LA COMUNICACIÓN, UN ACTO SOCIAL

COMUNICACIÓN Transmisión intencionada de un mensaje.

EL SIGNO Elemento que representa la realidad en nuestra mente

VISUALES

CONSTITUYENTES DEL SIGNO

NO LINGÜÍSTICOS

AUDITIVOS

LINGÜÍSTICOS

NO LINGÜÍSTICOS

LINGÜÍSTICOS

SIGNIFICANTE

SIGNIFICADO

Parte física del signo

Concepto. Idea que reside en nuestra mente

casa

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Emisor ReceptorMensaje

Elabora el mensajeCon una intención

Conjunto de signos queComunican algo

Recibe el mensajeY puede modificar

su conducta

CanalPor donde se transmite el mensaje

Contexto o situación Determinado por las circunstancias

Se realiza mediante SIGNOS.y

es ARBITRARIO

Palabras escritas

Gráficos, imágenes...

Palabras orales

Sonidos

Proceso de la Comunicación

Aristóteles

Aseguro que existían tres componentes en el proceso comunicativo.Quien Dice, Que , a Quién?

POSTERIOMENTE DE ADICIONARON NUEVOS COMPONENTES

Emisor: Quien emite un mensaje (Agencia de Publicidad), Diseñador.

Receptor: Quien recibe un mensaje (Publico Objetivo- Target Group).

Mensaje: La pieza publicitaria.

Canal: Por donde se comunican los mensajes (Los Medios BTL o ATL)

Código: La forma de comunicar (Como está hecha la pieza publicitaria). Feed-back: La respuesta obtenida (Compra o no compra).

Fuente: Empresa

Modelo de Comunicación Publicitaria

MODELO DE LASWELL

Gerardo Martínez

Amplio el sistema adoptado por Aristóteles

LA COMUNICACIÓN COMO PROCESO LINEALHarold Laswell (1948)

IMPACTO ¿con qué efecto?

RECEPTOR ¿a quién?

MEDIO ¿a través de qué medio?

MENSAJE ¿Qué cosa dice?

EMISOR ¿Quién?

MODELO DE BRADDOCK

Gerardo Martínez

MODELO DE SHANNON

SHANNON, Claude :  Proporcionó el estímulo, con el modelo lineal y unidireccionado. Con cinco funciones y un disfuncional , el ruido (falla en la comunicación. El mensaje enviado no corresponde con el mensaje dividido.

Gerardo Martínez

MODELO DE HENNINGS

Gerardo Martínez

MODELO DE SCHRAMM

Gerardo Martínez

MODELO DE WARREN WEAVER (1949)

FEEDBACK

EMISOR

MENSAJE

RECEPTOR

TEORÍA DE LA INFORMACIÓNShanon

EMISOR Codificación

Desciframiento

MENSAJE

Canal RECEPTOR

SHANNON, Claude (1961) :  Proporcionó el estímulo, con el modelo lineal y unidireccionado. Con cinco funciones y un disfuncional , el ruido (falla en la comunicación. El mensaje enviado no corresponde con el mensaje dividido.

MODELO DE BRADDOCK

BRADDOCK: Agrega  ¡en cuáles circunstancias? y ¡Con cuál propósito?Se centró  en la intención de influir : comunicación como proceso persuasivo.se le CRITICÓ: Exagerar los efectos de la comunicación colectiva.

Quién à Dice qué à En qué canal à A quién à Con qué efecto

Involucra 2 elementos adicionales de Laswell

En qué circunstancias

Con qué propósito  

MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA

Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsico

Quién: El emisor es reconocido como el Holding Pepsico, empresa multinacionalDice Que El mensaje que acompañaba a todo aviso publicitario como eslogan, en ese tiempo, fue: "Pepsi, el sabor de la nueva generación". Por cuál canal: Los medios utilizados por la empresa son las emisoras radiales, las vallas publicitarias en calles y avenidas, la prensa escrita y la red Internet, pero los medios más utilizados son los canales de televisión

MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA

Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi

A quién: Pepsi se dirige a los consumidores jóvenes. En su mensaje "neXt generation" la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en la generación X. En sus nuevos anuncios publicitarios no se dirige específicamente a una sola generación de consumidores sino trata de llegar a toda la audiencia juvenil, adolescente e incluso infantil con su mensaje: "Pide más"

MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA

Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi

Con qué efecto: El impacto producido en tales audiencias es completamente variado

MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA

Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi

A quién: Pepsi se dirige a los consumidores jóvenes. En su mensaje "neXt generation" la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en la generación X. En sus nuevos anuncios publicitarios no se dirige específicamente a una sola generación de consumidores sino trata de llegar a toda la audiencia juvenil, adolescente e incluso infantil con su mensaje: "Pide más"

MODELO DE APLICADO A CAMPAÑA PUBLICITARIA

Modelo planteado por Harold Laswell en el diseño del plan publicitario de la multinacional Pepsi

A quién: Pepsi se dirige a los consumidores jóvenes. En su mensaje "neXt generation" la audiencia meta eran los jóvenes que nacieron en la generación X. En sus nuevos anuncios publicitarios no se dirige específicamente a una sola generación de consumidores sino trata de llegar a toda la audiencia juvenil, adolescente e incluso infantil con su mensaje: "Pide más"

IconoIntenta acercarse a lo que representar, Simplificación, es un signo que sustituye al objeto mediante su significado.

Signo

Unidad mínima expresión percibida por los sentidos.

Símbolo

Representación perceptible de la realidad, con rasgos asociados por una convención socialmente aceptada.

Señal

Es un símbolo o signo que informa o avisa algo, sustituye la palabra escrita. Convenciones fácilmente interpretadas.

Pictograma

Representación perceptible de la realidad por medio de signos gráficos.

Peso Visual Es la capacidad que tiene un elemento

visual para captar la atención del espectador

Factores que influyen en el peso visual

Forma Tamaño/cantidad Color Contraste Lo excepcional/ lo especialmente atractivo Situación en el campo visual o gráfico Ritmo interno/movimiento

Peso visual: La forma

Lo vertical parece pesar más que lo horizontal (recordemos que intuitivamente se veía más grande)

Peso visual: La forma

Las formas regulares tienden a poseer más peso que las irregulares

Peso visual: Tamaño

Tiene habitualmente más peso lo mayor

Peso visual: Tamaño/cantidad

Tiene habitualmente más peso lo que posee mayor número de elementos o es más complejo

Peso visual: Color Tiene habitualmente

más peso lo que posee colores más cálidos, o más brillantes, o más saturados

Saturación Brillo

Calido

Peso visual: lo excepcional

Peso visual: lo excepcional

Peso visual: lo excepcional

Peso visual: lo especialmente atractivo

Los ojos de Sharbat Gula, una humilde

muchacha de un campo de refugiados

de Pakistán, dieron la vuelta al mundo en

1985. El atractivo de esta mirada da a la zona de los ojos un peso inmenso, que

hace que se constituyan en dos

puntos focales.

Peso de los Elementos

Esto quiere decir que debemos tener bien claro cuál es el orden de importancia de cada elemento, si lo es el título, la ilustración, los textos, etc., y darle su proporción adecuada. Esto no quiere decir que si queremos resaltar la ilustración, la misma será del tamaño de la mitad de la pantalla, opacando por completo el resto de los elementos o creando así una composición desequilibrada y poco atractiva a la vista del espectador. Hay que encontrar las relaciones fundamentales entre los elementos y el espacio gráfico.

Peso de los Elementos

Se ha comprobado que los elementos situados a la derecha del área de diseño poseen un mayor peso visual, están adelantados ópticamente y dan idea de proyección y avance en la composición.

Derecha

Otra información comprobada en cuanto a la ubicación de los elementos, es que la zona superior de la pantalla posee mayor ligereza visual al ser

equilibrada con el espacio en blanco que está debajo, mientras que la zona inferior, que carece de un espacio que equilibre, adquiere un peso visual mayor.

Mayor Ligereza

Visual

Mayor Peso

Visual

Peso visual: Ritmo interno, movimiento

Factor de Equilibrio

Toda composición debe poseer un equilibrio visual y se conocen dos tipos: el formal y el informal. El centro óptico de nuestra

pantalla no es precisamente el centro geométrico de la misma, pues el primero está ubicado un poco por encima del segundo.

Factor de Equilibrio

Las composiciones con equilibrio formal o simétrico reflejarán estabilidad, calma y estatismo. No supone una composición muy audaz, aunque lo que sí asegura es una distribución armónica de los elementos.

Equilibrio Formal

El equilibrio formal es aquel que está basado en la simetría, es decir que posee igual peso en ambos lados del eje central (centro óptico) de nuestra página o pantalla.

Factor de Equilibrio

Las composiciones con equilibrio informal visual no son simétricos, el equilibrio se logra al contrastar y contraponer los pesos visuales de los elementos.

Equilibrio Informal

Se puede introducir una ligera variación en una figura simétrica desalineando las dos mitades, solapándolas o añadiendo alguna variación a una de ellas. Los equilibrios informales o asimétricos proyectan fuerza gráfica y dinamismo.

El equilibrio más elemental es el basado en la simetría pura,

en que ambos lados son idénticos (con lo que tienen pesos visuales idénticos)

Factor de Tensión

La tensión consiste en aplicar al diseño fuerza, dinamismo y movimiento. Esta se puede lograr combinando líneas y formas

agudas e irregulares aplicando algunas técnicas como:

La aplicación de tensión en el diseño de la pantalla de nuestro curso, logrará un dinamismo y agilidad en la composición, rompiendo el aburrimiento de un diseño demasiado formal.

Técnica SugestivaTécnica RítmicaTécnica Mecánica

Factor de Tensión

Consiste en dirigir intencionadamente, a través de otros elementos, la atención a un punto determinado.

Por ejemplo, muchas líneas confluyen en un mismo punto o muchos personajes dirigen en la fotografía su atención hacia el mismo sitio.

Técnica Sugestiva

Las líneas finalizan todas en un mismo sitio, la manzana.

Factor de Tensión

Basada en la tendencia innata del ojo humano a completar secuencias de elementos portando parte de sus propios conocimientos previamente adquiridos y a percibir elementos semejantes como un todo tendiendo a agruparlos.

Cuando contemplamos determinada secuencia de elementos (ya sean números, formas, figuras geométricas o colores), tendemos a agrupar aquellos que poseen formas semejantes.

Técnica Rítmica

En este caso, agrupamos los elementos en filas verticales, eludiendo hacerlo en sentido

horizontal cuando todos se encuentran equidistantes tanto en

sentido horizontal como en el vertical.

Factor de Tensión

Consiste en guiar de manera imperativa la atención del observador.

Puede llegar a ser menos efectivo que las técnicas anteriormente señaladas, ya que se produce coacción visual sobre el observador.

Técnica Mecánica

El ritmo interno es responsable de la sensación

dinámica de las formas, de su sensación de movimiento

aparente

Factor de Ritmo

Para lograr el factor “Ritmo” en el diseño podemos aplicar:

1. Alternar elementos de manera secuencial.

Para lograr el factor “Ritmo” en el diseño podemos aplicar:

2. Repetición de elementos semejantes, ya sean colores, formas, etc.

Factor de Ritmo

Dos puntos determinan el recorrido visual que hacemos ante una composición, una es nuestro sistema de percepción visual humano, y la otra es el

factor cultural de nuestro mundo occidental, es decir de

izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.

Recorrido Visual de las Áreas de Diseño

Desde que entramos hasta que abandonamos la página habremos realizado un promedio máximo de diez fijaciones visuales por hoja, habiéndonos detenido una media de dos veces en cada bloque de

información. Siempre realizamos un recorrido visual en sentido descendente avanzando de izquierda a derecha.

Recorrido Visual de las Áreas de Diseño

Entrada Entrada

Salida Salida

Recorrido Visual de las Áreas de Diseño

Por esta razón nuestros diseños deben mantener esta estructura de lectura para alcanzar el éxito en la comunicación. Además de esto, debemos colocar la información más importante en la parte superior derecha de la pantalla y seguir ubicando la información en forma descendente y en orden importancia. La información que queremos que los usuarios recuerden por sobre todo, debemos ubicarla al final del diseño, en el margen inferior derecho.

Actividad

Generar un composición aplicando peso visual que incluya mínimo 2 factores

FormaTamañocantidad

ColorContraste

Producto: Bebida energizante

Generar un composición aplicando Factor de RitmoQue incluya mínimo 2 factores

punto, línea, plano, figuras geométricasProducto: como lo perciben como diseñador

Proyecto Integrador Académico 2

Tema :mujer

Resaltar lo valores y la protección hacia ella.

La tipografía como imagen

Producto: Plegable de ½ pliego

Pieza POP: Toma uno

Gerardo Martínez – Docente Publicidad

BRIEFinforme o instructivo

El punto de partida

Documento a través del cual la empresa anunciante transmite a la agencia todos los datos, referidos a diversas áreas de interés, que van a ser necesarios para que los profesionales de la agencia conozcan el problema en cuestión, y puedan, con esa información, tomar las decisiones necesarias para la solución.

El brief no es algo Standard. Cada empresa arma el brief que más le convenga.

Datos básicos que debe ofrecer un Brief

1.- La empresa Mision – Visiòn 2.- El producto3.- El mercado4.- La competencia Directa e Indirecta5.- El grupo Objetivo6.- El posicionamiento7.- Objetivos de marketing8.- Estrategia de marketing

Gerardo Martínez – Docente Publicidad

Datos básicos que debe ofrecer un Brief

9.- Objetivos de Publicidad10.- Presupuesto11.- Estrategia de comunicación12.- Estrategia creativa y de medios13.- Recomendaciones para la realización de campaña14.- Timing (tiempo)

Gerardo Martínez – Docente Publicidad

TARGE GROUPSe denomina al público objetivo, al blanco, de nuestra campaña publicitaria. El Target es pues la respuesta a la pregunta “A QUIEN VAMOS A DIRIGIRNOS”.Variables

Criterios sociodemográficos: agrupan a los individuos en función de variables como el genero, la edad, su hábitat, el nivel de estudios y su posición en el hogar.

Criterios socieconómicos: relacionan a los individuos debido a aspectos como su nivel de ingresos, su horizonte de consumo o la clase social a la que pertenecen.

Criterios psicográficos: aportan razones más recientemente consideradas que completan el conocimiento de la conducta de los individuos. Entre ellas se tiene en cuenta la personalidad, el estilo de vida y el sistema de valores.

PONY MALTA

Jóvenes entre 15 y 25 años, de estrato 3 al 5, son personas dedicadas a las actividades que realizan. ven canales nacionales e internacionales como mtv, fox sports, espn. les gusta estar actualizados en tecnología especialmente en computadores e internet y música.

CERVEZA AGUILA

hombres y mujeres entre 18 y 50 años, viven en areas rurales y urbanas, son personas amigables y coloridas giran entorno a su familia.

GALLETAS DUX.

Sus principales consumidores son los jóvenes universitarios y trabajadores, mientras están fuera de casa; y las señoras en el hogar. Las horas preferidas para su consumo son la media mañana y la media tarde.

EJEMPLOS DE DEFINCION DE GRUPO OBJETIVO O TARGET GROUP

Folleto de 16 páginas en formato cuadrado de 21 X 21 cm en un cuadernillo de 4 hojas. Con diseño tipográfico

Plegable impreso en medio pliego tiro y retiro en policromía, involucrando las asignaturas mencionadas anteriormente. La diagramación del plegable estará sujeta a los pliegues que se hagan para formar los cuerpos de dicha pieza, mínimo seis cuerpos.

Cartel alusivo a la mujer con texto e imágenes trabajadas en programas de vectorización.

Un tome uno diseñado a partir de las competencias adquiridas en geometría descriptiva e involucrando los demás espacios académicos.

PIEZA GRAFICA A ENTREGAR

Hasta la quinta semana.Fundamentación conceptual y técnica

Sexta semana.Presentación de derrotero inicio de los procesos de diagramación.

Octava semana.Inicio de procesos de diagramación digital en illustrator o indesing. La diagramación del plegable estará sujeta a los pliegues que se hagan para formar los cuerpos de dicha pieza, mínimo seis cuerpos.

Novena semana .inicio del proceso de creación y realización del tome uno desde los espacios involucrados.

Decimoquinta semana. Pre entrega de procesos digitales y finalización de archivos para impresión

Decimosexta semanaEntrega de productos impresos y evaluación colegiada por parte de los jurados docentes.

CRONOGRAMA

http://www.eluniversal.com.co/sites/default/files/ENTREGA%20PREMIO%20MUJER%20CAFAM%20.jpg

Mujer deportista

Mujer en la música

Mujer en el hogar

Mujer social

Mujer emprendedora

Mujer docente

Mujer Indígena

Mujer Afrodesendiente

Mujer Militar Ejercito, Policía, fuerza Aérea

Tema :mujer

Resaltar lo valores y la protección hacia ella.

Palabra o grupo de palabras utilizadas para dar énfasis a una idea o sentimiento , es una herramienta, un recurso que le permite a las personas mostrar su creatividad. 

FIGURAS RETÒRICAS

Basada en la analogía entre lo que se ve y lo que se intenta significar .

Identificar a un elemento real con otro con el fin de embellecerlo.

El cielo de tus ojos… es por q la persona ..

METÁFORA

La metáfora visual, en la cual las cualidades de un objeto están en lugar de otro para destacarlas. Así por ejemplo, en la publicidad de cosmética, un segmento de naranja con efecto de luminosidad destaca la textura para evocar la piel de naranja o celulitis en oposición a una piel tersa y firme tratada por una crema anticelulítica.

 

METÁFORA

En los terrenos de la publicidad y dentro de los recursos de la retórica visual, la hipérbole es uno de los favoritos de los publicistas. Dicha herramienta no es otra cosa que llevar una expresión, ya sea gráfica o textual, a la máxima exageración.

Es un recurso creativo es muy llamativo, pero hay que tener cuidado, porque a veces, la misa exageración logra resultados chocantes y pierde su efectividad como impulsor de compra.

HIPÈRBOLE

HIPÈRBOLE

Consiste en caracterizar a una realidad no animada como humana, cediéndole atributos propios del ser humano. Esta patata le han puesto un bikini como si fuera una persona.

PERSONIFICACIÓN

COMPARACIÒN o SIMIL

ELIPSISEs un recurso cuya fuerza está en la supresión de algunos datos del mensaje.Camarón que se duerme…

Se trata de decir más con menos.

En gramática podemos citar la frase “Supe que llegarían al atardecer cuando vi las velas acercarse sobre el horizonte”.

SINÉCDOQUE

Es una contraposición de una frase o una palabra a otra de significación contraria.

ANTÍTESIS

La metáboles, que consiste en usar imágenes de la misma persona en un mismo contexto, como por ejemplo, aviso de Alterego.

METÁBOLES

Consiste en designar una cosa con el nombre de otra, puede estar en relaciones de causa-efecto.Un ejemplo común en spots televisivos es cuando nos dicen que si usamos cierto producto nuestra casa olerá a limón, o un campo lleno de lavanda.

METONIMIA

La atanaclase se presenta en la forma de un falso enigma debido a que la semejanza de las imágenes es tal que no se puede responder "¿Quién es la madre, quién es la hija?"

 

La acumulación, otra figura frecuente, consiste en una enumeración concisa aditiva de objetos diversos, como por ejemplo, la acumulación de anteojos para el sol en la siguiente imagen.

"GILLETTE, la mejor hoja del mundo“

“ARIEL Blancura sorprendente, detergente superrevolucionario“

"La nueva gasolina de TERPEL enciende el corazón de su motor“

"El último diseño de DISIEL se lleva en la piel"

FIGURAS RETÒRICAS CON TEXTO