UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

CURSON ONLINE:EDUCACIN ESPECIAL

TUTORA: PROFA. INGRID FIGUEROA

IV MDULO

ROLES DEL DOCENTE DE EDUCACIN ESPECIAL

TEMA: PERFIL Y FUNCIONES DEL DOCENTE ESPECIALISTA

El rol o papel del docente especialista, ha ido variando conjuntamente ha ido evolucionando la Educacin Especial, as en un primer momento, el perfil de este profesional atiende a una orientacin asistencial, luego pasa por un enfoque teraputico, rehabilitador y de manera paulatina se incorpora a un enfoque pedaggico.

Con la reorientacin pedaggica de la educacin especial, conforme a la Conceptualizacin y poltica de la Direccin de Educacin Especial para el ao 1997, los roles del perfil deben centrarse en los grandes procesos implcitos en la educacin como proceso integral de formacin y las funciones relacionadas con los procesos pedaggicos respectivos.

La accin del docente especialista se ubica en el mbito del aula regular, en un trabajo coordinado y cooperativo con el docente del aula, donde fundamentalmente propicia la accin pedaggica integral e integradora. En el mbito del aula especial coordina y programa la atencin educativa integral de los nios con necesidades educativas especiales que no logran beneficiarse por completo de las estrategias planteadas dentro del aula regular.

En el mbito comunitario promueve la participacin activa de los distintos actores involucrados en el hecho educativo de manera directa o no.

De acuerdo a lo establecido en la Conceptualizacin y Poltica de Educacin Especial se exige que el docente se desempee los siguientes roles:

ROL ADMINISTRADOR- GERENTE

Administrador del hecho pedaggico.

Evaluador del proceso de enseanza-aprendizaje de los educandos.

Facilitador del proceso de aprendizaje

ROL DE ORIENTADOR

Orientar a la familia, padres y representantes ante las necesidades educativas (nee) especiales.

Orientar a los alumnos en su proceso de construccin y reconstruccin permanente.

Potenciar al mximo el desarrollo de sus educandos.

Propiciar el cambio actitudinal de las comunidades y familias en cuanto a las expectativas de desarrollo e integracin social de los alumnos con nee.

ROL PROMOTOR SOCIAL E INTEGRADOR

El docente especialista, coordina y coopera con el docente de aula regular, donde fundamentalmente propicia la

accin pedaggica integral e integradora.

Coordina y programa, en el mbito del aula especial la atencin educativa integral de los nios que no logran beneficiarse por completo de las estrategias planteadas dentro del aula regular.

Promueve en el mbito comunitario la participacin activa de los distintos actores involucrados en el hecho educativo.

Promueve la participacin civil de sus alumnos, frente a los problemas sociales que determinan su calidad de vida y limitan las posibilidades de desarrollo de sus comunidades.

Organiza experiencias de aprendizaje extraescolares, con

el objeto de prolongar el proceso educativo ms all de los muros de la escuela y propulsa la necesidad de inculcar los ms altos valores de respeto, moralidad, convivencia y solidaridad.