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BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD EN:TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA:TEORÍA Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL II
TRIMESTRE:2º SAETI SABATINO
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la
consolidación de tu mañana”PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
16-03-13
1.1 METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL1.1.1TRABAJO SOCIAL DE CASOS1.1.2TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS1.1.3TRABAJO SOCIAL EN COMUNIDAD
ACTIVIDAD 1.- Los alumnos elaboraran un cuadro sinóptico de cada una de las metodologías de investigación en el Trabajo Social.
ACTIVIDAD 2.- Construcción de una tabla comparativa de los métodos de Trabajo Social.
23-03-13
1.2 LOS MÉTODOS EN TRANSICIÓN DEL TRABAJO SOCIALMÉTODO BÁSICOMÉTODO ÚNICOMÉTODO INTEGRADOMÉTODO CIENTÍFICO EN TRABAJO SOCIAL.1.3 APORTES DE:ANGÉLICA GALLARDO CLARKMA. DEL CARMEN MENDOZA RANGEL
ACTIVIDAD 3.- El alumno elaborara un esquema “V” acerca de los métodos de transición: básico, único e integrado.ACTIVIDAD 4.- Los alumnos diseñaran un esquema sobre los aportes de Angélica Gallardo Clark a la metodología científica en el Trabajo Social.
ACTIVIDAD 5.- El alumno presentara un esquema sobre las aportaciones de Ma. Del Carmen Mendoza Rangel a la metodología científica en el Trabajo Social.
6-04-03
1.4 LA INVESTIGACIÓN SOCIALNIVELES DE LA INVESTIGACIÓN SOCIALEXPLORATORIOEXPLICATIVOPREDICTIVO1.5 TIPOS DE INVESTIGACIÓN SOCIALDOCUMENTALDE CAMPOCOMPONENTES DE UN ESTUDIO EXPLORATORIO
ACTIVIDAD 6.- El profesor expondrá los niveles de investigación social mediante una presentación en powerpoint, cada alumno deberá presentar las notas de la exposición en el cuaderno de trabajo.
ACTIVIDAD 7.- Se escribirán y describirán en una lista los componentes de un estudio exploratorio con ejemplos.
13-04-131.6 LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.MODALIDADES DE LA OBSERVACIÓN.MODALIDADES DE LA ENTREVISTA.
ACTIVIDAD 8.- Exposición oral de los alumnos sobre los temas: la entrevista y la observación; la exposición deberá contar con material didáctico de apoyo.
ACTIVIDAD 9.- Cada alumno deberá realizar una observación y una entrevista, con un tema de su elección pero que concierna al Trabajo Social. Entregará un reporte por escrito de las dos técnicas.
20-04-13 1.7 EL CUESTIONARIO COMO TÉCNICA Y COMO INSTRUMENTO DE LA ENTREVISTA.
ACTIVIDAD 10.- Cada alumno tomará notas en el cuaderno sobre la explicación que dará el profesor acerca de las características de un cuestionario.
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TIPOS DE CUESTIONARIOS.DISEÑO DE PREGUNTAS.LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.LA ENCUESTALA CÉDULACRÓNICASGUÍAS O CUADROS DE TRABAJOINFORMESMAPAS , CROQUIS O PLANOS
ACTIVIDAD 11.- En equipos de 4 personas se diseñara un cuestionario para aplicarlo a los estudiantes del instituto, el tema lo decidirá cada equipo, la única condición es que el tema sea de interés social actual.ACTIVIDAD 12.- Se tabulará y graficaran los cuestionarios para realizar un análisis de lo encontrado.
ACTIVIDAD 13.- El alumno investigará y presentará un ejemplo de: encuesta, cédula, crónica, cuadro de trabajo, informes, mapas, croquis y planos.
27-04-13 EXAMEN PARCIAL Resolución de examen parcial.
ASISTENCIA
CALIFICACIÓN FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%
VALOR POR ACTIVIDAD
3.9 PUNTOS
EXAMEN 20% CADA UNOACTIVIDADES 50%