GRUP TECNÒCRATES

Tema escollit: Docència en Antropologia Social i Cultural

El grup està format per:

José Luis Dolors Bego Gregorio Pedemonte Pérez

El nostre projecte grupal està basat en la Docència en Antropologia Social i Cultural en educació superior. Vam escollir aquest tema perquè creiem que tant la docència com l'antropologia són dos camps molt enriquidors. La docència perquè implica transmetre coneixements, enriquir d'alguna manera a la persona i ajudar-la a formar-se. D'altra banda l'antropologia és una disciplina que ens pot ajudar a entendre la societat actual a través de l'estudi de la realitat humana d'una manera holística"

Els Tecnòcrates passem a presentar-vos el nostre projecte i per això ens hem imaginat que el nostre projecte es tracta d’una orquestra simfònica on participen molts

instruments. Però com be sabeu per interpretar una peça de vegades calen tots els instruments i d’altres no. Així que a continuació us presentem la composició de la

nostra particular orquestra.

"Companys de l'aula, benvinguts al Projecte dels Tecnòcrates ".

Nom de l’obra: Docència en Antropologia Social i Cultura.Composat per: José Luis Gregorio, Dolors Pedemonte, Bego Pérez

• Instruments de corda: La docència en l’educació superior: Primers violins: Estratègies educatives i didàctiques en l’educació

superior Segons violins: Problemes en la docència: El professorat i

l’alumnat. Violas: Materials didàctics. Xelos: Tipus de docència: Presencial, virtual. Contrabaix: Accès a la Universitat com a professor

d’antropologia

• Instruments de vent: Antropologia: Flautes: Definició d’Antropologia. Clarinets: Història de l’Antropologia. Trompetes: Etnogràfia. Tuba: Antropologia social i cultural. Oboes: Mètodes i tècniques d’investigació Fargots: Sortides professional.

• Percusió: Concepte de cultura: Timbals: La formació com una cultura. Carilló: Civilitació i cultura. La clau: Definició de cultura.

• Concertino: L’alumne.

• Director: el professor.

Per nosaltres l’elaboració d’aquest treball ha estat molt enriquidor. Hem aprés ha treballar en grup en un entorn virtual, on s’ha treballat d’una manera asíncrona però el resultat ha estat positiu. La comunicació ha estat en tot moment respectuosa , s’ha

tingut en tot moment en compte les opinions de tots i ens ha estat fàcil prendre decisions. Hem invertit molts esforços en aprendre a utilitzar programes que no

coneixem i el resultat com a grup a estat satisfactori.

Aquí us hem fet una breu introducció del que ha estat el nostre treball però perquè pugueu aprofundir us convidem a que visiteu la nostra Wiki fent clic al següent enllaç:

REFLEXIONS QUE US PLANTEGEM Quin és el paper del professor d’humanitats dintre de la nova

docència del segle XXI?

Cóm es planteja actualment la docència de l’antropologia i la cultura?

L’alumne se sent motivat i disposa de suficient material i eines per portar a bon port els seus estudis?

Aquesta ha estat la presentació del nostre projecte que esperem us hagi agradat i us engresqui a donar les vostres opinions . Us

convidem a participar d’aquesta orquestra i a compondre la vostra pròpia obra.

Ens escoltem doncs a l’àrea de Debat