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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet Lic. Francisco Javier Albarello UNLZ

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Ponencia: “Internet en la Escuela, la escuela en Internet"“II Congreso Internacional EducaRed", EducaRed - Fundación Telefónica, (España), 3, 4 y 5 de abril de 2003

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Page 1: Internet en la escuela la escuela en internet

Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

Lic. Francisco Javier AlbarelloUNLZ

Page 2: Internet en la escuela la escuela en internet

Escuela

Revolución Industrial

Modernidad

La escuela, los medios e Internet

Page 3: Internet en la escuela la escuela en internet

Lógica escritural (libro)

Vs.

Medios de comunicación

La escuela, los medios e Internet

Page 4: Internet en la escuela la escuela en internet

La escuela, los medios e Internet

Escuela

Sociedad Postindustrial

Globalización

Sociedad de la información

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La escuela, los medios e Internet

Saber de la Escuela

Vs.

Otras fuentes de saber

La Información como mercancía

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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

La experiencia del Curso de Capacitación docente

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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

Perfil de los participantes

• se desempeñaban en distintas disciplinas

• nivel de conocimiento de Internet diverso

• prejuicios o miedos frente a Internet

• condicionamientos generacionales

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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

Marco pedagógico

• Se trata de una propuesta de enseñanza/aprendizaje constructiva, con un enfoque cognitivista de la construcción del conocimiento

• Desde el comienzo se intentó proporcionar un enfoque opuesto al determinismo tecnológico

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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

Temáticas abordadas

• la relación entre Internet y la escuela

• los usos que los chicos hacen de Internet

• tres paradigmas : hipertextualidad, multimedialidad e interactividad

• Internet como fuente de información

• la brecha digital y su impacto educativo

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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

Impacto en la comunidad educativa• superación de muchos de los mitos y prejuicios sobre Internet

• la experiencia del chat

• se salvó la brecha generacional

• de la información al conocimiento

• la lectura de los textos en Internet

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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

La Escuela en Internet• plataformas de publicación

• ruptura de la unidireccionalidad de los medios tradicionales

• contrucción del conocimiento: la inteligencia

colectiva (Lévy) y las inteligencias e conexión (de Kerckhove)

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Internet en la Escuela y la Escuela en Internet

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