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Capítulo I Introducción al estudio de los seres vivos Texto: Marrero, C. (2013). Biología 10º y 11º. Teórico – Práctico. San José, Costa Rica: Universo.

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Page 1: Introducción al estudio de los seres · Logo = tratado o estudio Estudio de la vida Qué es la vida? Características Capítulo I de los seres vivos * Organismos complejos y organizados

Capítulo I

Introducción

al estudio de los seres

vivosTexto: Marrero, C. (2013). Biología 10º y 11º. Teórico – Práctico. San José, Costa Rica: Universo.

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Capítulo I

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Capítulo I

DEFINICIÓN

BIOLOGÍA

Bio = vida

Logo = tratado o estudio

Estudio de la vida

Qué es la vida?

Page 4: Introducción al estudio de los seres · Logo = tratado o estudio Estudio de la vida Qué es la vida? Características Capítulo I de los seres vivos * Organismos complejos y organizados

Capítulo ICaracterísticas de los seres vivos

* Organismos complejos y organizados

* Responden a estímulos

* Buscan mantener la estructura y el ambiente interno: Homeostasis

* Obtienen y usan: material y energía

* Crecen

* Reproducen: ADN

* Tienen capacidad evolutiva

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Capítulo I

Sal; es organizada pero simple

Oceanos; son complejos y desorganizados

Pulga de agua (Daphnia pulex); esorganizada y compleja

Característica:Complejos y Organizados

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Capítulo I

OH H

CH2OH

Nivel de organizaciónde la materia I

Partícula subatómicaElectrónNeutrónProtón

NitrogenoCarbonoHidrogeno Oxígeno

ADNGlucosaAgua

NúcleoCloroplastoMitocondria

Célula nerviosa

Átomo

Molécula

Organela

Celula

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Capítulo INivel de organizaciónde la materia II

Tejido Tejidonervioso

Cerebro

Sistemanervioso

Antílope

Órgano

Sistema de órganos

Organismo pluricelular

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Capítulo INivel de organizaciónde la materia III

PoblaciónRebaño de antílopes

Halcón

Agua

Superficiede la Tierra

Comunidad

Ecosistema

Biósfera

Antílope

Halcón Pasto

AntílopeSerpienteRiachuelo

ArbustolAire

Serpiente

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Capítulo ICaracteristicas:Responden a estímulos

Cambios en el medio interno

• Temperatura

• Nivel de agua

• Nivel de azucar en sangre

Cambios en el medio externo

• Escogiendo que comer y buscando el agua

• Evitar medios ácidos

• Plantas crecen en dirección a la luz

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Capítulo ICaracterísticas: Mantenerla estructura y ambiente interno

Homeostasis

Sistemas organizados tienden a la entropía

Prevenir la desintegración/requiere energía

Mecanismo homeostáticos (retroalimentación negativa)

• Sudar cuando hace calor; temblor cuando hacefrío

• Sed cuando hay falta de agua

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Capítulo ICaracterísticas:Obtienen y usan; materia/energía

Homeostasis requiere energía

• Oposición natural a la desintegración

• Obtiene de fuente externa

Homeostasis requiere reparación física

• Nutrimentos = materiales

• Nuevos materiales requeridos para reparar

El alimento suple de material y energía

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Capítulo ICaracterísticas:Crecen

Violación a la regla de la homeostasis• Requiere más energía de la necesaria• Crecer = nuevos y más materiales

Mecanismo de retroalimentación positivaOrganismos crecen en talla/masaGeneticamente programada

• Pautas• Talla• Forma

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Capítulo ICaracterísticas:Reproducción

Se reproducen por sí solos (propio medio)

Paso de una generación a otra ‘copiagenética’

• Información reservada en el ADN

• Código simple con complejos sistemas de corrección de errores

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Capítulo I

Inicia con la protocélula

Cambio genéticos

(permiten evolucionar)

• Sobrevivencia del apto (selección natural)

• “Selección” adaptaciones ventajosas

ADN

Características:Capacidad evolutiva

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Dominios

Dominio Reino Tipo de célula Número de

células

Adquisición de

la energía

Bacterias En discusión Procariota Unicelular Autótrofa o

heterótrofa

Archaea En discusión Procariota Unicelular Autótrofa o

heterótrofa

Eukarya Protista Eucariota Uni-multicelular Autótrofa o

heterótrofa

Fungi Eucariota Principalmente

multicelular

Heterótrofa

Plantae Eucariota Multicelular Autótrofa

Animalia Eucariota Multicelular Heterótrofa

Capítulo I

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Capítulo IClasificación de seres vivos I

Bacterias & cianobacterias

•Procariota (sin núcleo)

•Unicelular

¿Qué es una célulaeucariota?

•Y organelas

•Con núcleo

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Capítulo IClasificación de seres vivos II

• Reino Protistaunicelular y eucariota

• Reino Fungi principalmentemulticelular

• Reino Plantaemulticelular y eucariota

• Reino Animaliamulticelular y eucariota

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Capítulo IClasificación de acuerdo a su modo de nutrición

Plantae

• Autótrofos fotosintéticos

• Captura la energía de la luz

• Elaboran su alimento a partir del CO2

Otros organismos:

• Heterótrofos

• Comen otros organismos para alimentarse

• Algunos absorben partículas

• Otros ingieren

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Capítulo IPrincipios y leyes en lasciencia de la biología

Causalidad natural es el principio de que todos los sucesos tienen causas naturales

• Todo tiene una explicación razonable

Las leyes naturales que rigen los sucesos son válidasen todo lugar y momento

Investigación son supuestos de que todos percibimoslos fenómenos de forma similar

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Capítulo I

Método Científico

Hacer la observación (da pie a preguntar)

Propone hipótesis• Potencial explicación de los observado

Experimentación: diseñar y ejecución• Pruebas controladas

• Desafio a la hipótesis

Conclusión (apoya o no la hipótesis)

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Capítulo I

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Capítulo I

Fleming, 1920 ( o Picado)

1.Cultivo de bacterias se contaminó con unamancha de moho

2.Bacteria dejaron de crecer gracias a la presencia de la Penicillium (sustancia)

3.Extrajo la sustancia y la aplicó

4.Fluido inhibe el crecimiento de las bacterias

Antibiótico llamado penicilina

Descubrimiento de la Penicilina

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Capítulo I

Teoría científica

Una teoría es más general y confiable que unahipótesis

Explicación general de fenómenos naturalesimportantes

Se parece más a un principio o a una ley natural

Razonamiento

• Inductivo

• Deductivo

Está sujeta a modificaciones

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Capítulo I

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Capítulo I

Fin

Visite:

http://www.vidatierra.org/biología/

Profesor Cristian Marrero Solano