MARIANA VIVAS 3º A

Reneé Trettel de Fabián

Sidney Pressey. Psicólogo Norteamericano. Creó una maquina y estableció los primeros principios para la enseñanza programada.

1920

Skinner público un trabajo “Que con la ayuda de maquinas de enseñar”

1958

La fabricación del primer microprocesador.

1971

La ultima dictadura militar

1979-1983

Las primeras experiencias de incorporación de la informática en la educación Argentina.Las aplicaciones informáticas modificó el centro de interés de la incorporación de la informática en la escuela.Se expandió el uso del lenguaje de programación LOGO creado por Seymourt Parpet.

1980-1990

Las instituciones privadas introdujeron aceleradamente computadoras en sus actividades.No se previó como un área especifica el dictado de cursos relacionados con el dominio y las enseñanzas de las TIC.Se produjo un crecimiento significativo de los niveles de equipamiento de computadoras en los colegios públicos.

1990

La discutida ley federal de educación. Muestra un aparente cambio de actitud del estado nacional respecto a la incorporación de los medios informáticos de las instituciones educativas

1993

El equipamiento informático en el sistema educativo

1994-1998

“Más y mejor educación para todos”. La necesidad de incorporar la TIC y la utilización pedagógica de la informática en la educación.

1993-1995

Primeros pilotos de tics en la educación Argentina

1997

Educ.ar es el portal educativo del ministerio de educación de la nación. Fernando de la Rúa.Donación de un empresario argentino residente en España

2000

Capacitación de los docentes, es necesario la capacitación maestros y profesores para la utilización de las TIC en la escuela

2001

Ministerio anuncia el inicio de la campaña nacional de alfabetización digital.Fracasa el programa educ.ar, que será relanzado.

2003

La alfabetización en tecnologías de la información y la comunicación.

Construir una cultura de la utilización de las TIC.Ministro de educación de la nación, firmó un acuerdo de cooperación de Microsoft Alianza por la educación.

2004

Extensión de la campaña, comprende cinco áreas: equipamiento, conectividad, capacitación docente, provisión de contenidos e integración de redes educativas.

Se distribuyen cien mil equipos, escuelas técnicas, nivel medio, instituto de formación docente.

2005

La nueva ley de educación nacional, sancionada, desarrollar las competencias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.Libro Yo con la computadora no tengo nada que ver Roxana cabello.Microsoft auspicia y financia desde el año 2006 el PROGRAMA ENTRE PARES monitoreado por EDUC.AR

2006

Programa conectar igualdad.com.arFortalecer los procesos de inclusión digital. Desarrollar los intereses, necesidades y demandas de los alumnos de los distintos niveles educativos.Decreto de la creación del programa: Distribución de computadoras portatiles a alumnos y docentes de educación primaria, educación especial y de institutos de formación docente.

2010

“La introducción a las TIC, a las aulas Argentinas”Netbooks