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RESUMEN
La oferta académica de las universidades de Santa Ana es altamente conservadora y tradicional. El predominio lo tienen las carreras en el área de economía (17), Ciencias de la Educación (15 licenciaturas, 11 profesorados y dos maestrías), Ingenierías (15) y Ciencias Jurídicas (5), si bien no todas las instituciones ofrecen estas profesiones.
Hay poca innovación en la oferta académica, pero existen atisbos en algunas de ellas que indican afán de querer renovarse y estar a la altura de las exigencias de la sociedad globalizada y posmoderna, así como de las demandas de la realidad socioeconómica del país y de su entorno natural. Así, empiezan a emerger carreras que tienen como enfoque el turismo y el desarrollo local (UFG y UNICAES) y la economía globalizada (UES, UNICAES y UFG), además de la geofísica (UES). De esta manera, tres instituciones hacen grandes esfuerzos por renovar su oferta y romper el conservatismo educativo, si bien no logran superar la idea de que la universidad es una institución formadora de profesionales.
Palabras clave: universidades, Santa Ana, El Salvador, oferta académica.
ABSTRACT
The academic offerings of the higher education institutions in Santa Ana are highly conservative and traditional. Its highlights are on economics, education sciences, engineering and law, even if not all the universities taught those sciences.
There is a little innovation in academic offerings, but some of the universities are involved in a renewing process, according to the challenges of globalization and posmodernity, and of the social, economical and environmental requierements of the country, as well. In this way, we can see the raising of new academic offerings, as local development, tourism sciences, and geophisics. So,there are some universities that make efforts to overcome educational conservatism, although they can not superate the dominant and reduced view of higher education, that is to say, the university is only an institution to prepare professional people.
Keywords: universities, academic offerings, Santa Ana, El Salvador.
La educación superior en Santa Ana: una aproximación a su oferta académica
Higher Education in Santa Ana, an Approach to its Academic Offerings
David E. LópezDoctor en Teología
Investigador asociado ICTI – UFG [email protected]
44ISSN 1992-6510
Año 16, N° 44, SAN SAlvAdor, El SAlvAdor, CENtroAmériCA. rEviStA SEmEStrAl Julio-diCiEmbrE 2016
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Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) 61Universidad Francisco Gavidia61
Introducción
La educación superior en Santa Ana inicia en los años 60, con la fundación del Centro Universitario de Occidente (CUO), de la Universidad de El Salvador (UES), ofertándose únicamente un porcentaje inferior al 50% de cada carrera, debiéndose concluir el porcentaje restante en la sede central de San Salvador.
Por decreto legislativo, el 24 de marzo de 1965 se crea una Ley de Universidades Privadas. Esto hizo que en las décadas siguientes surgieran numerosas universidades: un total de veintinueve. 1Algunas instituciones iniciaron sus labores en la capital, creando en los próximos años filiales para la zona de occidente. Por ejemplo, la Universidad de El Salvador, en la década de los sesenta, fundó el Centro Universitario de Occidente (CUO), luego las universidades privadas también empezaron labores en la zona, tales son los casos de la Universidad Modular Abierta, la Universidad Católica de Occidente (UNICO, regentada por la diócesis de Santa Ana, y hoy por la Conferencia Episcopal de El Salvador, bajo su nuevo nombre nacional: Universidad Católica de El Salvador (UNICAES), la Universidad
1 O. Picardo considera que, dado el marco legal establecido por la Ley, hubo en el país una “explosión” de veintinueve universidades en el transcurso de la década de los 80: Alberto Masferrer (1980), Evangélica de El Salvador (1981), Técnica Latinoamericana (1981), Occidental de El Salvador (1981), Tecnológica de Comercio y Administración de Empresas (1981), Francisco Gavidia (1981), Leonardo Da Vinci (1981), Nueva San Salvador (1981), Autónoma de Santa Ana (1982), Modular Abierta (1982), de Oriente (1982), Salvadoreña (1982), de Sonsonate (1982), Las Américas de El Salvador (1982), Santaneca de Ciencia y Tecnología (1982), Isaac Newton (1982), Católica de Occidente (1982), Capitán Gral. Gerardo Barrios (1982), Pedagógica de El Salvador (1982), Americana (1982), Cristiana de las Asambleas de Dios (1983), de Educación Integral (1984), Tomás Alva Edison (1985), Don Bosco (1987), Metropolitana de El Salvador (1987), De la Paz (1987), Luterana Salvadoreña, de Administración de Negocios (1988), Panamericana (1989).
Autónoma de Santa Ana (UNASA) y la Universidad Francisco Gavidia (UFG).
El objetivo que subyace en esta comunicación es acercarnos a la oferta académica de estas universidades en Santa Ana, por un lado, y a la matrícula de facto, por otro. El estudio lo iniciamos principalmente de una manera descriptiva; en otro momento, no obstante, debemos introducir el análisis crítico de esta oferta y de la matrícula de facto. Para esta parte descriptiva de nuestro estudio, las fuentes de información han sido los sitios web de cada institución y los brochures que algunas de ellas publican, en lo que a la oferta académica se refiere; pero hemos contrastado la oferta académica publicada con la matrícula de un año concreto, el 2015, para hacer el contraste entre oferta y matrícula.
Oferta académica publicada por las universidades de Santa Ana
Universidad de El Salvador (UES), Facultad Multidisciplinaria de Occidente (FMOCC)
A principios de la década de los 60, a instancias de la Sociedad de Abogados de Santa Ana y por iniciativa de los doctores Ángel Góchez Marín, Gustavo Loyola, Luis Ernesto Arévalo y otros, se llevaron a cabo reuniones con las autoridades superiores de la universidad; en dichas reuniones se pudo acordar que se servirían Cursos de Extensión Universitaria para el periodo de 1963 – 1964. Sin embargo, será hasta el 16 de julio de 1965 que el Honorable Consejo Universitario de la Universidad de El Salvador, según Acuerdo n.° 46 de la Sesión n.° 278 (extraordinaria), conviene la creación del Centro Universitario de Occidente.
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El año de 1992, con la llegada de los Acuerdos de Paz, también llegan nuevas disposiciones al Centro Universitario de Occidente, convirtiéndose así en Facultad Multidisciplinaria de Occidente, según acuerdo Consejo Superior Universitario n.° 39 – 91 – 95, de fecha 4 de junio de 1992. Esto con el objeto de modernizar la estructura organizacional de la Universidad de El Salvador y lograr con ello la mayor eficiencia en el desempeño de las actividades que el Centro Universitario llevaba a cabo.
Esta facultad está consciente de que su misión es la formación de profesionales del más alto nivel de excelencia académica, humanismo y compromiso social, en el contexto del progresivo avance de los estándares de calidad en la sociedad del conocimiento mediante la docencia, investigación y proyección social.
En esa misma línea, su visión institucional es ser una institución de Educación Superior líder de la región occidental, tanto en la formación de cuadros académicos, como en la producción de conocimientos que coadyuven a la comprensión, explicación y transformación de los problemas de la región y del país en general. (Ver Cuadro n.° 1).
Universidad Católica de El Salvador (UNICAES)
Según el acta institucional, fue fundada el 13 de abril de 1982. El Ministerio de Educación aprobó sus estatutos mediante el acuerdo ejecutivo n.° 1210, de fecha 25 de junio de 1982. El Ministerio del Interior le otorgó personería jurídica mediante el acuerdo n.° 279 de fecha 16 de agosto de 1982.
En el año 2008 el Ministerio de Educación le reconoce el cambio de denominación de
Universidad Católica de Occidente por el de Universidad Católica de El Salvador, aprobándole los nuevos estatutos que actualmente están vigentes. Esto, dado a la apertura de un Centro Regional en Ilobasco, el cual inició labores en el año 2008. La UNICAES ha venido trabajando con el Ministerio de Educación desde el año 2006 en el modelo MEGATEC mediante el acuerdo n.° 15-1182, de fecha 25 de agosto de 2008, y publicado en el Diario Oficial, tomo 380, n.° 167, de fecha 8 de septiembre de 2008.
La Universidad, por fundación, historia y práctica está relacionada con la Diócesis de Santa Ana, que es parte de la Iglesia católica. El hecho de que su Santidad Juan Pablo II, con fecha 18 de diciembre de 1982, a través de la Sagrada Congregación para la Educación Universitaria Católica, haya aprobado la fundación de la Universidad Católica de Occidente, hoy Universidad Católica de El Salvador, la cual es confiada jurídicamente al Obispo de la Diócesis de Santa Ana, determina la identidad católica de la Universidad.
La visión de esta institución es la formación de personas, inspirada en los principios cristianos y en los conocimientos técnicos y científicos, orientada a una constante búsqueda de la verdad y del uso del saber, para contribuir a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la sociedad mediante la investigación, docencia y la proyección social. Por otra parte, su Visión es ser una universidad con excelentes servicios de educación superior, líderes en la formación integral de la persona humana y de la sociedad, dentro de las exigencias de la verdad y del bien común. (Ver Cuadro n.° 2).
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Cuadro n.° 1Oferta académica de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador
Doctorado en MedicinaLicenciatura en Ciencias JurídicasIngeniería Agronómica (no ofertada 2015)Licenciatura en SociologíaLicenciatura en PsicologíaLicenciatura en Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Ciencias del Lenguaje y Literatura (descripción pendiente)Profesorado en Lenguaje y LiteraturaLicenciatura en Idioma Inglés opción enseñanzaArquitecturaIngeniería CivilIngeniería IndustrialIngeniería Mecánica (4 ciclos)Ingeniería Eléctrica (4 ciclos)Ingeniería Química (4 ciclos)Ingeniería de Sistemas InformáticosLicenciatura en Contaduría PúblicaLicenciatura en Administración de EmpresasLicenciatura en Mercadeo InternacionalLicenciatura en Química y Farmacia (6 ciclos)Licenciatura en Ciencias QuímicasLicenciatura en EstadísticaLicenciatura en BiologíaLicenciatura en GeofísicaProfesorado en Ciencias Naturales para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media (no ofertada 2015)Profesorado en Matemática para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación MediaProfesorado en Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación MediaProfesorado en Educación Física y Deportes (descripción pendiente)Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo CiclosProfesorado en Biología para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media (descripción pendiente)Profesorado en Física para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media (descripción pendiente)Profesorado en Química para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media (descripción pendiente)Profesorado en Ciencias Sociales para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media (descripción pendiente)
Fuente: Elaboración propia, con información obtenida del sitio web de la UES.
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Cuadro n.° 2Oferta académica de la Universidad Católica de El Salvador, UNICAES
Ciencias Empresariales
Ciencias y Humanidades
Ingeniería y Arquitectura
Jurisprudencia y Ciencias Sociales
Licenciatura en Gestión y Desarrollo
Turístico
Profesorado en Educación Básica Para
Primero y Segundo Ciclo
Ingeniería Civil Licenciatura en Ciencias Jurídicas
Licenciatura en Administración de
Empresas
Profesorado en Educación Parvularia
Ingeniería en Sistemas Informáticos
Licenciatura en Sistemas Informáticos
Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en
Educación Básica
Ingeniería Agronómica
Licenciatura en Contaduría Pública
Licenciatura en Ciencias de la Educación,
Especialidad en Educación Parvularia
Arquitectura
Licenciatura en Mercadeo y Negocios
Internacionales
Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Idioma Inglés
Licenciatura en Periodismo y
Comunicación Audiovisual
Licenciatura en Ciencias Religiosas
Licenciatura en Enfermería
Doctorado en Medicina
Técnico en Enfermería
Fuente: Elaboración propia con información del sitio web de la UNICAES.
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Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA)
La Universidad Autónoma de Santa Ana inició labores el 26 de abril de 1982. Esta Universidad fue patrocinada por Profesionales Santanecos SA de CV, sociedad de la cual surgieron los integrantes del Consejo de Directores de la Universidad, como organismo de máxima autoridad. Sus estatutos fueron publicados en el Diario Oficial de fecha ocho de junio de 1982, e inició con un número de 161 estudiantes distribuidos en las carreras: Doctorado en Medicina, Doctorado en Cirugía Dental, Licenciatura en Psicología, Licenciatura en Trabajo Social, Licenciatura en Administración de Empresas y Licenciatura en Ciencias Jurídicas.
Hasta el año 2012 la Universidad contaba con 2 facultades: Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales, y 6 carreras: Doctorado en Cirugía Dental, Doctorado en Medicina, Licenciatura en Enfermería, Licenciatura en Fisioterapia, Licenciatura en Laboratorio Clínico, y Licenciatura en Ciencias de la Comunicación; contando con una población estudiantil de un mil ciento ochenta y seis (1,186) estudiantes y con un total de graduados de mil ochocientos setenta y nueve (1,879).
Su Misión es fortalecer el conocimiento de la anatomía humana a través de recursos didácticos que faciliten el desarrollo de aprendizajes significativos en los estudiantes. Su Visión es ser un centro de difusión de conocimientos en el área de anatomía humana, que promueva el desarrollo científico y cultural a nivel nacional e internacional. (Ver Cuadro n.° 3).
Universidad Modular Abierta (UMA)
Sus estatutos fueron aprobados el 26 de julio de 1982. Esta institución inició sus actividades con la idea de hacer llegar la universidad a todos los rincones del país. A pesar de que sus estatutos fueron aprobados en 1982, su actividad académica comienza en 1981 en las ciudades de San Salvador, Sonsonate, Santa Ana y San Miguel; estableciendo en los últimos meses del mismo año otras filiales en Usulután. Posteriormente se crearon más centros universitarios en los departamentos restantes; así, se vieron involucrados los departamentos de La Paz, Chalatenango, Ahuachapán y La Unión, aunque algunos de ellos fueron vinculados a los que habían adquirido más desarrollo.
La UMA ha formado profesionales en los grados de profesorados, tecnificados, licenciaturas y maestrías. Con la Nueva Ley de Educación Superior la Universidad actualizó su marco normativo legal interno, además de modificar sus planes de estudio.
La Visión de esta institución es posicionarse como una universidad de prestigio, reconocida a nivel nacional e internacional por formar profesionales competentes y exitosos, a través de sistemas alternativos de educación. Su Visión es ser una universidad formadora de profesionales competentes, para que puedan insertarse en los ámbitos de la sociedad donde les corresponde actuar, con responsabilidad ciudadana, respetuosos de los derechos de los demás; orientadas a los sectores con dificultad de acceso a la educación superior. (Ver Cuadro n.° 4)
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Cuadro n.° 3Oferta académica de la Universidad Autónoma de Santa Ana, UNASA
Facultad de Ciencias de la Salud Facultad Ciencias SocialesDoctorado en Medicina
Licenciatura en Laboratorio ClínicoDoctorado en Cirugía DentalLicenciatura en EnfermeríaLicenciatura en Fisioterapia
Licenciatura en Ciencias de la ComunicaciónLicenciatura en Diseño Gráfico Multimedia
Fuente: Elaboración propia, con datos del sitio web de la UNASA.
Cuadro n.° 4Oferta académica de la Universidad Modular Abierta, UMA-Santa Ana
Oferta académica
Licenciatura en Administración de Empresas Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Ciencias Jurídicas
Posgrados: Maestría en Docencia Universitaria
Licenciatura en Contaduría Pública
Licenciatura en Mercadotecnia
Fuente: Elaboración propia, con datos del sitio web de la UMA-Santa Ana
Universidad Francisco Gavidia (UFG)
Fundada en 1981, la Universidad Francisco Gavidia inicia sus actividades académicas el 17 de junio del mismo año. A partir de 1990 la UFG asegura su estabilidad y reconocimiento académico de todos los sectores de la sociedad, y en 1992 se crea el Centro Regional de Occidente (CRO), en la ciudad de Santa Ana.
El 12 de diciembre de 1994 se inicia la construcción del campus en San Salvador, poniéndolo al servicio de la educación superior el 13 de enero
de 1996. Desde que la UFG abrió sus puertas al primer grupo de estudiantes en 1981, la historia de la institución no sólo se ha escrito, sino que está reflejada en su obra física, en su trayectoria académica, en su aporte investigativo, en su contribución a la sociedad formando profesionales competentes y responsables de su desempeño; así también como en los logros obtenidos por medio de su proyección social, y su compromiso con los sectores poblacionales más necesitados.
En el año de 1999, con el afán de la búsqueda de conocimiento científico, se fundó la Unidad de
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Investigación y Proyección Social, que además mantiene la edición de tres revistas y el Museo Antropológico Virtual. Tanto Theorehtikos como Societas son revistas virtuales, mientras que Realidad y Reflexión es una revista física publicada semestralmente.
La UFG ubica algunos periodos de mayor importancia, los cuales cubren ciclos similares en duración, pero de significado diferente. En esa línea de tiempo, el primer período se delimita desde 1981 a 1990, el segundo incluye la transición en el año 1990 al 1999, que es la época en la que funda el CRO, y el tercer periodo comienza en el año 2000 hasta el presente. (Ver Cuadro n.° 5).
Comentario general sobre la oferta académica de las universidades de Santa Ana
Sobre las humanidades
La UFG es la única institución en Santa Ana en cuya oferta académica están ausentes las humanidades.
En lo que respecta a Periodismo y diseño gráfico, estas son ofertadas por la UNICAES y la UNASA, tendencia que corresponde al creciente auge de medios de comunicación locales (radio, televisión y medio escritos) y de medios digitales.
La disciplina de la psicología es ofrecida por la UES y la UMA, siendo esta disciplina una herramienta de estudio de las sociedades humanas y sus fenómenos a nivel individual tiende a ser un reducto de cientificidad al alcance de instituciones u organizaciones, por lo cual su demanda es considerable.
Por último, la sociología y las ciencias religiosas responden a la naturaleza propia de las instituciones que las ofrecen, UES y UNICAES, respectivamente. En conclusión, la oferta académica en humanidades es reducida, siendo el orden de demanda así: primero, Periodismo y Diseño Gráfico; segundo, Psicología; y tercero, Sociología y Ciencias Religiosas.
Sobre economía
Cuatro universidades ofrecen 17 carreras en esta área: UES, UFG, UNICAES y UMA. Ocho son las disciplinas en las que se ubican estas carreras: Contaduría Pública (UES, UNICAES, UMA), Administración de Empresas (UES, UFG, UNICAES, UMA), Mercadeo y Negocios Internacionales (UES, UNICAES), Turismo Empresarial (UFG, UNICAES), Mercadotecnia y Publicidad (UFG, UMA), Relaciones Públicas y Comunicaciones (UFG), Sistemas Informáticos y Computación Administrativa (UFG, UNICAES) y Administración de Restaurantes (UFG).
Las carreras en el área de economía son ofertadas mayoritariamente por la UFG (6), le sigue la UNICAES (5), y luego con la UES (3) y la UMA (3). De esto podemos concluir que esta área es un importante pilar en la UFG como en la UNICAES, ya que responden a la necesidad de una economía de mercado y con énfasis en los servicios financieros, mercadológicos, turísticos, empresariales, comunicacionales y consultoría, entre otros. Por otro lado, la propuesta de la UES y la UMA queda a un nivel administrativo, gerencial, de negocios y contaduría.
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Derecho
Cuatro universidades ofrecen cinco carreras en esta área: UES, UFG, UNICAES y UMA. Dos son las disciplinas que se ofertan: Licenciatura en Ciencias Jurídicas (UES, UFG, UNICAES, UMA) y Licenciatura en Relaciones Internacionales (UFG). La UFG ofrece tanto la Licenciatura en Ciencias Jurídicas, como la de Relaciones Internacionales. Esta última carrera constituye lo novedoso de la oferta de la UFG en cuanto a pregrado se refiere.
La licenciatura en Ciencias Jurídicas es el eje central dentro de esta área y dentro de toda institución universitaria. Sin embargo, en nuestro contexto presenta otras implicaciones como lo es lo político, lo social y en gran medida lo económico. Por otro lado, la UFG, dentro de la lógica globalizadora y transnacional, incluye la Licenciatura en Relaciones Internacionales, pretendiendo formar profesionales calificados en el entendimiento de las relaciones internacionales, en el contexto de la integración económica y política regional y global.
Ingeniería
Tres universidades ofrecen 15 carreras en esta área: UES, UFG, UNICAES. Son nueve las disciplinas en las que se ubican estas carreras: Ingeniería Civil (UES, UNICAES), Ingeniería Industrial (UES, UFG, UNICAES), Ingeniería Mecánica (UES), ingeniería eléctrica (UES), ingeniería química (UES), ingeniería en sistemas (UES,UFG, UNICAES), ingeniería agronómica (UNICAES), ingeniería civil opción saneamiento ambiental (UNICAES) y arquitectura (UES, UNICAES). La UES es
la institución que ofrece el mayor número de carreras en Ingeniería (7), le sigue la UNICAES (6), y luego la UFG (2).
Medicina
Tres universidades ofrecen ocho carreras en esta área: UES, UNICAES, UNASA. Cinco son las disciplinas en las que se ubican estas carreras: Doctorado en Medicina (UES, UNICAES, UNASA), Licenciatura en Enfermería (UNICAES, UNASA), Licenciatura en Laboratorio Clínico (UNASA), Doctorado en Cirugía Dental (UNASA) y Licenciatura en Fisioterapia (UNASA). La UNASA es la única institución que ofrece el mayor número de carreras en esta área (5), le sigue la UNICAES (2) y luego la UES (1).
Educación
Dos universidades ofrecen 15 licenciaturas y 11 profesorados en área educativa: UES y UNICAES. Las licenciaturas educativas son en Ciencias de la Educación especialidad Básica (UES, UNICAES), Ciencias de la Educación especialidad Parvularia (UNICAES), Ciencias de la Educación especialidad Inglés (UES, UNICAES), Ciencias de la Educación especialidad Matemáticas (UES, UNICAES), Ciencias de la Educación especialidad Administración Escolar (UNICAES), Ciencias de la Educación Inicial y Parvularia (UNICAES), Ciencias del Lenguaje y Literatura (UES), Ciencias Naturales (UES), Ciencias de la Educación plan alternativo (UES), Lenguaje y Literatura (UES), Sociología (UES) e Idioma Inglés (UES). En lo concerniente a los profesorados
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tenemos en: Educación Inicial (UNICAES), Educación Básica primer y segundo Ciclo (UES), Educación Básica primero y segundo ciclo (UES, UNICAES), Idioma Inglés (UES), Ciencias Sociales (UES), Ciencias Naturales (UES), Matemáticas (UES), Lenguaje y Literatura (UES, UNICAES) y Educación Física y Deportes (UNICAES). Siendo la UES la que ofrece mayor número de licenciaturas (9) y de profesorados (6), le sigue la UNICAES con seis licenciaturas y cinco profesorados.
En resumen, únicamente dos instituciones universitarias ofertan carreras en el área de Educación en pregrado. ¿Tiene esto que ver con la importancia que se asigna a esta actividad humana tan necesaria? Debemos añadir que la UMA oferta una Maestría en Docencia Universitaria, pero se trata de un posgrado.
Posgrados
Tres universidades ofrecen siete maestrías: UES, UNICAES y UMA. Estas maestrías se ubican en las siguientes áreas de conocimiento: Educación (UES, UMA, UNICAES), Humanidades (UES, UNICAES) y Economía (UES, UNICAES). La UES y la UNICAES tienen tres maestrías cada una, mientras que la UMA solo una maestría. En ese sentido, la tendencia es la actualización de conocimientos en el área de la docencia; sin embargo, a pesar de que es una maestría que ofrecen las tres universidades, hay ausencia de otras maestrías en la rama de la Pedagogía.
Solo dos universidades de Santa Ana no ofertan posgrados: la UFG y la UNASA.
Otras ofertas académicas
Aparte de la oferta académica mencionada, en tres universidades encontramos que ofrecen diez tipos de cursos y diplomados: UES, UNICAES y UNASA. Estas se ubican en las disciplinas siguientes: Educación, 4 (UES, UNASA, UNICAES), Humanidades, 3 (UES, UNICAES, UNASA), Informática, 1 (UNASA) y Medicina, 2 (UNASA). La UNASA es la que más cursos ofrece (8), mientras que la UES y la UNICAES ofertan solo un tipo de diplomado.
El análisis descriptivo de la oferta académica de las universidades de Santa Ana muestra que hay poca innovación en la misma, aunque se observa una leve tendencia a la introducción de alguna novedad y a responder a las nuevas exigencias de la realidad nacional y mundial. Esto puede notarse en algunas carreras que tienen algo de novedoso: las relacionadas con el turismo, el desarrollo local, la globalización y la geofísica.
A simple vista podría pensarse que hay un predominio de las carreras técnicas y de las relacionadas con las ciencias positivas sobre las humanidades, pero esto es aparente, hasta cierto punto. Las carreras relacionadas con la Educación (licenciaturas, profesoras y maestrías), por ejemplo, solo son impartidas por dos universidades; pero tienen una gran demanda.
Matrícula del año 2015 por carrera y por universidad
En las universidades de Santa Ana existe una matrícula total de 15,952 estudiantes para el año 2015. De esta matrícula, la carrera que tiene el mayor número de estudiantes es la de
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Medicina (1,667), seguida de Administración de Empresas (1,440), en tercer sigue Ingeniería en Sistemas (1,120); por último, en cuarto lugar, tenemos Derecho (1,107). El resto de carreras no llega a mil estudiantes. Esta matrícula ratifica lo que ya decíamos: hay muy poca innovación en la oferta académica de las universidades de Santa Ana, mientras que las carreras con mayor demanda siguen siendo las tradiciones. Esto,
obviamente, despierta muchas preguntas: ¿Qué les espera a los graduados en estas carreras más demandadas? La sociedad no puede absorber a estos graduados en espacios laborales; entonces, vienen otras preguntas: ¿Es esto lo que las universidades deben continuar haciendo?, ¿no habrá que transformar la oferta académica y armonizarla con los nuevos problemas y desafíos de la globalización y la posmodernidad?.
Cuadro N.° 6Matrícula de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador
Carrera Departamento o unidad MatrículaArquitectura Ingeniería y Arquitectura 337
Ingeniería Civil Ingeniería y Arquitectura 317Ingeniería Industrial Ingeniería y Arquitectura 385Ingeniería Mecánica Ingeniería y Arquitectura 48Ingeniería Eléctrica Ingeniería y Arquitectura 59Ingeniería Química Ingeniería y Arquitectura 50
Ingeniería en Sistemas Ingeniería y Arquitectura 493Licenciatura en Ciencias Jurídicas Ciencias Jurídicas 723
Licenciatura en Ciencias de la Educación, en la especialidad de primero y segundo ciclos de
Educación Básica
Ciencias Sociales, Filosofía y Letras 635
Licenciatura en Sociología Ciencias Sociales, Filosofía y Letras 117
Licenciatura en Psicología Ciencias Sociales, Filosofía y Letras 517
Licenciatura en Ciencias del Lenguaje y Literatura Ciencias Sociales, Filosofía y Letras 188
Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad en Matemática
Ciencias Sociales, Filosofía y Letras 9
Licenciatura en Idioma Inglés: opción Enseñanza Idiomas 780Licenciatura en Química y Farmacia Química 148Licenciatura en Ciencias Químicas Química 90
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Carrera Departamento o unidad MatrículaLicenciatura en Contaduría Pública Economía 580
Licenciatura en Administración de Empresas Economía 605Licenciatura en Mercadeo Internacional Economía 642
Licenciatura en Geofísica Física 32Licenciatura en Biología Biología 170
Licenciatura en Estadística Matemática 69Profesorado en Educación Básica para primero y
segundo ciclos Profesorados 15
Profesorado en Educación Física y Deportes Profesorados 10Profesorado en Idioma Inglés para tercer ciclo de
Educación Básica y Educación Media Profesorados 18
Profesorado en Ciencias Naturales para tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media Profesorados 3
Profesorado en Matemática para tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media Profesorados 108
Profesorado en Biología para tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media Profesorados 10
Doctorado en Medicina Medicina 800Especialidad Médica en Cirugía General Medicina 9
Especialidad Médica en Ginecología y Obstetricia Medicina 9Especialidad Médica en Medicina Interna Medicina 13
Especialidad Médica en Medicina Pediátrica Medicina 11Curso de Formación Pedagógica para
Profesionales Posgrados 113
Maestría en Salud Pública Posgrados 21Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación
Social Posgrados 3
Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior Posgrados 43
Maestría en Administración Financiera Posgrados 53Maestría en Gestión Ambiental Posgrados 13
Total 8,256
Fuente: Elaboración propia con información proporcionada por la UES.
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Cuadro n.° 7Matrícula de la Universidad Modular Abierta, UMA-Santa Ana
Carrera Departamento o unidad MatrículaLicenciatura en Administración de
Empresas Facultad de Ciencias Económicas 316
Licenciatura en Contaduría Pública Facultad de Ciencias Económicas 125Licenciatura en Mercadotecnia Facultad de Ciencias Económicas 155
Técnico en Contaduría Facultad de Ciencias Económicas 0Licenciatura en Ciencias de la Educación
con especialidad en Ciencias Sociales Facultad de Ciencias y Humanidades 0
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Educación Parvularia Facultad de Ciencias y Humanidades 45
Licenciatura en Psicología Facultad de Ciencias y Humanidades 322Licenciatura en Ciencias Jurídicas Facultad de Ciencias Jurídicas 282
Maestría en Docencia Universitaria Posgrados 6Total 1251
Fuente: Elaboración propia con información proporcionada por la UMA.
Cuadro n.° 8Matrícula de la Universidad Francisco Gavidia, UFG (2015), Centro Regional de Occidente (CRO)
Carrera Departamento o unidad MatrículaLicenciatura en Administración de
Empresas Facultad de Ciencias Económicas 252
IIYSS Facultad de Ingeniería y Sistemas 105Licenciatura en Ciencias Jurídicas Facultad de Ciencias Jurídicas 102
Total 459
Fuente: Elaboración propia con información proporcionada por la UFG.
Cuadro n.° 9Matrícula de la Universidad Autónoma de Santa Ana, UNASA
Carrera Departamento o unidad MatrículaDoctorado en Cirugía Dental Facultad de Ciencias de la Salud 155
Doctorado en Medicina Facultad de Ciencias de la Salud 607
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Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) 73
Carrera Departamento o unidad MatrículaLicenciatura en Enfermería Facultad de Ciencias de la Salud 231Licenciatura en Fisioterapia Facultad de Ciencias de la Salud 236
Licenciatura en Laboratorio Clínico Facultad de Ciencias de la Salud 282Licenciatura en Ciencias de la
ComunicaciónFacultad de Ciencias Sociales 131
Licenciatura en Diseño Gráfico Multimedia
Facultad de Ciencias Sociales 21
TOTAL 1663
Fuente: Elaboración propia con información proporcionada por la UNASA.
Cuadro n. °10Matrícula de la Universidad Católica de El Salvador, UNICAES
Carrera Departamento o unidad MatrículaDoctorado en Medicina Facultad de Ciencias de la Salud 270
Licenciatura en Enfermería Facultad de Ciencias de la Salud 452Licenciatura en Sistemas Informáticos
AdministrativosFacultad de Ciencias Empresariales 116
Licenciatura en Administración de Empresas
Facultad de Ciencias Empresariales 267
Licenciatura en Contaduría Pública Facultad de Ciencias Empresariales 95Licenciatura en Gestión y Desarrollo
TurísticoFacultad de Ciencias Empresariales 256
Licenciatura en Mercadeo y Negocios Internacionales
Facultad de Ciencias Empresariales 629
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Educación Básica
Facultad de Ciencias y Humanidades 243
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Idioma Inglés
Facultad de Ciencias y Humanidades 305
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Idioma Inglés-
semipresencialFacultad de Ciencias y Humanidades 1
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Matemáticas-
semipresencialFacultad de Ciencias y Humanidades 38
David E. López La educación superior en Santa Ana: una aproximación a su oferta académica
Universidad Francisco Gavidia74
Carrera Departamento o unidad MatrículaLicenciatura en Ciencias de la Educación
con especialidad en Dirección y Administración Escolar
Facultad de Ciencias y Humanidades 13
Arquitectura Facultad de Ingeniería y Arquitectura 430Ingeniería Industrial Facultad de Ingeniería y Arquitectura 654
Ingeniería Agronómica Facultad de Ingeniería y Arquitectura 479Ingeniería Civil Facultad de Ingeniería y Arquitectura 414
Ingeniería Civil opción Saneamiento Ambiental
Facultad de Ingeniería y Arquitectura 8
Ingeniería en Sistemas Informáticos Facultad de Ingeniería y Arquitectura 522Ingeniería en Comunicaciones y Redes Facultad de Ingeniería y Arquitectura 39
TOTAL 5231
Fuente: Elaboración propia. Información Estadística de Educación Superior 2015, MINED
Cuadro n.° 11Consolidado de matrícula del año 2015 por carrera
Carrera MatrículaArquitectura 767
Ingeniería Civil 731Ingeniería Civil opción Saneamiento Ambiental 8
Ingeniería Industrial 1039Ingeniería Mecánica 48Ingeniería Eléctrica 59Ingeniería Química 50
Ingeniería en Sistemas 1120Ingeniería en Comunicaciones y Redes 39
Ingeniería Agronómica 479Licenciatura en Ciencias Jurídicas 1107
Licenciatura en Ciencias de la Educación, en la especialidad de primero y segundo ciclos de Educación Básica 878
Licenciatura en Sociología 117Licenciatura en Psicología 839
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación 131Licenciatura en Diseño Gráfico y Multimedia 21
Realidad y Reflexión • Año 16, N° 44 • San Salvador, El Salvador, Centroamérica • Revista Semestral • Julio-Diciembre 2016
Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) 75
Carrera MatrículaLicenciatura en Ciencias del Lenguaje y Literatura 188
Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad en Matemática 9Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Matemáticas-
semipresencial 38
Licenciatura en Idioma Inglés: opción Enseñanza 885Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Idioma Inglés-
semipresencial 1
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Educación Parvularia 45Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Dirección y
Administración Escolar 13
Licenciatura en Química y Farmacia 148Licenciatura en Ciencias Químicas 90Licenciatura en Contaduría Pública 800
Licenciatura en Administración de Empresas 1440Licenciatura en Mercadotecnia 155
Licenciatura en Sistemas Informáticos 116Licenciatura en Mercadeo Internacional y Negocios Internacionales 1271
Licenciatura en Gestión y Desarrollo Turístico 256Licenciatura en Geofísica 32Licenciatura en Biología 170
Licenciatura en Estadística 69Profesorado en Educación Básica para primero y segundo ciclos 15
Profesorado en Educación Física y Deportes 10Profesorado en Idioma Inglés para tercer ciclo de Educación Básica y Educación
Media 18
Profesorado en Ciencias Naturales para tercer ciclo de educación básica y educación media 3
Profesorado en Matemática para tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media 108
Profesorado en Biología para tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media 10Doctorado en Medicina 1677
Doctorado en Cirugía Dental 155Licenciatura en Enfermería 683Licenciatura en Fisioterapia 236
Licenciatura en Laboratorio Clínico 282Especialidad Médica en Cirugía General 9
David E. López La educación superior en Santa Ana: una aproximación a su oferta académica
Universidad Francisco Gavidia76
Carrera MatrículaEspecialidad Médica en Ginecología y Obstetricia 9
Especialidad Médica en Medicina Interna 13Especialidad Médica en Medicina Pediátrica 11
Curso de Formación Pedagógica para Profesionales 113Maestría en Salud Pública 21
Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social 3Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior 49
Maestría en Administración Financiera 53Maestría en Gestión Ambiental 13
Fuente: Elaboración propia con información proporcionada por universidad y por el MINED
Cuadro n.° 12Consolidado de matrícula del año 2015 por carrera y por universidad
CarreraMatrícula
UES UNICAES UFG UNASA UMA TOTALArquitectura 337 430 767
Ingeniería Civil 317 414 731Ingeniería Civil opción Saneamiento Ambiental 8 8
Ingeniería Industrial 385 654 1039Ingeniería Mecánica 48 48Ingeniería Eléctrica 59 59Ingeniería Química 50 50
Ingeniería en Sistemas 493 522 105 1120Ingeniería en
Comunicaciones y Redes 39 39
Ingeniería Agronómica 479 479Licenciatura en Ciencias
Jurídicas 723 102 282 1107
Licenciatura en Ciencias de la Educación, en la especialidad
de primero y segundo ciclos de Educación Básica
635 243 878
Licenciatura en Sociología 117 117Licenciatura en Psicología 517 322 839
Realidad y Reflexión • Año 16, N° 44 • San Salvador, El Salvador, Centroamérica • Revista Semestral • Julio-Diciembre 2016
Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) 77
CarreraMatrícula
UES UNICAES UFG UNASA UMA TOTALLicenciatura en Ciencias de la
Comunicación 131 131
Licenciatura en Diseño Gráfico y Multimedia 21 21
Licenciatura en Ciencias del Lenguaje y Literatura 188 188
Licenciatura en Ciencias de la Educación, especialidad en
Matemática9 9
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Matemáticas-semipresencial
38 38
Licenciatura en Idioma Inglés: opción Enseñanza 780 105 885
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en Idioma Inglés-semipresencial
1 1
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en
Educación Parvularia45 45
Licenciatura en Ciencias de la Educación con especialidad en
Dirección y Administración Escolar
13 13
Licenciatura en Química y Farmacia 148 148
Licenciatura en Ciencias Químicas 90 90
Licenciatura en Contaduría Pública 580 95 125 800
Licenciatura en Administración de Empresas 605 267 252 316 1440
Licenciatura en Mercadotecnia 155 155Licenciatura en Sistemas
Informáticos 116 116
Licenciatura en Mercadeo Internacional y Negocios
Internacionales642 629 1271
David E. López La educación superior en Santa Ana: una aproximación a su oferta académica
Universidad Francisco Gavidia78
CarreraMatrícula
UES UNICAES UFG UNASA UMA TOTALLicenciatura en Gestión y
Desarrollo Turístico 256 256
Licenciatura en Geofísica 32 32Licenciatura en Biología 170 170
Licenciatura en Estadística 69 69Profesorado en Educación
Básica para primero y segundo ciclos
15 15
Profesorado en Educación Física y Deportes 10 10
Profesorado en Idioma Inglés para tercer ciclo de Educación
Básica y Educación Media18 18
Profesorado en Ciencias Naturales para tercer ciclo de
Educación Básica y Educación Media
3 3
Profesorado en Matemática para tercer ciclo de Educación Básica
y Educación Media108 108
Profesorado en Biología para tercer ciclo de Educación Básica
y Educación Media10 10
Doctorado en Medicina 800 270 607 1677Doctorado en Cirugía Dental 155 155Licenciatura en Enfermería 452 231 683Licenciatura en Fisioterapia 236 236Licenciatura en Laboratorio
Clínico 282 282
Especialidad Médica en Cirugía General 9 9
Especialidad Médica en Ginecología y Obstetricia 9 9
Especialidad Médica en Medicina Interna 13 13
Especialidad Médica en Medicina Pediátrica 11 11
Realidad y Reflexión • Año 16, N° 44 • San Salvador, El Salvador, Centroamérica • Revista Semestral • Julio-Diciembre 2016
Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) 79
CarreraMatrícula
UES UNICAES UFG UNASA UMA TOTALCurso de Formación Pedagógica
para Profesionales 113 113
Maestría en Salud Pública 21 21Maestría en Métodos y Técnicas
de Investigación Social 3 3
Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior 43 6 49
Maestría en Administración Financiera 53 53
Maestría en Gestión Ambiental 13 13Fuente: Elaboración propia con información proporcionada por las universidades de Santa Ana y por el MINED
Conclusión: las universidades en Santa Ana siguen siendo formadoras de profesionales
Hacia inicios del siglo XXI Tünnermann y de Souza Chaui (2003) señalaban que la universidad del siglo XXI debía tener presente en su diseño las necesidades del sector productivo y de toda la sociedad, esto implica “su capacidad de respuesta a las necesidades de todos los sectores de la sociedad, entre ellos el mundo laboral o del empleo”. Y los autores continúan de esta manera su propuesta de educación superior: “Las instituciones de educación superior tienen que tener muy en cuenta la naturaleza cambiante del mundo del trabajo, pero en vez de preparar para determinados empleos, deben preparar para la ‘empleabilidad ’ y analizar las grandes direcciones del mundo del trabajo”. Más adelante nos decían qué entienden por empleabilidad: “hacer hincapié en las capacidades y la flexibilidad en la formación”. Esta empleabilidad implica también el que los graduados estén “preparados para el empresariado” (p. 17). Esto mismo es sostenido
por Tünnermann (1996) poco antes de que finalizara el siglo XX.
¿Qué ha pasado con las universidades de Santa Ana en relación con la propuesta de Tünnermann? Las mismas parecen no haber tomado en cuenta las necesidades de los sectores productivos, los problemas de empleo y las necesidades sociales. Siguen haciendo y enseñando lo mismo, como que si nada hubiese cambiado en la sociedad en los últimos treinta años. La Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador, por ejemplo, graduó en el año 2015 los siguientes profesionales: 55 médicos, 66 licenciados en Mercadeo, 58 licenciados en Contaduría, 91 licenciados en Ciencias de la Educación, 38 licenciados en Psicología y 94 licenciados en Ciencias Jurídicas.2 En el caso de los médicos, un número similar al de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente gradúa la
2 Estos datos fueron proporcionados por la Administración Académica de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador.
David E. López La educación superior en Santa Ana: una aproximación a su oferta académica
Universidad Francisco Gavidia80
UNASA, y pronto hará lo mismo la UNICAES, con su carrera de Medicina, que está próxima a graduar al primer contingente de médicos. Las universidades no han atendido las necesidades sociales, de los sectores productivos y los problemas de empleo en su propuesta académica. Y esto nos parece una grave irresponsabilidad.
Así, todo el estudio sobre la oferta académica y la matrícula de las universidades de Santa Ana nos muestra que estas instituciones siguen inspirándose en el modelo universitario conocido como profesional o profesionalizante (López, 2015, p. 77), el cual piensa que la misión fundamental de la institución es la formación de profesionales, descuidándose, o a veces omitiéndose, las otras dimensiones de la educación superior, a saber: la investigación científica y la proyección social, además del diálogo con los sectores productivos y los intereses de la sociedad. ¿Es válido esto en la actual situación socioeconómica del país?, ¿es pertinente esta oferta académica con las exigencias del mercado laboral?, ¿qué actualizaciones debe hacer la universidad en su oferta académica para enfrentar los desafíos de la globalización y de la posmodernidad? Sostenemos, al respecto, como lo hemos insistido en algunos escritos, que la universidad necesita refundarse (López, 2012, pp. 549-550).
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González de Mendoza, T. (2002). Universidad Francisco Gavidia 20 años de historia. En Catálago 2002. San Salvador: Universidad Francisco Gavidia.
López, D. (2012). De la filosofía a la educación. Fundamentos de una filosofía de la universidad. San Salvador: Centro de Investigaciones en Ciencias y Humanidades (CICH), Universidad Dr. José Matías Delgado.
López, D. (2015). La construcción histórica de la educación superior. Modelos universitarios y do-centes. San Salvador: Centro de Investigaciones en Ciencias y Humanidades (CICH), Uni-versidad Dr. José Matías Delgado.
Tünnermann, C. y de Souza Chaui, M. (2003). Desafíos de la universidad en la sociedad del conocimiento, cinco años después de la conferencia mundial sobre educación superior. París: UNESCO.
Tünnermann, C. (1996). La educación superior en el umbral del siglo XXI. Caracas: UNESCO.
Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA) (2016). Catálogo Institucional. Recuperado de:
Realidad y Reflexión • Año 16, N° 44 • San Salvador, El Salvador, Centroamérica • Revista Semestral • Julio-Diciembre 2016
Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICTI) 81
http://unasa.edu.sv/main/archivos/catalogo_unasa_2016.pdf.
Universidad Autónoma de Santa Ana (UNASA) (2016). Reseña Histórica. Recuperado de: http://unasa. edu.sv/main/calidad/historia.html
Universidad Católica de El Salvador (UNICAES) (2012). Presentación y Reseña Histórica, Recuperado de: http://www.catolica.edu.sv/index.php/historia/11-unicaes, consultado XXXXX.
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Universidad Francisco Gavidia (UFG) (2014). Nuestra Historia: Centro Regional de Occidente. Recuperado de: http://www.ufg.edu.sv/nuestra.historia.html#.WCkE19R95AA.
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Universidad Modular Abierta (UMA) (S.F.). Carreras Universitarias. Recuperado de: http://infoutil.gobiernoabierto.gob.sv/universities/universidad-modular-abierta--2