la casa de muñecas

Guía de lectura de La casa de muñecas de Ana Alonso Página 1

GUÍAS DE LECTURA PARA 2º DE E.S.O.

Los instantes perfectos de Ana Alonso

1.- Actividades antes de la lectura………………………………………… 2

2.- Actividades durante la lectura…………………………………………… 4

- Capítulo 1……………………………………………………………4

- Capítulo 2……………………………………………………………4

- Capítulo 3……………………………………………………………5

- Capítulo 4……………………………………………………………5

- Capítulo 5……………………………………………………………6

- Capítulo 6……………………………………………………………6

- Capítulo 7……………………………………………………………6

- Capítulo 8……………………………………………………………7

- Capítulo 9……………………………………………………………7

- Capítulo 10………………………………………………………….8

- Capítulo 11………………………………………………………….8

- Capítulo 12………………………………………………………….9

- Capítulo 13………………………………………………………….10

3.- Actividades después de la lectura………………………………………11-14


ACTIVIDADES ANTES DE LA LECTURA

1.- Investiga sobre la obra de los autores de este libro Ana Alonso y Javier Pelegrín

y sobre el ilustrador del mismo Jordi Vila Delclòs. Incluye algunos datos biográficos

y, sobre todo, qué otros trabajos han realizado ambos, juntos o por separado.

2.- Averigua qué es una casa encantada y el argumento de otras novelas o películas

que han tratado sobre ellas (Otra vuelta de tuerca).


3.- Busca información sobre Henry James, el autor de Otra vuelta de tuerca.


ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA

CAPÍTULO 1:

1.- ¿Quiénes van a ser los protagonistas de esta novela?

2.- ¿Por qué no van a la playa ese verano?

3.- ¿Qué piensan de la decisión de sus padres? ¿Por qué?

4.- ¿A qué lugar van a pasar el verano con sus padres?

5.- ¿Quién vive en este lugar?

6.- Ahora que has leído el capítulo 1, te toca darle un título. Escríbelo arriba junto al

mismo.

CAPÍTULO 2:

7.- ¿Con qué palabras hubiera descrito Mario la casa de su abuela? ¿Y Jana?

8.- ¿Cómo es la abuela de los niños?

9.- ¿A qué parte de la casa lleva la abuela a Jana para darle una sorpresa?

10.- ¿Cuál es el regalo que le hace la abuela a Jana? ¿Qué pasó con la muñeca de la

tatarabuela?


11.- ¿Qué descripción se hace de ella en la novela? ¿Por qué la taratabuela de la niña no volvió a jugar nunca con ella?

12.- Ahora que has leído el capítulo 2, te toca darle un título. Escríbelo arriba junto

al mismo.

CAPÍTULO 3:

13.- ¿Por qué se despierta Jana sobresaltada de madrugada? 14.- ¿Por qué se queda sorprendida y asustada al comprobar la casa de muñecas?


al mismo.

CAPÍTULO 4:

16.- ¿Cómo reacciona Mario cuando Jana le cuenta lo que descubrió la noche anterior? 17.- ¿Por qué se convence finalmente Mario de lo que le dice su hermana? 18.- ¿Dónde acaba colocando Jana la casa de muñecas?

19.- ¿Qué sonido proveniente de la casa escucha Jana esa noche?

20.- ¿Qué encuentra Jana debajo de la casita?



al mismo.

CAPÍTULO 5:

22.- ¿Dónde piensa Mario que puede estar la muñeca perdida? 23.- ¿Qué libro encuentran en la biblioteca de la casa de muñecas? 24.- ¿Qué dejan los hermanos dentro del libro? ¿Qué le ofrecen al fantasma?


al mismo.

CAPÍTULO 6:

26.- ¿Qué respuesta al mensaje reciben los hermanos?

27.- ¿Quién es finalmente Lucille? ¿Por qué la tatarabuela le puso ese nombre?

28.- ¿Quién pensaba la tatarabuela que le había robado la muñeca?

29.- ¿Qué nuevo mensaje le envían los hermanos a Lucille?

30.- ¿Y qué les responde Lucille?


al mismo.

CAPÍTULO 7:

32.- ¿Adónde van Jana y Mario a investigar? 33.- ¿En qué parte de esa casa comienzan a buscar?


34.- ¿Qué pista encuentran los hermanos en el desván?


al mismo.

CAPÍTULO 8:

36.- Mario despierta a Jana por la noche, ¿qué cree haber oído en la casa?

37.- ¿Qué ha pasado con el vestido que encontraron en la casa de los

descendientes de Marta Lobos?

38.- ¿Qué nuevo mensaje reciben de la muñeca? ¿Qué dibujo les da una pista?


al mismo.

CAPÍTULO 9:

40.- ¿Adónde se dirigen los niños para buscar a Lucille? 41.- ¿Qué objeto encuentran dentro de la pequeña tumba? 42.- ¿Cómo es la muñeca que encuentran?

43.- ¿Qué palabras les dice la muñeca?



al mismo.

CAPÍTULO 10:

45.- ¿Por qué Marta Lobos enterró a Lucille en una tumba? 46.- ¿Por qué lleva Lucille una llave dorada en el cuello? 47.- ¿Cuánto tiempo llevaba la muñeca encerrada en la tumba? 48.- ¿Por qué Lucille había cobrado vida en el pasado? 49.- a) ¿Adónde pide la muñeca que le lleven los niños? b) ¿Por qué Lucille necesita a los niños para viajar a este lugar mágico? 50.- ¿Desde dónde pueden viajar los niños y la muñeca allí? 51.- Ahora que has leído el capítulo 10, te toca darle un título. Escríbelo arriba junto

al mismo.

CAPÍTULO 11:

52.- ¿Qué abre el País de las Muñecas?

53.- ¿Quién les recibe allí cuando llegan? 54.- ¿Por qué el país no es ya tan bonito y alegre como antes? ¿Qué explicación les

da el mensajero?



al mismo.

CAPÍTULO 12:

56.- ¿Qué objeto les va marcando el rumbo a seguir? 57.- ¿A qué casa llegan? 58.- Dentro de la casa encuentran un pozo de negrura, ¿de quién proviene? 59.- ¿Para qué sirve finalmente la llave dorada y mágica? 60.- ¿Qué es en realidad la antigua muñeca de Marta Lobos?

61.- ¿Qué dio vida a esta muñeca? 62.- ¿Cómo llegó al País de las Muñecas? 63.- ¿Qué pasa con la muñeca cuando decide llamarse Valentina?



al mismo.

CAPÍTULO 13:

65.- ¿Qué promesa le ha hecho Jana a Valentina? 66.- ¿Qué ha pasado con la Casa de Muñecas? 67.- ¿Qué diferencia hay entre el tiempo del País de las Muñecas y el del mundo

real? ¿Por qué es conveniente que los hermanos regresen?

68.- ¿Cómo vuelven los niños a su mundo?


al mismo.


ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA LECTURA

1.- Los personajes. Describe brevemente su carácter y su participación en la novela: - Jana: - Mario: - Lucille: - La abuela: - Valentina: - El Mensajero: - Marta Lobos: - Berta:


2.- Los lugares de la acción. Describe los acontecimientos importantes qué suceden

en cada uno de los escenarios de esta novela (recuerda que la acción de la novela

regresa a alguno de ellos una segunda vez):

* Rioclaro:

* La casa de la abuela:

* La casa de muñecas:

* La casa de los descendientes de Marta Lobos:

* El cementerio:

* El País de las Muñecas:


3.- Preguntas de comprensión global:

a) ¿Por qué los hermanos pensaban que sería un verano aburrido?

b) Sin embargo, acabaron viviendo la aventura de sus vidas, ¿por qué?

c) ¿Qué objetos mágicos aparecen en la novela?

d) ¿Por qué Marta Lobos es el personaje más negativo de la novela?

e) ¿Qué moraleja extraes de esta novela?

f) ¿Por qué la autora asocia el odio con la maldad?

4.- Haz un resumen de 12 líneas de toda la trama de la novela.

Guía de lectura elaborada por: Juan Alonso Naharro Vaillant, profesor del I.E.S. Virgen de Soterraño de Barcarrota Curso 2011-2012

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