jhen

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Jhen Campos Paucar AREA: PERSONAL SOCIAL BIM BIM 1. Aprecia que su nombre es importante A A 2. Identifica su nombre y lo escribe B B 3. Se identifica sexualmente A A 4. Se adapta con facilidad a la I.E.I A A 5. Identifica a los miembros de su familia A A 6. Identifica a los miembros de la I.E.I. A A 7. Asiste a su centro educativo limpio y ordenado A A 8. Se integra al grupo con facilidad B A 9. Comparte sus materiales A A 10. Mantiene la limpieza de: Aula, Patio y Baño A A 11. Controla movimientos de coordinación motora fina: Recorta (rasgado con los dedos) B A Corta (usa la tijera) A A Pega A A Rasga A A Punza A A Embolilla A A Enrosca B A Desenrosca B A Traza B A 12. Controla movimientos de coordinación motora gruesa: Camina (esquivando obstáculos) A A Corre A A Salta A A Gatea A A 13. Controla sus esfínteres A A AREA: LÓGICO MATEMÁTICA 1. Ejecuta movimientos de direccionalidad (alto, bajo, primero, ultimo, etc.) A A 2. Ubica objetos espacialmente: A A Arriba – Abajo A A Primero-ultimo A A Alto-bajo A A Lleno-vacío A A 3. Reconoce la derecha en sí mismo A A 4. Reconoce figuras geométricas: A A Rectángulo -Círculo A A Ovalo -Cuadrado A A Triángulo A 5. Construye figuras geométricas con plastilina, cuerdas A A 6. Construye Objetos según sus cualidades: A Color A A Forma A A Textura A A 7. Reconoce y escribe el número: 0 -1 – 2-3-4-5-6-7- 8-9-10 B A 8. Diferencia tamaños: Grande A A Pequeño A A 9. Arma rompecabezas A A AREA: COMUNICACIÓN INTEGRAL 1. Canta expresándose corporalmente A A 2. Distingue colores primarios y secundarios: A Morado -Rojo A A celeste -Azul A A blanco -Amarillo A A Anaranjado -Negro A A Rosado -Marrón A A 3. Realiza técnicas gráficas – plásticas: Pintura A A Dibujo A 4. Discrimina sonidos A A 5. Reconoce las vocales A,E,I,O.U A A 6. Comprensión de textos e imágenes A A AREA: CIENCIA Y AMBIENTE Conoce e identifica las plantas y sus parte A A Identifica y valora los alimentos que lo ayudan a crecer A A Adquiere hábitos de orden A A Descubre las características de: animales y personas. B A AREA: FORMACIÓN RELIGIOSA Agradece a Dios con oraciones espontáneas A A Expresa el amor a sus padres, familiares, maestros y amigos A A Entona canciones religiosas A A Adquiere valores y los practica A A

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TEXTO SUPERIORHHHHHHHHHHHHHHHHHHH

Jhen Campos PaucarAREA: PERSONAL SOCIAL3

BIM4

BIM

1. Aprecia que su nombre es importanteAA

2. Identifica su nombre y lo escribe BB

3. Se identifica sexualmenteAA

4. Se adapta con facilidad a la I.E.IAA

5. Identifica a los miembros de su familiaAA

6. Identifica a los miembros de la I.E.I.AA

7. Asiste a su centro educativo limpio y ordenadoAA

8. Se integra al grupo con facilidadBA

9. Comparte sus materialesAA

10. Mantiene la limpieza de: Aula, Patio y BaoAA

11. Controla movimientos de coordinacin motora fina:

Recorta (rasgado con los dedos)BA

Corta (usa la tijera)AA

Pega AA

RasgaAA

PunzaAA

EmbolillaAA

EnroscaBA

DesenroscaBA

Traza BA

12. Controla movimientos de coordinacin motora gruesa:

Camina (esquivando obstculos)AA

CorreAA

Salta AA

Gatea AA

13. Controla sus esfnteresAA

AREA: LGICO MATEMTICA1. Ejecuta movimientos de direccionalidad (alto, bajo, primero, ultimo, etc.)A

A

2. Ubica objetos espacialmente:AA

Arriba AbajoAA

Primero-ultimo AA

Alto-bajoAA

Lleno-vacoAA

3. Reconoce la derecha en s mismoAA

4. Reconoce figuras geomtricas: AA

Rectngulo -CrculoAA

Ovalo -CuadradoAA

Tringulo A

5. Construye figuras geomtricas con plastilina, cuerdasAA

6. Construye Objetos segn sus cualidades:A

ColorAA

Forma AA

TexturaAA

7. Reconoce y escribe el nmero: 0 -1 2-3-4-5-6-7-8-9-10

BA

8. Diferencia tamaos:

GrandeAA

PequeoAA

9. Arma rompecabezasAA

AREA: COMUNICACIN INTEGRAL1. Canta expresndose corporalmenteAA

2. Distingue colores primarios y secundarios:A

Morado -RojoAA

celeste -AzulAA

blanco -AmarilloAA

Anaranjado -NegroAA

Rosado -MarrnAA

3. Realiza tcnicas grficas plsticas:

PinturaAA

DibujoA

4. Discrimina sonidosAA

5. Reconoce las vocales A,E,I,O.UAA

6. Comprensin de textos e imgenesAA

AREA: CIENCIA Y AMBIENTEConoce e identifica las plantas y sus parteAA

Identifica y valora los alimentos que lo ayudan a crecerAA

Adquiere hbitos de ordenAA

Descubre las caractersticas de: animales y personas.BA

AREA: FORMACIN RELIGIOSAAgradece a Dios con oraciones espontneas AA

Expresa el amor a sus padres, familiares, maestros y amigosAA

Entona canciones religiosasAA

Adquiere valores y los practicaAA

OTROSInglesAA

Computacin e InformticaAA

EVALUACIN A LOS PADRES DE FAMILIA:Asiste a las reuniones del aula y de la I.E.I BB

Respeta los acuerdos tomados en asambleaAA

Es puntual en la entrega de tiles escolares o materiales solicitados por la profesoraAA

Colabora con la presentacin personal de su nio (a)AA

Respeta el horario de entrada y salidaBB

Hace participar a su nio (a) en actividades realizadas por la I.E.I. como paseos, actuaciones, visitas y otros.AA

Muestra respeto por el personal que labora en la I.E.I.AA

Contribuye en el aprendizaje de su nio (a)AA

________________________

________________________ Luz Valdiviezo Urdiales

Esmeralda Lucia Vela Romero Promotora

Profesora