jardín nº 156 san gregorio de polanco. segunda parte

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Page 1: Jardín Nº 156 San Gregorio de Polanco. Segunda parte
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QUINTA ACTIVIDAD:“APRECIAMOS UNA DE LAS OBRAS DE CARLOS LARREGUI”:

GUÍA DE PREGUNTAS:

¿QUÉ TE PARECE QUE QUISO REPRESENTAR EL ARTISTA EN SU ESCULTURA?SI LA TOCAMOS: ¿QUÉ SENSACIÓN CREES QUE TE DARÍA?¿SERÁ SUAVE O ÁSPERA?¿FRÍA O CÁLIDA?¿LISA O RUGOSA?¿DE QUÉ MATERIAL TE PARECE QUE ESTÁ HECHA?¿QUÉ SENSACIONES TE PRODUCE LA OBRA?¿QUÉ TÍTULO LE PONDRÍAS?¿POR QUÉ?

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SEXTA ACTIVIDAD : ¡JUGAMOS EN EL ESPACIO CON TIRAS DE CARTULINA!

“CONSIGNAS OTORGADAS”:•DESPLAZARSE EN EL ESPACIO LIBREMENTE Y LUEGO A TRAVÉS DE CONSIGNAS OTORGADAS (AL RITMO DE LA MÚSICA).•LA TIRA DE CARTULINA SE TRANSFORMA EN…•CREAMOS ESCULTURAS CON LAS TIRAS DE CARTULINA.•RECORTAR TIRAS DE CARTULINA DE DISTINTOS COLORES.•COLOCARLAS SOBRE UN SOPORTE (CARTÓN O GOMA EVA).•EXPERIMENTAR ARMANDO UNA ESCULTURA CON LAS TIRAS DE CARTULINA.•COMBINARLAS Y COLOCAR PEGAMENTO EN LOS EXTREMOS.•SOCIALIZAR CONTANDO LO QUE CONSTRUYERON.•CON LAS FAMILIAS EN NUESTRO HOGAR LE CREAMOS UN TÍTULO A LA OBRA.

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“EXPONEMOS NUESTRAS CREACIONES”

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SÉPTIMA ACTIVIDAD

-VISITAR A UN TALLADOR DE MADERA Y ESCULTOR EN MADERA

-SR. GONZALO PIÑEIRO.• ENTREVISTAR• OBSERVAR LAS HERRAMIENTAS CON QUE

TRABAJA. • REALIZAR REGISTROS!!• INTENTAR DIBUJAR ALGUNAS DE SUS

CREACIONES…

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O C T A V A A C T IV ID A D : O B S E R V A C IÓ N D E F O T O G R A F ÍA S D E A C T IV ID A D E S R E A L IZ A D A S

OBJETIVOS: •FAVORECER NUEVOS APRENDIZAJES A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN DE FOTOGRAFÍAS.

CONTENIDOS:ÁREA DEL CONOCIMIENTO ARTÍSTICO: ARTES VISUALES- EL ESCULTOR Y SU OBRA CONCEPTO: OBRA

ÁREADEL CONOCIMIENTO SOCIAL: GEOGRAFÍA LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS: EL TRABAJO CONCEPTO: TRABAJO

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS: ORALIDAD: DIÁLOGO

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ACTIVIDADES:INICIO:•NUCLEARSE SOBRE LA ALFOMBRA•OBSERVAR FOTOGRAFÍAS DE SALIDAS DIDÁCTICAS:-VISITA AL ESCULTOR CARLOS LARREGUI.-VISITA AL ESCULTOR GONZALO PIÑEIRO.DESARROLLO:•RESPONDER A LAS INTERROGANTES PLANTEADAS:¿A QUE ACTIVIDAD CORRESPONDEN LAS FOTOGRAFÍAS? ¿CUÁNDO LAS REALIZAMOS? ¿A QUIÉNES VISITAMOS? ¿A QUÉ SE DEDICAN? ¿QUE MATERIALES UTILIZAN PARA REALIZAR SU TRABAJO? ¿DE DONDE PROVIENE EL MATERIAL QUE UTILIZAN PARA CONSTRUIR SUS ESCULTURAS?...CIERRE:•REALIZAR REGISTRO EN EL PAPELÓGRAFO,ELABORANDO UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS DOS ESCULTORES.

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NOVENA ACTIVIDAD:“TALLER CON LAS FAMILIAS”:“RAMAS DEL ARTE”

OBJETIVOS DEL TALLER:

GENERAR LAS CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN Y LA PRODUCCIÓN DE IDEAS PROPIAS.

REALIZAR EXPERIENCIAS DE PRODUCCIÓN, DESDE DIFERENTES LENGUAJES EXPRESIVOS JUNTO A LAS FAMILIAS.

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EXPOSICIÓN DE ESCULTURAS EN LA GALERÍA DE LA INSTITUCIÓN

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PROYECCIONES

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CONTINUAR APRECIANDO ESCULTURAS.

ESTABLECER COMPARACIONES ENTRE ESCULTURAS ABSTRACTAS Y ESCULTURAS FIGURATIVAS.

BUSCAR FOTOGRAFÍAS EN REVISTAS, DIARIOS, CATÁLOGOS ETC. Y CLASIFICARLAS :(FIGURATIVAS, ABSTRACTAS,LAS QUE REPRESENTAN IMÁGENES DE FIGURAS HUMANAS)

MODELAR VASIJAS ( CON INTERVENCIÓN DE ARTISTAS DE SAN GREGORIO ;SR.: CARLOS LARREGUI Y DE LAS FAMILIAS)

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REALIZAR TALLADOS:A)CON ESPONJA Y CON TIJERAS:-¿QUÉ FORMA TE GUSTARÍA DARLE A TU ESPONJA?-¿EN QUE SE PODRÍA TRANSFORMAR?CONSIGNA: “DALE FORMA A TU ESPONJA”

B)CON JABÓN EN BARRA,PEINES,CUCHARAS, MONEDAS O EL MATERIAL ELEGIDO.CONSIGNAS:-DESGASTAR EL JABÓN Y DARLE UNA NUEVA FORMA-IMPRIMIR DISTINTAS TEXTURAS.

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ORGANIZAR UNA EXPOSICIÓN EN LA GALERÍA DE LA INSTITUCIÓN, CON TODAS LAS CREACIONES Y FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.

INVITAR A :

•TODAS LAS FAMILIAS•LOS DEMÁS NIVELES DE LA INSTITUCIÓN •OTRAS INSTITUCIONES.EXPLICAR ACTIVIDADES REALIZADAS.

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“C reo que la escultura es algo así como un pensamiento corporizado, que surge de la realidad y se transfigura en imagen,Sin narrar ni ilustrar nada, sólo en imagen que dice por sí,Sin que haya otro lenguaje para suplantarla”

LEO VINCI(ESCULTOR ARGENTINO)

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BIBLIOGRAFÍA:

• PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA.• DIDÁCTICA DE LAS ARTES PLÁSTICAS- MARÍA DEL CARMEN PALÓPOLI.• DIDÁCTICA DE LAS ARTES PLÁSTICAS EN EL NIVEL INICIAL-MARÍA DEL CARMEN PALÓPOLI Y CRISTINA LAURA PALÓPOLI.•ARTES PLÁSTICAS “CAMINOS PARA CREAR,APRECIAR Y EXPRESAR”- EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS.

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INSPECTORA SUPERVISORA DE EDUCACIÓN INICIAL: MAESTRA: TERESITA MENDITEGUY

DIRECTORA: MAESTRA: NUBIA JACQUELINE DÁVILA MÁRQUEZ

DOCENTES:

CARLA GARELLI - NIVEL 3IRIS ACOSTA – NIVEL 4KARINA HERNÁNDEZ –NIVEL 4GRACIELA AMARAL –NIVEL 5SILVANA SUÁREZ – NIVEL 5