CO

NTE

XTU

ALI

ZAC

IÓN

LOC

ALI

ZAC

IÓN

DIRECTRICES DEL PROJETOPROGRAMA DE NECESIDADES

Indicado en la invitación a licitar * 12 habitaciones (para 4 niños cada uno) - 300m ² * Taller de Arte - 150m ² * Área de la integración * Biblioteca de medios - 150m ² * Cocina - 50m ² * Canteen (100 personas) - 150m ² * Salón de usos múltiples (incluyendo baños y depósito) - 400m ² Alta debido a las especificidades de lo local *Administración - 350 m² *Cuadra poliesportiva - 420 m² *Sala para idiomas - 150 m² *Sala de teatro - 150 m² *Enfermería - 25 m² *Brinquedoteca - 150 m²

L a i n t e g r a c i ó n permite a los niños del CEINF a participar activamente en las a c t i v i d a d e s q u e ofrece la escuela, así como la restauración de la zona de juegos del CEINF de uso colectivo de todos.

El patio se propuso con el fin de asegurar la interacción con el m e d i o n a t u r a l , estimulando así la c r e a t i v i d a d y l a cur iosidad de los niños.

La relacion publica/privada permite el acceso de todos en el barrio, que no se restrinja el conocimiento y la cultura solamente a los niños.

La apelación al confort a m b i e n t a l e s t á estrechamente relacionada con la ocupación de la tierra, una vez que el proyecto busca utilizar la ventilación natural y la iluminación. T a m b i é n p r o p o n e s u m i n i s t r a r e n e r g í a renovab le a t ravés de e n e r g í a s o l a r y l a reutilización del agua de lluvia.

cEINF

PÁTIO

PRIVADO

PÚBLICO

RG AE CR IT Ó

N NI

- SOSTENTABILIDAD

* M e j o r a d e l a s cuestiones técnicas - nuevas tecnologías; * La armonía con el espíritu del lugar; * Integración con el (la comunidad + ambiente ) que rodea;

- ALREDEDOR* Social;* Vertedero;* Viviendas populares

- RELACIÓN PÚBLICA / PRIVADA

Universidade Federal de Mato Grosso do SulCampo Grande, Mato Grosso do Sul - BRASIL

Académicos: Adriane Menezes, Camila Lopes e Vanessa Aderaldo

Ocupación se hace por 4 bloques, paralelos y simétricas entre sí. El arreglo se hace de tal manera con el fin de crear un gran patio, donde se realizarán todas las actividades exteriores.

La conexión de estos dos bloques se realiza por una cubierta interactiva donde los niños y los adultos pueden moverse tanto en la planta baja y planta alta, entre un bloque y otro.

sect

ori

zaci

ón

EVOLUCIÓN PROYECTUAL

cuadra

Entre los cuatro bloques, dos son nos altos con el fin de crear un subespacio cubierto, que garantiza la permeabilidad del sitio, asegurando también libre acceso entre la CEINF y la escuela.

Una de las estrategias del proyecto era fomentar el deporte como complemento de todo el trabajo realizado en la escuela.

Administración /Servicio

Dormitorios

Talleres/Mediateca

CEINF

NÓI

CA

RGEINT

A partir del estudio del terreno, su acondicionamiento y preparación de directrices proyectuales fue posible redactar una ocupación de tierras si inciando así a través de una división del programa realizado.

cuadra

Una estrategia adoptada para generar una amabilidad urbana era girar el bloque de ent rada, con e l fin de formar un subespacio que alberga personas, convirtiéndose en un espacio acogedor, y crear una vista pespectivada de la fachada principal.

O t ra es t r a teg i a adop tada f ue l a construcción de relaciones públicas / privadas. Para lograr este objetivo, el bloque asignado previamente en el patio interior, se trasladó a una zona abierta con orientación a la Calhe Professor Antony Teofilo , la creación de un espacio deportivo, no sólo para los niños sino también a la comunidad de barrio Lageado. Las actividades que se realizan en la escuela tendrán prioridad en su uso, pero cuando esta sin uso, el espacio será abierto al público.

PLANTA BAJA

ESC 1/500 ESC 1/500

PLANTA SUPERIOR

ESC 1/500

SECCIÓN BB’

ESC 1/750

IMPLANTACIÓN

N

IX BIAU - CASA DEL NIÑO

BRASIL MATO GROSSO DO SUL

CAMPO GRANDE REGIÓN ANHANDUÍZINHO

PARQUE DO SOL

ESC 1/500

SECCIÓN AA’

TECHO JARDIM

ESC 1/500

SECCIÓN CC’

TECHO JARDIM

TECHO JARDIM

PILARES METÁLICOS

ESTRATÉGIAS

El terreno elegido para la ejecución del proyecto de La Casa Del Niño se encuentra en Brasil, en el Estado de Mato Grosso do Sul, en la ciudad de Campo Grande. El local se encuentra en la Región Anhanduízinho en Barrio Lageado - Parque do Sol.El Barrio Lajeado se encuentra cerca del Vertedero Municipal. Históricamente, esta es una zona de barrios pobres, donde las familias sobreviven recogiendo basura. El barrio tiene un ingreso mensual de R $ 510,00( el salario mínimo em Brasil es R$ 724,00. Ha poco tiempo las familias que viven en esta condición fueron trasladados a viviendas cercanas de la región. Sin e m b a r g o , n u e v a s f a m i l i a s d e recolectores de reciclaje migraron al lugar y formaron un nuevo barrio pobre frente vertedero sanitario. Aún así, el vertedero sigue siendo la principal fuente de ingresos para muchas familias en el barrio, incluso

después de la aplicación parcial del proyecto de recolección de materiales reciclables.Al lado del local, hay un CEINF - Centro de Educación Infantil del gobierno.El barrio, en el municipio de Campo Grande cuenta con cerca de 4.346 niños de 0-14 años, y muchos de el los frecuentam el vertedero sanitar io, ayudando a los padres en el trabajo. Después de la muerte del chico Maycon 9 años, que fue enterrado mientras asistía a la recolección de basura, la entrada de los niños fué prohibida en el vertedero sanitario. Como la mayoría de las escuelas públicas en Campo Grande no son de tiempo completo, los niños del Lageado que antes trabajaban y jugaban en el vertedero sanitario cuando no estaban estudiando. En el local, no hay instalaciones urbanas que satisfagan necesidadas de recreación, sólo tienen un campo de tierra de campo de fútbol.

1920

1

8

1

22 23

21

21

24

21

24

24

24 24

24 24

24 24

24 24

24

24

11

111

2

3

4

5

6

78

10 9

1

1

8

1112

138

14

15

16

81

1

17

18

N

LEYENDA

1 WC

2 COPA

3 SALA DE PROFESORES

4 SECRETARÍA

5 DIRECTOR HABITACION

6 SALA DE JUNTAS

7 RECEPCIÓN

8 DEPÓSITO

9 TRABAJADOR SOCIAL

10 ENFERMERÍA

11 COCINA

12 ANEXO DE COCINA

13 ÁREA DE SERVICIO

14 SALIDA DE SERVICIO

15 COMEDOR

16 PATIO CUBIERTO

17 BIBLIOTECA DE MEDIOS

18 SALÓN DE USOS MÚLTIPLES

19 PRODUCCIÓN DE TALLER

20 SALA DE ESPERA

21 PATIO DESCUBIERTO

22 TALLER DE ARTE I

23 TALLER DE ARTE II

24 DORMITORIO

N

TECHO VERDE

TECHO VERDE

TECHO VERDETECHO VERDE

TECHO VERDE