introduccion aplicacion a la computadora

8/17/2019 Introduccion Aplicacion a La Computadora

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APLICACIÓN

DE LACOMPUTADORA

EN LAEDUCACIÓN Ihttp://www.gcfaprendel!re."rg/tecn"l"ga/c#r$"/nf"r%atca&!a$ca/$$te%a$&"

http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/informatica_basica/sistemas_operativos/5.dohttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/informatica_basica/sistemas_operativos/5.do


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¿QUÉ ES UNACOMPUTADORA?

l a $ c"%p#tad"ra$ c#%p len #n pape l %#) %p"r

n#e$ t ra$ ' da$ .

Una computadora e$ #na %+,# na ,#e %ane -a n f"

da t"$ . 0e p#ede #$a r pa ra redac ta r d"c#%ent"

c" r re" e lec t rn c" ) na'egar l a I n te rne t . 2 ta%!

t ra!a -a r c"n h" -a$ de c+ l c# l" 1 e -ec# ta r p r"gra%a$ cge$ t "nar !a$e$ de da t"$ 1 hacer p re$en tac "ne$ 1

rea l 4a r ta rea$ de a# t"ed c n .


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COMPONENTES DE LACOMPUTADORA

El gabint d !a computadora e$

la ca-a de %etal ) p l+$t c" ,#e al" -a

a l"$ c"%p"nente$ pr nc pale$. L"$

ga!nete$ de la$ c"%p#tad"ra$

'enen en d $t nt"$ ta%a5"$ )

f"r%a$. Un ga!nete de e$cr t"r " $e

c"l"ca p lan" $"!re e l e$cr t"r " del

#$#ar " ) 1 en la %a)"r 6a de l"$

ca$"$1 e l %"nt"r $e ap")a $"!re 3 l .


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El monitor 1 ,#e $e parece a #n

te le'$"r 1 e$ e l c"%p"nente en e l

,#e $e ' $#al 4an te7t" e

%+gene$.

El tc!ado le per%te ngre$ar

dat"$ en la c"%p#tad"ra. 0e

parece al tec lad" de #na

%+,#na de e$cr !r .


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El rat"n 1 ta%!3n c"n"cd" c"%"

%"#$e1 e$ #n d $p"$t '" de %an"

,#e le per%te $e lecc"nar c"n #n

cl c " tra$ ladar "!-et"$ p"r lapantal la del %"nt"r . Alg#n"$

%"del"$ t enen #na !"la en $# parte

nfer "r para per%t r $# f+c l

de$pla4a%ent" $"!re #na $#per8ceplana. E$te t p" de ratn de!e $#

n"%!re al ta%a5" ) la f"r%a c"n

,#e f#e d $e5ad".


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¿CU#LES SON LAS PARTESDEL COMPUTADOR?


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CPU O PROCESADOR El pr"ce$ad"r " Undad Central de

Pr"ce$a%ent" CPU e$ el cere!r" delc"%p#tad"r.

0# tra!a-" e$ e -ec#tar t"da$ la$

rdene$ ,#e t# da$ a tra'3$ del

teclad" ) del ratn.

Cada 'e4 ,#e p#l$a$ #na tecla " hace$

alg9n c l c c"n e l ratn e$t+$ en'and"

rdene$ c"%" n$tr#cc"ne$ a la CPU.


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MEMOR$A RAM E $ l a % e % " r a d e c " r t " p l a 4 " d e l c " % p # t a d " r . 0 #

f # n c n p r n c p a l e $ r e c " r d a r l a n f " r % a c n , # e t e n e $

e n c a d a # n a d e l a $ a p l c a c " n e $ a ! e r t a $ e n e lc " % p # t a d " r 1 % e n t r a $ e $ t e $ e e n c # e n t r e e n c e n d d "

E $ t a % e % " r a d e c " r t " p l a 4 " $ " l " a c t 9 a c # a n d " e l

c " % p # t a d " r e $ t 3 e n c e n d d " .

C # a n d " t r a ! a - e $ e n # n d " c # % e n t " c " % " # n a h " - a d e

c + l c # l " # " t r " t p " d e a r c h ' " 1 d e ! e $ g # a r d a r l " p a r a

e ' t a r , # e e $ t e $ e ! " r r e " p e r d a . A l g # n " $ e , # p " $

t e n e n # n a f # n c n d e a # t " g # a r d a d " 1 p e r " n " t e

c " n f 6 e $ t a n t " .

C # a n d " g # a r d a $ l " $ d a t " $ $ e g r a ! a n e n e l d $ c " d # r "

h a $ t a , # e t # d e c d a $ ! " r r a r l " $ .


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LA PR$MERA%ENERAC$ON&'()*+'(,)-

L a p r % e r a g e n e r a c n d e c " % p # t a d " r a $

$ e c a r a c t e r 4 a p " r e l r a $ g " % + $

p r " % n e n t e d e l a E N I A C E l e c t r " n c

N # % e r c a l I n t e g r a t " r A n d C " % p # t e r

C " % p # t a d " r e I n t e g r a d " r N # % 3 r c "

E l e c t r n c " ; : t # ! " $ d e ' a c 6 " ! # l ! " $ ; )

p r " g r a % a c n ! a $ a d a e n e l l e n g # a - e d e

% + , # n a . M e d a a p r " 7 % a d a % e n t e < =

% e t r " $ d e a l t # r a ) t e n 6 a # n $ $ t e % a d e

r e f r g e r a c n . 0 $ e , # e % a ! a # n a

' + l ' # l a d # r a n t e # n t r a ! a - " h a ! 6 a , # e

r e n c a r l " d e $ p # 3 $ d e c a % ! a r l a % $ % a


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SE%UNDA %ENERAC$ON&'(,,+'(*.-

E$ta$ c"%p#tad"ra$ c"%en4ar"n a # t l 4a r

t ran$ $ t"re$ . 0e c"%#n ca!an %ed ante

leng#a -e$ de a l t" n 'e l . E l n'ent" de l"$

t ran$ $ t"re$ $ gn 8c #n g ran a'ance 1 )a

,#e per% t la c"n$t r#cc n de

c"%p#tad"ra$ %+$ p"der"$a$ 1 %+$

c"n8a! le$ 1 ) %en"$ c"$t"$a$ . Ade%+$

"c#pa!an %en"$ e$pac " ) p r"d#c 6an %en"$

ca l"r ,#e la$ c"%p#tad"ra$ ,#e "pera!an a

!a$e$ de t#!"$ de 'ac 6" .


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TERCERA %ENERAC$ON&'(*)+'(/0-

0"n la$ c"%p#tad"ra$ ,#e

c"%en4an a # t l 4a r

c r c# t"$ n teg rad"$ . La

I>M?=@ e$ e l $ 6%!" l" de

e$ ta generac n .


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CUARTA %ENERAC$ON&'(/'+'(11-

0 e c a r a c t e r 4 a p " r l a

n t e g r a c n a g r a n e $ c a l a

d e c r c # t " $ n t e g r a d " $ )

t r a n $ $ t " r e $ . M + $ c r c # t " $p " r # n d a d d e e $ p a c " ; .


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QU$NTA %ENERAC$2N&'(11-

L a $ c " % p # t a d " r a $d e , # n t ag e n e r a c n $ " nc " % p # t a d " r a $! a $ a d " $ e n n t e l g e n c aa r t 8 c a l U $ a n d " L ", # e $ e p # e d ed e n " % n a r % c r "c h p n t e l g e n t e .


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SE3TA %ENERAC$ON'((0 4ASTA LA 5EC4A

La$ c"%p#tad"ra$ de e$tageneracn c#entan c"n

ar,#tect#ra$ c"%!nada$

Paralel" / ect"r al 1 c"n

cent"$ de%cr"pr"ce$ad"re$

'ect"r a le$ tra!a-and" al

%$%" t e%p".


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D$SPOS$T$6OS DEALMACENAM$ENTO

E l c"ncept" de d $p"$ t '"$ de

a l%acena%en t" eng l"!a d"$

n"c "ne$ . L"$ d $p"$ t '"$ $"n

%+,# na$ " $ $ te%a$ capace$ de

de$ar r" l l a r c e r ta$ acc "ne$ )

c#%p l r c"n #n "! -e t '" e$ t+nBd $p#e$ t"$ pa ra e$" ; . E l

a l%acena%en t" 1 p" r $# pa r te 1 e$ l a

acc n ) e fec t" de a l%acenar re#n r

" g#ardar c"$a$ 1 reg $ t ra r

n f" r%ac n ; .


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D$SCO DURO L " $ d $ c" $ d # r " $ t e ne n #na g r a n

ca p a c d a d d e a l%a ce na %e n t" d e

n f " r %a c n 1 p e r " a l e $ ta r a l " - a d " $

n" r %a l%e nte d e n t r " d e l a r %a 4 n d e l a

c" %p #ta d " r a d $ c" $ n te r n" $ ; 1 n" $ " n

e 7 t r a 6 ! l e $ f + c l%e n te .

E l d $ c" d # r " a l%a ce na ca $ t " d a l a n f " r %a c n , #e %a ne -a %" $ a l t r a ! a -a r c" n

#na c" %p #ta d " r a . En 3 l $ e a l " - a 1 p " r

e - e %p l" 1 e l $ $ t e %a " p e r a t ' " , #e p e r % te

a r r a nca r l a %+ , # na 1 l " $ p r " g r a %a $ 1

a r ch ' " $ d e t e 7 t" 1 %a g e n 1 ' 6 d e " 1 e t c .


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UN$DAD %RA7ADORA D6DR8

P#ede leer ) gra!ar )

regra!ar %+gene$1 $"nd" )

dat"$ en d $c"$ de 'ar "$

gga!)te$ de capacdad1 de

#na capacdad de =(@ M> a

>.


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MEMOR$A 5LAS4

E$ #n t p" de %e%"r a ,#e $e

c"%erca l 4a para e l #$" deaparat"$ p"rt+t le$ 1 c"%"

c+%ara$ d g ta le$ " agenda$

electrnca$. E l aparat"

c"rre$p"ndente " ! en #n

lect"r de tar -eta$1 $e c"necta a

la c"%p#tad"ra a tra'3$ del

p#ert" U 0> " Frewre.


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D$SCO DURO E3TRA$7LE

E $ # n d $ c " d # r ", # e e $f + c l % e n t et r a n $ p " r t a ! l e d e# n l a d " a " t r "

$ n n e c e $ d a d d ec " n $ # % r e n e r g 6 ae l 3 c t r c a "! a t e r 6 a .


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ALMACENAM$ENTO ENL9NEA

G") en d 6a ta%!3n de!e

ha!lar$e de e$ta f"r%a de

al%acenar nf"r%acn. E$ta

%"dal dad per%te l !erar

e$pac" de l"$ e,#p"$ de

e$cr t"r " ) tra$ ladar l"$

arch'"$ a d $c"$ r 6g d"$ re%"t"$

pr"'$t"$ ,#e garant 4an

n"r%al%ente la d $p"n! l dad de

LOS D$SPOS$T$6OS DE


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LOS D$SPOS$T$6OS DEENTRADA

E$t"$ d $p"$ t '"$ per% ten a l #$#ar " de l c"%

nt r"d#c r dat"$ 1 c"%and"$ ) pr"gra%a$ en e l d $p"$ t '" de ent rada %+$ c"%9n e$ #n tec lad"a l de la$ %+,#na$ de e$cr ! r. La n f"r%ac n n tc"n e l %$%"1 e$ t ran$f"r%ada p"r e l " rden%"del"$ rec"n"c ! le$ . L"$ dat"$ $e leen d $p"$ t '"$ de ent rada ) $e a l%acenan en la

cent ra l " n terna . L"$ D $p"$ t '"$ de Ent rada 1 c"la n f"r%ac n en $e5a le$ e l3ct r ca$ ,#e $e a l%acla %e%"r a cent ra l .


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D$SPOS$T$6OS DESAL$DA

L " $ d $ p " $ t ' " $ d e $ a l d a $ " n a , # e l l " $, # e r e c ! e n n f " r % a c n d e l a

c " % p # t a d " r a 1 $ # f # n c n e $e % n e n t e % e n t e r e c e p t " r a ) p " r e n d ee $ t + n % p " $ ! l t a d " $ p a r a e n ' a r n f " r % a c n . E n t r e l " $ d $ p " $ t ' " $ d e$ a l d a % + $ c " n " c d " $ e $ t + n : l a % p r e $ " r a % a t r 4 1 c a d e n a 1 % a r g a r t a 1 l + $ e r " d ec h " r r " d e t n t a ; 1 e l d e l n e a d " r p l " t t e r ; 1

l a g r a ! a d " r a d e c n t a % a g n 3 t c a " d ed $ c " $ % a g n 3 t c " $ ) l a p a n t a l l a "% " n t " r .


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¿QUE ES UNA RED?

E7$ten 'ar a$ de8 nc "ne$ acerca de ,#e e$

#na red1 a lg#na$ de la$ c#ale$ $"n:

C " n - # n t " d e " p e r a c " n e $ c e n t r a l 4 a d a $ "d $ t r ! # d a $ 1 c " n e l 8 n d e c " % p a r t r r e c# r $ " $ha rdw are ) $" f tw are .

0 $ t e % a d e t r a n $ % $ n d e d a t " $ , # e p e r % t e e l n t e r c a % ! " d e n f " r % a c n e n t r e " r d e n a d " r e $ .

C " n - # n t " d e n " d " $ c " % p # t a d " r c " n e c t a d " $ e n t r e$ 6 .


24/27

T$POLO%9AS DE REDES


25/27

S$STEMAS OPERAT$6OS


26/27

USO DEL TECLADO


27/27

introduccion aplicacion a la computadora

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