la biblioteca escolar como centro de recursos
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LA BIBLIOTECA ESCOLAR
COMO CENTRO DE RECURSOS
PARA LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE ESTA PONENCIA
Conocer el marco de actuación y los ámbitos
específicos de trabajo de la biblioteca escolar.
Reconocer la capacidad de la BECREA para
articular programas de fomento de la lectura y
competencias informacional y digital.
Adquirir competencias en clasificación de la
colección.
Adquirir competencias en la utilización de la
aplicación informática ABIES (automatización).
LA BIBLIOTECA ESCOLAR
EN EL PLAN DE CENTRO
(COMETIDOS Y ÁMBITOS DE ACTUACIÓN)
PLA
ND
ET
RA
BA
JO
DE
LA
BE
CR
EA
PROGRAMAS Y ACCIONES PARA
EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA
EDUCACIÓN EN INFORMACIÓN Y
OTROS RECURSOS DE
APRENDIZAJE
PROGRAMAS ACCIONES PARA EL FOMENTO
DE LA LECTURA
ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA
LECTURA
Efemérides
Estrados lectores
Visitas a bibliotecas públicas
Encuentros con autor
Concursos para promover lectura
Guías de lectura
Exposiciones
Dramatizaciones
Club de lectura
Mochila viajera
Compartir lecturas en redes sociales
Escribir en blogs
PR
OG
RA
MA
SY
AC
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A
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UC
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AIN
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AC
IÓN
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EC
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SO
SD
EA
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EN
DIZ
AJE
www.esdelibro.es/aprender-a-investigar
ASPECTOS TÉCNICOS Y ORGANIZATIVOS
LOS ESPACIOS Y SERVICIOS DE LA BECREA
LA COLECCIÓN, ADECUACIÓN Y POLÍTICAS DE EXPURGO.
LA BECREA COMO GESTOR DE CONTENIDOS
La colección de la biblioteca escolar deberá
complementar y enriquecer el contenido de los
materiales curriculares del alumnado y el profesorado.
Para ello procurará una colección caracterizada por ser
variable y dinámica, con capacidad de adaptarse a las
necesidades e intereses del alumnado, tanto en lo
referente a los recursos físicos como a los digitales.
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA COLECCIÓN
EL PROCESO TÉCNICO DE LA COLECCIÓN
Identificación de los documentos:
1. Registro y sellado
2. Catalogación en Abies
3. Tejuelos
4. Códigos de barras
5. Colocación de documentos
CLASIFICACIÓN SEGÚN LA CDU
AUTOMATIZACIÓN DE LA COLECCIÓN.
ABIES 2.0
CATÁLOGO
El Catálogo es el conjunto de documentos que
pertenecen a la biblioteca del centro.
CONSULTA SIMPLE
CATALOGACIÓN
Ruta: Catálogo – Nuevo
DATOS PRINCIPALES
DATOS ADICIONALES
DATOS DEL EJEMPLAR
GESTIÓN DE LECTORES
INTEGRACIÓN DE DATOS DESDE SÉNECA
Buscar en Google:
Integración de datos desde Séneca
1ª referencia está reducida
2ª referencia más completa
PRÉSTAMOS Y DEVOLUCIONES DE
EJEMPLARES
ESTADÍSTICAS
COPIAS DE SEGURIDAD
