Estructura del Sistema Educativo en el Per

Estructura del Sistema Educativo en el Per

El Sistema Educativo peruano se divide en:

- Educacin Bsica o inicial- Educacin primaria- Educacin secundaria- Educacin superior

La educacin inicial se ofrece en cunas (menores de 3 aos), jardines para nios (de 3 a 5 aos) y a travs de programas no escolarizados, destinados a nios pobres de las reas rurales y urbano-marginales. Segn la Constitucin de 1993, es obligatorio un ao de educacin inicial, para la poblacin de 5 aos de edad.

El siguiente nivel es la educacin primaria que tiene una duracin de 6 aos. Cabe mencionar, que anteriormente la primaria tena una duracin de slo 5 aos. En la educacin primaria, para ser promovido se necesita un promedio de 11 (sistema vigesimal de evaluacin) y aprobar por lo menos lenguaje o matemticas.

La educacin secundaria se organiza en dos ciclos: el primero, general para todos los alumnos, dura dos aos el cual resulta obligatorio y que junto a la educacin primaria constituyen el bloque de la educacin obligatoria; el segundo, de tres aos, es diversificado, con opciones cientfico-humanista y tcnicas. Se ofrece en dos modalidades: para adolescentes (grupo de edad 12-16 aos) y adultos. Segn la Constitucin de 1993, tambin la enseanza secundaria es obligatoria.

La educacin superior se imparte en escuelas e institutos superiores, centros superiores de post-grado y universidades. Los institutos ofrecen programas de formacin de maestros y una variedad de opciones de formacin tcnica en carreras que tienen una duracin no menor de cuatro ni mayor de diez semestres acadmicos. Los institutos y escuelas superiores otorgan ttulos de profesional, tcnico y experto, y tambin los de segunda y ulterior especializacin profesional. Las universidades otorgan ttulos de bachiller, maestro y doctor, as como certificados y ttulos profesionales, incluso los de segunda y ulterior especializacin.

EDUCACION URBANALa educacin es un derecho humano fundamental, que debe poder ser ejercido por todos los habitantes de un Estado, cualquiera sea la zona en donde se encuentren. Sin embargo los hechos demuestran que no es tan as. La educacin urbana brinda muchas ms oportunidades, pues existen ms escuelas, que se adaptan a una matrcula masiva, con mayor tecnologa, mejores docentes (ya que pocos quieren resignar la comodidad de trabajar en las ciudades para hacerlo en lugares alejados, con poca o complicada comunicacin a travs del transporte pblico, y con muy poca diferencia de salario).

EDUCACION RURALLa Educacin Rural es aquella que se da en un mbito territorial caracterizada por estar alejada de la ciudad o ser de difcil acceso; est conformada por una poblacin minoritaria y dispersa, con unaeconoma basada en laagricultura yel trabajotemporal.En los "Lineamientos de Poltica Educativa 20012006" vigentes para el sector educativo, se presentan algunas conclusiones como resultado del diagnsticoefectuado en estos contextos, y se seala que en las escuelas rurales se concentran los mayoresindicadoresde ineficiencia escolar y los niveles ms bajos de aprendizaje como producto de la discriminacin y la exclusin, as como de las condiciones de pobreza del pas.

El anlisis de la educacin rural nos confirma su problemtica la cual tiene consecuencias para el desarrollo educativo nacional, entre ellas:

Baja calidad del servicio educativo debido a la falta de pertinencia de la propuesta educativa.

Limitadotiempode trabajo en las aulas a efecto de las distancias existentes entre la escuela y las comunidades de donde provienen los alumnos.

Altos niveles de extra edad (cuando la edad del estudiante no corresponde al ao que cursa).

Ausentismo, desercin (no culminan el sexto grado de primaria) y repeticin.

Poca cobertura de los niveles de inicial y secundaria.

Ley General de Educacin N 28044

La dcada del 90 encuentra al Sistema de la Educacin Peruana organizado deacuerdo a la Ley No. 23384, de 1982. El Presidente de la Repblica promulg la nueva Ley General de educacin el 28 de julio del 2003, convirtindose en la Ley No. 28044.El Ttulo III de esta Ley establece que el sistema educativo peruano se organiza en etapas, niveles, modalidades, ciclos y programas Las etapas son dos: educacin bsica y educacin superior Dentro de la educacin bsica hay tres modalidades: la regular, la alternativa y la especial Dentro de la Educacin Bsica Regular existen tres niveles: Inicial, de 0 a 5 aos; Primaria, con una duracin de 6 aos y Secundaria, con 5. La alfabetizacin aparece mencionada explcitamente como parte de la Educacin Bsica Alternativa, con duracin flexible. Adems esta modalidad est pensada para nios y adolescentes que no se insertaron oportunamente en la educacin bsica regular, jvenes y adultos que no tuvieron acceso a ella o no pudieron culminarla y estudiantes que necesitan compatibilizar estudios con trabajo

Estructura de financiamientoEl estado peruano invierte el 3,4% del Producto Bruto Interno (PBI) El gobierno actual se ha comprometido a elevar la cifra en un 0,25% anual hasta llegar a invertir el 6% del PBI en educacin en cumplimiento de la 12 poltica de Estado del Acuerdo Nacional. Con el gasto pblico se est financiando bsicamente las remuneraciones docentes y no es posible asignar mayores recursos a las escuelas. Slo un 13% aproximadamente se destina a la compra de bienes y servicios.

Cunto invierte el Estado por la educacin de un nio en el Per?

En el Per, el gasto pblico por alumno ha sido uno de los mayores problemas que ha afectado la calidad de la educacin pblica. Sin recursos para implementar y mantener los ambientes adecuados para la enseanza, ni con un sistema de remuneraciones que incentive a la mejora de los profesores se ha obtenido un sistema educativo que se ubica en los ltimos puestos de los rankings internacionales de medicin del desempeo de los alumnos (PISA 2009).

Moquegua ha invertido casi el doble del promedio nacional para lograr mejores resultados en educacin de sus nios.El Callao es la regin que menos invierte por alumno.

REGION JUNIN