instituto universitario avepane cátedra: filosofía de la educación profesor :gustavo gonzález

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Instituto universitario avepane Cátedra: Filosofía de la Educación Profesor :Gustavo González I Semestre Sección “B” CUADRO COMPARATIVO INTEGRANTES : LEOALDO LUNA MARIBEL CHIRINOS ANAIS NAVARRO ANDREINA VELASQUEZ DIANA VELASQUEZ

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CUADRO COMPARATIVO . Instituto universitario avepane Cátedra: Filosofía de la Educación Profesor :Gustavo González I Semestre Sección “B”. INTEGRANTES : LEOALDO LUNA MARIBEL CHIRINOS ANAIS NAVARRO ANDREINA VELASQUEZ DIANA VELASQUEZ . Filosofia. Contemporánea. Moderna. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Instituto universitario  avepane Cátedra: Filosofía de la Educación  Profesor :Gustavo  González

Instituto universitario avepane Cátedra: Filosofía de la Educación Profesor :Gustavo GonzálezI Semestre Sección “B”

CUADRO COMPARATIVO

INTEGRANTES :LEOALDO LUNA MARIBEL CHIRINOS ANAIS NAVARRO ANDREINA VELASQUEZDIANA VELASQUEZ

Page 2: Instituto universitario  avepane Cátedra: Filosofía de la Educación  Profesor :Gustavo  González

Filosofia

Caracterí-sticas

•Abandonaron la investigación científica de la naturaleza y la búsqueda de la felicidad en el mundo.

• La interacción reflejó el creciente efecto del descubrimiento científico y el cambio político en la especulación filosófica.

Contemporánea Moderna

Medieval Griega

Principales corrientes OEscuelas del pensamiento

•La primera escuela fue La de mileto•Escuela de Pitágoras •Escuela Heráclito •Escuela eleática•Escuela pluralista •La escuela atomista  

•Comenzó en Jonia en el siglo VI como una especulación sobre la naturaleza subyacente del mundo físico.•Los primeros filósofos eran físicos preocupados por determinar qué puede permanecer tras el aparente cambio.

•El cristianismo se había extendido a las clases más cultas del Imperio romano.

• Presenta una visión evolutiva en la naturaleza .

• El griego científico es el que lleva al conocimiento verdadero a los visitadores a desarrollar un método inspirado en el de otras ciencias.

•El pensamiento cristiano fue platónico hasta el siglo XIII, punto en que la filosofía aristotélica se hizo dominante

•el auge de la sociedad urbana comercial y la aparición de nuevas ideas en todas las áreas de la cultura estimularon el desarrollo de una nueva idea filosófica del Universo.

•formuló la filosofía del positivismo, que rechaza la especulación •metafísica y sitúa todo el conocimiento verdadero en las llamadas ciencias positivas o factuales

•continua entre sistemas de pensamiento basados en una interpretación mecanicista y materialista del Universo.

Page 3: Instituto universitario  avepane Cátedra: Filosofía de la Educación  Profesor :Gustavo  González

Filosofia

Principales autores De la Edad

primer pensador Tales de MiletoAnaxímenesAnaximandro heraclito pitagoras parmenidesZenon anaxogoras empedocles

San Agustín san Anselmo san Alberto magno santo tomas de Aquino

GalileoNicolás MaquiaveloDescartes Leibniz newton

 Moderna

Medieval Griega

Aportes de desarrollo DelPensamiento

Contemporáne

a

Grandes figuras del arte y del pensamiento FidiasHerodotoSófocles EurípidesTucidides

Auguste ComteLocke kant hume Nietzsche  whitehead santayanas

Que afirma que no se debe suponer la existencia de más cosas de las que son necesarias según imperativos lógicos, se convirtió en un principio fundamental de la ciencia y filosofía modernas

La historia se halla regida por leyes lógicas, de tal forma que todo lo que es real es racional.

Recogen la herencia del estructuralismo y realizan una crítica a la llamada sociedad posmoderna