INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

REDES ACADÉMICAS DE NIVEL SUPERIOR

IMPORTANCIA DE LAS REDES ACADÉMICAS EN EL IPN

Ayudan a modificar el funcionamiento tradicional de las Unidades Académicas, rompiendo el aislamiento de algunas de ellas …

… Propicia la apertura y vinculación acercando a los académicos que abordan temáticas comunes para enriquecer y fortalecer su trabajo potenciando así, sus capacidades e infraestructura.

REQUISITOS PARA LA CREACIÓN DE UNA RED ACADÉMICA DE NIVEL SUPERIOR EN EL IPN.

1. Integrar un grupo de académicos interesados en trabajar de manera colaborativa en una temática de interés común del ámbito académico.

2. El grupo de trabajo deberá estar integrado por personal académico de al menos dos Unidades Académicas o Centros de Investigación del Instituto.

4. Los integrantes de la red deben elaborar un “Anteproyecto de Red Académica”

5. Las Redes Académicas deberán ser incluyentes, multidisciplinarias y transversales.

3. Cada red académica deberá contar con las figuras de Coordinador y Administrador de la Red.

REGISTRO Y ACTA DE CONSTITUCIÓN

El Comité Evaluador de Redes Académicas de NS es la representación facultada para dictaminar la procedencia del registro con base al análisis de los objetivos académicos planteados por la red en el Anteproyecto.

Una vez autorizado el anteproyecto de la red, se firmará el acta de constitución y se otorgará el registro correspondiente.

La vigencia del registro de una Red Académica de Nivel Superior será por un periodo de 2 años y se podrá solicitar prórroga de la misma, en función de la productividad y cumplimiento de objetivos.

Se proporciona una Comunidad Virtual

Difusión de los trabajos realizados

APOYO INSTITUCIONAL A LAS REDES ACADÉMICAS DE NS

REDES ACADÉMICAS EN OPERACIÓN

Fortalecer el trabajo colaborativo intra, inter y multidisciplinario entre el personal de la comunidad politécnica a través de la gestión del conocimiento, impulsando la generación de redes académicas.

Red de Gestión del Conocimiento (RGC)

OBJETO

Red de los Seminarios Repensar

OBJETO Aglutinar esfuerzos de gestión académica y administrativa, teniendo como base la investigación para formar nodos de

seminarios repensar en las diversas áreas en que se oferta el curriculum del IPN.

Red de Unidades de Tecnología Educativa y Campus Virtual de Nivel Superior

OBJETO

Crear un espacio de colaboración para fortalecer la modalidad escolarizada y diversificar la oferta educativa a través de proyectos de virtualización con la inclusión de tecnologías

innovadoras.Red de Innovación e Investigación

Educativas (RIIED)

OBJETO

Contribuir al desarrollo y fortalecimiento de la innovación y la investigación educativas en el IPN a través de la conformación

de grupos colegiados y la construcción de espacios de colaboración.

REDES ACADÉMICAS EN OPERACIÓN

www.des.ipn.mx

PROGRAMAS ACADÉMICOS AFINES

Unidad Académica Programa Académico Plan de EstudioESCOM Ing. Sistemas Computacionales 2009UPIITA Ing. Telemática 2009UPIITA Ing. Mecatrónica/herramienta 2009UPIITA Ing. Biónica/herramienta 2009UPIICSA Lic. Ciencias de la Informática 2010UPIICSA Ing. Informática 2010ESIME ZAC ICE con especialidad en computación 2003

ESIME CULICE con especialidad en computaciónIng. en Computación

2003

UPIIH Ing. Mecatrónica/herramienta 2009UPIIZ Ing. Mecatrónica 2009UPIIZ Ing. en Sistemas Computacionales 2009

PERSONAL DOCENTE

UNIDAD ACADÉMICA

TIEMPO COMPLETO

3/4 TIEMPO MEDIO TIEMPO HORAS SUBTOTALTOTALHombre

s Mujeres Hombres Mujeres Hombre

s Mujeres Hombres Mujeres Hombre

s Mujeres

ESIME Zacatenco 439 103 88 25 92 20 163 36 782 184 966ESIME Culhuacán 154 61 34 16 42 12 97 47 327 136 463

ESCOM 140 64 0 2 3 2 2 0 145 68 213

UPIICSA 203 97 42 21 46 27 237 89 528 234 762

UPIITA 148 56 2 0 2 1 22 6 174 63 237

ESFM 97 24 9 0 14 4 22 1 142 29 171

MATRÍCULA INSCRITA INGRESO Y REINGRESOUNIDAD ACADÉMICA

PROGRAMA ACADÉMICO

PRIMER INGRESO REINGRESO MATRÍCULA

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

ESIME Zacatenco Ing. en Comunicaciones y Electrónica 847 174 1021 3,332 730 4062 4,179 904 5,083

ESIME Culhuacán Ing. en Comunicaciones y Electrónica 284 48 332 1,174 212 1,386 1,458 260 1,718 Ing. en Computación 204 43 247 708 146 854 912 189 1,101

ESCOM Ing. en Sistemas Computacionales 426 50 476 2,026 381 2,407 2,452 431 2,883

UPIICSA Lic. en Ciencias de la Informática 161 61 222 1,026 435 1,461 1,187 496 1,683 Ing. en Informática 101 143 244 661 831 1,492 762 974 1,736

UPIITA Ing. Mecatrónica 106 9 115 1,083 93 1,176 1,189 102 1,291 Ing. Telemática 53 7 60 400 96 496 453 103 556 Ing. Biónica 40 18 58 337 85 422 377 103 480

UPIIZ Ing. Mecatrónica 60 8 68 173 22 195 233 30 263 Ing. en Sistemas Computacionales 33 9 42 95 20 115 128 29 157

UPIIH Ing. Mecatrónica 46 5 51 0 0 0 46 5 51

APROVECHAMIENTO ESCOLARUNIDAD ACADÉMICA

PROGRAMA ACADÉMICO

APROBADOS REPROBADOS

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

ESIME Zacatenco

Ing. en Comunicaciones y Electrónica 1,763 437 2,200 1,986 395 2,381

ESIME Culhuacán

Ing. en Comunicaciones y Electrónica 738 137 875 528 82 610

Ing. en Computación 515 94 609 331 76 407

ESCOM

Ing. en Sistemas Computacionales 931 218 1,149 1,281 198 1,479

UPIICSA

Lic. en Ciencias de la Informática 612 449 1,061 128 82 210

Ing. en Informática 486 532 1,018 156 100 256

UPIITA

Ing. Mecatrónica 694 73 767 453 36 489

Ing. Telemática 222 62 284 207 44 251

Ing. Biónica 208 54 262 161 40 201

UPIIZ

Ing. Mecatrónica 94 10 104 87 12 99

Ing. en Sistemas Computacionales 42 12 54 56 7 63

ESTRATEGIAS DE SELECCIÓN DE ALUMNOS DE NIVEL SUPERIOR

ALUMNOS DE EXCELENCIA

COMUNIDAD POLITÉCNICA QUE PARTICIPA EN CONCURSOS INSTITUCIONALES: DE TESIS

DE DESARROLLO DE SOFTWARE

ALUMNOS DE MOVILIDAD ACADÉMICA

ALUMNOS QUE PARTICIPAN EN MOVILIDAD ACADÉMICAUnidad Adadémica

Universidad destino País Participantes por periodo escolar

ESCOM

UPIITA

UPIICSA

ESIME ZAC

ESIME CUL

UPIIZ

Universidad de Sao Paulo Brasil

120

Universidad de Beihang China

Universidad de Ciencia y Tecnología AGH

Polonia

Universidad Tecnológica de Nanyang Singapur

Universidad de Stuttgart Alemania

Universidad EFREI Francia

Universidad Politécnica de Madrid España

Universidad Técnica de Praga República Checa

Universidad Cooperativa de Colombia Colombia

GRACIAS POR SU ATENCIÓN