juego didactico

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES Escuela normal urbana federal del istmo LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: ALGEBRA SU APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DOCENTE: MIGUEL ANGEL VILLALOBOS LÓPEZ INTEGRANTES DEL EQUIPO: LUZ EIRA SALINAS LÓPEZ ITZELGUIEBANI VICENTE LÓPEZ SEMESTRE: SEGUNDO GRUPO: “B” ASUNTO: JUEGO DIDACTICO CD. IXTEPEC OAX, JULIO 2015

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juego

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  • INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA

    COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL

    DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES

    Escuela normal urbana federal del istmo

    LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

    CURSO:

    ALGEBRA SU APRENDIZAJE Y ENSEANZA

    DOCENTE:

    MIGUEL ANGEL VILLALOBOS LPEZ

    INTEGRANTES DEL EQUIPO:

    LUZ EIRA SALINAS LPEZ

    ITZELGUIEBANI VICENTE LPEZ

    SEMESTRE:

    SEGUNDO

    GRUPO:

    B

    ASUNTO:

    JUEGO DIDACTICO

    CD. IXTEPEC OAX, JULIO 2015

  • Introduccin

    La finalidad de las Matemticas en Educacin Primaria es construir los fundamentos del razonamiento lgico-matemtico en los nios y nias de esta etapa, y no nicamente la enseanza del lenguaje simblico-matemtico, ya que es muy importante hacer reflexionar al alumno y no solo la mera memorizacin de conceptos.

    La escuela tiene la funcin hacer que los alumnos utilicen sus conocimientos, resuelvan problemas, comparen sus resultados y sus formas de solucin, para evolucionar en sus procedimientos. Para ello es necesario traer al aula situaciones cotidianas que supongan desafos matemticos atractivos y utilizacin de varios recursos y materiales didcticos para ser manipulados por el alumnado. Durante sus primeros aos el nio empieza a introducirse en el mundo de las matemticas, conociendo inicialmente los nmeros y su sistema decimal de numeracin, de ah continuo con las operaciones sumas y restas.

    Debido a todo esto he decidido centrarme en la suma y resta de nmeros naturales tanto en las operaciones simples como con llevada. Tambin incluir una serie de actividades para trabajar la suma y la resta en educacin primaria.

  • Propsito

    Mediante la construccin de este juego didctico de matemticas (juego de las

    canicas), se pretende que los alumnos realicen operaciones matemticas de

    suma y resta de una forma divertida, este juego busca desarrollar habilidades y

    competencias en los alumnos de 1 y 2 grado debido a que es fundamental para

    toda persona el aprendizaje de estas operaciones porque a partir de ellas se

    pueden resolver diferentes situaciones en nuestro contexto.

    Por otra parte, se busca captar la atencin de los alumnos con el fin de que

    aprecien estas operaciones, se apropien de ellas y utilicen otras formas para

    facilitar su aprendizaje, adems mejorara su desempeo acadmico.

    En general, se busca mejorar la calidad acadmica de los alumnos, los cuales

    tendrn dentro de sus retos presentar diferentes pruebas para evaluar su

    conocimiento.

    Objetivos

    Objetivo General.

    Realizar operaciones de suma y resta a partir del juego didctico para

    desarrollar destrezas en los estudiantes de 1 y 2 grado.

    Objetivos Especficos.

    Desarrollar competencias bsicas de las operaciones de suma y resta.

    Reconocer y aplicar las propiedades de la suma.

    Reconocer y aplicar las propiedades de la resta

    Identificar y resolver problemas de dos operaciones.

  • Juego de las canicas

    El juego consiste en que los nios a partir de lanzar las 2 canicas, los nmeros en

    los que caigan sern los dgitos que ellos sumaran.

    Materiales

    Una reja

    Dos canicas

    Nmeros impresos

    Hojas de colores o cualquier papel para forrar

    Cinta adhesiva

    Calcomanas