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NVEST GAC N
TECNOLG CA
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INTRODUCCIN
El estado actual que presenta el pas, requiere serias y profundas transformaciones.
nte esta situaci!n es ur"ente que nuestro pas, adem#s de incrementar la eficiencia en el
empleo de la tecnolo"a importada, desarrolle la propia, para lo cual se requiere de
profesionales que aporten conocimientos, ideas, in$entos e inno$aciones.
%a adopci!n, en nuestro pas, de tecnolo"a y modelos de desarrollo, ideados en otras
naciones, en muc&os casos, no satisface plenamente las e'pectati$as en cuanto a los
(eneficios de su aplicaci!n. No es que las respuestas no sean efecti$as, si no que es
menester adecuarlas, m#s en ra)!n de quienes somos, y para ello, es preciso recurrir a la
in$esti"aci!n tecnol!"ica.
Inda"ar en tecnolo"a es determinar qu, cmo y conqu proporcionar un *saber hacer+
con nuestros recursos para transformarla y o(tener (eneficios.
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CIENCILa ciencia es un saber inacabado, en constante progreso y
correccin, aun as hemos de reconocer que los logrostecnolgicos obtenidos por el hombre en la conquista ytransformacin de su medio se deben en gran parte a lasleyes, teoras, explicaciones y hasta las hiptesis que el mundocientco ha suministrado.
La ciencia es un conjunto de conocimientos ordenados, queactualmente es la base fundamental del desarrollo humano.
Solo trabajando en pro de la ciencia, base de la tecnologa,podremos solucionar problemas torales como la miseria, ladelincuencia, el subdesarrollo educativo e industrial, el
desempleo, entre muchos otros.
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l m!todo cientcoes un procedimiento o modo que utili"a laciencia para lograr el conocimiento, obedece a la descripcinde un modo de investigar, de pensar, cuyo propsito esdescubrir el funcionamiento del mundo, penetrar en las
conexiones que hay entre ellas.
EL METODO
CIENTIFICO (InvestigacinCientfca)
l m!todo cientco posee dos funciones sustantivas en lageneracin de la ciencia#
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%O -ROCEO CIENTI/ICO 0 TECNO%O1ICO
Desea comprender yexplicar La realidadCiencia
Desea saber como actuar yproveer soluciones prcticasTecnologa
La ciencia es equiparable a la tecnologa en cuanto que ambas
son formas organizadas del conocimiento, aunque sus finesson distintos.
La investigacin cientfica se orienta a los procesos naturales y sus leyes,como la biologa, la fsica, la qumica, la matemtica, para descubrir cmo sellevan a cabo.
La investigacin tecnolgica se orienta a buscar nuevas aplicaciones a estas
leyes naturales.
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-ROCEO DE % CIENCI 0 TECNO%O1I
CIENCI TECNO%O12
!eto
ma
la
predicc
in
Las primeras acciones corresponden a la ciencia y las "ltimas a la tecnologa
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% TECNO%O12
La tecnologa es producto de lametodologa cientfica y #a surgido comoconsecuencia de la necesidad de solucionarlos problemas prcticos del #ombre.
$enerar tecnologa es dise%ar y e&ecutar tareasque posibilitan transformar una realidadpresente en una realidad deseada, producirartefactos o conocimientos operativos.
'abitualmente se entiende por tecnologacomo la t(cnica que emplea conocimientocientficos.
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CE-CIONE DE % -%3RTECNO%O12
T)C*+L+$-
roductostecnolgicos
Conocimientos
rocesos
-rtefactos
'erramientas
/aquinarias
0ien o1ervicios
rocesostecnolgicos
)studio det(cnicas
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% T4CNICLa t(cnica, a diferencia de la tecnologa, surge bsicamente de unconocimiento que es el resultado de acciones concretas, por lo que sedefine como un saber #acer producto de la experiencia, un saberempricogeneralmente, fruto del ensayo y error.
La t(cnica es el conocimiento que permite la realizacin de actividades
concretas y que no necesariamente posee explicaciones, es un #acer sinrespuesta a un porqu( o datos que avalen tal proceder.
La t(cnica es un recurso operativo, manual o intelectual que posibilita larealizacin exitosa de una actividad con el auxilio de #erramientas yprocedimientos que facilitan la tarea #umana logrando #acer mas eficaz
y eficiente el traba&o.
Cada t(cnica se utiliza con (xito en situaciones concretas.
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DI/ERENCI ENTRE TECNO%O120 T4CNIC
T)C*+L+$-
2de punta o avanzada3
Conocimiento
Cientfico
T4C*5C-2Com"n o rimitiva3
Conocimiento)mprico
e"5n del tipo de conocimiento en que se apoyan
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L- T)C*+L+$5- C+/+ !+C)1+ -!T5C6L- D57)!)*T)1T5+1 D) C+*+C5/5)*T+1 -!- L- $)*)!-C58* D)
*6)9-1 T)C*+L+$5-1
C+*+C5/5)*T+T)C*+L8$5C+
C+*+C5/5)*T+)/5!5C+
C+*+C5/5)*T+T4C*5C+
C+*+C5/5)*T+C5)*T75C+
*6)9-1T)C*+L+$-1
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INONI6O DE % TECNO%O12 CO6O-ROCEO
IN7ETI1CINTECNO%1IC
8
-ROCEOTECNO%1ICO8
IN7ETI1R,IDER e
INNO7R
8
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IN7ETI1CIN
TECNO%1IC roceso de conocimiento planeado, consciente,racional y crtico atraves del cual los seres #umanosdise%an #erramientas, mquinas y procesos para
incrementar su control y su comprensin del entornomaterial.
La $nvestigacin %ecnolgica logra determinar unsaber hacer t!cnico. ste saber es un recurso
rentable que brinda benecios econmicos, porello se protege con el secreto o se patenta
5*9)1T5$-! 5D)-! 5**+9-!
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IN7ETI1CINTECNO%1IC
Como resultado de la investigacin tecnolgica se obtienenconocimientos que establecen con detalle: acciones, requisitos,caractersticas, materiales, costos, participantes, responsables,m(todos y dems circunstancias, que describen el qu( y elcmo, con lo que se promueve el logro de ob&etivos,
generalmente predeterminados, en el rea de la produccin.
)l fruto de la investigacin tecnolgica se alcanza en un plazofi&o y constituye un conocimiento utilizable de manerainmediata, y que se concreta en inventos, dise%os e
innovaciones, todos ellos negociables.
IN7ETI1CIN TECNO%1IC8 IN7ETI1R9 TRN/OR6R
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:;.IN7ETI1R$nvestigar es un proceso de conocimiento planeado, consciente,
racional y crtico. n dicho proceso se determinan cuatro momentos#
D51);+de la investigacin
-C+5+de los datos
!+C)1-/5)*T+de los datos
C+/6*5C-C58*de los resultados
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:;3.TRN/OR6R%ransformar es un proceso mediante el cual se interviene en una
realidad particular para modicar el estado de las cosas hastaalcan"ar lo deseado, en dicho proceso se establecen cuatromomentos#
%ECTURde la realidad
IN/ERENCIrespecto de la forma en que #ade procederse para lograr cambiar la realidad.
E
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%OC%I=CIN DE % IN7ETI1CIN CIENTI/IC 0% IN7ETI1CION TECNO%O1IC EN E% CONTINUO
IN7ETI1R>TRN/OR6R
IN7ETI1CINTECNO%1IC
IN7ETI1CINCIENT2/IC
INVETI!"#
T#"NFO#M"#
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Diferencias entre In$esti"aci!nCientfica e In$esti"aci!n Tecnol!"ica
La investigacin cientfica se ubica en el extremocorrespondiente a la accin de indagar con el
propsito de conocer y explicar en forma ob&etiva ysuficiente el ob&eto en estudio.
La investigacin tecnolgica, por su parte es unproceso que comprende ambas acciones, deinvestigar y transformarpero con mayor (nfasis entransformar. Cuya finalidad es ir de las ideas a lasacciones para generar bienes o servicios y facilitarla vida del #ombre.
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IN7ETI1CINCIENT2/IC
!+0L)/-/-!C+ T)8!5C+'5+T)151C+/6*5C-C58*
IN7ETI1CINTECNO%1IC
Rasgos de la investigacin cientfica que difieren alincorporarse en la investigacin tecnolgica
?;-RTICU%RIDDE DE %IN7ETI1CIN TECNO%1IC
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)*5*9)1T5$-C5+*
C5)*T575C-
E% -RO3%E6 1e escoge librementerespondiendo a los interese delinvestigadoru( es la excelencia acad(mica?
E% 6RCO TERICOO-ERTI7O 1e elabora paraexplicarlo ante los implicados en elproblema
% @I-OTEI )n investigacincientfica, es una afirmacin terica
tentativa que debe ser sometida averificacin
% CO6UNICCIN se proporcionauna informacin completa, clara ydetallada que cualquiera puedaprobarla.
)*5*9)1T5$-C58*T)C*+L8$5C-
E% -RO3%E6 osee carcter prctico yconcreto, se%ala un obstculo o una necesidad,esta tarea radica en determinar el problema eidear la manera de solucionarlo, e&emplo:= cmo reducir las perdidas en la planta deproduccin?= de qu( manera lograr la efectividad de losservicios del taller mecnico !amrez?
E% 6RCO TERICO O-ERTI7O: Debeincorporar informacin terica, t(cnica, empricay@o de cualquier otra ndole asequible alinvestigador, para documentar. 1e formula parabeneficio del investigador, para que (l se expliquepara s la realidad y deduzca como proceder conella
% @I-OTEI: )n investigacin tecnolgica, es
la solucin tentativa a un problema concreto. )sinformacin que determina las acciones a seguirpara modificar la realidad en el sentido deseado.
% CO6UNICCIN #ay un mane&o restringidoy se informar solo lo necesario, descubrir elsaber #acer es una informacin beneficiosa, porlo tanto se guarda celosamente
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A;7RI3%E RE%E7NTE ENIN7ETI1CIN TECNO%1IC
Las soluciones se requieren con extrema urgencia, por la amenaza de la competencia. La solucin noes tal si llega demasiado tarde.)L T5)/+
- mayor costo , menor eficiencia de la solucin< acciones muy costosas reducen rentabilidad ycompetitividad. )n la inv. tecnolgico es primordial determinar anticipadamente y con precisin elcapital requerido.
)L C+1T+
)L CL5)*T)
)L -CC)1+ - L-5*7+!/-C58*
)L !5)1$+
L- C-L5D-D
*o percatarse del constante cambio, creer que la realidad es esttica y que todo #abr de esperar eltiempo que sea preciso es un error. )sto obliga a no esperar la solucin final, sino, optar por solucionesparciales, no para para salvar momentneamente la situacin, si no para contribuir gradualmente a lasolucin.
)L C-/05+
)n la investigacin tecnolgica surgen condiciones ausentes en la investigacin cientfica,circunstancias que en un proceso de transformacin poseen un papel importante.
La inv. tecnolgica se vincula con &efes, participantes, usuarios< entonces es forzoso que, desde laperspectiva de los otros, se den pasos firmes y decisivos. Los titubeos y retardos propician dudas enlos participantes.
La investigacin tecnolgica requiere de datos que no son de fcil acceso, por considerarseconfidenciales o estar patentados, surge entonces la demanda de un pensamiento que #aga uso delingenio y la creatividad en el estudio del e&ercicio tecnolgico.
-ctuar implica compromisos, y una investigacin que incluye transformar una situacin estable conllevaforzosamente riesgos en los planos: econmico, laboral, poltico y productivo, en tal sentido esirremediable reconocer, asumir y reducir conscientemente los riesgos involucrados en el #acer para ycon la realidad.
-ctualmente solucionar un problema o satisfacer una necesidad demanda m(todos competitivos,procurando que las acciones cumplan con un mnimo de calidad. 1i se va a efectuar algo, lo me&or esque sea con calidad , si no, es preferible no pensarlo y menos proponerlo.
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B;.6OD%IDDE DE IN7.
&entro de las caractersticas distintivas de la investigacin se
presentan diversas modalidades. stas se interrelacionan de muchasmaneras y se retroalimentan.
Tipos de investigacin deacuerdo con el uso de lainformacin
ura
-plicada
Tecnolgica
Desarrollo
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B;3.6OD%IDDE DE IN7.
&ependiendo del tipo de conocimiento que se quiere generar,
cientco o tecnolgico, la investigacin tecnolgica se divide en#
T5+1 de 5*9)1T5$-C58*de acuerdo al tipo deconocimiento que segenera
-daptativa
5ncremental
Crtica
7undamental
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;.E% -ROCEO
Leer de maneraexperta lasituacin
TERICO
Deducido el
proceder sepruebaE-ERI6ENT% Lo probado seimplementa-RCTICO
l proceso de investigacin tecnolgica es describir un sistemacomplejo en el que se involucran tres componentes#
6n tecnlogo, apoyado en lo terico, experimenta con la realidadpara determinar los m(todos adecuados para modificarla.
5ndagar en tecnologa es determinar qu, cmo y conquproporcionar un Asaber hacerB con nuestros recursos paratransformarla y obtener beneficios.
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;3.E% -ROCEOLa investigacin tecnolgica como proceso se enfoca a conocer alobjeto en su entorno y al mismo tiempo inventa, crea y determina laforma en que ha de proceder con el objeto, apoyado en lainformacin recabada.
1u carcter es mas creativo que cognoscitivo, esto es mas ingenieril ymenos descriptivo, explicativo y cientifista.
5*9)*C58* D51);+ INNO7CIN
5*9)1T5$-C58* T)C*+L8$5C-)s un proceso comple&o que requiere integrar en su que#acer la lgica de:
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F;% ET-
O3ER7R
DETER6INR E% -RO3%E6
DOCU6ENTR
RE/%EIONR
E%3ORR E% -RO0ECTO DE INTER7ENCIN
Las etapas correspondientes a un proceso de investigacin tecnolgica se
delimitan en t!rminos generales, en#
7%ORR E% -RO0ECTO
CO6UNICR
I6-%E6ENTR
E1UI6IENTO
E7%UCIN
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DOCU6ENTR
D+C6/)*T-!1)
)scritos yregistros
Campo
)ncuesta
Laboratorio
mbitos a los que serecurre paradocumentarse
)s un proceso de b"squeda y consulta para allegarse de recursos intelectuales y solo
entonces razonar con claridad y tomar decisiones oportunas respecto a un ob&eto osituacin. *o solo se aplica a una b"squeda en textos y registros , sino que abarcatambi(n a la informacin obtenida del campo, laboratorio y encuestas.
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% -RTE UTNTI7 GUE CON/OR6NE% -RO0ECTO DE IN7ETI1CIN -R
%O1RR DOCU6ENTREON
E )l problema de investigacin que se aborda
FE Los ob&etivos que expresan la finalidad de la investigacin
GE La o las #iptesis
H La metodologa que seguir la investigacin
IE )l esquema de acopio, tambi(n llamado ndice tentativo
JE La bibliografa
KE )l cronograma
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% O3ER7CIN
+01)!9-C58*
Deliberada
-poyado enuna teora
Con un
ob&etivodeterminado
)s el uso deliberado y sistemtico de sentidos, para percibir la realidad y obtener datos
que previamente #an sido definidos como de inter(s.La observacin en el proceso de investigacin se refiere a tareas de revisin dedocumentos, la apreciacin de ob&etos materiales, el anlisis de conductas y el estudiode experiencias en el laboratorio, entre otras mas.
Condiciones de una buena observacin
1u&eto
1istema deconocimientos
+b&eto
/edios
Condiciones
)lementos de la observacin
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-RO0ECTO DE INTER7ENCIN
5nicia con lab"squeda delsaber para
#acer
Concluye con lo que esnecesario #acer para lograr
transformar
Fases de elaboracin de un proyecto de intervencin
5ndagar en tecnologa es determinar qu, cmo y conqu
proporcionar un Asaber hacerB con nuestros recursos paratransformarla y obtener beneficios.
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. E% -RO0ECTO DE INTER7ENCINCONTIENE -ECTO GUE E EN/OCN EN
:; Los ob&etivos del proyecto
?; La descripcin del producto o situacin esperada
A; Las proposiciones del cliente y@o mercado potencial
B; La proyeccin financiera que se espera con la implementacin del proyecto
; La informacin relativa a la competencia
F; 6na explicacin en la que se vincula el traba&o a la organizacin
H; Los involucrados en el proyecto, con sus respectivas responsabilidadesbien especificadas
; La delimitacin del papel del director.
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3. E% -RO0ECTO DE INTER7ENCINCONTIENE -ECTO GUE E EN/OCN EN
J; 6na clara estipulacin de los compromisos del coordinador y los
participantes
:K; 6n programa de traba&o con la descripcin de etapas, estrategias y sus
respectivas actividades
::; Los criterios de e&ecucin y procedimientos de seguimiento del proyecto
:?; La enumeracin clara y detallada de recursos materiales y financieros,
especificados seg"n las etapas del proyecto
:A; 7ec#as precisas, no datos aproximados. Con sus respectivos lapsos como
previsin a imponderables que retrasen el traba&o.
:B;
La &ustificacin de la inversin en relacin con los beneficios finales
:; )specificar si se efectuar o no la divulgacin del proyecto y los
conocimientos o logros del mismo.
:F; )specificar el grado de riesgo del proyecto y las medidas pertinentes en
tal sentido.
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-RTE DE% DOCU6ENTO, DE%-RO0ECTO DE INTER7ENCIN
.+!T-D-. ara identificar el escrito y la fec#a de su elaboracin.
F. 5*T!+D6CC58*. 6n texto que brevemente presenta el contenidodel documento.
G. -*T)C)D)*T)1. )n este apartado se se%ala si el asuntoya #a sido detectado y abordado en la empresa en ocasiones
anteriores y cuales #an sido los resultados.
H. C6)!+ D)L T!-0-+. -qu se incluyen los puntos al
J antes citados, que correspondan al caso
I. C!+*+$!-/-. 6n calendario de fec#as
J. -*)M+1. 1e incluye el material de apoyo que se requiera
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1ENER%IDDE. Ttulo< .F -utor 2es3
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:. Ttulo del proyecto?. Identificaci!n de la -ro(lem#tica ercepcin de las deficiencias,
limitaciones y carencias de la realidad.
A. /ormulaci!n del -ro(lema de In$esti"aci!n -bstraccin de laroblemtica en base a palabras claves.
B. Identificaci!n del O(Leto de la In$esti"aci!n roceso que se abstraedel roblema de 5nvestigacin y se refiere a un rea del conocimiento.
. Identificaci!n del Campo Especfico de la In$esti"aci!n 1ubprocesodel +b&eto de la 5nvestigacin.
F. /ormulaci!n del O(Leti$o de la In$esti"aci!n 9erbo infinitivoQ ,fundamentado en Q 2ley, principio, estndar3
H. /ormulaci!n de la @ip!tesis de la In$esti"aci!n 15 2ob&etivo3,)*T+*C)1 2probable solucin al problema3
. El Estado del rte !eferencias de otros investigadores sobre el +b&eto dela 5nvestigacin
J. Ela(oraci!n del 6odelo Te!rico>Conceptual Combinacin del
pensamiento crtico, razonamiento lgico, pensamiento creativo R )stado del-rte, para la solucin ideal del problema:K.Ela(oraci!n del 6odelo Cu#ntico como se reali)ar# la $erificaci!n
aP experimental o cuasiSexperimental por la estadstica o (Plgicademostrativa
::./ormulaci!n del Ttulo de la In$esti"aci!n M @ N:?.Tareas, Crono"rama y -resupuesto:A.Referencias
EM" DEL O'ECTO DE INVETI!"CIN TECNOL!I
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ESQUEMA DE PROYECTO DE INNOVACIN
1. Ttulo del proyecto
2. Problema priorizado3. Justificacin del proyecto4. Marco terico5. b!eti"os del proyecto
1.#eneral
2.$specficos%. &nno"acin 'ue se pretende desarrollar( naturaleza del proyecto). Poblacin beneficiaria*. Pertinencia+ rele"ancia y conte,tualizacin del proyecto-. ecursos disponibles
1/. Mecanismos para sustentar el proyecto en el tiempo( sostenibilidad11. $strate0ias e indicadores de e"aluacin12. rono0rama de acti"idades13. Presupuesto14. ne,os
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H;E% IN7ETI1DOR TECNO%1ICO
Las caractersticas y condiciones particularesde la investigacin tecnolgica involucrannumerosos cambios en la actitud del
investigador, de entre ellas destacan tres quese consideran esenciales:
Una visin sistmica.
Desprender del conocimiento terico un saberoperativo.
Una actitud proactiva
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;% 4TIC DE %IN7ETI1CIN TECNO%1IC
La tecnologa puede significar el bienestar o el
malestar: depende de la prudencia del ser
humano.
El quehacer de la investigacin tecnolgicaconlleva un riesgo: dejar de lado el estudio de
los subproductos o efectos secundarios no
deseados, o identificarlos a destiempo, o
desatenderlos, incluso cuando fuerondescubiertos, por concentrarse en la
contemplacin de los logros.
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:. T2TU%O
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?. IDENTI/ICCIN DE % -RO3%E6TIC
Condicin necesaria * estado de+ ob,eto deinvestigacin (con,unto de -en.enos/ 0ec0os 1
2rocesos defcientes o no e32+icab+es) Condicin necesaria de+ diagnstico * adecuadaa2ro3i.acin 1 entendi.iento de +a rea+idad 4uerea+i5a e+ investigador6
De2ende de +a ca2acidad re7e3iva 1 ana+tica de+
investigador 2ara asegurar .e,ores resu+tados 1ca+idad6
Ta.bi8n de2ende de +as re-erencias de otros autoressobre +a 2rob+e.9tica: 2uede ser en e+ .is.o o en otroescenario6
ercepcin de las deficiencias, limitaciones y carencias de la realidad
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E+ 2rob+e.a es +a abstraccin/ usando +os conce2tos/teoras 1 +e1es 2ro2ios de +a ciencia en estudio/ sobre
+as situaciones defcientes/ 0ec0os o 2rocesos/.anifestos o 2robab+es/ 4ue difcu+tan o i.2idena+can5ar un estado deseado 1 -actib+e6
e -or.u+a co.o una 2ro2osicin/ debido a 4ue co.ointerrogante difcu+ta rea+i5ar +a in-erencia en +a
0i2tesis6 E+ 2rob+e.a es +a .ani-estacin e3terna de+ ob,eto 12rovoca en e+ su,eto +a necesidad de e32+icar+o6
" .a1or e3actitud en e+ 2+antea.iento de+ 2rob+e.a/.a1or 2osibi+idad de tener una so+ucin satis-actoria6
A. /OR6U%CIN DE% -RO3%E6DEIN7ETI1CIN
-bstraccin de la roblemtica en base a palabras claves
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B. IDENTI/ICCIN DE% O3
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. IDENTI/ICCIN DE% C6-O E-EC2/ICODE % IN7ETI1CIN
El campo especfico es una parte del ob%eto, donde el
investigador produce las innovaciones o las invenciones.
&qu, el investigador abstrae slo las propiedades o atributosdel ob%eto que va a sistematizar, producir cambios, o eplicar.
Es el campo sobre el cual el investigador traba%a y presupone
que puede lograr el ob%etivo deseado.
1ubproceso del +b&eto de la 5nvestigacin
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F. /OR6U%CIN DE% O3
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$a )iptesis est# epresada como un enunciado condicional:
S+'condicin suficiente(, E-/ES'condicin necesaria(
Es una prediccin formulada de modo que pueda descartarse o
aceptarse.
"ebe contener aspectos novedosos en la formulacin, nuevas
relaciones, nuevas variables, que lleven al aporte terico para
enriquecer el campo de la tecnologa o la ciencia.
H. /OR6U%CIN DE % @I-TEI DE %IN7ETI1CIN
152ob&etivo3, )*T+*C)12probable solucin al problema3
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. E% ETDO DE% RTE
!eferencias de otros investigadores sobre el +b&eto de la
5nvestigacin
&n#lisis y sistematizacin de las teoras eistentes sobre el
ob%eto de la investigacin: conceptos, categoras o leyes que
caracterizan al ob%eto.
&qu, se describe el campo social y natural comple%o donde
el investigador pone en manifiesto su pr#ctica crtica,
analtica, y sus capacidades comunicativa y argumentativa.
Est# basado en referencias a otros autores, usando el estilo
/)icago en +ngeniera, por e%emplo, para obtener rigorcientfico.
$a profundidad del Estado del &rte depende del an#lisis del
mayor n0mero de fuentes posibles.
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J. E%3ORCIN DE% 6ODE%O TERICO>CONCE-TU%
1epresentacin ideal donde se abstrae los elementos esenciales
y sus relaciones y se sistematiza la informacin.
2so del pensamiento crtico, razonamiento lgico, pensamiento
creativo, con base referencial en el Estado del &rte, para
solucionar conceptualmente el problema.
Se establecen las coneiones del ob%etivo y mtodos con lavisin de la solucin del problema.
El 3odelo no slo constituye el aporte y la concrecin del
investigador, sino tambin describe la patente, de acuerdo a las
normas de los organismos reguladores.
Combinacin del pensamiento crtico, razonamiento lgico,pensamiento creativo R)stado del -rte, para la solucin ideal del
problema
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:K. E%3ORCIN DE% 6ODE%O CUNTICO
La genialidad debe ser mensurable.
$a estadstica colabora de manera eficaz en la conversin de una
situacin conceptual a la realidad: establecer variables.
$a operatividad de esta conversin puede coincidir con algunosproblemas estadsticos ya resueltos, facilitando entonces la
viabilidad de la verificacin del 3odelo /u#ntico.
$a verificacin eperimental o cuasi!eperimental es la
recomendada para otorgar validez al 3odelo /u#ntico, y con
a%uste estadstico adecuado.
-ambin, la verificacin lgico demostrativa permite validar el
modelo.
9alidez del aporte /odelo Terico Conceptual R/odelo Cuntico
7erificaci!n: 2a3 experimental o cuasiSexperimental por la
estadstica o 2b3 lgica demostrativa
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::. /OR6U%CIN DE% T2TU%O DE %IN7ETI1CIN
Establecer niveles de relacin o dependencia entre las variables
que interactan en el Modelo Cuntico o de Verificacin:
Si hay relacin: Investigacin Monogrfica
! : "elacin entre y ! Estudio de
!# $ : Me%ora de
Si hay dependencia: Investigacin E&p'rica
( : Efecto de en (
( : Estudio de la interaccin entre ) (
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:?. TRE, CRONO1R6 0 -REU-UETO
-areas -iempo en )oras /osto
4roblem#tica, problema,
ob%eto, campo especfico,
ob%etivo, )iptesis.
Estado del &rte
5
3odelo -erico /onceptual
3odelo /u#ntico
-tulo de la investigacin
67
5
8
6
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R5(rica de E$aluaci!n del -royecto deIn$esti"aci!n Tecnol!"ica
Indicador Descriptor Deficiente Regular Aceptable Ejemplar
Ttulo
Campo especif.
Objetivo
Hiptesis
Estado del Arte
!odelo Cu"nt.
!od Teo # Con
Objeto
$roblema
$roblem"tica
%ombre del $ro#ecto con la
variable en estudio
Deficiencias&necesidades de
la realidad observable
Abstraccin de la
$roblem"ticaAbstraccin del $roblema en
un "rea de la tecnologa
'ubsistema del Objeto
Objeto transformado( basado
en una teora o le#
Relacin objetivo # lo )ue
soluciona el problema
Referencias sobre el Objeto
'olucin ideal al problema(
basado en Estado del Arte
*erificacin del !odelo
Terico # Conceptual
+uera del tpico Relacin vaga Idea entendible Idea concreta
,
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64TODO DE % IN7ETI1CINTECNO%1IC
*n &+todo co&n a todas las tecnolog'as para la construccin de
artefactos y procesos es el uso de herra&ientas e instru&entos,
Medios: energ'a y la infor&acin,
El dise-o es requisito obligatorio en la construccin de artefactos
y procesos, Se reali.a usando el saber for&ali.ado de lasdiversos ca&pos del conoci&iento,
El &+todo del ensayo y error es frecuente,
/tros &+todos e instru&entos: interacciones entre niveles y
unidades de anlisis# entrevistas# &uestreo# estudios dee0ploracin# herra&ientas de anlisis de datos# regulaciones
legales,
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7alide) del Tra(aLo de In$esti"aci!n
6. 9alidez de /onstruccin: orden lgico
8. 9alidez de /onvergencia:acuerdo entre investigador# asesor
&etodolgico y asesor de contenido,. 9alidez "iscriminante:unicidad en el ca&po de la ciencia o
tecnolog'a,
;. 9alidez +nterna:relaciones causales entre trata&ientos y
resultados
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Destre)as del -ensamiento Crtico
&n#lisis: identificar la relacin entre la condicin SE1 y "E*E SE1.
&utorregulacin:autoconciencia, autoeamen y autocorreccin de las
acciones y actividades.
Eplicacin: argumentar y fundamentar el razonamiento propio.
Evaluacin: %uzgar la confiabilidad de las fuentes.
+nterpretacin: entender y epresar el significado o importancia de los
eventos.
+nferencia: identificar las condiciones suficientes y las necesarias
para formular )iptesis.
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ETNDRE 0 RI1OR EN %IN7ETI1CIN
/)icago Style
&4& Style
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EL INFORME DE LA
INVESTIGACIN TECNOLGICA
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El Informe de la In$esti"aci!n Tecnol!"ica
6. 1esumen
8. +ntroduccin
. 4arte 6: Estado del &rte
;. 4arte 8: 3odelo -erico /onceptual. ?uturos -raba%os
@. 1eferencias
67.&neos
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;6 E+ #esu.en
/ontiene las ideas m#s importantes de cada parte del informe,
de manera secuencial.
El n0mero de palabras promedio es de 687. /onsiderar entre < a = palabras claves deba%o del resumen.
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=6 La &arte ;: E+ Estado de+ "rte
+ncluye la ampliacin del rubro correspondiente al
Estado del &rte del 4royecto de +nvestigacin.
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>6 La &arte
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?6 La &arte =: "n9+isis de+ Mode+oCu9ntico
+ncluye la ampliacin y profundidad del rubro
correspondiente al 3odelo /u#ntico del 4royecto de
+nvestigacin.
Se analizan los resultados de los mtodos de
investigacin tecnolgica aplicados.
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@6 La &arte >: E+ "rte-acto o &roceso
+ncluye la concrecin del &rtefacto o 4roceso
diseAado para ser patentado.
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A6 Conc+usin
Sntesis del ob%eto transformado.
+ncluye la recopilacin de las conclusiones de cada
parte del +nforme.
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B6 F%T%#O T#""O
+ncluye la propuesta de futuros traba%os de
investigacin tecnolgica que el investigador
plantea como tareas subsiguientes.
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6 #EFE#ENCI"ILIO!#FIC"
+ncluye el ordenamiento lgico de los autores, de
acuerdo a normas de referencias mundialmente
reconocidas, como /)icago, por e%emplo.
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;G6 "NEHO
/omprende la informacin adicional que permite la
verificacin e interpretacin de los datos, por el
lector del informe de la investigacin.
/onsiderar este rubro si es pertinente.
RQ3RIC DE E7%UCIN DE% IN/OR6E
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Estado del Arte
!odelo Cu"nt.
!od Teo # Con
Resumen
Introduccin
Artefacto&$roc.
Conclusiones
+uturos Trabaj
Referencias
Ane-os
Indicador Descriptor Deficiente Regular Aceptable Ejemplar
RQ3RIC DE E7%UCIN DE% IN/OR6EDE IN7ETI1CIN TECNO%1IC
Ideas principales #
secuencial del informe
Definicin de la investigacinen orden de presentacin
Descripcin concreta de la
patente
'ntesis del Objeto
transformado por cada parte
$ropuesta de otros trabajos
similares
%orma # estilo de
publicacin definida
Informacin adicional
Referencias sobre el Objeto
'olucin ideal al problema(basado en Estado del Arte
*erificacin del !odelo
Terico # Conceptual
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'()'*%(S $+*(%-)%S
iotecno+oga: s la aplicacin de la ciencia y la tecnologa, tanto a los
organismos vivos como a sus partes, productos o modelos que sedesprendan de ellos, para alterar los materiales, vivos o no, destinados ala produccin de conocimiento, bienes o servicios.
La nanotecno+oga: sel estudio, diseo, creacin, sntesis,manipulacin y aplicacin de materiales, aparatos y sistemasfuncionales a trav!s del control de la materia a nano escala, y la
explotacin de fenmenos y propiedades de la materia a nano escala.'uando se manipula la materia a la escala tan min/scula de 0tomos ymol!culas, demuestra fenmenos y propiedades totalmente nuevas.*or lo tanto, cientcos utili"an la nanotecnologa para crearmateriales, aparatos y sistemas novedosos y poco costosos conpropiedades /nicas.
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IDE -ROCEO -RODUCTO
)s un acto caracterstico de los #umanos que los distingue delos animales y permite que, sean los dominadores delmundo:
5nventar es generar un producto novedoso, resultado deinusitadas combinaciones de elementos o conocimientos
cientficos, tecnolgicos o t(cnicos.
La palabra invencin se aplica a tres elementos: 6na idea 6n producto, y
)l proceso por medio del cual se logran los dos anteriores.
IN7ENCIN
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ET- DE% -ROCEO DE IN7ENCIN
:;Determinarel pro(lema
?; Esta(lecerel escenario
A; Documentar
B; -romo$er la
intuici!n
; e$aluarcrticamente
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Dise%ar es la formulacin mental de futuros en un tiempopresente y en el que se tienen una representacintrivalente que tiene un plano conceptual, uno figurativo yotro metodolgico.
)l dise%o es el vinculo entre lo que se sabe y lo que #a deefectuarse para obtener lo deseado.
Dise%ar es un proceso integral que permite planear ydesarrollar productos tangibles e intangibles.
DIEO
)ntenderel
problema
$enerar lasolucin
Dificultades sustantivas e interactivas del dise%o
)l proceso del dise%o intenta
reducir al mnimo lasposibilidades de cometererrores en el momento deincidir en la realidad.
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IN7ENCIN DIEO INNO7CIN
)s un modo de #acer las cosas distinto, producto de nuevas combinaciones, que
influyen significativamente en lo econmico.)&emplo las innovaciones tecnolgicas< se refieren a la generacin de nuevos
artefactos, sean estos productos, maquinarias y #erramientas o el desarrollo de nuevosprocesos productivos.
INNO7CIN
Surge la idea Se especica la idea Se implementa la idea
Diferencias conceptuales entre invencin, dise%o e innovacin
2
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@O%2TICO
'olstico se utiliza como sinnimo desist(mico. Cuando se recomienda por e&emplotener una visin 'olstica significa que debesaprender a ver las cosas completas D)/-*)!- 5*T)$!-L, no en partes.