JORNADA NACIONAL

PRACTICAS Y DEBATES SOBRE ESPACIOS SOCIO EDUCATIVOS

1- INTRODUCCION

Las organizaciones sociales que trabajan con niños y adolescentes para que se incluyan en las escuelas, desarrollan su accionar cotidiano a través de múltiples actividades que se orientan, no solo a mejorar las trayectorias de los adolescentes en el sistema educativo sino que también contribuyen a generar canales de mayor participación social y política de los mismos. Por otra parte, muchas de las acciones sociales y educativas, incluyen trabajos comunitarios e intersectoriales con diversos organismos tales como ANSES, Municipios, SENAF, Escuelas, Centros de salud y diversos actores locales.

En este marco, a partir de una iniciativa que surge desde el seno de la Red de Organizaciones por el Derecho a la Educación, las organizaciones que la conforman se han propuesto denominar "Espacios Socio educativos" al conjunto de acciones y actividades que desarrollan para alcanzar un mayor impacto, visibilidad y organización. Estos "espacios" se caracterizan por reunir de manera dinámica y activa distintos abordajes referenciados en la educación popular y en diferentes técnicas y estrategias participativas que permiten a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, una mejor apropiación de las propuestas. También los espacios socio educativos incluyen en muchos casos, propuestas programáticas que tienen su origen en Políticas Públicas (sociales, educativas, de salud, etc.) las cuales, en los últimos años vienen promoviendo un abordaje integral e intersectorial de las problemática de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, a partir de la perspectiva del ejercicio de Derechos.

En este sentido, la Red de Organizaciones sociales por el derecho a la educación promueve el fortalecimiento de los espacios socio - educativos para alcanzar un mayor impacto de la Políticas Públicas a nivel territorial. Es por esto, que en el marco de la Red de Organizaciones Sociales por el Derecho a la educación, Fundación SES se propone realizar durante el mes de OCTUBRE en la Ciudad de Buenos Aires, un

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ENCUENTRO de carácter nacional con el propósito de dar mayor visibilidad y un nuevo impulso a los espacios socio - educativos.

2. Estrategias que pusimos en juego

A través de un relevamiento realizado en los primeros meses del año, hemos sistematizado el conjunto de los Espacios socio - educativos que conforman la red que coordina Fundación SES. De este modo contamos con información valiosa que nos permite acompañar mejor la importante labor que las organizaciones comunitarias vienen realizando a través de cada uno de sus espacios socio educativos.

Durante los meses de Abril a Septiembre venimos desarrollando un ciclo de ateneos que denominamos “Aprendiendo en Red”. El propósito de éstos es generar instancias de reflexión sobre las propias experiencias de las organizaciones en relación con el apoyo escolar y las tutorías, el acompañamiento a las problemáticas sociales (consumo de sustancias, violencias, etc.) que inciden en las trayectorias escolares o bien, acerca de las estrategias comunitarias en el uso de medios de comunicación (radios, producción audiovisual, etc.). A estos ateneos que se realizan en SES, asisten organizaciones del Conurbano Bonaerense y CABA/ Rosario.

Acompañando este proceso, estamos avanzamos con una estrategia de difusión a partir de la elaboración de un blog específico destinado a subir materiales de formación e información del ciclo “Aprendiendo en red”. Este medio nos permitirá intercambiar experiencias, prácticas y nuevos conocimientos sobre apoyo escolar, @poyo escolar digital, problemas sociales relacionados con las trayectorias escolares, y todo lo relativo al trabajo comunitario con los medios de comunicación.

3.- Objetivos del Encuentro de Octubre

- Contribuir a conceptualizar la noción de “espacio socio-educativos” instalándola en el debate pedagógico de las organizaciones sociales, las instituciones de educación no formal y en la Dirección Nacional de políticas socioeducativas.

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- Promover el intercambio y la reflexión acerca de las experiencias de trabajo en espacios socio - educativos vinculadas con el apoyo escolar y la tutoría, la atención a problemáticas sociales y el uso de medios para favorecer las trayectorias escolares de adolescentes y jóvenes que viven en contextos sociales desfavorables y experimentan situaciones de exclusión educativa.

- Vincular la perspectiva de los espacios socioeducativos con el debate por la calidad educativa, en particular respecto de la educación secundaria y la necesidad de fortalecer la retención y la terminalidad de los adolescentes en este nivel del sistema educativo.

- Desarrollar un proceso de sistematización de prácticas y nociones teóricas que permitan posteriormente elaborar cuadernos de trabajo sobre espacios socio - educativos destinados a organizaciones de la Red.

4.- Estrategias previas al Encuentro

Como actividades previas al Encuentro de octubre nos proponemos:

- Promover jornadas de reflexión provinciales previos al encuentro de octubre para desarrollar diagnósticos participativos locales sobre el funcionamiento de los espacios socio - educativos y las estrategias de intervención más comunes.

- Conformar una comisión organizadora del Encuentro Nacional integrada por organizaciones referentes de CABA, Pcia Bs As y una organización referente de cada una de las restantes regiones del país (NEA-NOA-CUYO- CENTRO- SUR).

- Diseñar una propuesta de publicación con documentos que aborden la complejidad de los espacios socio educativos, y enfoques relativos al apoyo escolar, problemáticas sociales (adicciones, violencia, embarazo) y el trabajo con medios de comunicación a nivel comunitario

5- Fecha posible: Viernes 5 o 12 de Octubre

6- Presupuesto inicial: 40.000$ (se adjunta un desglose presupuestario)3