integradora 1 unidad 2
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8/19/2019 Integradora 1 Unidad 2
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Manejo de Equipos de Trabajo
Catedratico: Lic. Ana Maria Martinez Jerez
Alumno: Pedro Verónico Piñeiro
Matricula: 550006208
Unidad 2
Actividad 2
Integradora 1
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Conclusión.
Por lo anteriormente descrito considero !ue me encuentro en un de tra"a#o
$or las razones si%uientes:
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Fortalezas Debilidades
&a' una actitud $ositi(a ante los )racasos
como $arte del a$rendiza#e ' se *a lo%radosacar (enta#a de los errores cometidos $ara
no caer nue(amente en ellos.
+alla en la $laneación en los tra"a#os.
,e *a creado un am"iente $ositi(o $ara el
desarrollo de la $laneación ' se ante$usieron
los intereses de la or%anización a los
$ersonales
+alta de com$romiso $or $arte de losem$leados.
,e *an e(itado comentarios no constructi(osen el desarrollo de las t-cnicas usadas en el$asado.
+alta de se%uimiento a los $ro%ramas '$ro'ectos
Amenazas Oportunidades
Ausencia de controles de calidad. ,e *an esta"lecido condiciones $ara
escuc*ar a los inte%rantes del %ru$o
Mal administrador ' mala administración $or
)alta de conocimiento al no ser $ersonal
cali)icado
,e *a $odido lle%ar a ser neutral con losClientes.
+alta de Actualización de Cursos. ,e *an dado a conocer al $ersonal !ue losdesacuerdos ' o$ortunidades de los !ue
$ueden ser $arte del $roceso de$laneación.
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• n el %ru$o de tra"a#o sus miem"ros tienen )ormación similar ' realizan el mismo ti$o de
tra"a#o /no son com$lementarios.
• n el %ru$o de tra"a#o cada $ersona $uede tener una manera $articular de )uncionar
mientras !ue en el e!ui$o es necesario la coordinación lo !ue (a a e1i%ir esta"lecerunos estndares comunes de actuación /ra$idez de res$uesta e)icacia $recisióndedicación etc..
• l %ru$o de tra"a#o se estructura $or ni(eles #err!uicos. n el e!ui$o de tra"a#o en
cam"io las #erar!u3as se dilu'en: *a' un #e)e de e!ui$o con una serie de cola"oradoresele%idos en )unción de sus conocimientos !ue )uncionan dentro del e!ui$o en $ie dei%ualdad aun!ue sus cate%or3as la"orales $uedan ser mu' di)erentes.
• l %ru$o de tra"a#o no se com$rometen en un tra"a#o colecti(o !ue re!uiere un es)uerzo
en con#unto.
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