la discapacidad en honduras

8/16/2019 La Discapacidad en Honduras

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HONDURAS

Catedrática: Lic. Elena Quiroz

Asignatura: Ética y Responsaili!a! Social

Integrantes:

Al"a Rocio #rito

Elsy Pa$ua!a

%az"ine &a!ri!

'i"erly &anzanares

Dennis &ontero

Cristian Pine!a

Universidad Privada de San


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INTRODUCCIONLa si$uiente presentaci(n "uestra unresu"en !el )oro *ue se present( enclases+ !on!e e,pusi"os un prole"a$eneral !e Hon!uras- La Discapacidad.

ratan!o !e aarcar "uc/os puntosi"portantes co"o ser las !i0culta!es alas *ue se en)renta una persona con!iscapaci!a! y su )a"ilia+ las leyes *uelos !e0en!en+ sus !erec/os y lo *ue lasinstituciones nacionales /acen para)acilitar su 1i!a y !esarrollar otras

aptitu!es *ue les ser2n !e utili!a! en el


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OB!TI"OS

3.4 Desarrollar un panel !e !iscusi(nsore la !iscapaci!a! en Hon!uras.

5.4 Conocer los !erec/os *ue cuentas laspersonas con !iscapaci!a!es.

6.4 Conocer las leyes *ue prote$en a laspersonas con !iscapaci!a! y al "is"otie"po enten!er a los !esa)7os *ue se

en)rentan tanto ellos co"o su )a"ilia


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CONT!NIDO

Concepto sore !iscapaci!a! Personas con !iscapaci!a! en Hon!uras

Estu!io !e la Instituci(n 8n$eles!e!ica!a a la e!ucaci(n !e ni9os con!iscapacita!as.

:oro sore las !iscapaci!a!es ;i!eos sore instituciones *ue 1elan porpersonas !iscapacita!as


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La Discapacidad

La discapacidad es a*uella con!ici(n a=o la cualciertas personas presentan al$una !e0ciencia )7sica+"ental+ intelectual o sensorial *ue a lar$o plazo a)ectanla )or"a !e interinar y participar plena"ente en lasocie!a!.

Las !iscapaci!a!es !i0cultan la realizaci(n !e lasacti1i!a!es coti!ianas nor"ales. Pue!en li"itar lo *uepue!e /acer )7sica o "ental"ente. Discapaci!a! no

si$ni0ca incapaci!a! y no es una en)er"e!a!. La"ayor7a !e las personas con !iscapaci!a!es pue!etraa=ar+ =u$ar+ apren!er y $ozar !e una 1i!a salu!ale yplena+ y !e /ec/o lo /acen. Los aparatos para "o1ili!a!asisti!a y la tecnolo$7a asistencial pue!en /acer "2s

)2ciles las tareas !iarias.


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La situaci#n de las personas con discapacidad la realidad es $ue son%arginadas no por su propia condici#n si no por la propia &a%ilia ' por la%is%a sociedad ' el !stado( son ) aspectos de ) di%ensiones de una realidad$ue a&ectan a estas personas 'a $ue los consideran co%o un estig%a ' estaspersonas estarán su%idas en la discri%inaci#n ' %ás $ue todo en laincapacidad de ellas en integrarse a la sociedad+( se,al# el alto Co%isionado

de los Derec-os .u%anos de las Naciones Unidas en .onduras( !&ra/n P0re12

LA DISCAPACIDAD !N .ONDURAS


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!3PL!O D! P!RSONAS CON DISCAPACIDAD


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!STUDIO D! LA

!SCU!LA AN4!L!S:PARA P!RSONAS

CON DISCAPACIDAD


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56UI!N!S SO3OS7

So"os una instituci(n con el prop(sito !e EDUCARa ni9os con capaci!a!es especiales con el o=eti1o!e $uiarlos+ capacitarlos para *ue alcancen une,celente ni1el e!ucati1o+ asi"is"o ira!apt2n!olos en pleno al a"iente social+la"entale"ente /oy su"i!os a la ina!aptaci(n ei$norancia

Ni9os especiales con 1alores e,traor!inarios !on!epor el poco tie"po /e"os realiza!o e1aluaciones aca!a uno !e ellos y se /a co"proa!o *ue sonrecepti1os a la e!ucaci(n> con a"or+ paciencia+es)uerzo+ colaoraci(n+ pue!en lle$ar a ser una

$eneraci(n a!"irale.


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3ISION 8 "ISION D!L C!NTRO3isi#n:

So"os una or$anizaci(n sin 0nes !e lucros *ueusca"os en el no"re !e %es?s !e Nazaret ayu!ara los ni9os con capaci!a!es especiales y a sus)a"ilias a inte$rarse a la socie!a! y po!ercon1ertirse en "ie"ros in!ispensales y acti1os

para su )a"ilia+ su co"uni!a! y naci(n.

"isi#n:

Con la ayu!a !e Dios lo$rar ca"iar el concepto !eni9os !iscapacita!os por ni9os con capaci!a!esespeciales ayu!2n!oles a tener una 1i!a "as !i$nasin i"portar sus con!iciones )7sicas+ "e!iante la)or"aci(n pe!a$($ica pro)esional y el a"or !e

Dios.


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ACTI"IDAD!S 6U! S! R!ALI9AN Pro"ocionar "atricula.

Realizar "atricula !e ni9os con capaci!a!es especiales. Or$anizar los pa!res para los $rupos !e apoyo. Pro"o1er el 1oluntaria!o. Inculcar 1alores espirituales+ "orales+ c71icos+ sociales y

culturales. Realizar capacitaciones en !i)erentes ra"as !e la

e!ucaci(n especial para "aestros y pa!res !e )a"ilia para*ue =untos colaoren con el !esarrollo )7sico e intelectual!el ni9o.

In1olucrar a la co"uni!a! entera a tra1@s !e acti1i!a!essocioculturales.

Realizar e,posici(n !e traa=os elaora!os por los ni9os !ela escuela ANBELES.

Pro"o1er a los alu"nos a su $ra!o correspon!iente.


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INSALACIONES ALU&NOS DE LA ESCUELAANBELES


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D!SARROLLOD!L ORO

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