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INVESTIGACIÓN-SISTEMATIZACIÓN OSALA

Nombre de la ExperienciaFomento a la Agricultura y seguridad alimentaria en Guinea Ecuatorial (Agrupación de productores Ekika Vot, Agribi, Pona y Mama Nzang)

LugarAfrica CentralPaís: Guinea EcuatorialLocalidades: Ewon Okas. S, Mbom

ResumenGuinea Ecuatorial ha vivido en las últimas décadas adecuándose a un periodo post colonial y con el auge de las materias primas que revitaliza el PIB y es consecuencia del actual estado de desarrollo del país, donde se ha invertido en todo tipo de infraestructuras y en un desarrollo dependiente de la industria extractiva. La proporción de la producción agrícola en el PIB ha decrecido desde los principios de la explotación del petróleo en 1991, en dicha fecha, se constituía alrededor del 80% del PIB con la explotación de productos agrícolas, forestales y pesquera. Los datos más actuales, que datan del 2003, reflejan sólo el 8%, que está vinculado únicamente a la explotación forestal.

La agricultura que se ha venido desarrollando en el tiempo era y es de subsistencia mínima, una agricultura migratoria. El país no sufre de hambre crónica pero la situación alimentaria es bastante inestable y la comida cuesta cada vez mucho más caro, sobre todo en los centros urbanos. El nivel muy bajo de la producción alimentaria y el nivel muy elevado de las entradas de la industria extractiva, contribuyen en un fuerte aumento de la solicitud de comida que no puede ser satisfecha sino por las importaciones.

Las limitaciones socioeconómicas son numerosas, empezando porque no hay una investigación agronómica, hay una insuficiente formación de los técnicos agrícolas, la dependencia de importaciones de insumos agropecuarios son de alto coste y de baja fiabilidad, no existe una política de inversión agrícola, las infraestructuras agrícolas rurales son inexistentes y sobre todo no hay una conciencia de organización de agricultores. Las consecuencias: un éxodo rural al urbano por los salarios y oportunidades de trabajo, encarecimiento de los productos de primera necesidad y una sociedad de consumo bastante alta.

La sociedad ancestral disponía de mayores conocimientos de agricultura pero con una formación insuficiente, las nuevas generaciones viven de espaldas al mundo rural y agrícola y con expectativas del trabajo fácil y remuneración rápida. Es decir, actualmente existen campesinos que viven en el campo pero no existen muchos agricultores que se dediquen a la agricultura.

Todo ello ha estigmatizado mucho más la dependencia que tiene Guinea Ecuatorial en los productos de primera necesidad de países extranjeros como Camerún, con una agricultura mucho más tecnificada y que suple los mercado ecuato guineanos.

Actualmente existe esa intención y voluntad por parte de actores relevantes como el sector público y privado, pero este reto debe ser a largo plazo, sin metas ambiciosas a corto plazo, sino poder fomentar una sociedad de agricultores formados que pongan en relieve la necesaria importancia económica del sector agropecuario.

Así pues, estamos afrontando cambios muy veloces que afectan a las estrategias de supervivencia de la población ecuatoguineana . Frente a estos problemas, en los últimos años surgieron algunos

Sistematización de experiencias en Soberanía alimentaria y Agroecología 1

proyectos gubernamentales y agrupaciones de agricultores independientes que apuestan por a producción local y el fomento a la seguridad alimentaria del país.A través de esta sistematización se analizará los vínculos y redes de trabajo conjunto que se tienen con dichas agrupaciones y proyectos gubernamentales y privados.

Palabras claveProducción, distribución, consumo, producción vegetal, producción de conocimiento agroecológico, desarrollo rural, alimentación, salud; mujeres, campesinado, neorrurales, urbanos, pequeños agricultores.

Persona(s) sistematizadora(s)Claudia Pozo Ballónenkarnia.c @ gmail.com (591)4-4241685 (Bolivia)Experta en Formación a Agrupación de productores en el Proyecto de Fomento a la Agricultura en Guinea Ecuatorial

Fecha de fin de la SistematizaciónSeptiembre 2013

Contacto de la experiencia [OPCIONAL]VICENTE J. DALMAU VICENTE666187505/[email protected]

mailto:[email protected]

PRIMERA PARTE

A.- DESCRIPTORES GENERALES:

1. Nombre de la experiencia:

Fomento a la Agricultura y seguridad alimentaria en Guinea Ecuatorial (Agrupación de productores Ekika Vot, Agribi, Pona y Mama Nzang)

2. Lugar (País, Región, Municipio):

Guinea Ecuatorial cuenta con una superficie de 28.051 km2 y una población aproximada de 1.014.999 habitantes1. Se cuenta con dos regiones, la Continental con 26.017 km 2, que incluye las islas de Corisco, Elobey Grande, Elobey Chico, y otras pequeñas islas. La región Insular con 2.034 km2 constituida de la isla Bioko. Las experiencias a las que nos referimos en la sistematización están repartidas en distintas regiones de la región continental: Agrupación Mama Nzang, se encuentra en la región continental en la provincia de Kien Ten, ubicada en la localidad de Ewon Okas.Agrupación Ekika Vot, se encuentra en la región continental en la provincia de Kien Ten, ubicada en la localidad de Ewon Okas. Agrupación Pona, se encuentra en la región continental en la provincia Litoral, ubicada en la localidad de Mbom.Agrupación Agribi, se encuentra en la región continental en la provincia Litoral, ubicada en la localidad de Mbom.

AgribiMama NzanEkika Vot

Pona

1

1

Censo 2001


3. Contexto Geográfico

Agrupación Mama Nzang, se encuentra en la región continental en la provincia de Kien Ten, ubicada en la localidad de Ewon Okas. El terreno que disponen actualmente es de aproximadamente 4 hectáreas, el mismo se encuentra a 1 km de la carretera principal que une Bata con Ebbibeying. Cuenta con una colina con una ligera inclinación que aumenta la pendiente próxima al cuerpo de agua. Es un terreno sin pedregosidad y la estructura del suelo es granular y la textura franco arcillosa. El cuerpo de agua es estacionario pero con un caudal bastante reducido.2

Agrupación Ekika Vot, se encuentra en la región continental en la provincia de Kien Ten, ubicada en la localidad de Ewon Okas. La propiedad del terreno es del presidente heredada de sus antepasados con una superficie total de aproximadamente 9 hectáreas. La superficie es ligeramente inclinado sin ninguna pedregosidad, la estructura del suelo es granular y la textura es franco arcillo limosa. La ubicación del terreno es adyacente a la carretera principal Bata-Ebbibeying, estando a 30 km de la ciudad de Mikomeseng. La accesibilidad es buena.3

Agrupación Pona, se encuentra en la región continental en la provincia Litoral, ubicada en la localidad de Mbom. Disponen de una superficie aproximada de 22 Ha que no cuenta con título de propiedad pero sí acta del consejo comunal cediendo las tierras a la agrupación para uso agrícola. El terreno es ligeramente inclinado y en una profundidad de 40 cm se encuentra gravilla fina. La estructura del suelo es granular y bloque y la textura es franco-arcillo-arenoso. El uso de la tierra ancestralmente era para cultivo de cacao y palma africana y actualmente se usa la agricultura migratoria de roza, tumba y quema. El terreno se encuentra a orillas de la carretera principal de Bata a Mbini, a unos 20 km de Bata con una buena accesibilidad. 4

Agrupación Agribi, se encuentra en la región continental en la provincia Litoral, ubicada en la localidad de Mbom. Disponen de aproximadamente 5 Ha de terreno y han tenido experiencia con hortalizas y actualmente debido a la falta de conocimiento en cultivos hortícolas están con la siembra de plátano y yuca de forma artesanal. Han tenido que cambiar bastante de terreno debido a la presión urbanística en la expansión de las ciudades.La finca se encuentra con una accesibilidad limitada, con suelos franco arenosos, estructura granular y con nula pedregosidad. La pendiente del terreno es leve. 5

4. Objetivos

a. Objetivo GeneralRecopilar información relevante sobre la real situación de la agricultura en Guinea Ecuatorial y el peligro existente con la seguridad y soberanía alimentaria.

b. Objetivos específico

22 Ficha 1: F1 Mapa Maman Znang

33 Ficha 2: F2 Mapa Ekika Vot

44 Ficha 3: F3 Mapa Pona

55 Ficha 4: F4 Mapa Agribi

- Recopilar y analizar información secundaria verídica - Informar/involucrar diferentes actores con la experiencia- Recopilar información general de las agrupaciones (socio-organizativo, productivo, legal, económico y comercial)

- Selección de agrupaciones activas para la experiencia- Analizar los resultados/Proponer líneas de acciones- Estudiar el mercado/comercialización- Planificar la viabilidad de las líneas de acción de las agrupaciones- Presentación participativa de los resultados

c. Actividades Planificadas

Para cada objetivo planteado se definió actividades a realizarse en el tiempo de la investigación inicial:

Objetivo Actividades

Recopilar Información A.0. Recopilación de documentación claveA.1. Informantes Claves

Informar/involucrar diferentes actores con el proyecto

A.2. Organización y realización de ForosA. 3 Realizar convenios de trabajo

Recopilar Información general de las agrupaciones

A. 4 Reconocimiento de CampoA. 5 Plan de trabajoA. 6 Primera visita de agrupaciones

Selección de agrupacionesA 7. Análisis de información y Selección de agrupacionesA 8.Visita consejos locales

Recopilar Información específica en campo

A 9. Entrevistas finales agrupacionesA 10. Levantamiento de mapasA 11. Análisis calidad de agua, suelos A12. Analizar información

Involucrar a los miembros de la agrupación y definir líneas de acciones

A 13. Talleres grupalesA 14. Definición de líneas de acción

Estudiar el mercado/comercializaciónA 15. Plan del EstudioA. 16 Estudio en situA 17. Análisis información

Presentación de los resultadosA 18 Presentación a las agrupacionesA 19. Otros actores involucrados

En el cronograma de actividades se detalla para cada Objetivo, las actividades, la metodología y detalle de cada uno de ellos, como también los responsables y fechas tentativas. 6

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Cronograma de Actividades


5. Actores implicados

Los actores implicados en el desarrollo de la experiencia son todos aquellos que se detallan en la figura, teniendo cada uno de ellos un objetivo específico para fomentar al cambio en la agricultura de Guinea Ecuatorial:

Agrupaciones: Son los primeros actores en la experiencia, de los cuales se podrá recolectar toda la información in situ de temas sociales, productivos, organizaciones y económicos.

Comunidades: Existen 3 comunidades que están involucradas directa e indirectamente con esta experiencia, dos de ellas son aquellas donde las agrupaciones tienen sus terrenos y realizan su actividad de trabajo, Ewon Okas y Mbom, donde las agrupaciones deben mantener informados a sus consejos de dichas comunidades, acerca de todas las actividades que ellas realizan. Este es un sistema organizativo que se tienen en Guinea Ecuatorial y mantienen desde sus antepasados. Y la tercera comunidad es la localidad de Bata, donde se encuentra toda la actividad de comercialización (mercados locales), donde se ven involucradas las vendedoras locales.

Entidades Gubernamentales: Para el funcionamiento de la iniciativa de estas agrupaciones en fomentar la producción local, deben contar con el apoyo de las entidades gubernamentales, debido a que en este país aún existe una dictadura denominada democrática, la cual debe aprobar todo tipo de actividades sociales, comerciales y económicas. Por ello, se considera actores implicados a Ministerio de Agricultura y Bosques, Ministerio de Asuntos Sociales y Promoción de La Mujer, Ministerio de Pesca y Medio Ambiente, Autoridades Locales (Iltmo. Sr Gobernador de la Provincia de Litoral, Excmo. Sr Alcalde Presidente del Ayuntamiento de Bata, Iltmo. Sr Delegado de Gobierno del distrito de Bata).También se debe considerar a las entidades reguladoras dependientes del gobierno, como IMPAGE e INDEFOR.

Académica

Entidades Gubernamentales

Mercados

Financiador/Entidades Bancarias

Experiencia

Agrupaciones

Proveedores

Comunidades

Estajistas/jornaleros

Unidades Académicas: Debido a que los conocimientos de los técnicos de campo (agrónomos, zootécnicos y veterinarios) es insuficiente, y por otro lado se tiene agricultores sin conocimientos técnicos, se vio por conveniente involucrar a Unidades Académicas que estén en proceso de transferencia de conocimiento, tanto a los jóvenes profesionales como a las agrupaciones. Para ello se contó con la participación de la Universidad de Guinea Ecuatorial de Malabo y la Escuela de Capacitación Agraria de Bata (ECA).

Financiador/Entidades Bancarias: Para continuar con su trabajo, las agrupaciones plantearon trabajar de la mano de posibles financiadores, sean estos privados o del gobierno, con el objetivo de llevar a cabo las actividades planteadas por cada agrupación, actividades tales cómo capacitación de los miembros, adquisición de materia prima local, apertura de mercados, concienciación de la población, etc.

Proveedores: Otro problema al que se enfrentan las agrupaciones es la falta de proveedores de insumos agroecológicos, ni de semillas, ni materiales y herramientas para el trabajo. Por ello, se considera importante considerar a posibles proveedores locales de todos estos insumos.

Mercados/clientes: Según los resultados del estudio de mercado realizado, se obtuvieron datos acerca de la dependencia que tiene Guinea Ecuatorial de productos importados, especialmente de Camerún y España, cómo también se obtuvieron datos de la demanda potencial de los productos agrícolas en el mercado de Bata. Es por esto, que se considera muy importante considerar los posibles actores de comercialización para la venta de la producción local de las agrupaciones emergentes.

Estajistas/jornaleros: Debido a que dichas agrupaciones de productores, no son exactamente agricultores que sepan trabajar la tierra, ellos se ven obligados a subcontratar estajistas o jornaleros, en su mayoría expatriados de países colindantes, quienes son los que tienen mayores conocimientos del manejo de las tierras y los cultivos. Estos actores son y serán muy importantes para la transmisión de conocimiento campesino a campesino, por ellos se debe considerar a estos actores como apoyo y no así cómo una competencia.

6. Formas de organización interna y relaciones con otros actores e iniciativas

Gracias a los talleres realizados7 como las entrevistas8 se pudo observar y entender el tipo de organización dentro de las agrupaciones. En resumen, son agrupaciones familiares o comunales, que trabajan sin casi ningún tipo de organización.Evidentemente los responsables de cada agrupación hablan de tener una estructura definida, sin embargo, gracias a todas las entrevistas y visitas, se pudo observar que esta estructura sólo se queda en el papel.

En el tema organizativo de las agrupaciones los criterios que se han analizado son:

a) Tipo de agrupaciones que existen en el país.b) La toma de decisiones y control interno de las agrupaciones.c) Cuál es el procedimiento de registro de las agrupaciones.

7

7

Taller 1_Lineas de Acción

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Entrevistas Agrupaciones


d) Factores que pueden afectar al buen desarrollo de las agrupaciones.e) Nivel organizativo de las agrupaciones.f) Número de socios/as.g) Años de experiencia produciendo.h) Lugar de residencia de los miembros.i) Participación de mujeres a nivel organizativo.

CriterioPuntos fuertes

Puntos débiles

a) -Normalmente son agrupaciones familiares que disponen de un terreno conjunto para trabajar.- Existe alguna agrupación particular con objetivos claros de la agrupación como la no dependencia de insumos del exterior y poder proteger la situación de la mujer cuando debe ir a la frontera para traer producto.

- No existe en general una conciencia de agrupación como tal. Se han tenido malas experiencias de configurarse agrupaciones cuando hay un proyecto y no de forma inversa.- En la época donde había un auge de cacao y café existían agrupaciones pero estas han ido poco a poco perdiendo su rol.

b) - Existe el consejo local del pueblo que debe regula y controla el desarrollo de las agrupaciones para beneficio de la comunidad.

- No existe en general un reglamento interno en las agrupaciones.- La toma de decisiones normalmente está basada en aquella persona más pudiente de la agrupación o con una importancia relativa en la comunidad.

c) - Existe un procedimiento para el registro de agrupaciones tanto en el Ministerio de Trabajo.

- Las agrupaciones desconocen este procedimiento y no lo ven como una prioridad a corto plazo.

d) - Las agrupaciones deben disponer de la suficiente base con una toma de decisiones consensuada. Si se delega a una persona esta responsabilidad puede ser que la agrupación se desanime o no tenga un desarrollo conjunto adecuado.

e) - Generalmente en las agrupaciones existe una junta directiva con unos cargos bien definidos.

- Algunos cargos como vocales no tienen una función definida para el desarrollo de la agrupación, ya sea para la comercialización, control de producción, etc..- La participación activa de todos los miembros de la agrupación no siempre está asegurada.- Generalmente no existen registros de las actas de reunión.

f) - Existe una normativa que mínimo deben ser 7 socios.

g) - Existen agrupaciones que tienen una dinámica de trabajo entre 5-8 años.

- Aunque existan agrupaciones con un recorrido extenso, a nivel organizativo o de impacto de sus objetivos es leve ya que no ha habido entre otros factores un apoyo continuado, una formación adecuada o una planificación de la agrupación.

h) - Existen agrupaciones donde todos los miembros viven en la unidad productiva, facilitando el manejo de cultivos y su arraigo.

- Generalmente el lugar de residencia de los miembros de la agrupación esta fuera de la unidad productiva, por lo que su acceso a la finca está limitado.

i) - Existen agrupaciones de mujeres con amplia experiencia y con una participación alta.

- Generalmente el papel de la mujer se limita a la tesorería.


7. Datos económicos de la experiencia

Los criterios de análisis para tener una información global de la situación económica de las agrupaciones fueron los siguientes:

a) Nivel de dependencia de la actividad agrícola.b) Nivel de dependencia de mano de obra contratada.c) Gestión económica.d) Ayudas externas.e) Rentabilidad de la agricultura.

Criterio Puntos fuertes Puntos débilesa) y b) - Existen experiencias muy locales donde la

dependencia de la agricultura es bastante alta por lo que consecuentemente el nivel de dependencia de la mano de obra es baja.

- Generalmente el rubro de la agricultura no es el primario y es la mano de obra extranjera quien tiene los conocimientos para hacerlo y se les contrata para tal tarea.

c) - Existe la figura de tesorería dentro de las juntas directivas de las agrupaciones.Es necesaria una figura gerencial para el apoyo de las agrupaciones en los primeros años. Esta figura debe ser externa y que tenga la competencia tanto de la gestión de la producción, formación y comercialización de la producción.

- Generalmente no hay un control financiero, ni un análisis de costes de producción sino simplemente lo que se cosecha se guarda en la caja para invertirlo en la siguiente producción. -

d) - Ha habido varias iniciativas tanto gubernamentales como privadas para el fomento de la agricultura y de las agrupaciones agropecuarias en el apoyo a la producción y a la comercialización.

- Estas iniciativas no se han podido permanecer y han ido cayendo una tras otra.- No ha habido un buen diagnóstico de la situación y los proyectos muchas veces venían de fuera del país sin conocer el contexto.- La implementación de estas iniciativas no ha contado con la suficiente formación, por lo que las actividades se fueron implementando siempre y cuando hubiera una estructura fuerte detrás, pero sin que eso se fuera permeando en todos los actores.- No ha habido una planificación y seguimiento adecuado por lo que algunos proyectos como créditos no se pudieron manejar adecuadamente.- En algunas ocasiones los intereses particulares primaban por encima del proyecto, por lo que no se cumplían los objetivos adecuados.

e) - La rentabilidad en la agricultura sería alta ya que se dispone de buen clima, buenos suelos, disponibilidad de tierras y un mercado muy amplio desabastecido localmente que tiene intereses muy altos de consumir productos hechos en su país.

- Actualmente la rentabilidad en la agricultura es baja sobre todo por falta de formación en la agricultura, el acceso limitado a insumos agropecuarios y la dependencia de mano de obra extranjera que es el principal y mayor rubro en la

agricultura.

Por otro lado, uno de los talleres tenía como objetivo realizar el análisis costo/beneficio, de donde se obtuvieron resultados muy des motivadores, esto se debe a que 3 de las agrupaciones están iniciando su actividad y no saben cómo manejar ni el sistema productivo ni económico. Solo Ekika Vot, cuenta con una experiencia más amplia y afirma que puede obtener ganancias a pesar de todos los problemas que tienen que pasar para la producción y comercialización de sus productos.9

8. Tamaño físico (ha o alcance territorial) y social de la experiencia (+ nº mujeres/hombres)

La agrupación Ekika es de índole familiar donde llevan cuatro años trabajando en la agricultura. La agrupación cuenta con siete socios y subcontratan a cuatro estajistas para el apoyo en las labores agrícolas. La principal motivación de trabajo es la de no depender de la importación de Camerún para todos los productos, incluso los comestibles. Todos los miembros de la agrupación viven en la localidad lo que permite que el trabajo sea estable y muy próximo a las áreas de cultivo.La propiedad del terreno es del presidente heredada de sus antepasados con una superficie total de aproximadamente 9 hectáreas.En total son 7 socios, 3 mujeres y 4 hombres.

Maman Zang, La agrupación lleva seis años trabajando en la agricultura. Son ocho socios en total y cuentan con un número de estajistas que son los que realizan las labores agrícolas, dentro de los socios existen 2 mujeres. La motivación para trabajar en la agricultura ha sido especialmente la económica ya que creen que el rubro agrícola es viable y puede compensar los salarios que llevan continuamente. Dispone de una superficie aproximada de 4 hectáreas.

Pona, Es una agrupación bastante reciente ya que solamente llevan un año de trabajo. Consta de 7 socios actualmente y hay una mujer que tiene el papel de tesorera. La motivación de la agrupación es poder disponer de un rubro económico en la agricultura.Iniciaron en la agricultura en el 2012 con la siembra de plátano de manera tradicional. Por desconocimiento del trabajo agrícola y la consistencia del trabajo la plantación poco a poco se ha ido abandonando. La poca producción es para consumo familiar. Disponen de una superficie aproximada de 22 Ha que no cuenta con título de propiedad pero sí acta del consejo comunal cediendo las tierras a la agrupación para uso agrícola.

Agribi, La agrupación consta de 7 miembros que son mujeres con 8 años de experiencia. Empezaron en actividades sociales, donde disponen de un pequeño fondo rotatorio para el apoyo de cada mujer de la agrupación en una situación de emergencia. Tienen una constancia de reunión cada semana.Disponen de aproximadamente 5 Ha de terreno y han tenido experiencia con hortalizas y actualmente debido a la falta de conocimiento en cultivos hortícolas están con la siembra de plátano y yuca de forma artesanal. Han tenido que cambiar bastante de terreno debido a la presión urbanística en la expansión de las ciudades.

99 Taller 3_Comercialización


En total, el tamaño de la experiencia se resume en la siguiente tabla:

Agrupación Total Socios

Hombres

Mujeres Ha % Mujeres

Ekika Vot 7 4 3 9 43%Maman Zang 8 6 2 4 25%Pona 7 6 1 22 14%Agribi 7 0 7 5 100%

TOTAL 29 14 13 40 45%

9. Breve historia de la experiencia (etapas/cronología)

La experiencia se realizó según una planificación definida, cómo se puede detallar en la definición de actividades, en su mayoría se pudo cumplir con todas las actividades de la siguiente manera:

a) Recopilar Información : Debido a que en Guinea Ecuatorial no existe información sistematizada de todo lo que se refiere a estadísticas, investigaciones u otros, ni en el plano agrícola ni en otro, se planteo como un principal objetivo contar con una recopilación de toda la información posible, por medio de recopilación de algunos informes o documentos legales, tales como:

-Información Guinea Ecuatorial- Libro de agricultura en Guinea Ecuatorial - Ley de cooperativismo - Legislación sanitaria- Cartografía (mapa de suelos y uso)

También se vio por conveniente realizar entrevistas con informantes claves, quienes podrían tener información no escrita para poder tener una base inicial para la realización de la experiencia (investigación primaria). Las entrevistas10 se realizaron a personas involucradas en entidades Gubernamentales (Ministerio de Agricultura y Bosques, Ministerio de Asuntos Sociales y Promoción de La Mujer, Ministerio de Pesca y Medio Ambiente), Entidades Académicas (Docentes de las Universidades), Entidades privadas y públicas (Extensionistas, empresas privadas y personas involucradas en proyectos del gobierno)

b) Informar/involucrar diferentes actores con el proyecto, Este objetivo se planteo para poder iniciar una red informativa y de concientización con toda la población que de una u otra manera está involucrada con temas de seguridad alimentaria en el país, para ello se realizó un Foro informativo, teniendo de fondo la realidad de la agricultura en Guinea Ecuatorial. En este evento participaron todos los que se mencionaron anteriormente, con lo que se hicieron las entrevistas. La finalidad, que puedan difundir todos sus conocimientos de una manera más clara y real. En esta actividad también se invito a las agrupaciones de agricultores que ya tienen un trabajo en campo en pro del fomento a la agricultura.

c) Recopilar Información general de las agrupaciones, Se realizo un reconocimiento de campo en diferentes localidades del país, visitando de esta manera a muchas agrupaciones potenciales para realizar el estudio, En esta etapa se realizaron entrevistas a los encargados de cada agrupación y se hizo un reconocimiento de campo.

101 Entrevistas Expertos

d) Selección de agrupaciones, gracias a las primeras reuniones que se tuvieron con los expertos se pudo conocer que muchas de dichas agrupaciones no eran reales, esto debido a que son agrupaciones que se conformaron únicamente con el interés de recibir dinero del gobierno o de otro tipo de entidades. Para ello se elaboró una metodología de selección de las agrupaciones, donde se consideraron temas organizativos, sociales, técnicos, legales y económicos11. Y con esta metodología se eligieron las agrupaciones ya nombradas de la experiencia.Una vez que se eligieron las agrupaciones con las que se realizó la experiencia, se tomo contacto con los consejos locales de las comunidades donde los mismos realizan sus actividades, con la finalidad de informarles y pedir permiso a la comunidad de continuar con el estudio.

e) Recopilar Información específica en campo, En esta etapa se realizo una segunda visita a las agrupaciones seleccionadas, donde se realizó una nueva entrevista y visita de campo, pero más exhaustiva. Tocando nuevamente los temas sociales, organizacionales, político-legales, y comerciales-económicos.Las entrevistas estaban más enfocadas a poder obtener información más verídica, cómo también el levantamiento de mapas de todas las fincas, recopilar información de técnicas de producción y recolección, manejo de agua y análisis de suelos.

f) Involucrar a los miembros de la agrupación y definir líneas de acciones, Una vez sistematizada la información de las entrevistas y levantamiento de mapas agrícolas, se realizaron talleres participativos con cada agrupación, con la idea de que ellos conozcan su realidad y puedan definir medidas de mejora o líneas de acción que les ayude a llegar a sus objetivos como agrupaciones. Los talleres fueron de:

- Taller 1_Lineas de Acción- Taller 2_Plan de Finca- Taller 3_Comercialización

g) Estudiar el mercado/comercialización, paralelamente del estudio con las agrupaciones, se realizo un estudio de mercado, realizando entrevistas tanto a comerciantes de los mercados locales cómo a representantes de otras instituciones (HORECAS, Hoteles, restaurantes). Gracias a los resultados las agrupaciones podrán ver tanto las necesidades del mercado, cómo los actuales problemas con la comercialización y la competencia directa.12

h) Presentación de los resultados, Una vez concluido el tiempo de la investigación, el equipo de trabajo junto con toda la información de las agrupaciones, puso un orden y definió planes de negocio para cada agrupación. Estas propuestas fueron presentadas a cada agrupación, con la idea de hacer una revisión de cada paso que se deberá realizar en el futuro, en los temas claves analizados, se trataron temas organizativos, técnicos productivos, legales y económicos.

Se tiene planificado hacer una presentación pública de los resultados encontrados y de las medidas de acción que tomará cada agrupación, con la finalidad de que los otros actores involucrados se sientan más comprometidos con el desarrollo de estas nuevas iniciativas. Esta presentación se pretende realizar a principios del 2014.

111 Criterios de Selección y Resultados de evaluación

121 Informe del Estudio de Mercado


MetodologíaLa metodología se baso en trabajar mediante talleres colectivos, con participación y reflexión individual y grupal para la construcción de una reflexión consensuada sobre el diagnóstico, los objetivos, y las formas de acción para superar las condiciones actuales.

Así, los datos empíricos se han recopilado a través de varias técnicas:- Entrevistas directas con expertos (aproximadamente 10 entrevista)-Entrevistas a las agrupaciones- Trabajo de campo, visita de toda la finca- Realización de Foros con la participación de otros actores- Visitas y entrevistas en los mercados locales - Viaje a la frontera de Camerún- Talleres participativos con cada agrupación

Debido a todas las falencias, tanto en extensionistas cómo con los agricultores. Se tomaron las siguientes consideraciones:

- Los talleres/entrevistas y otros se desarrollará en el dialecto Fang con la ayuda de una extensionista agrícola Fang

- Se debe fomentar a que todos los miembros participen de modo activo.- El equipo de soporte apoyará a la facilitadora en la redacción (en español) de los aportes de

los participantes.- Tratar de hablar con cada miembro por su nombre- El tono de voz de los facilitadores debe ser neutro y amigable.- El facilitador debe evitar dar su punto de vista, debe recordar que únicamente es transmisor

de la información.

SEGUNDA PARTE

C.- ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS

Tabla 1: Dimensión Ecológica-Productiva de la Agroecología

Cuestiones Atributos Resultados de la Experiencia

1. FINCA O UNIDAD

PRODUCTIVA

Tamaño de la finca o Unidad Productiva-UP

En total la experiencia tiene un tamaño de 40 Ha (Ekika Vot 9Ha, Maman Zang 4 Ha, Pona 22Ha y Agribi 5Ha)

Descripción de la finca o UP

Para cada finca de las agrupaciones se hizo un levantamiento de terreno, donde se detallan tipo de cultivos, Lindes y ecosistemas colindantes.

Ekika Vot: Las áreas de cultivo las dedican actualmente a hortalizas como tomate y lechuga junto con amaranthus, okro, cacahuete, maíz y plantaciones perennes de plátano y cacao.

Maman Zang: Los cultivos mayoritarios de cultivo son las hortalizas

Pona: Iniciaron en la agricultura en el 2012 con la siembra de plátano de manera tradicional. Por desconocimiento del trabajo agrícola y la consistencia del trabajo la plantación poco a poco se ha ido abandonando. La poca producción es para consumo familiar.

Agribi: Han tenido experiencia con hortalizas y actualmente debido a la falta de conocimiento en cultivos hortícolas están con la siembra de plátano y yuca de forma artesanal

Propiedad de la finca o UP SE

Ekika Vot: La propiedad del terreno es del presidente heredada de sus antepasados con una superficie total de aproximadamente 9 hectáreas

Maman Zang: El terreno es propiedad del presidente que dispone de título de propiedad.

Pona: Disponen de una superficie aproximada de 22 Ha que no cuenta con título de propiedad pero sí acta del consejo comunal cediendo las tierras a la agrupación para uso agrícola

Agribi: Disponen de una superficie aproximada de 5 Ha que no cuenta con título de propiedad pero sí acta del consejo comunal cediendo las tierras a la agrupación para uso agrícola



Personas que conviven y trabajan en la finca o UP SE

Ekika Vot: Viven y trabajan las 7 familias de los socios.(35 personas aprox.)

Maman Zang: No todos los socios viven en la UP, sólo 4 de los socios viven con sus familias, contratan estajistas de ambos sexos (aprox. 30 personas)

Pona: Esta agrupación se caracteriza por ser nueva, por lo que casi toda la comunidad está involucrada en el trabajo de campo, pero no se tiene un número exacto de trabajadores.

Agribi: Ninguna de las socias viven en el lugar, ellas se movilizan desde la ciudad al lugar de trabajo, también contratan estajistas para diferentes etapas de la producción.

Producción Ekika Vot: Hortalizas y tubérculos 550 Kl/cosecha, plátanos 1800 racimos/3 meses

Maman Zang: No se pudo realizar el taller de producción.

Pona: Hortalizas y tubérculos 150 Kl/cosecha, plátanos 1800 racimos/3 meses

Agribi: Hortalizas y tubérculos 311 Kl/cosecha, sandía 1000 kl/cosecha

MANEJOS AGROECOLÓGICOS

1. CONSERVACIÓ

NDELSUELO

Calidad del suelo Ekika Vot: La superficie es ligeramente inclinado sin ninguna pedregosidad, la estructura del suelo es granular y la textura es franco arcillo limosa.

Maman Zang: El terreno está dispuesto en una colina con una ligera inclinación que aumenta la pendiente próxima al cuerpo de agua. Es un terreno sin pedregosidad. La estructura del suelo es granular y la textura franco arcillosa.

Pona: El terreno es ligeramente inclinado y en una profundidad de 40 cm se encuentra gravilla fina. La estructura del suelo es granular y bloque y la textura es franco-arcillo-arenoso. El uso de la tierra ancestralmente era para cultivo de cacao y palma africana y actualmente se usa la agricultura migratoria de roza, tumba y quema.

Agribi: La finca se encuentra con una accesibilidad limitada, con suelos franco arenosos, estructura granular y con nula pedregosidad. La pendiente del terreno es leve.

Rotaciones y asociaciones

Ninguna de las agrupaciones sabe las técnicas de rotación de cultivos, normalmente no planifican su producción.

Únicamente Ekika Vot, cuenta con cierto conocimiento de asociación de cultvos, y técnicas para prevenir la erosión del suelo.


Fertilización del suelo

Ekika Vot: Utilizan el barbecho con el cultivo de hortalizas para mantener a fertilidad del suelo.

Maman Zang:Sólo utilizan abono químico

Pona: No tienen ningún conocimiento, no hacen nada.

Agribi: No tineen mucho conocimiento, los estajistas son los que se ocupan del mantenimiento

No tienen mucho conocimiento de cómo y cuándo utilizar los abonos, lo hacen únicamente antes del sembrado.

Reciclaje de residuos orgánicos. Cierre de ciclos.

En general, ninguna de las agrupaciones tiene conocimiento de la realización de reciclaje o compost de residuos orgánicos.

Laboreo y manejo del laboreo

El laboreo en general lo realizan con herramientas menores, y normalmente el trabajo es manual.

En Maman Zang y Agribi, contratan estajistas quienes realizan el laboreo con maquinas de cortar pasto, lo que a veces ocasiona perdida de plantines,

Únicamente Ekika Vot toma en cuenta las curvas de nivel cuando el momento de arar, los demás no tienen conocimiento.

Práctica de la quema

Todos los productores realizan la quema en su finca para desmontar la misma, posteriormente hacen la limpieza a mano. En esta actividad participan tanto los hombres cómo las mujeres.

2. AGUAS Calidad/Cantidad del agua

Fuentes de agua/Acceso

Todas las agrupaciones cuentan con una fuente de agua cercana a la finca. Debido a que en Guinea Ecuatorial cuentan con varios ríos donde se encuentran aguas de buena calidad

En época seca se tienen algunos problemas con las fuentes de agua que se secan, y por ello las agrupaciones no producen en esta época.

Distribución del agua

No existe un sistema de distribución o gestión del agua, cada comunario puede utilizar el agua de los rías sin ningún tipo de control.

Infraestructura e instalaciones de riego

Maman Zang y Ekika cuentan con bombas de agua, con la cual pueden recoger el agua de los ríos y distribuirlos en la finca por medio de mangueras.

Formación en riego

No han recibido ningún tipo de formación en riego, algunos productores sólo hacen la distribución de manera racional.

Sistema de reciclaje de aguas

No tienen sistema de reciclaje de agua



Detección de problemas en el agua: fuentes de contaminación, salinidad

No tienen ningún conocimiento de que exista algún problema con la contaminación del agua. Sólo en algunas regiones, donde se encuentra la empresa de extracción, podrían existir problemas con las aguas residuales.

No existe ninguna iniciativa ni gubernamental ni de otro tipo de entidades para el estudio de la contaminación de aguas.

3. (A) BIODIVERSIDAD CULTIVADA

VEGETAL

Tipos de cultivo/patrones de cultivo

Las agrupaciones únicamente saben manejar algunas hortalizas (tomate, cebolla, picante, berenjena local, green y lechuga, ocro), tubérculos de consumo local cómo la yuca, y algunos árboles frutales que son tradicionales cómo el plátano, papaya, sandía, aguacate, piña.

No tienen ningún conocimiento de variedades ni de manejo de cultivos, todo lo hacen de manera experimental,

Procedencia del material vegetal reproductivo (origen/modo de acceso)

Debido a que no se fomenta la agricultura en GE, no existe ningún banco de semillas locales, por lo que la mayoría de los productores se ven obligados a adquirir las mismas de Camerún, sin tener ningún control de la calidad de dichas semillas.

Respecto a algunos productos locales (plátano, piña, yuca, green y picante) las semillas se adquieren de la misma finca o en algunos casos los compran de otros agricultores de localidades cercanas.

Gestión del material vegetal reproductivo

NO existe una gestión específica del material vegetal, sólo Maman Zang y Ekika cuentan con semilleros tradicionales muy simples que les ayuda para la producción en sus fincas.

El cuidado de dichos semilleros mayormente está en manos de los que tienen mayor conocimiento.

Los semilleros lo hacen en un pedazo de tierra, y lo cercan para que los animales domésticos no lo destruyan. No conocen otras técnicas.

Policultivos (asociaciones /rotaciones de cultivos)

En general no conocen la importancia de los policultivos o asociación y rotación. Sin embargo manejan las fincas con pequeñas unidades productivas con variedad de cultivos. Casí todos los cultivos hortalizas, tuberculos y frutales estan en la misma unidad.


Insumos/aportes externos

Los agricultores están casi totalmente abandonados, no existe ninguna iniciativa para que los mismos puedan mejorar la biodiversidad cultivada de su finca.En algunos casos algunos agricultores han tenido capacitaciones fuera del país, o han aprendido de algunas iniciativas de proyectos privados (cómo los chinos o proyectos de agricultura que el gobierno tienen ara consumo de la familia real)

Debido a que las agrupaciones en estudio, son una de las pocas que están en proceso de formación y crecimiento, resultan ser un aporte muy importante para las comunidades donde se encuentran. Ya que tanto los comunarios como los socios aprenden de ellos mismos, y fomentan a que otros tengan sus fincas propias.

4. ENFERMEDADES Y PLAGAS

Identificación de enfermedades y plagas en cultivos

Si, las más habituales son: La planta se marchita, las hojas pierden el color verde, un bicho que va perforando los frutos.

Saben que tienen enfermedades, pero no saben cuáles son específicamente

Prevención/tratamientos para cultivos

No hacen nada por qué no saben qué tipo de plaga o enfermedades.

En algunos casos intentaron utilizar fertilizantes o insecticidas totalmente químicos, pero al no tener el conocimiento de cómo utilizarlo, al final no lo manejaron.

Sanidad No existen acciones externas para el apoyo.

5. ARVENSES O ADVENTICIAS

Manejo de la flora arvense y de adventicias

Normalmente se realiza la escarda manual y manejo de policultivos.

No se aprovecha la flora arvense.

Aportes externos En algún momento iniciativas gubernamentales regalaron herramientas menores y maquinaria pesada para el fomento a la agricultura. Sin embargo, al no estar acompañado con capacitación, los agricultores no saben manejarlos.

6. INTEGRACIÓN GANADERÍA-AGRICULTURA

Aprovechamiento de estiércoles

No existe integración de ganadería con agricultura.

Algunas vez un agricultor intentó comprar estiércol de cabra para utilizarlo en el compost. Pero no es una actividad constante.

Recursos externos/propios

No existe ninguna iniciativa

7. OTROS PRODUCTOS DE LA FINCA

Aprovechamiento de recursos en finca

No existe ningún tipo de aprovechamiento de otros recursos de las fincas. Los agricultores recién están en la etapa de aprender a manejar las fincas, no tienen aún objetivos de diversificar su actividad.



Actividades productivas adicionales /diversificación en finca

¿ No existe ninguna iniciativa

INSUMOS

1. AGROQUÍMICOS

Fertilizantes, herbicidas, pesticidas y otros: origen/modo de acceso, cantidades y forma de aplicación, costes

En general los agricultores no conocen de los insumos agrícolas para prevenir enfermedades y plagas. Por lo tanto no lo utilizan.

Sólo en el caso de Ekika Vot, utiliza un insumo Agro ver, que lo adquiere desde Camerún, debido a que en GE tampoco existe ni la producción ni la venta de estos insumos.

El coste aproximado por cosecha es de 120000 FCF.

El manejo de este insumo no lo tienen muy claro, únicamente se basan en las explicaciones de los vendedores

2. INSUMOS ORGÁNICOS/ ECOLÓGICOS

Industriales o de fábrica

NO existe la producción de insumos biológicos.

3. INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO

Tipos de instalaciones

Normalmente ninguna agrupación cuenta con instalaciones muy sofisticadas. Sólo se puede encontrar cuartos que sirven tanto para el acopio del producto, como para guardar las herramientas menores.

Las herramientas con las que cuentan son menores: Machete, hacha, lima, carretilla, guantes, etc.

3 de las agrupaciones cuentan con un coche, que mayormente es de uno de los miembros, que lo utilizan para sacar el producto a los mercados. También cuentan con bombas de agua y mangueras.

Modo de acceso La adquisición de estas herramientas la realizó cada miembro de la agrupación y si alguna vez tienen que comprar otras herramientas, realizan aportes propios.

Mantenimiento y gestión

Un problema que se encontró, es que los agricultores no saben realizar el mantenimiento de sus herramientas o de las maquinarias que podrían tener ( Ej bomba).Y otro problema que se tienen es que no existen repuestos para arreglar fácilmente los equipamientos. La única manera es llevar a Camerún para que allá se realice el mantenimiento.No saben cuánto dinero podría representar hacer la amortización y el mantenimiento de sus herramientas.

5. ENERGÍA Origen/modo de acceso

Debido a que en GE no se cuenta con un suministro de energía estable, los agricultores pueden llegar a utilizar generadores de energía. Sin embargo, esto representa un gasto muy elevado para ellos, por lo que no utilizan constantemente.Para el riego, utilizan las bombas de agua y deben adquirir gasolina para el uso del mismo.La agrupación corre los gastos del uso de esta energía.



No existe

6. TRANSPORTE (VEHÍCULOS)

Origen/modo de acceso

Utilizan transporte motorizados propio (coches de alguno de los miembros de la agrupación) y no motorizados, cómo las carretillas.Los vehículos los adquirieron los agricultores que han podido adquirirlo y los gastos tratan de pagarlo con los ingresos de la cosecha.¿A quién pertenecen dichas vehículos? ___3____hombres, ______1__mujeres [G]


El mantenimiento de los vehículos esta a cargo del dueño del mismo, un problema muy grave es que en GE no existen muchos repuestos ni tampoco buenos mecanicos que puedan apoyar a los agricultores.El mantenimiento de los coches resulta ser un gasto muy elevado tanto para los pobladores en general cómo para los agricultores.

Costes No saben los costos exactos para el mantenimiento de sus coches, pero están consientes de que es muy difícil y muy caro.

7. COMPRA DE INSUMOS E EQUIPAMIENTOS

Procesos de decisión en la compra de equipamientos o insumos

Hace algunos años, hubo una iniciativa de regalar algunos equipos y tractores a las agrupaciones existentes. Sin embargo fue un fracaso debido a que no hubo un estudio específico para definir a quienes se estaba entregando dichos equipos ni tenían un sistema de control de de estos recursos.

Por lo que muchas agrupaciones fantasmas se vieron favorecidas con esta iniciativa y posteriormente vendieron los equipos y utilizaron ese dinero para temas personales.

Por otro lado, tampoco hubo una preparación anticipada del uso de estas herramientas, y en consecuencia muchos tractores y bombas están tiradas en el camino.

CONOCIMIENTO AGROECOLÓGICO: producción y gestión del conocimiento

1. ORÍGENES DE LOS CONOCIMIENTOS

Tiempo de dedicación

Existen agrupaciones que están 8 años trabajando discontinuamente, pero también existen algunas nuevas que sólo tienen 1 año de experiencia.

Origen de sus conocimientos (trayectoria personal)

La dedicación Ekika Vot a la agricultura proviene de una tradición familiar, pero las otras agrupaciones se organizaron con otro tipo de objetivos, económicos o sociales.



Aprendizajes Existe un conocimiento por sus antepasados, en algunos casos por experiencia personal. Pero muchos de los miembros no tienen ningún tipo de conocimiento del manejo agrícola.

Las personas mayores son las que aún tienen en la memoria algunas técnicas básicas para el buen manejo de las tierras y cultivos. Sin embargo, gracias a que GE en la época de la colonización se ocupo únicamente de la producción de productos de exportación, la gente de ese entonces no cuenta con mucha conocimiento del manejo de cultivos locales.

2. PRÁCTICAS TRADICIONALES

Tipos de prácticas (uso)

Ritmos de plantación, según épocas. Esto debido a que en la época seca no tienen agua para el riego.Laboreo manual, manejo de semillas locales.

Aprendizajes (origen y práctica)

¿Todo el aprendizaje es directamente de los ancestros y de otras iniciativas que existen en otras localidades

4. FORMACIÓNFormación “formal”

Los agricultores no han tenido ninguna formación formal. Es verdad que algunos miembros no activos tienen alguna formación formal, pero no son los que trabajan en el campo.

TRANSFORMACIÓN AGROALIMENTARIA

Tipo de actividades de transformación

NO existen actividades de transformación. Los agricultores están en la étapa de aprender a manejar la producción.

CIRCUITOS BIOFÍSICOS

1. MERCADOS LOCALES

Mercados locales: indicadores físicos: distancias (km); producción circulante (kg, l o unidad productiva)

Se realizó un taller de comercialización, donde se definió los distintos puntos de venta potenciales para los productos. Con la finalidad de visualizar las distancias que se deberá recorrer y los gatos que involucra.

Tabla 2: Dimensión Socioeconómica

Cuestiones Atributos Resultados de la ExperienciaCIRCUITOS SOCIOECONÓMICOS


Tipos de Canales de Comercialización: descripción y entramado socioproductivo

Existen diferentes canales de distribución:

- Autoconsumo/consumo local

- Mercados locales

- HORECAS

- Empresas privadas

En primera instancia las agrupaciones reparten la producción entre sus miembros, posteriormente tratan de vender a los rescatistas y a los mercados locales. Algunos productores tienen el objetivo de acomodar su producción en HORECAS o empresas privadas, que es donde pueden tener una demanda constante y pagos fijos.

Dentro del taller se identificaron los actores con los que se debería interactuar, las ventajas e inconvenientes de cada canal

Problemáticas de la distribución

Algunos problemas encontrados: Competencia directa con los productos importados de Camerún, no tienen producción constante, por lo tanto pierden clientes. Tampoco cuentan con mucha variedad de productos.

Cuentan con vehículos propios, pero muchas veces los mismos se encuentran averiados, por ello pierden la producción porque no pueden llegar a los mercados.

Políticas pública y transición canales cortos de comercialización

Existió una iniciativa de acopio y distribución de un proyecto gubernamental, sin embargo el mismo no duro muchos años, debido a que no era un proyecto autosostenible, dependía 100% de desembolsos del gobierno. Por otro lado no se realizaban planificación de producción, por lo que se tenía productos que no podían ser acomodados en el mercado, no existía un estudio previo de mercados.

Actualmente no existe ninguna otra iniciativa.

Consumo social NO existen políticas públicas

PRODUCCIÓN

Transición agroecológica: aumento de producción/productividad

Se puede concluir que en GE no existe una producción industrializada de los productos agrícolas, lo que resulta ser positivo para la transición agroecológica, será más fácil mantener la producción con técnicas ecológicas y capacitar a los productores en ello.

Diseminación de manejos con afectación a la producción familiar

NO se tiene información de este tema

TRABAJO



Quiénes, cuánto, cuándo y por cuánto trabajan

Los que trabajan en el campo son todos los miembros de las agrupaciones 14 hombres y 13 mujeres, sin embargo estos contratan estajistas o jornaleros de las comunidades que la cantidad puede variar en función del trabajo a realizar.

Hombres y mujeres trabajan en el campo y especialmente a las mujeres se les da las responsabilidades del manejo del dinero y la comercialización de los productos

Los miembros trabajan como apoyo familiar y ellos se benefician de la misma producción y si alguna vez existen ganancias , son reinvertidas o tienen la idea de redistribuir cuando tengan ganancias reales.

También existen los jornaleros y estajistas, a ellos se les paga o por obra vendida o por jornal.

Satisfacción en el trabajo

Los miembros o jornaleras, a veces no tienen otras opciones para generar ingresos, o mínimamente conseguir su comida. Muchos de ellos se dedican a la caza. Por eso no pueden reclamar el trabajo que se les da en el campo.

Generación de empleo

Las agrupaciones al iniciar una actividad económica en la comunidad, ha potenciado nuevas fuentes de trabajo tanto para los de la comunidad, cómo para inmigrantes que se encuentran ilegales en el país.

Las agrupaciones quieren involucrar a mujeres y jóvenes, debido a que creen que es una manera digna de ganarse la vida.

PRECIOS

Cómo se fijan, quién los fija

Los precios de los productos lo define el mercado, debido a que existe una dependencia absoluta de las importaciones de los productos, los precios pueden fluctuar hasta un 200% en función de las épocas de año, cómo posibles problemas con la importación. Por ellos los productores locales no controlan dichos precios, ni el gobierno tiene un control en los mismos.

Satisfacción Las agrupaciones nunca realizaron un análisis de costes/ beneficio, por ello no pueden saber si las ganancias son suficientes para ser sostenibles en el tiempo

RENDIMIENTOS ECONÓMICOSPor producto y/o unidad productiva

En el taller de comercialización se realizó el análisis de ingresos vrs egresos, pero de manera general. NO todas las agrupaciones controlan sus ingresos y egresos, por lo tanto la información no es totalmente fiable.

Cuestiones Atributos Resultados de la ExperienciaDistribución de ingresos o beneficios

Mayormente cubre las necesidades de las familias de los miembros de las agrupaciones, y sólo 2 de las mismas pueden comercializar sus productos en los mercados locales. Dichos ingresos sirven para volver a invertir y tienen en objetivo de que cuando tengan mejores ingresos puedan realizar una distribución entre sus miembros o pagarles un sueldo.

Otras fuentes de ingreso

La mayoría de los productores tienen otro tipo de actividades, debido a que la agricultura no se ve cómo una fuente de ingresos, si no una fuente de adquisición de alimentos.Solo Ekika Vot se dedica exclusivamente a la agricultura y la caza.

CULTURA DE APOYO: ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIAFormas institucionales (legales-formales-entre instituciones)

Al ser GE un país con una dictadura, no se puede promover iniciáticas de órgano de base u organización (social, campesina, etc.) Por ellos los productores, no saben ni conocen nada de este tema.

Prácticas cotidianas

En general la cultura Africana tiene como base los clanes familiares y el apoyo entre ellos, tanto en trabajo cómo en otro tipo de bienes (comida, cuidado de niños, etc), entonces es normal encontrar este tipo de apoyo entre ellos

Economía comunitaria

En dos de las agrupaciones manejan cajas comunes para realizar préstamos solidarios. Esta actividad esta manejada normalmente por las mujeres.

Reducción de intermediarios, trueque, autoconsumo, reciprocidad, redistribución

Los productores tratan de vender su producto de manera directa, no trabajan con muchos intermediarios.

PROPIEDAD DE LOS RECURSOS

1. PROPIEDAD DE LA TIERRA

Tipo de propiedad

Modo de acceso a la tierra Seguridad tenencia: amenazas u oportunidades

En GE es difícil tener título de propiedad de las tierras, debido a que todo es del gobierno. Únicamente se cuenta con la aprobación de los consejos locales, quienes en algún momento podrán defender la propiedad de los terrenos.También se habla de herencias, pero bajo el mismo sistema de terrenos del gobierno.Es bastante problemático el tema de la propiedad de las tierras, porque existe una inestabilidad de todas las agrupaciones, debido a que en cualquier momento el gobernó puede quitarles los mismos.En el taller DAFO, se tomó en cuenta este tema. Y se definió actividades que deberán realizar las agrupaciones para mitigar de alguna manera la expropiación de dichos terrenos


Tabla 2: Dimensión Polític-cultural

Cuestiones Atributos Resultados de la ExperienciaREDES AGROECOLÓGICAS

Objetivos de esas redes

En la actualidad no existe ningún tipo de red en fomento a la agro ecología, se podría decir que las agrupaciones con las que se realizó el estudio son las pioneras, que tiene como objetivo fomentar la agricultura local y crear canales cortos de comercialización.

ORGANIZACIÓN LOCALNormas locales comunitarias de acceso a los RR.NN y productivos (consuetudinarias)

No se pudo encontrar ningún documento legal respecto al acceso de los rrnn.

Generalmente las tierras son heredadas o comunales, por lo que el consejo local debe dar su aprobación para que se trabajen, si embargo, no se habla de normas comunales para la distribución de los rrnn y/o productivos.

POLÍTICAS PÚBLICAS

1. ACCESO DE RECURSOS

Acceso a la tierra Mayormente las tierras son consideradas de propiedad del gobierno, sin embargo existen clanes familiares que dicen tener propiedades desde sus ancestros y por ello se habla de herencia de tierras. Pero los trámites para obtener el título de propiedad, especialmente en el área rural, son bastante complicados, ninguno de los comunarios cuenta con este documento. Sin embargo, existen procedimientos para ello: Se necesita la aprobación de los consejos locales, tener reglamentos internos de la agrupación o entidad que trabajara la tierra, presentar el proyecto o especificar la finalidad del uso de las tierras, documentos legales de los miembros, etc. Y todo esto deberá pasar por varias aprobaciones hasta llegar a la aprobación del Ilustre Gobernador.

Por todo lo explicado, las agrupaciones tienen un gran riesgo de perder sus terrenos, a pesar de que ellos tienen la aprobación de los consejos locales, el gobierno puede expropiar, si así ve por conveniente.

Sin embargo, se cree que el gobierno no estaría interesado en estas tierras porque no se encuentran dentro del plan urbanístico del país.

Acceso al agua Por el momento el acceso al agua es libre, no existen políticas que favorezcan ni entorpezcan el acceso.En su mayoría la gente cuenta con pozos propios de agua y para el riego utilizan el agua de los ríos estacionarios.

Cuestiones Atributos Resultados de la ExperienciaAcceso a la semilla (material vegetal reproductivo) y razas

El acceso a las semillas es limitado, debido a que no existe un banco de semillas dentro del país, ni existen políticas para el control de los mismos. Las semillas son directamente importadas de Camerún o España, sin embargo no todos los agricultores pueden realizar estos viajes para adquirir la semilla.

Las semillas de productos locales pueden ser comercializadas legalmente, pero no se ve mucho de esto. Los agricultores que saben manejar sus cultivos pueden realizar un buen manejo de semillas.

Se cree que las semillas que adquieren de Camerún, al ser industrializadas, pueden ser transgénicas debido a que muchos de los productores afirmaron que cuando trabajan con ellas , es difícil obtener crías o nuevas semillas.

2. DESARROLLO RURAL

Acceso a recursos materiales , tecnológicos y financieros

El acceso es limitado, por ello los agricultores no tienen mucho conocimiento, ni en el manejo de cultivos, ni manejo de herramientas.

Acceso a la producciones no industriales (producción artesanal, agricultura familiar, producción agroecológica, etc.)

La producción y comercialización de productos artesanales y agrícolas son totalmente legales, no existe ninguna limitante para que los productores puedan realizar esta actividad.Desde el 2002 existieron iniciativas para apoyar la agricultura, un proyecto fue PESA, que tenía como finalidad apoyar a los agricultores tanto en la producción cómo en la distribución y comercialización de los productos. Este proyecto estuvo estable durante unos años, pero por motivos políticos dejo de funcionar.En la actualidad existe PRONAPA, que tiene como finalidad apoyar en el acopio de productos, pero su actividad se ve limitada por problemas económicos y políticos.

Acceso a los mercados (canales cortos de comercialización, ventas directa, ferias y mercadillo, etc.)

Los mercados locales son de libre acceso para todo aquel que quiera vender sus productos.Cómo se mencionó anteriormente, existían algunas iniciativas que apoyaban en la distribución de los productos para la venta en dichos mercados.

Desarrollo de la producción agroecológica

NO existen ni iniciativas ni políticas públicas que fomenten a la producción ecológica. Se podría decir que las agrupaciones con las que se realizó el estudios son el inicio de este tipo de iniciativas.


Cuestiones Atributos Resultados de la ExperienciaCampesinado y desarrollo agrícola

A pesar de que existieron algunas iniciativas para fomentar el desarrollo agrícola en GE, es difícil que se tomen en cuenta las necesidades reales de los campesinos, para con ello desarrollar estrategias de desarrollo.

Debido a la situación política actual, está totalmente limitado la conformación de organizaciones o asociaciones, por ello se ven obligados a utilizar la terminología de agrupación de productores, debido a que este último se limita a agrupar a personas, pero no así a tener un poder de incidencia en cualquier decisión o definición de políticas gubernamentales.

Otras organizaciones sociales y desarrollo agrícola

Tampoco se puede encontrar organizaciones sociales, debido a lo que se explicó anteriormente.

HORIZONTALIDAD

1. DECISIONES Y TAREAS

Toma de decisiones (en finca, en la cooperativa, en el colectivo, en la organización, etc.)

Dentro de los resultados de evaluación de la agrupaciones, se pudo percatar que no existe una cultura de cooperativa ni de asociación, por lo tanto no manejan procedimientos de toma de decisiones, ni organizativas. Tienen una idea general de la estructura de una agrupación, pero las decisiones normalmente la toman los miembros con más poder (puede ser económico o de educación)

En la agrupación de pura mujeres AGRIBI, debido a que las mujeres son más capacitadas, las decisiones las toman de manera más equitativa, sin embargo aún les falta un mejor manejo participativo de sus reuniones.

Asunción de tareas y responsabilidades

Normalmente todos los miembros de la agrupación realizan los mismos trabajos, pero existe el denominado presidente, quien es el que distribuye las tareas y organiza a la gente para cualquier tipo de actividad.

Las tareas van desde la preparación del terreno, siembra, laboreo, riego, cosecha, acopio y comercialización. También existen otro tipo de responsabilidades definidas, cómo los que se encargan de los trámites legales, contables y organizativos (estos últimos, no siempre son asumidos por los representantes nombrados, el peso cae normalmente en el presidente o aquella persona que es más dinámica)3 de las agrupaciones cuentan con un organigrama definido y definición de responsabilidades, pero es difícil que lo cumplan.

PARTICIPACIÓN


1. PARTICIPACIÓN

EN EL COLECTIVO

Participación hacia autodesarrollo

Actualmente no existe una cultura de asambleas en las agrupaciones, sin embargo culturalmente están acostumbrados a realizar reuniones con los consejos locales para decidir temas de la comunidad.Las agrupaciones, en diferentes niveles, han estado realizando reuniones de coordinación. Especialmente AGRIBI mantienen reuniones semanales, donde aparte de tratar temas de la finca, realizan otro tipo de iniciativas en fomento al apoyo de las mujeres (apoyo económico, salud, intercambios, etc.)En las otras agrupaciones aún se puede resaltar la ausencia de las mujeres en temas organizativos o de decisión, mayormente le dan la responsabilidad de controlar la caja y la comercialización de los productos, pero no así en temas de toma de decisión. Existe en el Ministerio de asuntos sociales y promoción de la mujer, quienes realizan actividades en fomento al respeto del trabajo de las mujeres, cómo también apoyo a iniciativas que favorezcan el desarrollo de las mismas. Únicamente AGRIBI está vinculada a estas iniciativas y conocen sus derechos y tipo de apoyos que pueden recibir.

Asistencia a actividades

Ekika Vot: Es una agrupación familiar, que intenta tener reuniones regularmente para organizar tanto su trabajo, cómo el avance de sus actividades comerciales. La asistencia y participación de los miembros es relativamente activa.

Maman Zang: Es una agrupación que no nació de una iniciativa de los comunarios, únicamente una persona intento reunir a los miembros y es el que intenta reunirlos. La participación es muy baja, aún no perciben la importancia de tener una agrupación organizada.

Agribi: Realizan reuniones semanales, donde tartan diferentes temas en apoyo a ellas mismas. La participación es alta, pero debido a que todas son mujeres, tienen problemas de asistencia, debido a que tienen que cumplir muchas obligaciones tanto en los hogares, en sus otros trabajos y en el campo.

Pona: Una agrupación muy nueva, no tienen definidas sus actividades, han estado trabajando de manera muy discontinua.

2. PARTICIPACIÓN

Y ARTICULACIÓN

CON OTROS COLECTIVOS

Articulación y participación con respecto a otros colectivos e instituciones

Gracias al trabajo realizado juntamente con la experiencia, se ha tratado de crear articulación entre varios actores: Unidades gubernamentales, Unidades educativas, proveedores, etc.Se desarrollo u taller para que cada agrupación defina que grupos de interés serían importantes para desarrollar su actividad.Se realizaron algunos eventos:

- I Foro de Fomento a la Agricultura - Talleres participativos con agrupaciones, ministerio y representantes de las unidades educativas.

EQUIDAD


Cuestiones Atributos Resultados de la ExperienciaCorresponsabilidad

Al ser agrupaciones con poca experiencia organizativa, los responsables de las mismas (presidentes especialmente). No consideran tener todo el apoyo de su colectivo, y les cuesta motivarles a continuar con el trabajo, debido a que no ven mucho avance ni económico ni social.En general todos los miembros aportan económicamente para realizar la actividad, por lo tanto corren el mismo riesgo en el momento de perdidas. No tienen una estrategia definida para mitigar dichos problemas.

Justicia Existe una diferencia entre la gente con más estudios o más pode económico, quienes son los que ponen más tiempo de coordinación y apoyan económicamente, estos resultan ser mayormente los que deciden con mayor peso dentro de las agrupaciones.Aquellas personas que sólo trabajan en el campo y no tienen muchos conocimientos, no tienen el mismo peso de decisión.De todas maneras los miembros están conformes con esta situación , debido a que consideran que cada quien hace lo mejor que sabe o puede hacer.

IDENTIDAD GRUPAL

1. ACTIVIDADES Y CONTENIDOS

Actividades/Contenidos

Existen y existieron algunas iniciativas de las Universidades y del ministerio, respecto a la agricultura y manejo de animales pequeños. Los contenidos son muy básicos, debido a que necesitan empezar de cosas básicas.Algunos de los miembros han participado en otro tipo de capacitaciones fuera del país, piscicultura, manejo de cerdos, preparación de abonos ecológicos, permacultura, etc.

Contenidos Ni los agricultores ni los consumidores tienen conocimiento sobre los productos denominados ecológicos, el nivel de vida es relativamente bajo, por lo tanto aprovechan todo tipo de alimentos que se les pueda ofrecer, y no existe una conciencia de que si esos alimentos son saludables o no.

2. CAMBIO SOCIAL

Motivaciones Aún no existió un cambio ni a la producción industrializada, ellos consideran que aún tienen productos naturales, sin muchos problemas químicos.

Prácticas Debido a que los productores no saben el manejo de cultivos, ni de enfermedades, ellos están dispuestos a utilizar cualquier producto, sea o no ecológico, para mantener sus plantaciones.Dentro de la continuación del proyecto, se pretende fomentar al uso de prácticas ecológicas, con el objetivo de eliminar la producción totalmente industrializada.

Visibilización pertenencia (pública-privada)

No existe ninguna iniciativa ni pública ni privada.

3. AUTOANÁLISISProcesos de autoanálisis

No existe aú conciencia de esto, por lo tanto no realizan ningún tipo de evaluación.

LUCHAS Y RESISTENCIAS

1. MOVILIZACIÓN

Participación en movilizaciones

Debido a la actual situación en GE, es difícil y prohibido participar en movimientos sociales de ninguna índole.En las entrevistas, no se podía hablar de estos temas, la gente tiene bastante prudencia y están socialmente vigilados.


2. DISCURSO Y PRÁCTICA

Creación de discurso político de resistencia

NO existe

Interpretación general de las prácticas como resistencia política

No existe

3.- CONTRARIOS U OPOSITORES

Identificación de obstáculos u obstaculizadores

Algunos comentarios:- El mismo gobierno, por no fomentar y no cuidar a sus propios trabajadores del campo.- Expatriados, que en su momento no supieron transmitir los conocimientos a los campesinos, únicamente nos explotaron y llevaron todos nuestros recursos- A los jóvenes, que migran a la ciudad para conseguir trabajo en la empresa petrolera y no quieren trabajar en el campo- Empresas privadas, que tienen fincas pilotos donde sólo realizan agricultura industrializada y cuyo producto se va directamente al consumo interno de dichas empresas, no se encuentra ese producto en el mercado local.

No se permite ningún movimiento social, es bastante peligroso, por lo tanto los colectivos no pueden exigir nada.En los últimos meses lo que se intentó es que los involucrados con el gobierno puedan involucrarse en esta propuesta y puedan de esta manera apoyar a estas agrupaciones y su lucha por tener una agricultura local y sustentable.

IMAGINARIOS IDEOLÓGICOS

1. RURALIDAD

Dignidad: Se trata de averiguar si ser campesino/a o estar vinculado/a a una vida rural se considera valioso y digno.

Debido a que la agricultura no se considera una actividad económicamente viable, la sociedad no considera que el trabajo del campo sea importante, al contrario, los jóvenes migran a la ciudad para buscar mejores oportunidades.

Los que viven en zonas rurales y tienen actividades agrícolas, son escasas, mayormente viven de la caza y no tienen mucho contacto con la ciudad. Ellos creen que no pueden tener mejor oportunidades de vida, por lo tanto prefieren tener algo de comida y un techo en el campo. Sin embargo los jóvenes, son los que van a buscar mejores opciones de vida, para trabajar en construcción, petróleo u otras actividades.

2. NATURALEZA

Paisaje Algunos comentarios:- La naturaleza nos da todo, comida y carne, material para construir y frutas.- Totalmente cómodo, es mi ligar donde vivieron mis ancestros y vive mi familia, podemos comer de la naturaleza que nos rodea


Cuestiones Atributos Resultados de la ExperienciaCULTURA ALIMENTARIA

1. HÁBITOS CONSUMO

Consumo de productos ecológicos

No saben acerca de la terminología ecológico consideran que todo lo que sale de sus fincas son naturales y que no utilizan casi ningún químico para su producción. Están conformes con su producción.

Consumo de productos locales

Todos los agricultores y citadinos, consumen productos tradicionales cómo el ocro, amarantus, picante, yuca, plátano. Debido a que es la base de su alimentación y cultura gastronómica.No todos los productos pueden conseguirlos de producción local, debido a que no existe producción local suficiente. Sin embargo los productores de las agrupaciones con las que hemos trabajado se alimentan 100% de su producción.

Consumo alimentos no transformados

Agricultores locales: Consumen un 90% de productos frescos (platano, yuca, pimiento, picante, ocro, amarantus, animales del bosque, pescado) y sólo algunos transformados como aceites, extracto de tomate, pasta de maní, arroz.Citadinos: El porcentaje es distinto, más o menos consumen un 60% de productos frescos, y el 40% es procesado o congelado (carnes, verduras congeladas, enlatados, etc)

Consumo productos de temporada

Agricultores: Sólo consumen productos de temporada, porque es lo que la naturaleza les da. No pueden adquirir otros productos por que no cuentan con medio económicos. Frutas y tubérculos, pueden tener todo el año, pero hortalizas sólo en épocas lluviosas.Algunos alimentos que trae de Camerún están fuera de época, y esos son consumido tanto en el área rural cómo urbana.


2. CULTURA GASTRONÓMICA

APROPIADA

Cultura gastronómica

Comida tradicional:

- Fufu con pescado o pollo- Picante de maní- Arroz con ocro y amarantus y picante- Cerveza, agua de coco y de palma

La comida tradicional aún se mantienen en casi todos los hogares de GE, no se ha visto tan afectada con la introducción de alimentos industrializados, sólo en las ciudades se ve que existe más consumo de estos productos industrializados.

Comer bien:- Tener siempre en el plato con arroz, yuca, plátano y picante…si se puede carne de bosque.- Tener bastante arroz y yuca y pescado fresco.- Tener plátano, yuca, arroz, acro y picante, mucho picante

Las encargadas de la cocina son 100% las mujeres y niñas, y uno aprende desde niña todos los trabajo de la casa y la cocina.Las mujeres son las que deciden que cocinaran, en función de lo que los hombres consiguieron en el campo. Cocinar es un ritual más dentro de los clanes familiares, es donde se reúnen las mujeres para trabajar juntas y poder hablar de sus actividades.


AprendizajesAl realizar los talleres, se hizo un análisis DAFO, con el que se pudo recopilar información de los problemas que ellos vieron durante el tiempo que tienen de trabajo, cómo también algunas oportunidades de mejora.

1) Prácticas productivas

Aprendizaje positivoTienen experiencia en el campo, en comparación con otros campesinos que no conocen ninguna práctica productiva.Cuentan con tierra bastante fértil y las condiciones climáticas son muy aptas para todo tipo de productos

2) Tecnología apropiadaAprendizaje positivoHubo iniciativas del gobierno de regalar herramientas y maquinaria pesada para fomentar a la agricultura.

3) Formas de economía socialAprendizaje positivoSe organizan para la venta de productos en el mercado

En un caso (AGRIBI) trabajan con canastas solidarias, para apoyar a sus miembros en caso de algún problema (enfermedades, deudas, etc.)

4) Formas de cooperación socialAprendizaje positivoCon la producción cuidan de sus hijos y se alimentan.Con la actividad agrícola que actualmente

Aprendizaje negativo

desarrollan pueden generar autoempleo y por otro lado alimentar a sus familias.

5) Creación de canales cortosAprendizaje positivoCon los talleres, se dieron cuenta que pueden vender en mercados más cercanos, sin tener que ir hasta la capital.

6) Articulación política (discurso e incidencia política)

Aprendizaje positivoGracias a los foros y talleres realizados, se dieron cuenta que pueden tener mayor articulación con entidades públicas y académicas y de esta manera pedir apoyo para mejorar su actividad.

7) Formas de participaciónAprendizaje positivoDebido a la participación de las agrupaciones en el Foro y en otras actividades, se dieron cuenta de que no están solos en la lucha de fomentar la agricultura local.Iniciaron algunas relaciones directas con otras agrupaciones y con las unidades educativas.

8) Equidad de géneroAprendizaje positivoExisten instituciones públicas que fomentan al desarrollo de la mujer.

Se dieron cuenta que en sus agrupaciones las mujeres no están muy integradas en la junta directiva.

Que las mujeres ancianas tienen mucha experiencia que pueden ayudar para el trabajo encampo.

Plan de Acción y retosAlgunas propuestas que las agrupaciones dieron con la finalidad de mejorar los puntos negativos, fueron:

1) Prácticas productivas:- Crear una red de productores más amplia, para apoyarse mutuamente y hacer propuesta conjuntas.- Crear vínculos más estrechos con las Unidades Educativas, para que se pueda tener un intercambio de experiencias con los estudiantes de la ECA, que sean los promotores y


extensionistas de las agrupaciones.- Pedir apoyo a instituciones públicas o privadas para la realización de talleres prácticos en temas de manejo de cultivos, uso de insumos fitosanitarios, fertilidad de suelos, etc.

2) Tecnología apropiada- Conseguir apoyo financiero para la adquisición de herramientas y maquinarias necesarias para trabajar la tierra.- Averiguar y conseguir créditos sociales.- Apoyo de instituciones para capacitación a los agricultores sobre el manejo óptimo de las herramientas, así como también el mantenimiento de los mismos.

3) Formas de economía social- Tener más control de los beneficios y gastos de la actividad agrícola.- Capacitar a los encargados de manejar el dinero, y definir reuniones de rendición de cuentas.- Definir maneras de distribuir y apoyarse cómo agrupación en el momento de obtener las ganancias.

4) Formas de cooperación social- Ser capacitados en cooperativismo y empezar a fomentar dentro de sus comunidades las agrupaciones.- Ser más organizados y fomentar a los jóvenes para que puedan apoyar en las agrupaciones.

5) Creación de canales cortos- Analizar mejor los mercados potenciales, que no involucren una dependencia del transporte.- Trabajar con otras agrupaciones para poder tener un mejor acceso al mercado y bajar costes de comercialización.- Fomentar la venta de los productos en las comunidades cercanas y en la misma comunidad donde se realiza la actividad agrícola.

6) Articulación política (discurso e incidencia política) - Mantener contacto con las autoridades que están a cargo del fomento de la agricultura.- Realizar más actividades que involucren a las autoridades locales, para convencerles de la necesidad de un cambio en las políticas de fomento a la agricultura.

7) Formas de participación- Mantener contacto con otras agrupaciones y con representantes de otro tipo de entidades que están en la lucha de fomentar la agricultura.

8) Equidad de género- AGRIBI, tienen como objetivo principal el apoyo a las mujeres y la equidad de género. Por ello quieren continuar motivando a más mujeres a estudiar, capacitarse y trabajar el campo para que no tengan que arriesgar sus vidas yendo a las fronteras para importar los productos.

Otro punto de vista importante respecto a las acciones que se deben tomar en cuenta para mitigar los problemas en la seguridad alimentaria de Guinea Ecuatorial, viene desde la visión y experiencia de los expertos que participaron en el estudio. Algunas acciones necesarias a tomar en cuenta:

- En primera instancia el Estado es el que debería involucrare de mayor manera en la definición de políticas de producción vegetal y animal, en base de una planificación y

evaluación de actividades. Cómo también apoyar a los agricultores con financiación y/o subvenciones.

- Realizar un estudio fiable acerca de las reales necesidades de los agricultores, organización de los equipamientos e insumos agrícolas.

- Creación del servicio nacional de las semillas.- Mejora de las infraestructura rurales, las de transporte y comercialización.- Desarrollo del un Censo agrícola, estadísticas y previsiones.- Mejorar la formación de los técnicos agrícolas del campo.- Divulgación agrícola y formación adecuada para los agricultores.- Fomentar y capacitar a la formación de agrupaciones y cooperativas agrícolas.

Conclusiones hacia la Soberanía alimentaria

- Guinea Ecuatorial tienes unas condiciones climáticas envidiables para el desarrollo de la agricultura ya que se encuentra en una zona que no se enfrenta a ninguna catástrofe natural.

- El desarrollo de la agricultura empieza con la formación de agricultores. La metodología de formación debe ser adecuada y apropiada, siendo una formación práctica, aprender-haciendo, y en todos los ámbitos no solo productivos o gerenciales, sino hasta de maquinaría y mecánica. De igual manera los estudiantes de agronomía deben ser preparados para la vida real, una extensión agraria y apoyo a la agricultura de forma directa. El principio es que el agricultor tenga una formación de escuela rural y el estudiante de agronomía tenga su escuela de campo.

- Es poco probable pasar de una agricultura tradicional a una mecanizada sin haber pasado por pasos previos, sobre todo en un país de un avanzado desarrollo industrial sin un paso previo a la agricultura. Por lo tanto, el desarrollo de la agricultura debe ser paulatino, buscar una agricultura apropiada, semi tecnificada, con diseños de planes de finca a cinco años para evaluar los rendimientos, el manejo de cultivos y la fertilidad de los suelos.

- Las instituciones públicas deben apoyar el desarrollo de la agricultura con un objetivo a largo plazo, con planes estratégicos trianuales para evaluar si los objetivos y resultados se han conseguido. Sobre todo en facilitar el acceso a insumos agropecuarios, que son una clara limitante para realizar una agricultura eficiente.

- Los mercados tienen una gran demanda, y sobre todo con altas expectativas de producto local. Por lo tanto, la producción hay que adecuarla a los mercados, a sus exigencias. Se deben promover campañas de sensibilización para el consumo de productos no tradicionales que complementan la dieta nutricional de la población ecuatoguineana.

- Las agrupaciones agropecuarias deben ser conscientes que la agricultura no es una ciencia exacta, que todos ganan, pero que a veces todos pierden. Esta cultura de la colectividad se debe hacer hincapié en la formación, pero también en otros ámbitos como agrupaciones de vendedoras o fondos rotatorios para fines sociales.


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