investigacin-tecnologica.pptx

7/24/2019 investigacin-tecnologica.pptx

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NVEST GAC N

TECNOLG CA


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INTRODUCCIN

El estado actual que presenta el pas, requiere serias y profundas transformaciones.

nte esta situaci!n es ur"ente que nuestro pas, adem#s de incrementar la eficiencia en el

empleo de la tecnolo"a importada, desarrolle la propia, para lo cual se requiere de

profesionales que aporten conocimientos, ideas, in$entos e inno$aciones.

%a adopci!n, en nuestro pas, de tecnolo"a y modelos de desarrollo, ideados en otras

naciones, en muc&os casos, no satisface plenamente las e'pectati$as en cuanto a los

(eneficios de su aplicaci!n. No es que las respuestas no sean efecti$as, si no que es

menester adecuarlas, m#s en ra)!n de quienes somos, y para ello, es preciso recurrir a la

in$esti"aci!n tecnol!"ica.

Inda"ar en tecnolo"a es determinar qu, cmo y conqu proporcionar un *saber hacer+

con nuestros recursos para transformarla y o(tener (eneficios.


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CIENCILa ciencia es un saber inacabado, en constante progreso y

correccin, aun as hemos de reconocer que los logrostecnolgicos obtenidos por el hombre en la conquista ytransformacin de su medio se deben en gran parte a lasleyes, teoras, explicaciones y hasta las hiptesis que el mundocientco ha suministrado.

La ciencia es un conjunto de conocimientos ordenados, queactualmente es la base fundamental del desarrollo humano.

Solo trabajando en pro de la ciencia, base de la tecnologa,podremos solucionar problemas torales como la miseria, ladelincuencia, el subdesarrollo educativo e industrial, el

desempleo, entre muchos otros.


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l m!todo cientcoes un procedimiento o modo que utili"a laciencia para lograr el conocimiento, obedece a la descripcinde un modo de investigar, de pensar, cuyo propsito esdescubrir el funcionamiento del mundo, penetrar en las

conexiones que hay entre ellas.

EL METODO

CIENTIFICO (InvestigacinCientfca)

l m!todo cientco posee dos funciones sustantivas en lageneracin de la ciencia#


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%O -ROCEO CIENTI/ICO 0 TECNO%O1ICO

Desea comprender yexplicar La realidadCiencia

Desea saber como actuar yproveer soluciones prcticasTecnologa

La ciencia es equiparable a la tecnologa en cuanto que ambas

son formas organizadas del conocimiento, aunque sus finesson distintos.

La investigacin cientfica se orienta a los procesos naturales y sus leyes,como la biologa, la fsica, la qumica, la matemtica, para descubrir cmo sellevan a cabo.

La investigacin tecnolgica se orienta a buscar nuevas aplicaciones a estas

leyes naturales.


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-ROCEO DE % CIENCI 0 TECNO%O1I

CIENCI TECNO%O12

!eto

ma

la

predicc

in

Las primeras acciones corresponden a la ciencia y las "ltimas a la tecnologa


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% TECNO%O12

La tecnologa es producto de lametodologa cientfica y #a surgido comoconsecuencia de la necesidad de solucionarlos problemas prcticos del #ombre.

$enerar tecnologa es dise%ar y e&ecutar tareasque posibilitan transformar una realidadpresente en una realidad deseada, producirartefactos o conocimientos operativos.

'abitualmente se entiende por tecnologacomo la t(cnica que emplea conocimientocientficos.


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CE-CIONE DE % -%3RTECNO%O12

T)C*+L+$-

roductostecnolgicos

Conocimientos

rocesos

-rtefactos

'erramientas

/aquinarias

0ien o1ervicios

rocesostecnolgicos

)studio det(cnicas


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% T4CNICLa t(cnica, a diferencia de la tecnologa, surge bsicamente de unconocimiento que es el resultado de acciones concretas, por lo que sedefine como un saber #acer producto de la experiencia, un saberempricogeneralmente, fruto del ensayo y error.

La t(cnica es el conocimiento que permite la realizacin de actividades

concretas y que no necesariamente posee explicaciones, es un #acer sinrespuesta a un porqu( o datos que avalen tal proceder.

La t(cnica es un recurso operativo, manual o intelectual que posibilita larealizacin exitosa de una actividad con el auxilio de #erramientas yprocedimientos que facilitan la tarea #umana logrando #acer mas eficaz

y eficiente el traba&o.

Cada t(cnica se utiliza con (xito en situaciones concretas.


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DI/ERENCI ENTRE TECNO%O120 T4CNIC

T)C*+L+$-

2de punta o avanzada3

Conocimiento

Cientfico

T4C*5C-2Com"n o rimitiva3

Conocimiento)mprico

e"5n del tipo de conocimiento en que se apoyan


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L- T)C*+L+$5- C+/+ !+C)1+ -!T5C6L- D57)!)*T)1T5+1 D) C+*+C5/5)*T+1 -!- L- $)*)!-C58* D)

*6)9-1 T)C*+L+$5-1

C+*+C5/5)*T+T)C*+L8$5C+

C+*+C5/5)*T+)/5!5C+

C+*+C5/5)*T+T4C*5C+

C+*+C5/5)*T+C5)*T75C+

*6)9-1T)C*+L+$-1


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INONI6O DE % TECNO%O12 CO6O-ROCEO

IN7ETI1CINTECNO%1IC

8

-ROCEOTECNO%1ICO8

IN7ETI1R,IDER e

INNO7R

8


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IN7ETI1CIN

TECNO%1IC roceso de conocimiento planeado, consciente,racional y crtico atraves del cual los seres #umanosdise%an #erramientas, mquinas y procesos para

incrementar su control y su comprensin del entornomaterial.

La $nvestigacin %ecnolgica logra determinar unsaber hacer t!cnico. ste saber es un recurso

rentable que brinda benecios econmicos, porello se protege con el secreto o se patenta

5*9)1T5$-! 5D)-! 5**+9-!


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IN7ETI1CINTECNO%1IC

Como resultado de la investigacin tecnolgica se obtienenconocimientos que establecen con detalle: acciones, requisitos,caractersticas, materiales, costos, participantes, responsables,m(todos y dems circunstancias, que describen el qu( y elcmo, con lo que se promueve el logro de ob&etivos,

generalmente predeterminados, en el rea de la produccin.

)l fruto de la investigacin tecnolgica se alcanza en un plazofi&o y constituye un conocimiento utilizable de manerainmediata, y que se concreta en inventos, dise%os e

innovaciones, todos ellos negociables.

IN7ETI1CIN TECNO%1IC8 IN7ETI1R9 TRN/OR6R


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:;.IN7ETI1R$nvestigar es un proceso de conocimiento planeado, consciente,

racional y crtico. n dicho proceso se determinan cuatro momentos#

D51);+de la investigacin

-C+5+de los datos

!+C)1-/5)*T+de los datos

C+/6*5C-C58*de los resultados


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:;3.TRN/OR6R%ransformar es un proceso mediante el cual se interviene en una

realidad particular para modicar el estado de las cosas hastaalcan"ar lo deseado, en dicho proceso se establecen cuatromomentos#

%ECTURde la realidad

IN/ERENCIrespecto de la forma en que #ade procederse para lograr cambiar la realidad.

E


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%OC%I=CIN DE % IN7ETI1CIN CIENTI/IC 0% IN7ETI1CION TECNO%O1IC EN E% CONTINUO

IN7ETI1R>TRN/OR6R

IN7ETI1CINTECNO%1IC

IN7ETI1CINCIENT2/IC

INVETI!"#

T#"NFO#M"#


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Diferencias entre In$esti"aci!nCientfica e In$esti"aci!n Tecnol!"ica

La investigacin cientfica se ubica en el extremocorrespondiente a la accin de indagar con el

propsito de conocer y explicar en forma ob&etiva ysuficiente el ob&eto en estudio.

La investigacin tecnolgica, por su parte es unproceso que comprende ambas acciones, deinvestigar y transformarpero con mayor (nfasis entransformar. Cuya finalidad es ir de las ideas a lasacciones para generar bienes o servicios y facilitarla vida del #ombre.


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IN7ETI1CINCIENT2/IC

!+0L)/-/-!C+ T)8!5C+'5+T)151C+/6*5C-C58*

IN7ETI1CINTECNO%1IC

Rasgos de la investigacin cientfica que difieren alincorporarse en la investigacin tecnolgica

?;-RTICU%RIDDE DE %IN7ETI1CIN TECNO%1IC


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)*5*9)1T5$-C5+*

C5)*T575C-

E% -RO3%E6 1e escoge librementerespondiendo a los interese delinvestigadoru( es la excelencia acad(mica?

E% 6RCO TERICOO-ERTI7O 1e elabora paraexplicarlo ante los implicados en elproblema

% @I-OTEI )n investigacincientfica, es una afirmacin terica

tentativa que debe ser sometida averificacin

% CO6UNICCIN se proporcionauna informacin completa, clara ydetallada que cualquiera puedaprobarla.

)*5*9)1T5$-C58*T)C*+L8$5C-

E% -RO3%E6 osee carcter prctico yconcreto, se%ala un obstculo o una necesidad,esta tarea radica en determinar el problema eidear la manera de solucionarlo, e&emplo:= cmo reducir las perdidas en la planta deproduccin?= de qu( manera lograr la efectividad de losservicios del taller mecnico !amrez?

E% 6RCO TERICO O-ERTI7O: Debeincorporar informacin terica, t(cnica, empricay@o de cualquier otra ndole asequible alinvestigador, para documentar. 1e formula parabeneficio del investigador, para que (l se expliquepara s la realidad y deduzca como proceder conella

% @I-OTEI: )n investigacin tecnolgica, es

la solucin tentativa a un problema concreto. )sinformacin que determina las acciones a seguirpara modificar la realidad en el sentido deseado.

% CO6UNICCIN #ay un mane&o restringidoy se informar solo lo necesario, descubrir elsaber #acer es una informacin beneficiosa, porlo tanto se guarda celosamente


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A;7RI3%E RE%E7NTE ENIN7ETI1CIN TECNO%1IC

Las soluciones se requieren con extrema urgencia, por la amenaza de la competencia. La solucin noes tal si llega demasiado tarde.)L T5)/+

- mayor costo , menor eficiencia de la solucin< acciones muy costosas reducen rentabilidad ycompetitividad. )n la inv. tecnolgico es primordial determinar anticipadamente y con precisin elcapital requerido.

)L C+1T+

)L CL5)*T)

)L -CC)1+ - L-5*7+!/-C58*

)L !5)1$+

L- C-L5D-D

*o percatarse del constante cambio, creer que la realidad es esttica y que todo #abr de esperar eltiempo que sea preciso es un error. )sto obliga a no esperar la solucin final, sino, optar por solucionesparciales, no para para salvar momentneamente la situacin, si no para contribuir gradualmente a lasolucin.

)L C-/05+

)n la investigacin tecnolgica surgen condiciones ausentes en la investigacin cientfica,circunstancias que en un proceso de transformacin poseen un papel importante.

La inv. tecnolgica se vincula con &efes, participantes, usuarios< entonces es forzoso que, desde laperspectiva de los otros, se den pasos firmes y decisivos. Los titubeos y retardos propician dudas enlos participantes.

La investigacin tecnolgica requiere de datos que no son de fcil acceso, por considerarseconfidenciales o estar patentados, surge entonces la demanda de un pensamiento que #aga uso delingenio y la creatividad en el estudio del e&ercicio tecnolgico.

-ctuar implica compromisos, y una investigacin que incluye transformar una situacin estable conllevaforzosamente riesgos en los planos: econmico, laboral, poltico y productivo, en tal sentido esirremediable reconocer, asumir y reducir conscientemente los riesgos involucrados en el #acer para ycon la realidad.

-ctualmente solucionar un problema o satisfacer una necesidad demanda m(todos competitivos,procurando que las acciones cumplan con un mnimo de calidad. 1i se va a efectuar algo, lo me&or esque sea con calidad , si no, es preferible no pensarlo y menos proponerlo.


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B;.6OD%IDDE DE IN7.

&entro de las caractersticas distintivas de la investigacin se

presentan diversas modalidades. stas se interrelacionan de muchasmaneras y se retroalimentan.

Tipos de investigacin deacuerdo con el uso de lainformacin

ura

-plicada

Tecnolgica

Desarrollo


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B;3.6OD%IDDE DE IN7.

&ependiendo del tipo de conocimiento que se quiere generar,

cientco o tecnolgico, la investigacin tecnolgica se divide en#

T5+1 de 5*9)1T5$-C58*de acuerdo al tipo deconocimiento que segenera

-daptativa

5ncremental

Crtica

7undamental


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;.E% -ROCEO

Leer de maneraexperta lasituacin

TERICO

Deducido el

proceder sepruebaE-ERI6ENT% Lo probado seimplementa-RCTICO

l proceso de investigacin tecnolgica es describir un sistemacomplejo en el que se involucran tres componentes#

6n tecnlogo, apoyado en lo terico, experimenta con la realidadpara determinar los m(todos adecuados para modificarla.

5ndagar en tecnologa es determinar qu, cmo y conquproporcionar un Asaber hacerB con nuestros recursos paratransformarla y obtener beneficios.


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;3.E% -ROCEOLa investigacin tecnolgica como proceso se enfoca a conocer alobjeto en su entorno y al mismo tiempo inventa, crea y determina laforma en que ha de proceder con el objeto, apoyado en lainformacin recabada.

1u carcter es mas creativo que cognoscitivo, esto es mas ingenieril ymenos descriptivo, explicativo y cientifista.

5*9)*C58* D51);+ INNO7CIN

5*9)1T5$-C58* T)C*+L8$5C-)s un proceso comple&o que requiere integrar en su que#acer la lgica de:


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F;% ET-

O3ER7R

DETER6INR E% -RO3%E6

DOCU6ENTR

RE/%EIONR

E%3ORR E% -RO0ECTO DE INTER7ENCIN

Las etapas correspondientes a un proceso de investigacin tecnolgica se

delimitan en t!rminos generales, en#

7%ORR E% -RO0ECTO

CO6UNICR

I6-%E6ENTR

E1UI6IENTO

E7%UCIN


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DOCU6ENTR

D+C6/)*T-!1)

)scritos yregistros

Campo

)ncuesta

Laboratorio

mbitos a los que serecurre paradocumentarse

)s un proceso de b"squeda y consulta para allegarse de recursos intelectuales y solo

entonces razonar con claridad y tomar decisiones oportunas respecto a un ob&eto osituacin. *o solo se aplica a una b"squeda en textos y registros , sino que abarcatambi(n a la informacin obtenida del campo, laboratorio y encuestas.


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% -RTE UTNTI7 GUE CON/OR6NE% -RO0ECTO DE IN7ETI1CIN -R

%O1RR DOCU6ENTREON

E )l problema de investigacin que se aborda

FE Los ob&etivos que expresan la finalidad de la investigacin

GE La o las #iptesis

H La metodologa que seguir la investigacin

IE )l esquema de acopio, tambi(n llamado ndice tentativo

JE La bibliografa

KE )l cronograma


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% O3ER7CIN

+01)!9-C58*

Deliberada

-poyado enuna teora

Con un

ob&etivodeterminado

)s el uso deliberado y sistemtico de sentidos, para percibir la realidad y obtener datos

que previamente #an sido definidos como de inter(s.La observacin en el proceso de investigacin se refiere a tareas de revisin dedocumentos, la apreciacin de ob&etos materiales, el anlisis de conductas y el estudiode experiencias en el laboratorio, entre otras mas.

Condiciones de una buena observacin

1u&eto

1istema deconocimientos

+b&eto

/edios

Condiciones

)lementos de la observacin


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-RO0ECTO DE INTER7ENCIN

5nicia con lab"squeda delsaber para

#acer

Concluye con lo que esnecesario #acer para lograr

transformar

Fases de elaboracin de un proyecto de intervencin

5ndagar en tecnologa es determinar qu, cmo y conqu

proporcionar un Asaber hacerB con nuestros recursos paratransformarla y obtener beneficios.


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. E% -RO0ECTO DE INTER7ENCINCONTIENE -ECTO GUE E EN/OCN EN

:; Los ob&etivos del proyecto

?; La descripcin del producto o situacin esperada

A; Las proposiciones del cliente y@o mercado potencial

B; La proyeccin financiera que se espera con la implementacin del proyecto

; La informacin relativa a la competencia

F; 6na explicacin en la que se vincula el traba&o a la organizacin

H; Los involucrados en el proyecto, con sus respectivas responsabilidadesbien especificadas

; La delimitacin del papel del director.


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3. E% -RO0ECTO DE INTER7ENCINCONTIENE -ECTO GUE E EN/OCN EN

J; 6na clara estipulacin de los compromisos del coordinador y los

participantes

:K; 6n programa de traba&o con la descripcin de etapas, estrategias y sus

respectivas actividades

::; Los criterios de e&ecucin y procedimientos de seguimiento del proyecto

:?; La enumeracin clara y detallada de recursos materiales y financieros,

especificados seg"n las etapas del proyecto

:A; 7ec#as precisas, no datos aproximados. Con sus respectivos lapsos como

previsin a imponderables que retrasen el traba&o.

:B;

La &ustificacin de la inversin en relacin con los beneficios finales

:; )specificar si se efectuar o no la divulgacin del proyecto y los

conocimientos o logros del mismo.

:F; )specificar el grado de riesgo del proyecto y las medidas pertinentes en

tal sentido.


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-RTE DE% DOCU6ENTO, DE%-RO0ECTO DE INTER7ENCIN

.+!T-D-. ara identificar el escrito y la fec#a de su elaboracin.

F. 5*T!+D6CC58*. 6n texto que brevemente presenta el contenidodel documento.

G. -*T)C)D)*T)1. )n este apartado se se%ala si el asuntoya #a sido detectado y abordado en la empresa en ocasiones

anteriores y cuales #an sido los resultados.

H. C6)!+ D)L T!-0-+. -qu se incluyen los puntos al

J antes citados, que correspondan al caso

I. C!+*+$!-/-. 6n calendario de fec#as

J. -*)M+1. 1e incluye el material de apoyo que se requiera


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1ENER%IDDE. Ttulo< .F -utor 2es3


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:. Ttulo del proyecto?. Identificaci!n de la -ro(lem#tica ercepcin de las deficiencias,

limitaciones y carencias de la realidad.

A. /ormulaci!n del -ro(lema de In$esti"aci!n -bstraccin de laroblemtica en base a palabras claves.

B. Identificaci!n del O(Leto de la In$esti"aci!n roceso que se abstraedel roblema de 5nvestigacin y se refiere a un rea del conocimiento.

. Identificaci!n del Campo Especfico de la In$esti"aci!n 1ubprocesodel +b&eto de la 5nvestigacin.

F. /ormulaci!n del O(Leti$o de la In$esti"aci!n 9erbo infinitivoQ ,fundamentado en Q 2ley, principio, estndar3

H. /ormulaci!n de la @ip!tesis de la In$esti"aci!n 15 2ob&etivo3,)*T+*C)1 2probable solucin al problema3

. El Estado del rte !eferencias de otros investigadores sobre el +b&eto dela 5nvestigacin

J. Ela(oraci!n del 6odelo Te!rico>Conceptual Combinacin del

pensamiento crtico, razonamiento lgico, pensamiento creativo R )stado del-rte, para la solucin ideal del problema:K.Ela(oraci!n del 6odelo Cu#ntico como se reali)ar# la $erificaci!n

aP experimental o cuasiSexperimental por la estadstica o (Plgicademostrativa

::./ormulaci!n del Ttulo de la In$esti"aci!n M @ N:?.Tareas, Crono"rama y -resupuesto:A.Referencias

EM" DEL O'ECTO DE INVETI!"CIN TECNOL!I


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ESQUEMA DE PROYECTO DE INNOVACIN

1. Ttulo del proyecto

2. Problema priorizado3. Justificacin del proyecto4. Marco terico5. b!eti"os del proyecto

1.#eneral

2.$specficos%. &nno"acin 'ue se pretende desarrollar( naturaleza del proyecto). Poblacin beneficiaria*. Pertinencia+ rele"ancia y conte,tualizacin del proyecto-. ecursos disponibles

1/. Mecanismos para sustentar el proyecto en el tiempo( sostenibilidad11. $strate0ias e indicadores de e"aluacin12. rono0rama de acti"idades13. Presupuesto14. ne,os


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H;E% IN7ETI1DOR TECNO%1ICO

Las caractersticas y condiciones particularesde la investigacin tecnolgica involucrannumerosos cambios en la actitud del

investigador, de entre ellas destacan tres quese consideran esenciales:

Una visin sistmica.

Desprender del conocimiento terico un saberoperativo.

Una actitud proactiva


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;% 4TIC DE %IN7ETI1CIN TECNO%1IC

La tecnologa puede significar el bienestar o el

malestar: depende de la prudencia del ser

humano.

El quehacer de la investigacin tecnolgicaconlleva un riesgo: dejar de lado el estudio de

los subproductos o efectos secundarios no

deseados, o identificarlos a destiempo, o

desatenderlos, incluso cuando fuerondescubiertos, por concentrarse en la

contemplacin de los logros.


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:. T2TU%O


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?. IDENTI/ICCIN DE % -RO3%E6TIC

Condicin necesaria * estado de+ ob,eto deinvestigacin (con,unto de -en.enos/ 0ec0os 1

2rocesos defcientes o no e32+icab+es) Condicin necesaria de+ diagnstico * adecuadaa2ro3i.acin 1 entendi.iento de +a rea+idad 4uerea+i5a e+ investigador6

De2ende de +a ca2acidad re7e3iva 1 ana+tica de+

investigador 2ara asegurar .e,ores resu+tados 1ca+idad6

Ta.bi8n de2ende de +as re-erencias de otros autoressobre +a 2rob+e.9tica: 2uede ser en e+ .is.o o en otroescenario6

ercepcin de las deficiencias, limitaciones y carencias de la realidad


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E+ 2rob+e.a es +a abstraccin/ usando +os conce2tos/teoras 1 +e1es 2ro2ios de +a ciencia en estudio/ sobre

+as situaciones defcientes/ 0ec0os o 2rocesos/.anifestos o 2robab+es/ 4ue difcu+tan o i.2idena+can5ar un estado deseado 1 -actib+e6

e -or.u+a co.o una 2ro2osicin/ debido a 4ue co.ointerrogante difcu+ta rea+i5ar +a in-erencia en +a

0i2tesis6 E+ 2rob+e.a es +a .ani-estacin e3terna de+ ob,eto 12rovoca en e+ su,eto +a necesidad de e32+icar+o6

" .a1or e3actitud en e+ 2+antea.iento de+ 2rob+e.a/.a1or 2osibi+idad de tener una so+ucin satis-actoria6

A. /OR6U%CIN DE% -RO3%E6DEIN7ETI1CIN

-bstraccin de la roblemtica en base a palabras claves


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B. IDENTI/ICCIN DE% O3


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. IDENTI/ICCIN DE% C6-O E-EC2/ICODE % IN7ETI1CIN

El campo especfico es una parte del ob%eto, donde el

investigador produce las innovaciones o las invenciones.

&qu, el investigador abstrae slo las propiedades o atributosdel ob%eto que va a sistematizar, producir cambios, o eplicar.

Es el campo sobre el cual el investigador traba%a y presupone

que puede lograr el ob%etivo deseado.

1ubproceso del +b&eto de la 5nvestigacin


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F. /OR6U%CIN DE% O3


45/74

$a )iptesis est# epresada como un enunciado condicional:

S+'condicin suficiente(, E-/ES'condicin necesaria(

Es una prediccin formulada de modo que pueda descartarse o

aceptarse.

"ebe contener aspectos novedosos en la formulacin, nuevas

relaciones, nuevas variables, que lleven al aporte terico para

enriquecer el campo de la tecnologa o la ciencia.

H. /OR6U%CIN DE % @I-TEI DE %IN7ETI1CIN

152ob&etivo3, )*T+*C)12probable solucin al problema3


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. E% ETDO DE% RTE

!eferencias de otros investigadores sobre el +b&eto de la

5nvestigacin

&n#lisis y sistematizacin de las teoras eistentes sobre el

ob%eto de la investigacin: conceptos, categoras o leyes que

caracterizan al ob%eto.

&qu, se describe el campo social y natural comple%o donde

el investigador pone en manifiesto su pr#ctica crtica,

analtica, y sus capacidades comunicativa y argumentativa.

Est# basado en referencias a otros autores, usando el estilo

/)icago en +ngeniera, por e%emplo, para obtener rigorcientfico.

$a profundidad del Estado del &rte depende del an#lisis del

mayor n0mero de fuentes posibles.


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J. E%3ORCIN DE% 6ODE%O TERICO>CONCE-TU%

1epresentacin ideal donde se abstrae los elementos esenciales

y sus relaciones y se sistematiza la informacin.

2so del pensamiento crtico, razonamiento lgico, pensamiento

creativo, con base referencial en el Estado del &rte, para

solucionar conceptualmente el problema.

Se establecen las coneiones del ob%etivo y mtodos con lavisin de la solucin del problema.

El 3odelo no slo constituye el aporte y la concrecin del

investigador, sino tambin describe la patente, de acuerdo a las

normas de los organismos reguladores.

Combinacin del pensamiento crtico, razonamiento lgico,pensamiento creativo R)stado del -rte, para la solucin ideal del

problema


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:K. E%3ORCIN DE% 6ODE%O CUNTICO

La genialidad debe ser mensurable.

$a estadstica colabora de manera eficaz en la conversin de una

situacin conceptual a la realidad: establecer variables.

$a operatividad de esta conversin puede coincidir con algunosproblemas estadsticos ya resueltos, facilitando entonces la

viabilidad de la verificacin del 3odelo /u#ntico.

$a verificacin eperimental o cuasi!eperimental es la

recomendada para otorgar validez al 3odelo /u#ntico, y con

a%uste estadstico adecuado.

-ambin, la verificacin lgico demostrativa permite validar el

modelo.

9alidez del aporte /odelo Terico Conceptual R/odelo Cuntico

7erificaci!n: 2a3 experimental o cuasiSexperimental por la

estadstica o 2b3 lgica demostrativa


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::. /OR6U%CIN DE% T2TU%O DE %IN7ETI1CIN

Establecer niveles de relacin o dependencia entre las variables

que interactan en el Modelo Cuntico o de Verificacin:

Si hay relacin: Investigacin Monogrfica

! : "elacin entre y ! Estudio de

!# $ : Me%ora de

Si hay dependencia: Investigacin E&p'rica

( : Efecto de en (

( : Estudio de la interaccin entre ) (


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:?. TRE, CRONO1R6 0 -REU-UETO

-areas -iempo en )oras /osto

4roblem#tica, problema,

ob%eto, campo especfico,

ob%etivo, )iptesis.

Estado del &rte

5

3odelo -erico /onceptual

3odelo /u#ntico

-tulo de la investigacin

67

5

8

6


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R5(rica de E$aluaci!n del -royecto deIn$esti"aci!n Tecnol!"ica

Indicador Descriptor Deficiente Regular Aceptable Ejemplar

Ttulo

Campo especif.

Objetivo

Hiptesis

Estado del Arte

!odelo Cu"nt.

!od Teo # Con

Objeto

$roblema

$roblem"tica

%ombre del $ro#ecto con la

variable en estudio

Deficiencias&necesidades de

la realidad observable

Abstraccin de la

$roblem"ticaAbstraccin del $roblema en

un "rea de la tecnologa

'ubsistema del Objeto

Objeto transformado( basado

en una teora o le#

Relacin objetivo # lo )ue

soluciona el problema

Referencias sobre el Objeto

'olucin ideal al problema(

basado en Estado del Arte

*erificacin del !odelo

Terico # Conceptual

+uera del tpico Relacin vaga Idea entendible Idea concreta

,


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64TODO DE % IN7ETI1CINTECNO%1IC

*n &+todo co&n a todas las tecnolog'as para la construccin de

artefactos y procesos es el uso de herra&ientas e instru&entos,

Medios: energ'a y la infor&acin,

El dise-o es requisito obligatorio en la construccin de artefactos

y procesos, Se reali.a usando el saber for&ali.ado de lasdiversos ca&pos del conoci&iento,

El &+todo del ensayo y error es frecuente,

/tros &+todos e instru&entos: interacciones entre niveles y

unidades de anlisis# entrevistas# &uestreo# estudios dee0ploracin# herra&ientas de anlisis de datos# regulaciones

legales,


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7alide) del Tra(aLo de In$esti"aci!n

6. 9alidez de /onstruccin: orden lgico

8. 9alidez de /onvergencia:acuerdo entre investigador# asesor

&etodolgico y asesor de contenido,. 9alidez "iscriminante:unicidad en el ca&po de la ciencia o

tecnolog'a,

;. 9alidez +nterna:relaciones causales entre trata&ientos y

resultados


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Destre)as del -ensamiento Crtico

&n#lisis: identificar la relacin entre la condicin SE1 y "E*E SE1.

&utorregulacin:autoconciencia, autoeamen y autocorreccin de las

acciones y actividades.

Eplicacin: argumentar y fundamentar el razonamiento propio.

Evaluacin: %uzgar la confiabilidad de las fuentes.

+nterpretacin: entender y epresar el significado o importancia de los

eventos.

+nferencia: identificar las condiciones suficientes y las necesarias

para formular )iptesis.


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ETNDRE 0 RI1OR EN %IN7ETI1CIN

/)icago Style

&4& Style


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EL INFORME DE LA

INVESTIGACIN TECNOLGICA


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El Informe de la In$esti"aci!n Tecnol!"ica

6. 1esumen

8. +ntroduccin

. 4arte 6: Estado del &rte

;. 4arte 8: 3odelo -erico /onceptual. ?uturos -raba%os

@. 1eferencias

67.&neos


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;6 E+ #esu.en

/ontiene las ideas m#s importantes de cada parte del informe,

de manera secuencial.

El n0mero de palabras promedio es de 687. /onsiderar entre < a = palabras claves deba%o del resumen.


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=6 La &arte ;: E+ Estado de+ "rte

+ncluye la ampliacin del rubro correspondiente al

Estado del &rte del 4royecto de +nvestigacin.


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>6 La &arte


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?6 La &arte =: "n9+isis de+ Mode+oCu9ntico

+ncluye la ampliacin y profundidad del rubro

correspondiente al 3odelo /u#ntico del 4royecto de

+nvestigacin.

Se analizan los resultados de los mtodos de

investigacin tecnolgica aplicados.


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@6 La &arte >: E+ "rte-acto o &roceso

+ncluye la concrecin del &rtefacto o 4roceso

diseAado para ser patentado.


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A6 Conc+usin

Sntesis del ob%eto transformado.

+ncluye la recopilacin de las conclusiones de cada

parte del +nforme.


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B6 F%T%#O T#""O

+ncluye la propuesta de futuros traba%os de

investigacin tecnolgica que el investigador

plantea como tareas subsiguientes.


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6 #EFE#ENCI"ILIO!#FIC"

+ncluye el ordenamiento lgico de los autores, de

acuerdo a normas de referencias mundialmente

reconocidas, como /)icago, por e%emplo.


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;G6 "NEHO

/omprende la informacin adicional que permite la

verificacin e interpretacin de los datos, por el

lector del informe de la investigacin.

/onsiderar este rubro si es pertinente.

RQ3RIC DE E7%UCIN DE% IN/OR6E


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Estado del Arte

!odelo Cu"nt.

!od Teo # Con

Resumen

Introduccin

Artefacto&$roc.

Conclusiones

+uturos Trabaj

Referencias

Ane-os

Indicador Descriptor Deficiente Regular Aceptable Ejemplar

RQ3RIC DE E7%UCIN DE% IN/OR6EDE IN7ETI1CIN TECNO%1IC

Ideas principales #

secuencial del informe

Definicin de la investigacinen orden de presentacin

Descripcin concreta de la

patente

'ntesis del Objeto

transformado por cada parte

$ropuesta de otros trabajos

similares

%orma # estilo de

publicacin definida

Informacin adicional

Referencias sobre el Objeto

'olucin ideal al problema(basado en Estado del Arte

*erificacin del !odelo

Terico # Conceptual


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'()'*%(S $+*(%-)%S

iotecno+oga: s la aplicacin de la ciencia y la tecnologa, tanto a los

organismos vivos como a sus partes, productos o modelos que sedesprendan de ellos, para alterar los materiales, vivos o no, destinados ala produccin de conocimiento, bienes o servicios.

La nanotecno+oga: sel estudio, diseo, creacin, sntesis,manipulacin y aplicacin de materiales, aparatos y sistemasfuncionales a trav!s del control de la materia a nano escala, y la

explotacin de fenmenos y propiedades de la materia a nano escala.'uando se manipula la materia a la escala tan min/scula de 0tomos ymol!culas, demuestra fenmenos y propiedades totalmente nuevas.*or lo tanto, cientcos utili"an la nanotecnologa para crearmateriales, aparatos y sistemas novedosos y poco costosos conpropiedades /nicas.


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IDE -ROCEO -RODUCTO

)s un acto caracterstico de los #umanos que los distingue delos animales y permite que, sean los dominadores delmundo:

5nventar es generar un producto novedoso, resultado deinusitadas combinaciones de elementos o conocimientos

cientficos, tecnolgicos o t(cnicos.

La palabra invencin se aplica a tres elementos: 6na idea 6n producto, y

)l proceso por medio del cual se logran los dos anteriores.

IN7ENCIN


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ET- DE% -ROCEO DE IN7ENCIN

:;Determinarel pro(lema

?; Esta(lecerel escenario

A; Documentar

B; -romo$er la

intuici!n

; e$aluarcrticamente


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Dise%ar es la formulacin mental de futuros en un tiempopresente y en el que se tienen una representacintrivalente que tiene un plano conceptual, uno figurativo yotro metodolgico.

)l dise%o es el vinculo entre lo que se sabe y lo que #a deefectuarse para obtener lo deseado.

Dise%ar es un proceso integral que permite planear ydesarrollar productos tangibles e intangibles.

DIEO

)ntenderel

problema

$enerar lasolucin

Dificultades sustantivas e interactivas del dise%o

)l proceso del dise%o intenta

reducir al mnimo lasposibilidades de cometererrores en el momento deincidir en la realidad.


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IN7ENCIN DIEO INNO7CIN

)s un modo de #acer las cosas distinto, producto de nuevas combinaciones, que

influyen significativamente en lo econmico.)&emplo las innovaciones tecnolgicas< se refieren a la generacin de nuevos

artefactos, sean estos productos, maquinarias y #erramientas o el desarrollo de nuevosprocesos productivos.

INNO7CIN

Surge la idea Se especica la idea Se implementa la idea

Diferencias conceptuales entre invencin, dise%o e innovacin

2


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@O%2TICO

'olstico se utiliza como sinnimo desist(mico. Cuando se recomienda por e&emplotener una visin 'olstica significa que debesaprender a ver las cosas completas D)/-*)!- 5*T)$!-L, no en partes.

investigacin-tecnologica.pptx

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