introducción a la web 2.0 - 21/02/07

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Barcelona, 21 de febrero de 2007 Web 2. vas posibilidades profesionales y personales de Internet Genís Roca Genis @ infonomia.com

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Web 2.0. Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

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Page 1: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Barcelona, 21 de febrero de 2007

Web 2.0

Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Genís RocaGenis @ infonomia.com

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

¿Cómo erala Internet clásica?

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Webs publicitarias http://festivals.doubleyou.com/2004/nikesansilvestre/web1/index.html http://www.evax.es/tg/tanga.html

Webs catálogohttp://www.mango.comhttp://www.donpiso.es

Webs de contenidos de Alta obsolescenciahttp://today.reuters.com/news/home.aspxhttp://www.cnn.com/

Webs de contenidos de Baja obsolescenciahttp://www.nature.comhttp://www.britannica.com

Webs de servicioshttp://www.aeat.eshttp://www.amazon.com

Webs institucionaleshttp://www.prisa.eshttp://www.conocecocacola.com

Cómo era la Internet clásica

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Cómo era la Internet clásicaWebs publicitarias

http://festivals.doubleyou.com/2004/nikesansilvestre/web1/index.html

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Cómo era la Internet clásicaWebs publicitarias

http://www.evax.es/tg2006/

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Cómo era la Internet clásicaWebs catálogo

http://www.mango.com/s/home/home.htm?idioma=s&pais=001&europeo=S&opcion=abierto

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Cómo era la Internet clásicaWebs catálogo

http://www.donpiso.es

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Cómo era la Internet clásicaWebs de contenidos de Alta obsolescencia

http://today.reuters.com/news/home.aspx

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Cómo era la Internet clásicaWebs de contenidos de Alta obsolescencia

http://www.cnn.com/

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Cómo era la Internet clásicaWebs de contenidos de Baja obsolescencia

http://www.nature.com

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Cómo era la Internet clásicaWebs de contenidos de Baja obsolescencia

http://www.britannica.com

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Cómo era la Internet clásicaWebs de servicios

http://www.aeat.es

Page 13: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Cómo era la Internet clásicaWebs de servicios

http://www.amazon.com

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Cómo era la Internet clásicaWebs institucionales

http://www.prisa.es

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Cómo era la Internet clásicaWebs institucionales

http://www.conocecocacola.com

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Aparece una

nueva lógica en la creación de contenidos

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Aparece una nueva lógica…

Blogs personaleshttp://kirai.bitacoras.com/http://jaumesubirana.blogspot.com/

Blogs corporativoshttp://googleblog.blogspot.com/http://fastlane.gmblogs.com/

Blogs temàticoshttp://xataka.com/http://www.markarina.com/

Blogs colectivoshttp://www.microsiervos.com/

Blogs comercialeshttp://www.weblogssl.com/http://hipertextual.com/http://www.grupoblog.com/

Fotoblogshttp://www.arte-redes.com/nocturama/http://www.supersteady.org/photolog/index.phphttp://mydigitalnoise.com/

Vlogshttp://www.mobuzz.com/vlog/index_en.htmlhttp://www.quevidamastriste.com/http://www.rocketboom.com/vlog/archives.htmlhttp://www.entrevistado.com

Podcastshttp://dixo.com/eduardo-arcos/http://www.eprofecias.com/

Agregadoreshttp://monuoc.zanadoria.com/http://www.planetamotor-es.com/

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Aparece una nueva lógica…Blogs personales

http://www.kirainet.com/

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Aparece una nueva lógica…Blogs personales

http://jaumesubirana.blogspot.com/

Page 20: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Aparece una nueva lógica…Blogs corporativos

http://googleblog.blogspot.com/

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http://fastlane.gmblogs.com/

Aparece una nueva lógica…Blogs corporativos

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http://xataka.com/

Aparece una nueva lógica…Blogs temáticos

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Aparece una nueva lógica…Blogs temáticos

http://www.markarina.com/

Page 24: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Aparece una nueva lógica…Blogs colectivos

http://www.microsiervos.com/

Page 25: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.weblogssl.com/

Aparece una nueva lógica…Blogs comerciales

Page 26: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Aparece una nueva lógica…Blogs comerciales

http://hipertextual.com/

Page 27: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Aparece una nueva lógica…Blogs comerciales

http://www.grupoblog.com/

Page 28: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.arte-redes.com/nocturama/

Aparece una nueva lógica…FotoBlogs

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http://www.supersteady.org/photolog/index.php

Aparece una nueva lógica…FotoBlogs

Page 30: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://mydigitalnoise.com/

Aparece una nueva lógica…FotoBlogs

Page 31: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.quevidamastriste.com/

Aparece una nueva lógica…Vlogs

Page 32: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.mobuzz.com/vlog/index_es.html

Aparece una nueva lógica…Vlogs

Page 33: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Aparece una nueva lógica…Vlogs

http://www.rocketboom.com/vlog/archives.html

Page 34: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Aparece una nueva lógica…Vlogs

http://www.entrevistado.com

Page 35: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://dixo.com/eduardo-arcos/

Aparece una nueva lógica…Podcasts

Page 36: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.eprofecias.com/

Aparece una nueva lógica…Podcasts

Page 37: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.planetamotor-es.com/

Aparece una nueva lógica…Agregadores

Page 38: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://monuoc.zanadoria.com/

Aparece una nueva lógica…Agregadores

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Conceptos básicos

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Conceptos básicos

¿Cuál es la lógicade los blogs y de los bloggers?

¿Cuál es la éticade los blogs y de los bloggers?

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Conceptos básicos

¿Qué suponen los comentarios en un blog?

¿Hay un modelo de ingresos en la blogosfera?

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Conceptos básicos

http://okgo.net/dancecontest/

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Terminología básica

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Terminología básica

"El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo”

Gabriel García Márquez

Cien años de soledad

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Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

http://edans.blogspot.com/2006/01/hecho-polvo.html

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Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

https://genisroca.wordpress.com/wp-admin/post-new.php

Page 47: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

http://www.lavanguardia.es

Page 48: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

Page 49: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

http://edans.blogspot.com/2006/01/hecho-polvo.html

Page 50: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

Page 51: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

Page 52: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

http://www.weblogs.com

Page 53: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

Page 54: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

Page 55: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Terminología básica

> Post> CMS> RSS> Feed> Tag> Ping> Fake> Troll> Ajax

Asynchronous JavaScript And XML

permite que las herramientas que se necesitan para navegar e interactuar no estén en el sistema operativo sino disponibles en línea a través del navegador

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

¿De verdad sabes lo que está pasando?

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¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 58: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 59: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

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¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 61: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 62: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 63: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 64: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.technorati.com/

¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 65: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.technorati.com/watchlist/

¿Sabes lo que está pasando?¿Qué se comenta en la red?

Page 66: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?Personalizando y seleccionando la información

http://www.bloglines.com/

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Creando opinión

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http://www.microsiervos.com/archivo/mundoreal/ikea-miente.html

¿Sabes lo que está pasando?La influencia de los A-list

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¿Sabes lo que está pasando?La influencia de los A-list

Page 70: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?La influencia de los A-list

http://edans.blogspot.com/2006/01/hecho-polvo.html

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¿Sabes lo que está pasando?La influencia de los A-list

http://edans.blogspot.com/2006/01/carta-abierta-al-presidente-de-air.html

Page 72: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Sabes lo que está pasando?La influencia de los A-list

http://www.technorati.com/search/%22air%20europa%22%20%22enrique%20dans%22

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?

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¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo enlaces

http://del.icio.us/

Page 75: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.flickr.com/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo fotos

Page 76: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.slideshare.net

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo presentaciones

Page 77: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.youtube.com/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo videos

Page 78: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo música

http://www.last.fm/

Page 79: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo feeds

http://meneame.net/

Page 80: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo noticias

http://www.newsvine.com/

Page 81: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo contactos

http://www.linkedin.com/

Page 82: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo contactos

http://www.xing.com/

Page 83: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo conocimiento

Page 84: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo conocimiento

http://www.madripedia.es/wiki/Portada

Page 85: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://box.net/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo ficheros

Page 86: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://box.net/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo ficheros

http://www.box.net/public/zo6slxye2l#main

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http://www.humanclock.com/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo juego

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“Una verdadera aplicación web 2.0es una que mejora mientras más personas la usan.

Por esto digo que el corazón verdadero de web 2.0 esla capacidad de aprovechar (harnessing) la inteligencia colectiva”

Tim O’Reilly durante un discurso en la Universidad de Berkeley

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo?Compartiendo

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

El Cluetrain Manifesto los mercados son conversaciones

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1. Los mercados son conversaciones.

2. Los mercados consisten en seres humanos, no en sectores demográficos.

5. Internet hace posible tener conversaciones entre seres humanos que simplemente eran imposibles en la era de los medios masivos de comunicación.

6. Los hiper-enlaces socavan a las jerarquías.

8. Las conversaciones en red hacen posible el surgimiento de nuevas y poderosas formas de organización social y de intercambio de conocimientos.

9. Como resultado los mercados se vuelven más inteligentes, más informados, más organizados. La participación en un mercado interconectado hace que las personas cambien de una manera fundamental.

11. Las personas que participan en estos mercados interconectados han descubierto que pueden obtener mucha mejor información y soporte entre si mismos que de los vendedores. Ya basta de la retórica corporativa acerca de añadir valor a productos de consumo general.

El Cluetrain ManifestoLos mercados son conversaciones

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El Cluetrain ManifestoLos mercados son conversaciones

12. No hay secretos. El mercado en red sabe más que las empresas acerca de sus propios productos. Y ya sea que las noticias sean buenas o malas, se las comunican a todo el mundo.

13. Lo que ocurre en los mercados, también sucede entre los empleados. Una construcción metafísica llamada "Compañía" es lo único que queda entre los dos.

15. En sólo unos pocos años, la actual "voz" homogenizada del mundo de los negocios -- el sonido de misiones corporativas y folletos oficiales -- parecerá tan rebuscada y artificial como el lenguaje de la corte francesa en el siglo 18.

17. Las compañías que asumen que los mercados en linea son iguales a los mercados que ven sus anuncios por televisión, se engañan a si mismas.

18. Las compañías que no se dan cuenta que sus mercados ahora están interconectados persona-a-persona, y por consecuencia volviéndose más inteligentes y profundamente unidos en conversación, están perdiendo su mejor oportunidad.

20. Las compañías deben darse cuenta que sus clientes se ríen frecuentemente. De ellas.

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El Cluetrain ManifestoLos mercados son conversaciones

22.Tener sentido de humor no significa poner chistes en el web corporativo. Requiere tener valores, un poco de humildad, honestidad y un punto de vista sincero.

25. Las compañías necesitan bajar de su pedestal y hablarle a la gente con quien esperan establecer relaciones.

34. Para hablar en una voz humana, las empresas deben compartir las preocupaciones de sus comunidades.

35. Pero primero, deben pertenecer a una comunidad.

36. Las empresas deben preguntarse a sí mismas hasta dónde llega su cultura corporativa.

37. Si su cultura acaba antes que comience su comunidad, entonces no tendrán mercado.

38. Las comunidades humanas se basan en el diálogo – conversaciones humanas acerca de inquietudes humanas.

39. La comunidad del diálogo es el mercado.

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El Cluetrain ManifestoLos mercados son conversaciones

40. Las compañías que no pertenecen a una comunidad de diálogo, morirán.

50. Hoy en día, el organigrama está hiperenlazado, no jerarquizado. El respeto al conocimiento práctico resulta más importante que la autoridad abstracta.

53. Existen dos conversaciones llevándose a cabo. Una dentro de la empresa. Otra con el mercado.

57. Las empresas inteligentes harán lo que sea necesario para lograr que lo inevitable suceda cuanto antes.

58. Si el coeficiente intelectual se midiera como la disposición de "abrir paso" o quitarse de en medio, resultaría que muy pocas compañías se han vuelto sabias.

64. Queremos tener acceso a tu información corporativa, a tus planes y estrategias, a tus mejores ideas y a tu conocimiento genuino. No nos vamos a conformar con tus folletos a cuatro colores, o con tu web sobrecargado de chucherías visuales pero con muy poca sustancia.

74. Somos inmunes a la publicidad. Olvídalo.

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El Cluetrain ManifestoLos mercados son conversaciones

78. ¿Quieres que pongamos nuestro dinero? Nosotros queremos que pongas atención.

88. Nos preocupan cosas más importantes que si vas a cambiar a tiempo para hacer negocio con nosotros. El negocio es sólo una parte de nuestras vidas. Parece ser todo en la tuya. Piénsalo bien: ¿quién necesita a quién?

95. Estamos despertando y conectándonos. Estamos observando. Pero no estamos esperando.

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El Cluetrain ManifestoLos mercados son conversaciones

78. ¿Quieres que pongamos nuestro dinero? Nosotros queremos que pongas atención.

88. Nos preocupan cosas más importantes que si vas a cambiar a tiempo para hacer negocio con nosotros. El negocio es sólo una parte de nuestras vidas. Parece ser todo en la tuya. Piénsalo bien: ¿quién necesita a quién?

95. Estamos despertando y conectándonos. Estamos observando. Pero no estamos esperando.

Copyright 1999Levine, Locke, Searls & Weinberger

http://www.cluetrain.com

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Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Nuevos usos

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http://www.huffingtonpost.com/jwt/scruffs_hardcore.html http://www.youtube.com/watch?v=qb47OmMtGaE&search=scruff

El nuevo marketingAprovechando YouTube

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http://www.youtube.com/watch?v=s8DsYB77X0U&search=amo%20a%20laura

El nuevo marketingAprovechando YouTube

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El nuevo marketingAprovechando YouTube

http://www.youtube.com/chelseafc

Page 101: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://nintendogs.nintendo.es/blog/index.asp?lang=es http://puppytimes.blogspot.com/

El nuevo marketingAprovechando los blogs

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El nuevo marketingAprovechando los blogs

http://www.serenity.weblogs.es/ http://www.serenitymovie.com/blog/

Page 103: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.buzzparadise.com/

El nuevo marketingLa fuerza de los bloggers

Page 104: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.lastinfoo.es/ http://expozaragoza2008.lastinfoo.es/ http://bmw-x3-x5.lastinfoo.es/

El nuevo marketingAprovechando la sindicación de contenidos

Page 105: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.readers-edition.de/

El nuevo periodismoLa prensa reacciona

Page 106: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://firstlook.nytimes.com/index.php?cat=4

El nuevo periodismoLa prensa reacciona

Page 107: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.escolar.net/

El nuevo periodismoLos periodistas reaccionan

Page 108: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

El nuevo periodismoLos periodistas reaccionan

http://www.arcadi.espasa.com/

Page 109: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.francispisani.net/

El nuevo periodismoLos periodistas reaccionan

Page 110: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.newsvine.com/

El nuevo periodismoLos lectores reaccionan

Page 111: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

El nuevo periodismoLos lectores reaccionan

http://www.digg.com/

Page 112: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.innocentive.com/

La nueva universidadNuevas maneras de organizar la investigación

Page 113: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

La nueva universidadNuevas maneras de impartir asignaturas

http://nomada.blogs.com/cera/

Page 114: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://en.wikibooks.org/wiki/Wikiversity#Departments http://es.wikibooks.org/wiki/Wikiversidad:Portada

La nueva universidadNuevas maneras de impartir asignaturas

Page 115: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://ve.ugr.es/blogve/wordpress/

La nueva universidadNuevas maneras de relacionarse

Page 116: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

La nueva política

http://www.iceta.org/blog.htm

Page 117: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Sorprendiéndonos

http://dotsub.com/

Page 118: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.somos-azules.com/

Sorprendiéndonos

Page 119: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Sorprendiéndonos

http://www.wibsite.com/wiblog/dull/

Page 120: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

Web 2.0Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Y nosotros, ¿qué podemos hacer?

Page 121: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

BloglinesPersonalizando y seleccionando la información

http://www.bloglines.com/

Page 122: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://del.icio.us/

del.icio.usCompartiendo enlaces

Page 123: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.technorati.com/

TechnoratiQué se comenta en la red

Page 124: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.flickr.com/

FlickrCompartiendo fotos

Page 125: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://www.youtube.com/

YouTubeCompartiendo videos

Page 126: Introducción a la Web 2.0 - 21/02/07

http://box.net/

Box.netCompartiendo archivos

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Web 2.0

Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Genís RocaGenis @ infonomia.com