introduccion y coclusion de accion y trabajo 3
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7/25/2019 INTRODUCCION y Coclusion de Accion y Trabajo 3
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INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como fnalidad que logremos la apropiacin de
tcnicas e!periencias en nuestro proceso educati"o# mediante la re"isin
representacin de los contenidos de las unidades del curso# ponindolos en
pr$ctica mediante la obser"acin en los an$lisis de las problem$ticas
encontradas reali%acin de planes de acciones de inter"encin psicosocial en
las entidades elegidas por cada estudianteEstas 'erramientas nos permite
anali%ar el aprendi%aje no como una simple asimilacin de conocimientos a
que es necesario comprenderlo como un ejercicio metdico# debido a que es
as( como se logra la concepcin en la )ormacin adquisicin de
conocimientos* descubrirlos# construirlos# modifcarlos aplicarlos para
afan%ar los modelo de aprendi%aje logrando as( la efciencia en las metas
tra%adas# el desarrollo de 'abilidades de +ensamiento# e"ocando la
comprensin# el an$lisis# la ,(ntesis creadora de cada indi"iduo# para la
solucin de posibles problemas que suelen presentarse a lo largo de un
proceso de )ormacin siendo las anteriores pautas mencionadas los "aloresque sir"en de base a este acercamiento #+or una parte# se plantea que el
bienestar# la salud la calidad de "ida son un bien social que debe ser
accesible a todas las personas& ,in embargo# es )recuente que se produ%ca una
distribucin desigual de los recursos en la sociedad# Comprender estas
conductas es situarse en un ni"el de an$lisis de inter"encin que m$s all$ del
indi"iduo# que se interesa por los sistemas sociales# que comprenden desde
)actores microsociales como la )amilia# los sistemas de apoo in)ormal o los
grupos de auda mutua# 'asta )actores macrosociales como la ideolog(a
dominante o el tipo de pol(tica social desarrollada# que in'ibe o promue"e una
red institucional de apoo constante&
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CONC-U,ION
Desde esta perspecti"a de trabajo# la re"isin de este caso adem$s de permitirajustar defnir las estrategias de maor e)ecti"idad pertinencia para el
mejoramiento de este grupo# es de car$cter trans)ormati"o orientada al cambio
social&
De la misma )orma# al integrar a personas que ejercen distintas labores# sta
se asume como un espacio para la re.e!in conjunta de lo que se 'ar$# a la
"e% que se propiciara la participacin de los in"olucrados en la toma de
decisiones en cada acti"idad a reali%ar a partir de los conocimientos metas
que ellos requieren# en cuo caso se est$ )ortaleciendo la actor(a social de los
in"olucrados&
-a inter"encin psicosocial en el conte!to organi%acional nos brinda la
oportunidad de conocer acerca de cada indi"iduo# su base de sociali%acin# a
que desde que nace se encuentra inmerso en un conte!to particular que se
encarga de pro"eerlo de las 'erramientas necesarias para que su desarrollo
social le permita interactuar& Estas bases de sociali%acin deben ser
complementadas o re)or%adas# dentro del proceso social que cada indi"iduo
construe propiciando di)erentes espacios que le aporten unas 'erramientas
concretas adecuadas a sus necesidades particulares& Estas necesidades son
di)erentes para cada persona el proceso de construccin es igualmente
particular&