+ basculación)Balón y Defensor del portador = PROFUNDIDAD de marcaje
- ACOSAR y DESCENTRAR
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Organizada desde medio campoSIN ayuda o CON AYUDA
- Defensor del no portador:CONTROLAR +AYUDAR (cubrir y doblar)
(fase 5 / CON AYUDA)Adversario = LÍNEA DE PORTERÍA (+ basculación)Balón y Defensor del portador = PROFUNDIDAD de marcaje
(fase 5 / CON AYUDA)Adversario = LÍNEA DE PORTERÍA (+ basculación)Balón y Defensor del portador = PROFUNDIDAD de marcaje
- ACOSAR y DESCENTRAR
Fase 5. Defensa individual hasta medio campo
Fase 5. Defensa individual hasta medio campo
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Final fase 5.Final fase 5.
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
CATEGORÍA INFANTIL 2º. 13 años.CATEGORÍA INFANTIL 2º. 13 años.
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
(14-16 m)
(10-12 m)
Entre 10 y 16 metros CON AYUDA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
- Defensor del portador:ACOSAR (cortar trayectorias, control corporal, …)
Entre 10 y 16 metros CON AYUDA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
- Defensor del portador:ACOSAR (control corporal)
- Defensor del no portador:CONTROLAR + bascularAYUDAR (cubrir y doblar)
Entre 10 y 16 metros CON AYUDA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
- Defensor del portador:ACOSAR (control corporal)
- Defensor del no portador:CONTROLAR + bascularAYUDAR (cubrir y doblar)
- Defensor “central”:AYUDAR (cubrir y doblar) +
Marcar par en zona de cobertura3
Entre 10 y 16 metros CON AYUDA
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Evolución de las organizaciones defensivas en la iniciaciónEvolución de las organizaciones defensivas en la iniciación
Final fase 6.Final fase 6.
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
Transición a sistemas clásicos
(12-14 m)
(9 m)
DOS LÍNEAS (fase 6) replegadoDOS LÍNEAS (fase 6) replegado
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
DOS LÍNEAS (fase 6) replegadoDOS LÍNEAS (fase 6) replegado
1:51:5
Transición a sistemas clásicos
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
DOS LÍNEAS (fase 6) replegadoDOS LÍNEAS (fase 6) replegado
1:51:5
3:33:3
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
Transición a sistemas clásicos
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
Transición a sistemas clásicos
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
Primeros sistemas defensivos clásicosPrimeros sistemas defensivos clásicos
3:2:13:2:1 5:15:1
Fase 6. Defensa individual en dos líneasFase 6. Defensa individual en dos líneas
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
El juego de los adultos ???El juego de los adultos ???
EVOLUCIÓN DEL JUEGO EVOLUCIÓN DEL JUEGO -- FASESFASES --
Isidoro MartínezIsidoro Martínez
El juego de los adultos ???El juego de los adultos ???