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INVESTIGACIÓN BAJO EL PARADIGMA CUANTITATIVO
Jhon Richard Orosco Fabián
¿Cómo nos orientamos en el mundo?
RIOFA 2
ASPECTOS FUNDAMENTALES …como tal es todo proceso que
nos permite conocer un poco
más sobre cualquier aspecto
que nos interesa…
…proceso cuidadoso mediante el
cual se llega a la solución o
soluciones de problemas
identificados y a partir de ello
construir conocimientos… RIOFA 3
EL PROBLEMA
…vacío del conocimiento que está latente
en la «realidad» y que se debe intentar
resolverlo utilizando el método científico…
RIOFA 4
Planteamiento del problema
Descripción de los hechos y
fenómenos observados, el objeto
de estudio, el campo de acción,
planteamientos científicos e
investigaciones al respecto.
RIOFA 5
Formulación del problema
Se hace en forma de pregunta ya
que va a permitir que nos centremos
en lo que se va a intentar resolver, es
recomendable solo una pregunta
para poder centrar todo el esfuerzo
en ello, esto también va a depender
del nivel o tipo de investigación.
RIOFA 6
Objetivos de la investigación
Permiten guiar el proceso de
investigación, por tanto es
importante tener en consideración
su redacción.
Se pueden dividir con fines metodológicos
en objetivo general y objetivos específicos,
y van a ser de acuerdo al tipo o nivel de
investigación que se pretenda realizar. RIOFA 7
Justificación e importancia
Mencionar las razones para que se lleve a
cabo la investigación, cuyas razones
deben ser fundamentadas y convincentes.
Es explicar el por qué se debe
realizar la investigación y para qué
servirán los resultados que se
obtengan. RIOFA 8
Delimitación de la investigación
Permite establecer las
fronteras de la investigación,
esto conlleva a mencionar el
tiempo que se realizará la
investigación, el lugar donde
se llevará a cabo el proceso
y los aspectos teóricos que
amparan la investigación,
entre otras.
RIOFA 9
MARCO TEÓRICO
Constituye el basamento
gnoseológico que posibilita la
descripción e explicación de
las variables, es decir, de
todos los temas y subtemas
relacionados con el problema
de investigación.
RIOFA 10
Antecedentes de la investigación
Relación o el conjunto de
toda conclusión obtenida
por otros investigadores o
por el mismo investigador
con respecto al tema que
se investiga o similares.
Orienta para no investigar
lo ya investigado o para
guiarse en la búsqueda de
información.
RIOFA 11
Teorías básicas
Constituye el sustento científico de la
investigación que se está realizando, se
considera aspectos centrales de la teoría o
teorías.
RIOFA 12
Definición de términos o variables
Definición conceptual, supone
revisar y consignar la definición de
las variables de estudio teniendo en
consideración lo que dice la
comunidad científica.
Definición operacional, es la
forma práctica en que se expresa
la variable.
RIOFA 13
Hipótesis de la investigación
Es una proposición, por tanto afirma o
niega algo que aún no ha sido
comprobado.
Respuesta tentativa al problema de
investigación.
RIOFA 14
Variables de investigación
Es cualquier fenómeno,
situación o circunstancia
u objeto que tiene mas
de un valor.
Expresan un conjunto de
propiedades y características
observables de la unidad de
análisis, tales como individuos,
hechos, procesos y fenómenos
sociales o naturales. RIOFA 15
MÉTODOLOGÍA DEL ESTUDIO
Conjunto de
procedimientos donde
se consideran pasos
para lograr direccionar
la investigación.
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Tipo de investigación
El tipo de investigación se
determina por la naturaleza
del estudio o su finalidad.
En función a ello tenemos
investigaciones básicas y
aplicadas.
Por otro lado la sustantiva:
descriptiva y explicativa.
RIOFA 17
Nivel de investigación
Es el estado de avances
del conocimiento
científico obtenido de la
investigación, es decir la
profundidad o alcance
de la investigación.
Existen niveles,
descriptivos, explicativo,
experimental, entre
otros.
RIOFA 18
Métodos de la investigación
Sistema de procedimiento
para resolver el problema.
Se pueden dividir en teóricos
y empíricos.
Los métodos empíricos
participan en el
descubrimiento y
acumulación de los hechos.
Los empíricos permiten la
interpretación conceptual.
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Diseño de investigación
Plan o estrategia
concebida para
obtener la información
que se desea.
Tenemos los
diseños
descriptivos,
explicativos y
experimentales.
M O
Ox
M r
Oy
O1
O2
O1 X O2
G.E. O 1 X O 2
------------------
G.C. O 3 O 4
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Población y muestra
La muestra es un subgrupo de la población
y puede ser probabilística o no
probabilística.
Es el conjunto de todos los
elementos (unidades de análisis)
que pertenecen al ámbito
espacial donde se desarrolla la
investigación.
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Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Conjunto de reglas y pautas
que guían las actividades de la
recolección de datos.
Los instrumentos son recursos
que utiliza el investigador para
registrar los datos sobre las
variables de estudio.
Deben ser validados y
confibilizados.
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Técnicas de procesamiento de datos
Permiten procesar los
datos para luego
interpretarlos.
Alude al análisis
cuantitativo de los
datos, por tanto se
menciona los
estadígrafos, figuras y
tablas que utilizará.
Hoy en día se hace con
el SPSS
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RESULTADOS
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Presentación y análisis de los resultados
Se expone los
estadígrafos, tablas
y figuras utilizadas
interpretando cada
una de ellas.
También se
comprueba la
hipótesis.
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Discusión de resultados Consiste en analizar los
resultados a la luz de la teoría,
de los antecedentes y de las
contradicciones que puedan
surgir o que posiblemente van a
surgir.
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CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
Las conclusiones son
proposiciones que derivan de los
resultados y se fundamentan en
el marco teórico.
Surge del análisis conceptual.
Las sugerencias son propuestas
de acción, alternativas viables a la
luz del trabajo realizado, pueden
ser en diferentes aspectos.
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REFERENCIAS
La referencia o lista de
referencias va al final del
trabajo.
Tiene como objetivo
primordial ofrecer, de una
manera precisa, al lector
toda la información
necesaria sobre las
distintas fuentes utilizadas.
En nuestro caso se utiliza
el estilo APA.
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