INSTITUCIONES-

DISPOSITIVO SIMBOLICO.ORGANIZACIONES.GRUPO Y LIDERAZGOHISTORIA INSTITUCIONALLA COMUNICACIÓNDISCIPLINA/ VIGILAR Y CASTIGARESTILO INSTITUCIONALSUFRIMIENTO INSTITUCIONAL

DISPOSITIVO SIMBOLICO

LO SIMBOLICO Y EL LENGUAJEDURKHEIM : EL TOTEM.FREUD: TOTEM Y TABU.LA INSTITUCION: TRATA DE ESTABLECER

PRODUCCIONES DE SENTIDO. DISPOSITIVOS SOSTENIDOS POR:**UN IMAGINARIO**UNA CULTURA **UNA HISTORIA QUE SE INTEGRA A LA

CULTURA.

PARADOJAS DEL DISPOSITIVO

EL HOMBRE NO ES FUNCIONAL AL DISPOSITIVO.

HAY MALESTAR EN LAS INSTITUCIONES.PSIQUISMO HUMANO DISFUNCIONAL.IMAGINACION RADICAL, FLUJO PERPETUO

DE SIGNIFICACIONES.

SOPORTES DEL DISPOSITIVO

SIGNIFICACIONES IMAGINARIAS, CULTURA E HISTORIA.

SIGNIFICACIONES IMAGINARIAS COMO PRODUCTO DEL IMAGINARIO RADICAL, ATRAPADAS EN REPRESENTACIONES Y MITOS SOCIALES.

CULTURA: TODA PRODUCCION HUMANA, PRODUCTO DE LA EXPERIENCIA DEL H. EN CONSTANTE MOVIMIENTO /REL. DE PODER

INSTRUMENTO DE SIGNIFICACIONES IMAGINARIAS A TRAVES DEL TIEMPO.

TEORIAS SOBRE LA ORGANIZACION

EVOLUCIONISMO SOCIAL. HERBERT SPENCER. DE LO HOMOGENEO A LO HETEROGENEO. SUPERVIVENCIA DE LOS MAS APTOS. PREMISAS FUNDADAS EN ANALOGIA

DURKHEIM. LAS REGLAS DEL METODO SOCIOLOGICO. LOS FENOMENOS SOCIALES NO SON ANALOGOS. LAS REGLAS SOCIALES SON ESPECIFICAS. LAS RELIGIONES TIENEN TODAS ELEMENTOS COMUNES. En las sociedades simples: SOLIDARIDAD MECANICA. En las complejas: SOLIDARIDAD ORGANICA. ANOMIA: cuando hay bajo grado de integracion

OTRAS TEORIAS SOCIALES Y PSICOLOGICAS

FREUD: TOTEM Y TABU. LA HORDA. LA LEY MORAL Y LA CULPABILIDAD . ASESINATO DEL PADRE INTERDICTOR.

SEGUNDO PASO: IDEALIZACION DE LA FIGURA PATERNA E IDENTIFICACION CON EL PADRE.

TERCER PASO: IDENTIFICACION CON EL ALGO COMUN QUE ES EL TOTEM.

TRANSFORMACION DEL ODIO EN CULPA. OBEDIENCIA RETROSPECTIVA AL MANDATO A TRAVES DE SOMETERSE A LA NORMA DEL NO AL INCESTO. POSICION S/ LA RELIGION.

ORGANIZACIÓN, ADMINISTR Y GESTION

ADMINISTRACION: CUIDAR LOS BIENES DE LA INSTITUCION.

CERCANO A REGIR. GOBERNAR, EL INSTRUMENTO DE UNA DETERM. POLITICA.

FUNCIONES DE LA ACTIVIDAD ORGANIZATIVA:PROGRAMAR; DISTRIBUIR FUNCIONES;ACTUAR; COORDINAR ; CONTROLAR.GESTION: ENTRA EN LA PARTE DE

ACTUACION.; S/ PRESUPUESTOS MARCADOS; RECURSOS HUMANOS, FUNCIONALES, MATERIALES. MANAGEMENT

ORGANIZACIONES

PERSIGUEN METAS, PROPOSITOS. “MISIONES”.

LOS PROPOSITOS Y OBJETIVOS ESTAN EN CONSECUENCIA AL FIN O META.

ESCUELAS EN MATERIA DE ORGANIZACIÓN/ADMINISTRACION: CLASICA (INDUSTRIAL/ ADMINISTRATIVA Y DIRECCION GRAL. FAYOL)

ESCUELA TAYLORISTA

CLASICA. REVOLUCION INDUSTRIAL. SOBREPOBLACION DE TRABAJADORES. INGENIERO FREDERICK TAYLOR. (1915) OBREROS ESPECIALIZADOS. REEMPLAZAR LA RUTINA POR METODOS CIENTIFICOS.

RIGHT MAN FOR THE RIGHT PLACE.LUEGO: ADMNISTRACION CIENTIFICA.

EVITAR A LOS TRABAJADORES QUE TIENEN VAGANCIA.

ESCUELA DE ADMINISTRACION/ FAYOL

SURGE EN FRANCIACOMUNICACIONES: DESCENDENTE/

ASCENDENTE/ “CAMINO DEL PUENTE” ENTRE PARES.

DIVIDE LA EMPRESA EN DIVERSAS FUNCIONES: A) TECNICAS DE PRODUCCION. B) COMERCIALES: COMPRA,VENTA, PERMUTA.C) FINANCIERAS: BUSQUEDA DE CAPITALES. D) DE SEGURIDAD: CUSTODIA DE BIENES. E) CONTABLES. F) ADMINISTRATIVAS.

LA ADMINISTRACION ES LA COORDINACION D E TODAS.

ADMINISTRACION PARA FAYOL

ES PREVER MANDAR ORGANIZAR, COORDINAR Y CONTROLAR.

NO ES UN PRIVILEGIO NI UNA CARGA EXCLUSIVOS

ES UNA FUNCION QUE SE REPARTE ENTRE LA CABEZA Y LOS MIEMBROS DEL CUERPO.

TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS

ELTON MAYO. + KURT LEWIN + JOHN DEWEY.LA ADMINISTRACION CIENTIFICA SE

CONSIDERA UN SOFISTICADO PROCESO DE EXPLOTACION

SE OPONE A LA ADM. CIENTIFICA.SE REALIZA UNA EXPERIENCIA 1917

WESTERN ELECTRIC. LA PRODUCCION NO ESTA DETERMINADA POR

EL ASPECTO FISICO SINO POR LA INTEGRACION SOCIAL DEL INDIVIDUO. ASPECTOS INFORMALES

CICLO MOTIVACIONAL

TODO COMPORTAMIENTO HUMANO ESTA MOTIVADO

SATISFACCION, EQUILIBRIO, ESTIMULO, COMPORTAMIENTO

OTRO: DESDE EQUILIBRIO, ESTIMULO, COMPORTAMIENTO, INSATISFACCION, FRUSTRACION, BARRERA.

BARRERA: CAIDA DE LA MORAL, DESINTERES, NEGATIVIDAD, APATIA, PESIMISMO, PROBLEMAS DE CONDUCTA.

LIDERAZGO PARA KURT LEWIN.

LIDERAZGO AUTOCRATICO.LIDERAZGO LAISSEZ FAIRE.LIDERAZGO DEMOCRATICO.---------------------------------------------------COMUNICACIONES:FORMALES, INFORMALES.

MODELO BUROCRATICO

MAX WEBERHACE UNA RELACION ENTRE CAPITALISMO Y

PROTESTANTISMOEXISTE EL PODER, LA LEGITIMACION Y LA

AUTORIDAD. PODER LEGITIMADOEXISTE LA AUTORIDAD TRADICIONAL/ LA

AUTORIDAD SOLO CARISMATICA/ Y LA AUTORIDAD LEGAL Y BUROCRATICA.

BASADO EN NORMAS ESCRITAS, ESTRUCTURA JERARQUICA, DIV. DEL TRABAJO,SEPARAC. DE PROP Y ADMINISTRACION

OTROS ELEMENTOS /MAX WEBER

ALTO GRADO DE PROFESIONALIZACIONSUELDO ACORDE A LA TAREAMANDATO POR TPO INDEFINIDO.SE HACE CARRERA DENTRO DE LA

ORGANIZ.SEPARACION ENTRE IDENTIDAD Y

FUNCION.PREVISIBILIDAD DE COMPORTAMIENTOESPIRITU DE CUERPO.SEPARACION C/ LA VIDA PRIVADA.

TEORIA GRAL DE LOS SISTEMAS

1953. LUDWIG VON BERTALANFFY. BIOLOGO.

SOCIEDAD DE ESTUDIOS DE LA T. GRAL DE LOS SISTEMAS.

EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE PARTES.

SISTEMA: TODO INTEGRADO POR ELEMENTOS INTERRELACIONADOS QUE TIENE ATRIBUTOS DIFERENTES DE LOS DE SUS ELEMENTOS COMPONENTES Y PRODUCE FENOMENOS PROPIOS QUE NO DERIVAN SOLO DE LOS ELEMENTOS.

CONSECUENCIAS DEL ENFOQUE SISTEMICO

CONDUCE A LA ENSEÑANZA PLURIDISCIPLINARIA

CONDUCE A UNA ACCION POR OBJETIVOSCONOCER LOS OBJETIVOS, DETALLES

BORROSOS.AMBIENTE/ LIMITE DE LOS SISTEMAS.SISTEMA ABIERTO Y CERRADO: RETROACCION O

RETROALIMENTACION. RETROALIMENTACION POSITIVA/

RETROALIMENTACION NEGATIVA (CAMBIAR EL SISTEMA, PARA LOGRAR UN EQUILIBRIO EN EL MISMO)