la educación técnica y las competencias
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7/18/2019 La Educación Técnica y Las Competencias
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La Educación Técnica y las
Competencias
Por: Dr. Gabriel Pazmiño Armios
7/18/2019 La Educación Técnica y Las Competencias
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Educación y el Entorno !ocial
EDUCACIÓN
DEMANDAS
DE LA
SOCIEDAD
TECNOLOGIAS
DE LA
INFORMACION
Y LA
COMUNICACION
ESTADO/MEC
POLITICAS
DESARROLLO
SUSTENTABLE
EXPANSION DE
LAS FRONTERAS
Y LA FORMACION
SERES HUMANOS
UNIVERSALES
TRANSFORMACION
SOCIAL:
IDENTIDADES
AUTONOMIA
DEMOCRACIA
GENERACION DE
CONOCIMIENTO/
INVESTIGACION
PARA EL
DESARROLLO
ACUERDOS Y
MARCO
INTERNACIONAL
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EL C"##$C"L% & LA!
C%'PETE(C)A!En la actualidad se *ace necesario
preparar a las personas para +uepuedan comprender y resol,erproblemas- ,isualizar e imainar
alternati,as- idear y procesarmétodos- enerar estrateias.
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EL C"##$C"L% & LA!
C%'PETE(C)A!
Los estudiantes deben ser
preparados y entrenadospara ser competiti,os yemprendedores.
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EL C"##$C"L% & LA!
C%'PETE(C)A!La educación tiene un ran reto en esteescenario/ por +ue tiene +ue aseurar un 0uturocon *orizontes y propuestas para los niños y los
ó,enes en el desarrollo de su competiti,idadsocial- +ue es parte del uso adecuado y
e0iciente del conocimiento y de la capacidadpara aplicar ese conocimiento- para en0rentarlos problemas y o0recer estrateias y soluciones.
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Patrimonio ó,enes→Capacidad de aprender→'étodos
→12bitos
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Docente→Aente estimula procesos
→!uscitador
→Gestor
→
Produce- aplica e interioriza elconocimiento 3ser4
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HABILIDADCapacidad y destreza
COMPETENCIALoro5maneo de *abilidades para
3*acer4
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CALIDAD
HABILIDADES COMPETENCI AS
SER EXPERTO
•
Reconoce
• Identifque
• Interpreta
•
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DOCENTE COMPETENTE
LideraProtaoni!a
de"tre!a"
conoci#iento"
$alore"
%a&ilidade"
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COMPETENCIA
S
'(ERER HACER
Inter)" *
#oti$aci+n
S A B
E R
C O N C E P T O S
SABER HACER
Procedi#iento"
SABER ESTAR
Interar"e enrupo"
HACER
Poner enpr,ctica "a&ere"
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6+ué son las competencias7
La competencia es la capacidad de
saber *acer alo en base al usocreati,o de los conocimientos ydestrezas ad+uiridas y trabaadas en
el aula.
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6+ué es ser competente7
!er competente mas +ue poseer unconocimiento- es saber utilizarlo demanera adecuada y 0le8ible de
acuerdo a las realidades +ue se ,ayandando.
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¿QUÉ ES FORMAR PARA LA EMPLEABILIDAD?
Tener en cuenta la di,ersidad de alternati,as con las+ue cuenta en su entorno.
)nstrumentar para la b9s+ueda y eneración de untrabao independiente.
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Poli,alencia
Personas con m2s
posibilidades por ladi,ersidad de conocimientos
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6Cómo incorporarla en el desarrollocurricular7
Lectura del mercado- competencias
re+ueridas.Desarrollo del Proyecto %cupacionalapoyo de %rientación- Trabao !ocial;.
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Aspectos +ue enmarcan el concepto de
la educación poli,alente(ue,a din2mica del desarrollo y
articulación de un mundoeconómico5producti,o- sometidoa un ritmo de cambio-
incertidumbre y competiti,idad
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Aspectos +ue enmarcan el concepto de
la educación poli,alente'ercado laboral inno,ador- lleno de incertidumbre.
A0ectan los aentes sociales tr<ada
persona-empresa y sociedad reto
EMPRESA Y EL ENTORNO
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Aspectos +ue enmarcan el concepto de
la educación poli,alente
!e plantean opciones a lo laro de su ,ida.
Autoempleo
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6C"=LE! !%( ALG"(A! DE LA!C%'PETE(C)A! PA#A E!T)'"LA# LA
E'PLEA>)L)DAD7Capacidad para tomar
decisionesCapacidad de estión
Poli,alencia%ranizar y administrar el tiempo
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6C"=LE! !%( ALG"(A! DE LA!C%'PETE(C)A! PA#A E!T)'"LA# LA
E'PLEA>)L)DAD7
#ieso)niciati,a y creati,idad
%tras