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La Comunicación La Comunicación

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La ComunicaciónLa Comunicación

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El mensajeEl mensaje

• MensajeMensaje en el sentido más general, es el objeto de la en el sentido más general, es el objeto de la comunicacióncomunicación. Está definido . Está definido como la como la informacióninformación que el que el emisoremisor envía al envía al receptorreceptor a través de un a través de un canalcanal determinado o determinado o medio de comunicaciónmedio de comunicación (como el habla, la escritura, etc.); aunque el (como el habla, la escritura, etc.); aunque el término también se aplica, dependiendo del contexto, a la presentación de dicha término también se aplica, dependiendo del contexto, a la presentación de dicha información; es decir, a los símbolos utilizados para transmitir el mensaje. Cualquiera información; es decir, a los símbolos utilizados para transmitir el mensaje. Cualquiera que sea el caso, el mensaje es una parte fundamental en el proceso del intercambio que sea el caso, el mensaje es una parte fundamental en el proceso del intercambio de información.de información.

• El mensajeEl mensaje es el objeto central de cualquier tipo de comunicación que se establezca es el objeto central de cualquier tipo de comunicación que se establezca entre dos partes, el emisor y el receptor. Si bien en general se relaciona la idea de entre dos partes, el emisor y el receptor. Si bien en general se relaciona la idea de mensaje con mensajes escritos, hoy en día la variedad de mensajes y estilos mensaje con mensajes escritos, hoy en día la variedad de mensajes y estilos comunicativos posibles es ciertamente infinito y hace que los individuos podamos comunicativos posibles es ciertamente infinito y hace que los individuos podamos mantener contacto con otras personas de muy diversas maneras.mantener contacto con otras personas de muy diversas maneras.

• Para definirlo técnicamente, el mensajePara definirlo técnicamente, el mensaje es el conjunto de elementos es el conjunto de elementos informativos que el emisor envía a quien cumplirá la función de receptor. Entonces, informativos que el emisor envía a quien cumplirá la función de receptor. Entonces, es sólo a través del mensaje que el fenómeno comunicativo puede generarse ya que es sólo a través del mensaje que el fenómeno comunicativo puede generarse ya que si de otro modo las personas por su simple existencia no estarían estableciendo si de otro modo las personas por su simple existencia no estarían estableciendo necesariamente conexión alguna. Para poder llevar a cabo la comunicación de necesariamente conexión alguna. Para poder llevar a cabo la comunicación de manera apropiada, es de vital importancia que ambas partes reconozcan y manera apropiada, es de vital importancia que ambas partes reconozcan y comprendan el lenguaje en el que el mensaje está establecido. En este sentido, comprendan el lenguaje en el que el mensaje está establecido. En este sentido, lenguaje puede ser no solamente el idioma, si no también los símbolos, las señas o lenguaje puede ser no solamente el idioma, si no también los símbolos, las señas o gestos que se estén transmitiendo.gestos que se estén transmitiendo.

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El EmisorEl Emisor

• EmisorEmisor es uno de los conceptos de la es uno de los conceptos de la comunicacióncomunicación, de la , de la teoría de la comunicaciónteoría de la comunicación y y del del proceso de informaciónproceso de información. Técnicamente, el . Técnicamente, el emisor es aquel objeto que emisor es aquel objeto que codificacodifica el el mensajemensaje y y lo lo transmitetransmite por medio de un por medio de un canalcanal o o mediomedio hasta hasta un un receptorreceptor, , perceptorperceptor y/u y/u observadorobservador. En sentido . En sentido más estricto, el emisor es aquella fuente que más estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajes de interés o que reproduce una genera mensajes de interés o que reproduce una base de datos de la manera más fiel posible sea base de datos de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo. La fuente puede ser el en el espacio o en tiempo. La fuente puede ser el mismo actor de los eventos o sus testigos. Una mismo actor de los eventos o sus testigos. Una agencia que se encarga de reunir noticias puede agencia que se encarga de reunir noticias puede ser llamada fuente, así como cualquier base de ser llamada fuente, así como cualquier base de datos que sea considerada fiable y creíble.datos que sea considerada fiable y creíble.

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El ReceptorEl Receptor

• Un receptor es una persona o un Un receptor es una persona o un equipo que recibe una señal, código o equipo que recibe una señal, código o mensaje emitido por un mensaje emitido por un transmisortransmisor,enunciante o emisor.El receptor es ,enunciante o emisor.El receptor es aquella persona a quien va dirigida la aquella persona a quien va dirigida la comunicacion;realiza un proceso comunicacion;realiza un proceso inverso al de emisor,ya que descifra e inverso al de emisor,ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el interpreta los signos elegidos por el emisor,es decir descodifica el mensaje.emisor,es decir descodifica el mensaje.

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El CanalEl Canal

• Un Un canal de comunicacióncanal de comunicación es el medio de es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras transmisión por el que viajan las señales portadoras de la de la informacióninformación emisoremisor y y receptorreceptor..11 Es frecuente Es frecuente referenciarlo también como referenciarlo también como canal de datoscanal de datos..

• Los canales pueden ser personales o masivos: los Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personales son aquellos en donde la canales personales son aquellos en donde la comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse de comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse de uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos pueden ser escrito, radial, televisivo e informático.pueden ser escrito, radial, televisivo e informático.

• Así sucesivamente se pueden ir identificando los Así sucesivamente se pueden ir identificando los diferentes canales de trasmisión del pensamiento.diferentes canales de trasmisión del pensamiento.

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CodigoCodigo

• Una Una comunicacióncomunicación utiliza un código, es decir, un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer utiliza un código, es decir, un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo. En este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valiéndose de unidades sonoras algo. En este contexto, las sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a través del código más complejo: las lenguas humanas o significativas, logran comunicarse a través del código más complejo: las lenguas humanas o códigos lingüísticoscódigos lingüísticos..

• El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea posible. Aunque todos los otros elementos del El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea posible. Aunque todos los otros elementos del circuito comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicación no tendrá éxito si es que emisor y receptor no comparten el circuito comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicación no tendrá éxito si es que emisor y receptor no comparten el mismo código.mismo código.

• Estos códigos lingüísticos presentan dos variantes:Estos códigos lingüísticos presentan dos variantes:• El código lingüístico oral. El código lingüístico oral. • El código lingüístico escrito.El código lingüístico escrito.• Las diferencias entre el código lingüístico oral y el escrito son:Las diferencias entre el código lingüístico oral y el escrito son:• Código Lingüístico Oral:Código Lingüístico Oral:• Sus mensajes nos llegan a través de sonidos que constituyen las palabras. Sus mensajes nos llegan a través de sonidos que constituyen las palabras. • Es instantánea, no permanece en el tiempo. Es instantánea, no permanece en el tiempo. • Se tiene acceso a ella por el sentido del oído. Se tiene acceso a ella por el sentido del oído. • Es únicamente para todos los seres humanos. Es únicamente para todos los seres humanos. • Los mensajes deberán enviarse de forma clara y precisa. Los mensajes deberán enviarse de forma clara y precisa. • Se apoya en signos extralingüísticos.Los signos extralingüísticos son los ademanes,los gestos,el énfasis en presentación,etc. Se apoya en signos extralingüísticos.Los signos extralingüísticos son los ademanes,los gestos,el énfasis en presentación,etc. • Esta lengua se aprende por transmisión de padres a hijos.Esta lengua se aprende por transmisión de padres a hijos.• Código Ligüístico Escrito:Código Ligüístico Escrito:• Se capta a través de la lectura. Se capta a través de la lectura. • Es exclusiva para aquellos que saben leer y escribir. Es exclusiva para aquellos que saben leer y escribir. • No es imprescindible para la convivencia social. No es imprescindible para la convivencia social. • Esta estructurada en signos gráficos que al organizarse forman palabras. Esta estructurada en signos gráficos que al organizarse forman palabras. • Exige el conocimiento de las reglas ortográficas. Exige el conocimiento de las reglas ortográficas. • Permanece a través del tiempo. Permanece a través del tiempo. • Repetir palabras y no usar signos de puntuación es un grave error. Repetir palabras y no usar signos de puntuación es un grave error. • Gracias al Código Lingüístico Escrito se han transmitido y han llegado hasta nuestros días las manifestaciones culturales de Gracias al Código Lingüístico Escrito se han transmitido y han llegado hasta nuestros días las manifestaciones culturales de

sociedades pasadas y de ésta manera conocemos la vida y el pensamiento de la humanidad.sociedades pasadas y de ésta manera conocemos la vida y el pensamiento de la humanidad.

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