juguem al-pati

34
A QUE PODEM JUGAR AL PATI DE L’ESCOLA??? JOCS PINTATS AL PATI Aquest document conté diferents propostes de jocs que podem aplicar al pati. La primera part està extreta d’un document penjat a la xarxa anomenat “la zona de jocs pintats a l’escola” i que trobareu en el següent enllaç http://www.enmoviment.es/zonadejocs.pdf . La segona part són jocs proposats per l’autor d’aquest document juntament amb alters propostes ja existents a algunes escoles. Creat per Òscar Garcia Pertusa Mail: [email protected]

Upload: calons2

Post on 29-Jun-2015

1.362 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Juguem al-pati

A QUE PODEM JUGAR AL PATI

DE L’ESCOLA???

JOCS PINTATS AL PATI

Aquest document conté diferents propostes de jocs que podem aplicar al pati. La primera part està extreta d’un document penjat a la xarxa anomenat “la zona de jocs pintats a l’escola” i que trobareu en el següent enllaç http://www.enmoviment.es/zonadejocs.pdf. La segona part són jocs proposats per l’autor d’aquest document juntament amb alters propostes ja existents a algunes escoles.

Creat per Òscar Garcia Pertusa Mail: [email protected]

Page 2: Juguem al-pati

1. EL PERQUÈ DE TOT PLEGAT

QUÈ ÉS LA ZONA DE JOCS PINTATS? Els infants passen fins a una quarta part del seu dia escolar al pati de l’escola. Això queda demostrat en l’estudi i anàlisis que la Cris Molins fa en el document que trobareu en l’enllaç següent: http://www.fbofill.cat/intra/fbofill/documents/publicacions/525.pdf. Fer el millor ús possible del joc pot ajudar a fer front a la inactivitat, a l’avorriment i al mal comportament que pot ser perjudicial per a la convivència dels nens i afectar a les classes. La idea principal és que millorant el temps de joc mitjançant una zona específica dedicada al joc podem obtenir un impacte significatiu sobre la vida escolar. A més, és una bona manera de desconnectar-se després d’una jornada de escola, classes extraescolars i deures. Així mateix, amb la zona de jocs pintats els nens poden beneficiar-se per mantenir-se en forma i actius, aprendre a jugar amb els altres, utilitzant la imaginació, i acabar jugant de forma divertida que és vital per a qualsevol infant en desenvolupament. La zona de jocs pintats, com el seu nom indica, es tracta d’una àrea amb jocs que han estat pensats i pintats al terra del pati de l’escola. La majoria dels jocs de la zona són jocs tradicionals, que els nens ja els coneixen perquè els han vist prèviament a les sessions d’educació física o algun familiar o amic els hi ha ensenyat. També hem introduït jocs de taula que poden ser aplicats de forma bastant directa al pati i que poden donar molt de joc. En aquest cas fa falta agafar el tauler del joc que està dibuixat en totes les fitxes i traslladar-lo al pati. Les fitxes poden ser fetes de material reciclat.

QUINS JOCS TRIEM? - Es poden pintar jocs alternatius als jocs de pilota a l’hora d’esbarjo, en quantitat

suficient per a que tot l’alumnat pugui gaudir d’aquests a la vegada. - Jocs cooperatius i tranquils en la majoria de les ocasions. Recordem que una de les

principals idees es reduir els conflictes a l’hora del pati. - Jocs no només amb requeriments físicomotrius, sinó que també impliquin un

entrenament social i intel·lectual. En aquest sentit, en una zona de jocs els jugadors interactuen entre ells establint les seves pròpies normes. - Jocs tradicionals, de tota la vida. Els alumnes poden demanar als seus avis,

pares, tiets, amics... a quins jocs jugaven de petits. Així, de ben segur que entre tots reunirem un patrimoni cultural ben important. -Jocs de taula amb aplicabilitat directa a ser dibuixats i representats de forma gegant. Són jocs amn un alt component d’estratègia i habilitat. - Es pot fer un estudi previ a la pintada dels jocs al terra del nostre pati escolar

per detectar quins són aquells jocs que els nostres alumnes estarien interessats i així exercir la democràcia en la tria de jocs.

Page 3: Juguem al-pati

COM HA DE SER AQUESTA ZONA? - Sobretot amb l’alumnat d’educació infantil, atès que els nens encara no

tenen l’edat de preocupar-se per la seva integritat, intentar que la zona de jocs estigui a prop de l’edifici de l’escola per poder controlar-los si cal. - Si pot ser, col·locar la zona de jocs entre sol i ombra, per exemple, sota

d’uns arbres o en un porxo, i recordar que cal que s’hidratin amb aigua constantment. - Una bona solució, ja que els nens han de jugar al terra del pati, seria cobrir

tota la superfície del l’àrea amb un material tou, flexible i elàstic, capaç d’amortir la caiguda dels petits; i evitar els objectes punxants, vidres o altres elements que produeixin ferides. - Sota d’un porxo pot ser l’espai ideal per a que els dies de pluja puguin

refugiar-se i passar una estona agradable i tranquila.

2. ELS JOCS PROPOSATS: JOCS D’HABILITAT I JOCS DE TAULA

BLOC 1. JOCS D’HABILITAT

Són jocs molt fàcils de traslladar al pati i de dibuixar-los.

No requereixen gaire material, i quasi sempre s’hi pot jugar amb pedres o pilotes.

Són jocs on el component bàsic que hi desenvolupem és l’habilitat d’aconseguir el nostre

objectiu

Entre la llista de jocs, trobem:

1. Joc de la diana gegant

2. La xarranca de cargol.

3. Cursa o Rally de xapes

4. El joc del laberint

5. Futbol amb xapes

6. La xarranca

7. Marro

8. Tres en ratlla.

9. Triangle

10. La ratlla

11. 7 i ½

12. Skully

13. Tira palets

14. Llançament de formatge

15. Flèndit bufant

16. Guà amb caniques o bales

Page 4: Juguem al-pati

JOC DE LA DIANA GEGANT

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Els jocs de punteria sempre han estat jocs associats a oficis o activitats com la caça o fins i tot

han estat activitats molt relacionades amb nobles i cavallers. La diana és el joc més conegut

dels jocs de punteria i data de molts segles anteriors als nostres temps.

MATERIAL

Una pedra i el dibuix d’una diana gran.

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Cadascú escollirà un color del centre

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

S’inicia el joc amb la pedra amagada en qualsevol de les mans. Pregunta al participant de la dreta si sap en quina ma la té. Si el veí l’encerta, avança una casella i passa la pedra al de la seva dreta. En cas de no endevinar-ho no pot avançar i ha de passar la pedra al seu company que realitza la mateixa operació

FINAL DEL JOC

Guanya el primer jugador que arribi al centre de la diana.

Page 5: Juguem al-pati

JOC DE LA XARRANCA DE CARGOL

DE QUÈ EL CONEIXEM?

La xarranca és un dels jocs tradicionals més coneguts i més reconeguts arreu del món. Cada

país i fins i tot cada regió dins un mateix país té la seva forma de dibuixar la xarranca. Els noms

amb que es coneix aquest joc són il·limitats: setmana, palet, etc.... Es creu que el seu origen és

místic i pertanyent a un ritual tenint en compte el fet que a dalt de tot del joc hi trobem el cel.

MATERIAL

Una pedra per cada participant i el dibuix d’una diana gran.

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Tots els jugadors agafen una pedra.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Comença el primer jugador saltant a peu coix des de la primera casella fins el centre del cargol portant la seva pedra a la mà. De tornada ha d’escollir una de les caselles per dipositar la seva pedra que només ell podrà trepitjar amb dos peus i poder descansar i tornar a sortir a peu coix fins a la sortida sense la seva pedra. El següent jugador fa el mateix escollint una altra casella per dipositar la seva pedra i tornar a sortir. La casella que ja te pedra en el terra s’haurà de fer un gir a peu coix sense trepitjar les línies. Es continua fent segons el nombre de jugadors i fins que tots hagin dipositat la seva pedra. Si hi ha pocs participants poden fer servir tres pedres cadascú FINAL DEL JOC

Guanya el primer jugador que aconsegueixi completar el circuit

Page 6: Juguem al-pati

Rally de xapes

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material: una xapa de beguda per a cada jugador i guix per marcar el circuit a terra. Nombre de jugadors: mínim 2 Intensitat: mitjana. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL Es fa un camí a la sorra. Es pot aprofitar per a fer pujades i baixades, llocs més estrets i espais més amplis. Es marca la sortida i d’arribada. Es posen totes les xapes a la línia de sortida i es marca el torn de tirada. DESENVOLUPAMENT PER A DOS O MÉS JUGADORS Amb el dit índex s’impulsa la xapa intentant fer-la avançar el màxim dins del camí. Si un jugador fa sortir la xapa de la pista, la deixa allà on s’ha sortit. Guanya la primera xapa que creua la línia de sortida. DESPRÉS DEL JOC___________________________________________________ OBSERVACIONS Per tal que pesin més, les xapes es poden omplir de plastilina. Podem escollir entre fer dibuixos amb la plastilina (i fins i tot les podem envernissar) o bé enganxar a sobre dibuixos o fotografies de corredors. Al llarg del camí podem posar obstacles que donin emoció a la cursa.

Page 7: Juguem al-pati

EL JOC DEL LABERINT

ABANS DEL JOC_____________________________________________________

Material: tres pedres per parella Nombre de jugadors: mínim 2 Intensitat: mitjana. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL

Es situen a la sortida dues pedres diferents, una de cada jugador, en el punt blanc més extern del laberint. La parella de jugadors se situen un davant de l’altre DESENVOLUPAMENT PER A DOS O MÉS JUGADORS

Un d’ells s’amaga una tercera pedra, més petita, en una de les seves mans, presentant-li al seu adversari, que haurà de saber a quina mà es troba. Si ho encerta mou la pedra del terra fins el proper angle o punt blanc i es repeteix l’acció. En cas contrari, és la pedra del contrincant la que avança fins a l’angle. El procediment es va repetint fins que una de les pedres arribi fins a l’últim angle o punt blanc del centre del laberint. El jugador que aconsegueixi arribar primer obté un punt. El joc es torna a reiniciar però en aquest cas la pedra l’amaga l’altre participant

FINAL DEL JOC Guanya qui abans aconsegueixi 4 punts.

Page 8: Juguem al-pati

FUTBOL AMB XAPES

ABANS DEL JOC_____________________________________________________

Material: es posen 11 xapes a cada camp (jugadors). Nombre de jugadors: mínim 2 Intensitat: mitjana. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL

poden jugar fent 1 x 1 com un grup de 4- 6 jugadors DESENVOLUPAMENT PER A DOS O MÉS JUGADORS

La pilota serà una altra xapa diferenciant-la bé de les altres, per la forma o pel color. S’anirà fent petites i suaus empentes, amb l’objectiu de fer gol a la porteria contrària FINAL DEL JOC

Guanya l’equip que més gols faci.

Page 9: Juguem al-pati

LA XARRANCA

ABANS DEL JOC_____________________________________________________

Material: 1 pedra per jugador Nombre de jugadors: mínim 2 Intensitat: mitjana. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL

Es posen tots els jugadors en filera DESENVOLUPAMENT PER A DOS O MÉS JUGADORS

Llença el primer jugador la seva pedra a la casella número 1. Començarà a saltar a peu coix sense trepitjar el quadrat on està situada la pedra. Els dos peus es podran fer descansar alhora en els quadrats que estiguin un al costat de l’altre. Per tornar es farà un gir de 180º i es farà igual la tornada a peu coix. Finalment, quan s’arribi a la pedra des de la casella anterior, s’intentarà agafar la pedra recolzant a terra un sol peu i se sortirà de la xarranca saltant a fora sense trepitjar la casella on estava la pedra

FINAL DEL JOC

Guanya el jugador que arribi abans al cel i torni a la casella d’inici.

Page 10: Juguem al-pati

EL MARRO

ABANS DEL JOC_____________________________________________________

Material: 9 pedres Nombre de jugadors: mínim 2 Intensitat: mitjana. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL

Tots en filera darrera d’una línia. DESENVOLUPAMENT PER A DOS O MÉS JUGADORS

comença el primer jugador a llençar les seves 9 pedres amb la intenció d’aconseguir alineacions de tres pedres, una en cada quadrat, en sentit vertical, horitzontal o diagonal a la línia de tir. Cada alineació aconseguida suma 1 punt. En cas de situar dues pedres en un mateix quadrat queda anul·lada la filera.

FINAL DEL JOC

Guanya el jugador que aconsegueixi més nombre de punts.

Page 11: Juguem al-pati

EL TRIANGLE

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material: tres pedres planes ( o tres soles de sabata) i un guix per marcar terra. Nombre de jugadors: mínim 2 Intensitat: baixa. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL Es dibuixa a terra un triangle com el de la il·lustració. A una passa de la base, es marca la línia de IIançament més o menys a 2 metres de distància. S' estableixen torns i els jugadors es disposen darrere la línia. DESENVOLUPAMENT PER A DOS JUGADORS Cada jugador, al seu torn, llança les tres pedres. Se sumen totes les puntuacions aconseguides. Guanya qui aconsegueix més punts que I'altre. DESENVOLUPAMENT PER A UN JUGADOR El jugador té igualment tres pedres o soles de sabata i per tant tres llançaments. L’objectiu és aconseguir sumar més de 10 punts en els tres llançaments. DESPRÉS DEL JOC___________________________________________________ OBSERVACIONS En el cas que estiguin jugant nens de diferents edats, es pot proposar canviar la distancia de llançament segons I'edat. D’aquesta manera s’equilibren les possibilitats

Page 12: Juguem al-pati

RATLLA

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material: una xapa per a cada jugador ( omplerta de plastilina perquè pesi més) Nombre de jugadors: mínim 2. Intensitat: baixa . DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL Es fa una línia a terra (es pot fer amb el peu o, si es prefereix que sigui més fina, es pot utilitzar un petit pal).També podem utilitzar guix. A una distància d’unes tres passes es marca el lloc de llançament. S’estableix un ordre de tir. I cada jugador llança la seva xapa fins a la línia. DESENVOLUPAMENT PER A MÉS D’UNA PERSONA Guanya la partida qui deixa la seva xapa més prop de la línia sense passar a I'altra banda. El jugador que ha guanyat s’emporta un punt. Es pot jugar a qui primer aconsegueixi deu punts. DESENVOLUPAMENT PER A UNA PERSONA El jugador té tres xapes per intentar arribar el més a prop de la ratlla sense passar-se. Al lloc on quedi la xapa més a prop es marca amb el nom i d’aquesta manera podrem comprar amb els propers tiradors. DESPRÉS DEL JOC___________________________________________________ OBSERVACIONS Enlloc de jugar amb xapes també es pot jugar amb altres objectes: patacons, còdols, cromos o bales.

ZONA DE

LLANÇAMENT

ZONA LÍMIT DE

PUNTUACIÓ

Page 13: Juguem al-pati

7 I 1/2

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material: guix per marcar el taulell i talons de sabata Nombre de jugadors: mínim 2. Intensitat: baixa. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL Marcarem un quadrat a terra amb 5 quadrats (1,2,3,4 i ½). DESENVOLUPAMENT PER A MÉS D’UN JUGADOR Per torns anem tirant el taló dins el requadre on hi ha les puntuacions de 1,2,3 i 4 i un petit centre on hi ha el mig i intentem arribar al nombre més pròxim de 7 i ½ sense passar-se. És el mateix sistema que el joc del 7 i ½ de les cartes. DESENVOLUPAMENT PER A UN JUGADOR Es tracta que amb un màxim de 5 tirades el jugador aconsegueixi fer exactament 7 i mig. No es tracta d’acostar-nos si no de fer la puntuació exacta. DESPRÉS DEL JOC___________________________________________________ OBSERVACIONS Adaptació al tradicional joc d’apostes de cartes.

1

2

3

4

1/2

Page 14: Juguem al-pati

SKULLY

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material: guix per marcar el tauler i xapes Nombre de jugadors: mínim 2. Intensitat: mitjana. DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL Cap. DESENVOLUPAMENT PER A MÉS D’UNA PERSONA. Cal completar el recorregut de la casella 1 fins a la 9 de manera que el nostre objectiu és introduir la xapa dins la casella de cada nombre per ordre nominal. El qui cau a dins la casella que li toca torna a tirar, però si no hi entrem hem de deixar el torn per un altre jugador. DESENVOLUPAMENT PER A UN JUGADOR Amb un màxim de deu tirades es tracta de veure fins a quin nombre som capaços d’arribar. Aquesta puntuació s’apunta en un paper per poder comparar amb altres jugadors. DESPRÉS DEL JOC___________________________________________________ OBSERVACIONS El tauler de joc és un quadrat gran on dins hi ha 9 quadrats amb un per nombre i espais en blanc entre caselles. És un joc d’origen britànic de bodega

1 6 2

7 9 4

3 5 8

Page 15: Juguem al-pati

TIRA-PALETS

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material: Material: xapes, palets cilíndrics i guix. Nombre de jugadors: mínim 2 . Intensitat: mitja . DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL Es delimita un espai rectangular de joc. A dins s'hi col·loquen escampats i en posició vertical, 10 palets. Es marca una línia de sortida. DESENVOLUPAMENT Es determina l'ordre de tirada. Amb la seva xapa, el jugador ha de mirar de tombar els palets. La xapa es es mou impulsant-la amb el dit índex. El primer palet val 1, el segon 2, el tercer 3 i així successivament fins al palet número 10 que val 10 punts. El jugador que va tombant palets té dret a tornar a tirar. DESPRÉS DEL JOC___________________________________________________ OBSERVACIONS

Page 16: Juguem al-pati

LLANÇAMENT DE FORMATGE

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material: un formatge sencer rodó o una roda petita i guix per marcar la diana. Nombre de jugadors: mínim 2. Intensitat: mitja . DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL El jugador que llença es posa en la zona de llançament marcada per una línia a terra. DESENVOLUPAMENT El jugador llença el formatge de manera que rodoli fins arribar a la zona de puntuació. Allà on caigui el formatge serà la puntuació que ha aconseguit. Podem quedar de fer més d’un llançament per persona. DESPRÉS DEL JOC___________________________________________________ OBSERVACIONS Vigileu no us carregueu el formatge.

1

2

3

4

Page 17: Juguem al-pati

FLÈNDIT BUFANT

ABANS DEL JOC_____________________________________________________ Material:una pilota de ping pong i un cos de boli bic. Nombre de jugadors: mínim 2. Intensitat: mitja . DURANT EL JOC_____________________________________________________ DISPOSICIÓ INICIAL El jugador es posa davant de la línia marcada de genolls i posa la pilota sobre la línia DESENVOLUPAMENT En el moment de començar, el jugador bufa a través del cos del boli bic per empènyer la seva pilota dins el cercle marcat a un parell de metres de distància de la línia de llançament en una sola bufada. Si aconsegueix deixar la pilota dins el cercle en una sola bufada, és el guanyador.

Page 18: Juguem al-pati

GUÀ

INTRODUCCIÓ_________________________________________________________________

El guà és un joc de caniques o bales o boles. Les caniques han estat i són encara una joguina molt apreciada pels infants i fàcils de trobar ( actualment les podem trobar en joguineries i/o botigues de tot a 1 euros). Poden ser de diferents materials com vidre o fang. Aquestes darreres eren fetes pels propis infants i es coïen al forn mentre l’àvia de la casa feia el pa. L’antiguitat d’aquesta joguina és tal que fins i tot en podem trobar referències en sarcòfags de infants de l’imperi romà. ABANS DEL JOC________________________________________________________________ Material: un grapat de caniques. Nombre de jugadors: mínim 2 Intensitat o tipus de joc: joc de desafiament i/o oposició i d’intensitat baixa.

DESCRIPCIÓ DEL JOC____________________________________________________________

Amb les caniques es poden jugar a diferents jocs però el guà és un dels més coneguts. És joc és

tan simple com divertit ja que es tracta de que cada jugador intenti posar la seva canica en un

forat abans que la resta de jugadors.

En aquest joc hi podem jugar apostant les mateixes caniques de manera que quan un jugador

llença la seva canica i no la introdueix en el forat i a darrera llença un altre jugador i aquest si

ho aconsegueix, el jugador que l’ha posat al forat es queda totes les caniques que hi hagi en

l’espai de joc.

OBSERVACIONS_______________________________________________________________

És un joc que a part de treballar el component habilitat, també desenvolupa l’estratègia i la

capacitat d’enfrontar-se a situacions molt canviants dins el joc on de cop pots passar de

guanyar a perdre

Page 19: Juguem al-pati

BLOC 3. JOCS DE TAULA

Els jocs de taula normalment es juguen com el seu nom indica a sobre d’una taula però en el nostre cas es tracta de pintar el tauler a terra.

Els jocs de taula necessiten material complementari al dibuix de terra. Aquest

material pot ser material reciclat o pedres de diferents colors.

Els jocs de taula tradicionals que són els que tenim exposats en aquest document, tenen un alt component estratègic que ajuda a desenvolupar l’habilitat de l’estratègia i el canvi de situació dins el marc lúdic d’una partida o joc.

Els jocs plantejats en aquest document són:

1. Awithlaknanai 2. Barricada 3. Dames xineses 4. Gallines i guineu 5. Ioté 6. Joc real de l’Ur 7. Molí 8. Mu torere 9. Puluc 10. Tella 11. Sortilegis 12. Yut 13. Shuffleboard 14. Cidades

Page 20: Juguem al-pati

AWITHLAKNANAI

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Diu R. C. Bell que l’Awithlaknannai és una adaptació americana del joc d’Alquerque, introduït per colon s europeus al s. XVI. Els indis Zunis haurien adaptat aquest joc a la seva cultura, modificant-ne el tauler. El tauler americà representa un combat de serps (Kolowis), en referència a la seva mitologia. N’hi ha dues versions (25 o 47 punts). Els haurien trobat taulers gravats en pedra .als terrats de les cases dels indis Zunis.

MATERIAL

Un tauler amb un diagrama de 25 caselles. 12 peons d’un color i 12 d’un altre Es poden fabricar els peons amb fusta, pasta de sal, paper maixé, fang, xapes...

A partir de 7 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Cadascú posa els seus peons a les caselles de sortida (veure dibuix). Es decideix a sort qui

comença.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Al seu torn de joc cada jugador desplaça un dels seus peons d’un punt a un altre punt veí seguint la línia. Es pot desplaçar un peó o fer una presa saltant per sobre d’un peó adversari. Per a realitzar una presa, cal: que el peó adversari sigui un peó veí, que el punt d’arribada sigui buit, que el salt es faci en línia recta (com a les Dames), Es poden realitzar varies preses amb el mateix peó, canviant o no de direcció. PROHIBICIONS No es poden fer preses si no es salta en línia recta ( ex:a les extremitats del tauler). Si un jugador no fa una o totes les preses que pot, el seu peó podrà ser bufat per l’adversari, és a dir retirat del joc. FINAL DEL JOC

Guanya el jugador que ha pres tots els peons del seu adversari.

Page 21: Juguem al-pati

BARRICADA

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Aquest joc és conegut des de finals de segle XVIII ( any 1890) a Alemanya tot i que no es va

popularitzar fins a principis de segle XX a Europa i Amèrica. La marca Ravensburger va ser qui

va popularitzar aquest joc en els anys 60’.

MATERIAL

4 fitxes de cada color ( blau,vermell,groc i verd) Un taulell tal com mostra el dibuix. Un dau de sis cares. A partir de 6 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

La disposició inicial de les fitxes és la que mostra el següent dibuix on cal tenir en compte que les fitxes de color groguenc són les barricades. Cada jugador té un color de fitxes.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Per torns, cada jugador llança el dau i fa avançar una de les seves fitxes tantes caselles com indiqui la puntuació obtinguda del dau. Un cop llançat el dau, el jugador pot decidir no moure la puntuació que ha sortit si no li convé.Les fitxes poden enfilar qualsevol camí i , si convé, també retrocedir, però sempre en línia recta.

Les barricades ( les 11 fitxes de color diferent) no es poden saltar ( fan de barrera),però si un jugador cau just al damunt d’una, pot canviar-la de lloc i situar-la a qualsevol casella del tauler que no estigui ocupada, tret de la primera fila horitzontal i la casella d’arribada.Es pot saltar per damunt de qualsevol casella dels oponents o pròpia.Quan una fitxa cau en una casella ocupada, la que hi havia ha de tornar a la casella de sortida. No hi pot haber mai dues fitxes en una mateixa casella.

FINAL DEL JOC

Guanya aquell jugador que aconsegueix arribar a la casella final amb totes les seves fitxes. També hi ha la versió en que guanya aquell jugador que sigui el primer en fer arribar una de les seves fitxes a la casella d’arribada.

Page 22: Juguem al-pati

DAMES XINESES

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Les dames xineses són un joc de tauler que es juga sobre una estrella de sis puntes, admetent

des d'un jugador en solitari fins a sis competidors. Malgrat el seu nom, l'origen del joc és

alemany i data del segle XIX.

MATERIAL

10 fitxes de cada color ( depenent de les puntes del joc) Un taulell tal com mostra el dibuix.

A partir de 6 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC Posem les 15 fitxes en cada cantonada del color que correspongui amb el color de les fitxes amb qua juguem DESENVOLUPAMENT DEL JOC Per torns, cada jugador mourà una de les seves fitxes a una casella veina o a una altra casella sempre en la mateixa acció salti alguna fitxa que li quedi davant (sigui pròpia o d’un adversari) es poden enllaçar varis salts en una mateixa jugada sempre que sigui possible. No es mata cap fitxa dels oponents ja que aquestes poden servir per saltar més depressa i arribar a col·locar les fitxes a l’altre extrem el més aviat possible. FINAL DEL JOC Guanya aquell jugador que aconsegueix fer arribar totes les seves fitxes i col·locar-les en forma cònica tal i com estaven al principi però a la part oposada d’on ha començat.

Page 23: Juguem al-pati

LES GALLINES I LA GUINEU

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Aquest joc és una modificació del joc més antic i clàssic anomenat ASALT, joc d’estratègia tant jugat per la noblesa com el poble, i que s’exten ràpidament a Europa i sobretot a Anglaterra. La versió explicada apareix documentada per primer cop l’any 1300 a Islàndia. També hi ha una explicació que mostra que aquest tipus de jocs d’estratègia eren utilitzats per els exercits orientals ( Japó i Xina) per realitzar l’aprenentatge dels seus soldats ( el joc d’qauesta versió s’anomena rebels i xinesos).

MATERIAL

Un tauler ( imatge) 13 fitxes que són les gallines 1 fitxa de color diferent que representa la oca

A partir de 7 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Es col·loquen les fitxes tal i com podem veure en la fotografia de l’apartat anterior,on hi ha 13 gallines i una guineu. Les 13 gallines surten d’un extrem del tauler i la guineu es situa dins el

quadrat a l’altre extrem del tauler

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Cada jugador mou en el seu torn. Les gallines només poden moure’s per els punts marcats en el tauler que estiguin relacionats amb linies (diagonal, vertical o horitzontal) però no poden matar a la gallina. En canvi, la guineu es mou o d’igual manera que les galines o pot matar alguna gallina si al igual que en les dames és capaç de passar per sobre i anar a una casella buida. FINAL DEL JOC

Les gallines guanyen si aconsegueixen ocupar tots els punts de la fortificació de la guineu ( quadrat superior del tauler) o si aconsegueixen bloquejar el moviment de la guineu. La guineu guanya quan aconsegueix matar 7 gallines.

Page 24: Juguem al-pati

IOTÉ

DE QUÈ EL CONEIXEM?

El iote és un joc practicat a tota la zona de l’Àfrica occidental, especialment al tros que va del

Senegal a Burkina Faso. És un joc amb més de 200 anys d’història, descendent directe del

TIOKI, un joc al que jugaven els Peules, un poble de pastors nòmades repartits per tot l’oest

d’Africa. Actualment hi ha un verb que es diu iotar i que significa prendre.En aquest joc hi

solien jugar els homes adults fent forats a la sorra.

MATERIAL

12 fitxes de color fosc 12 fitxes de color clar Un taulell quadriculat de 5x 6 caselles.

A partir de 6 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Comencem amb el tauler buit.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Els jugadors mouen per torns alterns. Un moviment consisteix en posar una peça no usada

encara en una posició qualsevol del tauler, que estigui buida, o bé desplaçar una peça a una

posició adjacent vertical o horitzontal buida.

En lloc de moure podem capturar una peça contrària fent un salt curt vertical o horitzontal. En

cas de capturar tenim una bonificació, que consisteix en retirar del tauler una altra peça

qualsevol de l’oponent.

FINAL DEL JOC Guanya qui deixa l’oponent sense peces o les hi immobilitza.

Page 25: Juguem al-pati

JOC REAL DE L’UR

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Els taulers de joc, descobert durant les excavacions de tombes reials a la ciutat d'Ur (avui Iraq)

té més de 4500 anys. Aquestes són les restes dels jocs més antics trobats fins a ara.

El 1920, l'arqueòleg britànic sir Leonard Woolley va descobrir el major tresor d'art antic mai

descobert a Mesopotàmia. Entre els tresors d'Ur, trobem molts jocs amb una rica decoració

amb incrustacions de marqueteria. Aquest joc sembla haver estat el favorit de la classe alta de

la societat sumèria. De fet, els escaquers només es van trobar en tombes reials o de gent rica.

Posaven els jocs a les tombes dels morts perquè els difunts tinguessin un entreteniment per

divertir-se a l'altra vida.

MATERIAL

1 tauler de 20 caselles, dividits en dos bàndols cadascun de 6 caselles i un camp de batalla de 8

caselles.

7 peces blanques i 7 peces negres, marcades amb un signe especial en un dels costats. Les

peces han de ser planes perquè es puguin apilar.

Un dau de sis cares (el del joc original era piramidal).

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Al començament, els set peons soldats s'apilen de manera que la cara visible no sigui la marcada, al davant de les seves respectives entrades. Cada jugador té un camp (caselles negres per als blancs, caselles blanques per als negres). Les peces de cada jugador tenen els seus propis camins (discontínua blanca i negre), i les peces de cada jugador no pot penetrar en el del oponent a menys que siguin presoners

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Cadascú llança el dau al seu torn i avança (o es posa en joc) la peça que trii el nombre de caselles que mostri el dau. Si el dau marca el 6, no s’avança cap casella i passa el seu torn. CAPTURA DE PECES

Quan una peça entra al camp de batalla ( caselles de color gris), ha de probar de fer presoners.

Per a això només cal aturar el seu desplaçament a la mateixa casella d’una o més peces de

l’oponent. En la propera ronda, pot desplaçarles al mateix temps que la seva peça fins a

l'última casella (A) del seu camí. No hi ha límit en el nombre de presoners (Fig. 2).

Cal que el dau marqui el nombre exacte per arribar a la casella de destinació. Si el nombre és

més alt, no pot moure la seva peça.

Page 26: Juguem al-pati

SOLDATS/OFICIALS

Inicialment totes les peces són soldats (cara visible sense marcar), és a dir, només poden

avançar en la direcció de les fletxes. Quan una peça acaba de fer tot el seu camí, i arriba a la

cassella de destinació, no deixa el joc, però esdevé oficial (encara que no hagi fet captures).

Tomba la peça perquè es vegi la seva marca, i d’ara endavant pot moure's cap endavant o cap

enrere en la plataforma de joc (Fig. 3). Com un soldat, pot ser capturat per una peça qualsevol

de l’adversari (soldat o oficial) que acaba de finalitzar el seu joc en un cop de dau a la seva

casella.

ALLIBERAR UN O VARIS PRESONERS

Per alliberar una de les seves peces, cal finalitzar la seva cursa amb la peça de l'adversari que ha fer la captura. En la següent ronda, comença amb una peça de l'oponent, alliberant així la seva peça. Es poden apilar diverses de les seves peces en la mateixa casella, però en tots els casos, només es pot avançar una de les seves peces.

FINAL DEL JOC

El guanyador serà aquell jugador que aconsegueixi portar totes les eseves fitxes d’un extrem a l’altre de tauler.

Page 27: Juguem al-pati

MOLÍ

DE QUÈ EL CONEIXEM?

També anomenat “tres en ratlla” o “alquerque de nou”. Aquest joc ha estat localitzat en diverses zones geogràfiques tals com Antic Egipte ( estampat en una pedra d’un temple de Kamac en el segle XV a. De C.) i a les piràmides de Giza, al comtat de Wicklow ( Irlanda) esculpit en una pedra d’una tomba de l’edat del coure i entre d’altres en unes excavacions arqueològiques a Gokstad ( Noruega) esculpits en unes restes de fusta d’un vaixell viking. És un joc amb moltes aparicions a Europa fet que podem confirmar-ho amb la seva aparició en l’obra “el somni d’una nit d’estiu” de W. Shakespeare on l’autor descriu un jardí en forma de tauler de molí.

MATERIAL

1 tauler 9 fitxes blanques 9 fitxes negres

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

El tauler està buit. I cada jugador té les seves fitxes a punt per posar al tauler.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Quan un jugador aconsegueix fer un molí, això li permet retirar una de les fitxes del contrincant ( no podem retirar fitxes alineades). Quan un jugador es queda amb dues peces o està bloquejat sense poder moure, perd la partida. Cal resaltar que només es poden fer “molins” en els angles dels 3 quadrats que dibuixa el tauler més les interseccions dels quadrats amb les línies que els uneixen. El joc té dos parts. En una primera fase, els jugadors han de col·locar alternativament les 9 fitxes en els punts del tauler. Es pot buscar fer tres en línia directa o plantejar altres estratègies en la seva col·locació. En la segona fase, cada jugador pot desplaçar una de les seves fitxes a través de moviments entre punts enllaçats entre ells. Els moviments no poden superar més d’un punt d’enllaç. FINAL DEL JOC

L’objectiu del joc és aconseguir el màxim nombre de molins, que equival a col·locar tres fitxes

del mateix color en línia recta, en un mateix costat d’un quadrat o en una de les línies que

uneixen els tres quadrats, fins aconseguir que l’oponent no pugui fer tres en ratlla.

Page 28: Juguem al-pati

MU TORERE

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Aquest joc d’estratègia és conegut de la tribu maorí que arribà en el segle IX a la “terra del llarg

núvol blanc” que van anomenar Aotaearoa i que actualment és coneguda per Nova Zelanda.

També la tribu dels Ngati Porou són coneguts per jugar a aquest joc. Es comenta que fins l’any

1850 cap colonitzador va poder guanyar a un membre de la tribu jugant al Mu torere.

MATERIAL

4 peces de color fosc 4 peces de color clar 1 tauler amb vuit punxes i un lloc central A partir de 6 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

El joc comença amb les 4 fitxes de cada color col·locades sobre 4 puntes seguides de l’estrella. Els dos jugadors es posen d’acord per qui comença. En aquest dibuix es mostra la posició inicial de les fitxes

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

En cada tirada només es pot moure una fitxa. En el moment de fer el moviment hem de tenir en compte que no podem tenir 2 fitxes en una mateixa casella ni podem saltar a caselles on

haguem de saltar una fitxa.

Hi ha tres tipus de moviments:

1. Kawai (punta d’estrella): d’una punta a una altra punta lliure. 2. De Kawai a Putahi (punt central): moure d’una punta al centre sempre i quan un costat

estigui ocupat. 3. Del putahi al Kawai: moviment del centre a una punta.

FINAL DEL JOC Guanya aquell jugador que és capaç de bloquejar totes les fitxes de l’altre jugador de manera que aquest darrer no pugui moure.

Page 29: Juguem al-pati

PULUC

ORÍGENS

El Puluc és un joc amb un probable origen precolombí. Era un joc molt jugat pels indis Kekchi

de Guatemala, descendents dels maies. Es va fer molt popular a tot llatinoamerica. També

conegut com “la carretera del balt” ja que originàriament es jugava formant el tauler amb

panotxes de blat col·locades al sol i també perquè que es jugava utilitzant grans de blat de

moro amb una cara pintada.

MATERIAL

Un tauler format per un recorregut de 12 caselles 5 fitxes blanques 5 fitxes negres 4 daus formats per llistons semicirculars o fitxes amb una cara marcada.

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC El tauler comença buit amb cada jugador a punt per començar la partida. DESENVOLUPAMENT DEL JOC Per tal d’avançar les fitxes s’utilitzen els quatre llistons que actuen de daus, amb una cara plana i l’altra cara “panxuda”. Les puntuacions que s’obtenen en una tirada poden ser: Una cara plana cap amunt ......................... 0 punts Dues cares planes cap amunt.......................2 punts Tres cares planes cap amunt........................3 punts Quatre cares planes cap amunt.....................4 punts Cap cara plana cap amunt............................6 punts. Comença un jugador tirant els daus i introdueix una fitxa al tauler, avançant de dreta a esquerra tants punts com hagi obtingut en la tirada. Alternativament, el segon jugador introdueix una de les seves fitxes, però entrant per l’altre extrem i en direcció contrària al jugador inicial. En la següent jugada, cada jugador pot escollir entre entrar noves fitxes o moure les que ja té dins el tauler. Es poden introduir totes les fitxes que es vulgui. Quan una fitxa va a parar a una casella on ja la ocupa una altra fitxa de l’altre color, aquesta darrera queda capturada i en el torn següent del jugador capturador mourà la seva fitxa i la capturada com una sola fitxa. En el cas que sigui nostra la fitxa de la casella on hauríem de tirar no podrem moure la fitxa que s’ha de moure. Es pot capturar més d’una fitxa contrària ( en diferents jugades) però alhora un grup de fitxes pot ser capturat pel jugador contrari i apoderar-se del bloc de fitxes. Quan una fitxa o un grup de fitxes arriben al final del tauler, surten sense que sigui necessari fer-ho amb puntuació exacta. Les fitxes pròpies poden tornar a ser introduïdes al joc i les contràries es retiren definitivament. FINAL DEL JOC

L’objectiu del joc és capturar totes les fitxes del jugador contrari i/o entrar el

màxim nombre de fitxes al final del tauler.

Page 30: Juguem al-pati

LA TELLA

DE QUÈ EL CONEIXEM?

També anomenat Shove ha’ penny, és on joc originari i molt concorregut a tavernes irlandeses.

Degut, potser, al fet que era un joc on hi havia gran quantitat d’apostes era perseguit i prohibit

per les autoritats. Va ser un joc molt popular a l’Anglaterra de William Shakespeare i va tenir

el seu declivi amb l’aparició del billar.

MATERIAL

1 tauler amb nou franges dibuixades. 10 monedes Un guix o 54 llumins o mongetes per comptar les puntuacions

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

El tauler comença buit i amb les jugadors disposats a llençar.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

EI joc de tella es un joc per a dues persones que tenen, per torns, cinc peces. El jugador que aconsegueix col·locar primer tres monedes a cadascuna de les nou franges, guanya. La forma de fer lliscar les monedes es senzilla. Es col·loca cadascuna, a l'extrem del taulell, de manera que surti una mica del marge. Aleshores es pica una mica el tros que sobresurt amb el palmell de la ma o amb la gema del dit polze, de manera que la moneda llisqui i s’aturi dintre d'una de les franges. Una moneda que caigui més enllà de la zona de joc es considera perduda i immediatament apartada del taulell, així com la que cau més de la meitat en una casella de puntuació. Una moneda que cau en una línia divisòria entre dues franges, ha de quedar-se sobre el taulell fins que no sigui empesa a una franja per una altra moneda. Una moneda que caigui al marge de la línia de sortida pot tornar a ser tirada. Per puntuar, una moneda ha d'estar totalment dins de la franja, sense tocar cap línia. Al final de cada torn, el jugador col·loca les monedes que hagin puntuat en les corresponents caselles de puntuació. Si un jugador col·loca més de tres monedes en una franja, l'excés de punts s'afegeix al puntuació de l'altre jugador, si a aquest li falten punts en aquesta franja. El punt final o guanyador ha de ser obtingut pel jugador i no venir del seu oposant. FINAL DEL JOC

L'objectiu d'aquest joc és fer saltar una moneda, de manera que caigui entre les línies divisòries

d'una de les nou franges horitzontals.

Page 31: Juguem al-pati

SORTILEGIS

DE QUÈ EL CONEIXEM?

És un joc similar al GO, d’origen xinès 2200 anys aC. És un joc d’estratègia on es tracta de

bloquejar el contrari. Està ambientat amb bruixes i això li dona un toc místic.

MATERIAL

un tauler de 5 caselles d’ample per 8 caselles de llarg. El tauler té forma rectangular. Dues bruixes 70 pedretes.

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

La disponibilitat inicial és posar cada bruixa a la casella marcada que coincideix amb una

casella tocant a l’extrem del nostre costat de tauler. Les pedretes estan fora del joc.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Cada jugador de forma alternativa farà un moviment i aquest moviment ha de seu un dels dos

següents:

1.Moure la bruixa a una casella veina de la casella on és actualment tant en diagonal, com en

moviment horitzontal com en moviment vertical.

2.Posar una pedreta en una casella cosa que significa que en aquella casella ja no hi pot anar cap

bruixa ni cap altra pedreta i queda ocupada per la nostra pedreta.

D’aquesta manera els jugadors mouran alternativament fins que un dels dos quedi bloquejat i no

pugui avançar en cap direcció.

FINAL DEL JOC

Arribats en aquest punt, el jugador bloquejat és el perdedor de la partida.

Page 32: Juguem al-pati

YUT

DE QUÈ EL CONEIXEM?

També anomenat nyout, aquest és un joc coreà molt popular. Està emparentant amb altres

jocs similars com el pachisi indi o el patolli asteca. Es calcula que té més de 1500 anys

d’antiguitat, tot i que hi ha teories que no el daten fins al segle IX.

MATERIAL

4 fitxes de color fosc 4 peces de color clar Un tauler com el del dibuix 4 daus de dues cares ( mig bastó amb el costat corbat pintat de negre)

A partir de 6 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Al principi cal agafar fitxes en funció dels jugadors que som. Dos jugadors, quatre cavalls cadascun. Tres jugadors, tres cavalls cadascun. Quatre jugadors, dos cavalls cadascun. Les fitxes comencen a fora del tauler.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Els cavalls entren en el circuit pel cercle a l'esquerra del superior, que representa el Nord. Tirem els daus per torns i movem un dels nostres cavalls tantes posicions com ens marquin els daus, en sentit contrari a les agulles del rellotge. Si traiem un quatre o un cinc tornem a tirar abans de moure, i sumem els resultats. El valor total el podem repartir entre diversos cavalls. Si acabem un moviment amb un cavall en un cercle marcat (Oest, Sud i Est) al següent torn el podem moure seguint els radis fins al centre i d’allí anar al Nord. Si tenim dos o més cavalls en una mateixa casella els podem moure plegats. Els valors de les tirades de daus són els següents: Una cara blanca amunt, 1 punt (to) Dues cares blanques amunt, 2 punts (kai) Tres cares blanques amunt, 3 punts (kel) Quatre cares blanques amunt, 4 punts i tornem a tirar (nyout) Quatre cares negres amunt, 5 punts i tornem a tirar (mo)

FINAL DEL JOC Guanya aquell jugador que aconsegueixi fer arribar totes les seves fitxes un altra cop a la casella nord. Es tracta de ser el primer en donar la volta de Nord a Nord amb totes les fitxes pròpies.

Page 33: Juguem al-pati

SHUFFLEBOARD

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Joc tradicional amb més de 500 anys d’història. Tot i la poca informació que se’n sap dels seus

orígens, sembla que va ser un joc molt popular al Regne Unit i per extensió a tota Europa. Era

un dels entreteniments més habituals pels mariners en els seus viatges al mar i va ser adaptat

a terra al començament del segle XX. Actualment és un esport competitiu a molts indrets del

nord d’Europa.

MATERIAL I EDAT

1 tauler de joc ( el doble d’aquest dibuix) 4 fitxes de colors ( fosc i clar) Apte per nens de més de 5 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Tots els jugadors es situen a l’extrem de la seva part de tauler.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Per torns, cada jugador llença una de les seves fitxes a les puntuacions del tauler que queda a l’altre extrem. Quan tots els jugadors acabin de llençar les 4 fitxes es compten els punts obtinguts sumats.

FINAL DEL JOC

El guanyador és aquell jugador que sumi més punts després d’haver tirat les 4 fitxes pròpies.

Page 34: Juguem al-pati

CIDADES

DE QUÈ EL CONEIXEM?

Joc tradicional molt popular a Portugal i que hem localitzat en el llibre “juegos multiculturales:

225 juegos tradicionales para un mundo global”.Nosaltres hem fet una versió una miqueta

més senzilla que la que explica el llibre.

MATERIAL

Un tauler en forma rectangular i amb quatre forats, un per cantonada i dos forats al mig. 6 xapes o caniques per parella A partir de 8 anys

COM S’HI JUGA?

DISPOSICIÓ INICIAL DEL JOC

Ens posem per parelles. El llançador es posa a un metre del tauler o es posa en la zona de

llançament marcada en el tauler si és el cas.

DESENVOLUPAMENT DEL JOC

Alternativament, cada jugador llença les 3 xapes ( cada parella en juga 6). Els jugadors llencen

la xapa intentant posar-la dins el cercle de cada extrem de tauler on hi posa ciutat.

Si en algún moment, algun jugador llença una xapa als cercles del mig (capitals), aquest retira una xapa del equip oponent d’una cuitat i hi posa la seva.

FINAL DEL JOCDEL JOC

Guanya aquella parella de jugadors que després de les 6 tirades aconsegueixin obtenir més

ciutats.