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25
Ingeniería Financiera Derecho Corporativo DEC-ES REV00

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Ingeniería Financiera

Derecho Corporativo

DEC-ES

REV00

II

DIRECTORIO

Mtro. Alonso Lujambio Irazábal

Secretario de Educación Pública

Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez

Subsecretario de Educación Superior

Mtra. Sayonara Vargas Rodríguez

Coordinadora de Universidades Politécnicas

III

PÁGINA LEGAL

Participantes

Mtro. Enrique Cuevas Sánchez - Universidad Politécnica de Tlaxcala

Mtro. José Cristóbal Sánchez Manzanilla - Universidad Politécnica de Tlaxcala

Mtro. Cristóbal Medina Hernández - Universidad Politécnica de Tlaxcala

Revisores

MET. Celic Teotetl Cárdenas Osorio – Universidad Politécnica de Tlaxcala

MAD. Ulises Ojeda Sánchez – Universidad Politécnica de Tlaxcala

Primera Edición: 2010

DR 2010 Coordinación de Universidades Politécnicas.

Número de registro:

México, D.F.

ISBN-----------------

IV

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................. 1

FICHA TÉCNICA ............................................................................................................................................. 2

PROGRAMA DE ESTUDIO ............................................................................................................................. 4

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ............................................................................................................... 5

GLOSARIO ....................................................................................................................................... 19

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................................. 21

1

INTRODUCCIÓN

De acuerdo a las actividades propias de una empresa surgirán relaciones laborales y

es en este sentido que la empresa adquiere derechos y obligaciones con sus

trabajadores, por lo que es importante llevar dichas relaciones dentro del marco legal

a fin de que se encuentren de acuerdo a los términos que la legislación de la materia

señala; en otro sentido la empresa realizará actividades relacionadas con la propiedad

industrial, por lo que ésta también se encuentra regulada por la ley al implementar en

primera instancia nombres comerciales que son propios de las empresas, esta

situación resultará de gran relevancia para que la empresa se encuentre protegida en

cuanto al uso de dicho nombre que lo diferencia de los demás competidores y del cual

derivan otros derechos.

Actualmente las empresas requieren de gente totalmente capacitada para resolver

problemas que pudieran suscitarse, que tengan la iniciativa de prever algún tipo de

contingencia técnica, por lo que es de vital importancia que los alumnos de cualquier

rama de la ingeniería estén involucrados en el campo del Derecho Corporativo, ya que

tendrán relación directa con trabajadores de una empresa con la elaboración de

contratos que impliquen responsabilidades civiles, es entonces que dicho alumno

debe conocer las leyes y reglamentos en que se apoya esta rama del derecho, por lo

que es importante que el alumno identifique la legislación relacionada con la actividad

propia de una empresa, reconociendo en primera instancia lo que implica el concepto

de derecho así como los fenómenos que influyen en éste y las ramas que comprende,

conceptualizando a las disciplinas que se encuentren dentro de dichas áreas,

analizando los diferentes conceptos que distintos autores le han atribuido al derecho y

así generar los mejores esquemas de operación financiera, sin comprometer la

responsabilidad civil y social.

2

FICHA TÉCNICA

DERECHO CORPORATIVO

Nombre: Derecho Corporativo

Clave: DEC-ES

Justificación:

Formar profesionales habilitados en las actividades que se desarrollan en

los corporativos nacionales e internacionales para respetar la legislación

mercantil en la toma de decisiones en los negocios e inversiones.

Objetivo:

El alumno será capaz de aplicar los marcos legales de funcionamiento de

las sociedades mercantiles para generar a las organizaciones los mejores

esquemas de operación financiera, sin comprometer la responsabilidad

civil y social.

Habilidades:

Identificar las nuevas tendencias de las instituciones financieras,

mercados e instrumentos financieros

Desarrollar nuevas opciones financieras ante situaciones imprevistas o de

contingencia

Asimilar e implementar las más recientes prácticas económico-financieras

Difundir la educación financiera en las organizaciones

Competencias

genéricas a

desarrollar:

Capacidad para análisis y síntesis; para aprender; para resolver

problemas; para aplicar conocimientos en la práctica; para adaptarse a

nuevas situaciones; para cuidar la calidad; para gestionar la información;

y para trabajar en forma autónoma y en grupo.

Capacidades a desarrollar en la

asignatura

Competencias a las que contribuye la

asignatura

Justificar alternativas factibles de

financiamiento por medio de análisis

de flujo de efectivo para garantizar la

operación y continuidad de la empresa

Implantar portafolio de financiamiento

para la proyección de la empresa a

través de la colaboración propuesta

de estados financieros

Administrar portafolio de

financiamiento para garantizar la

operación y la continuidad financiera

de las organizaciones a través de

esquemas de deuda con instituciones

públicas y privadas

3

Estimación de tiempo

(horas) necesario para

transmitir el aprendizaje

al alumno, por Unidad

de Aprendizaje:

Unidades de

aprendizaje

HORAS TEORÍA HORAS PRÁCTICA

presencial

No

presencial

presencial

No

presencial

I. Generalidades

del derecho 10 0 5 2

II. Derecho

corporativo 15 0 5 3

III. Contratos,

Derecho del

trabajo

10 0 10 5

IV. Títulos y

operaciones de

crédito

10 0 10 5

Total de horas por

cuatrimestre: 90

Total de horas por

semana: 6

Créditos: 6

4

PROGRAMA DE ESTUDIO

Presencial NO Presencial Presencial NO Presencial

Al completar la Unidad de Aprendizaje, el

alumno será capaz de:

* Describir cual es la concepto del derecho.

* Interpretar las características de las

normas Jurídicas.

* Identificar las fuentes del derecho.

* Identificar Derechos y Obligaciones.

* Identificar la diferencia entre los hechos y

actos jurídicos.

Al completar la unidad de Aprendizaje, el

alumno será capaz de:

*. Identificar el campo de estudio del

derecho corporativo.

*.Identificar las áreas del derecho

corporativo

*. Describir los conceptos de derecho

corporativo

* Identificar la diferencia entre empresa,

actividad empresarial, sociedad mercantilX

Visita en campo para evaluar

aplicación del derecho

Al completar la unidad de aprendizaje, el

alumno será capaz de:

*Establecer un contrato bajo el derecho

laboral.

X N/A

* Identificar las modalidades de los

contratosX X

Recabar datos en los sectores

productivos/ sociales sobre

derecho laboral

* Realizar contratación colectiva aplicando

los distintos tipos de contrato.X N/A

Al completar la unidad de aprendizaje, el

alumno será capaz de:

*Elaborar títulos y operaciones de crédito

de los corporativos.

ED1: Participación en mesas de

discusión sobre títulos y

operaciones de crédito.

Exposición, discusión

guiada, debate y foro

Investigación

documental y de campo

casos prácticos

X N/A N/A N/A

Copias de títulos y

operaciones de crédito ya

elaborados para guía

Video proyector,

computadora, internet10 0 10 5 De Campo

ED1:Guía de observación

para la mesa de discusión

de los principales títulos y

operaciones de crédito.

Universidad Politécnica de Tlaxcala, Universidad Politécnica de Francisco I. Madero, Universidad Politécnica de Pachuca.

FECHA DE EMISIÓN:

NOMBRE DEL PROGRAMA

EDUCATIVO:Ingeniería Financiera

UNIVERSIDADES

PARTICIPANTES:

Formar profesionales con capacidad para investigar, analizar, plantear, dirigir y tomar decisiones con alternativas eficaces, mediante el conocimiento y aplicación de los procesos financieros de los sectores social, público y privado, partiendo de premisas que enfaticen las variables estratégicas de la contabil idad, la economía y la administración financiera.

Derecho Corporativo

DEC-ES

El alumno será capaz de aplicar los marcos legales de funcionamiento de las sociedades mercantiles para generar a las organizaciones los mejores esquemas de operación financiera, sin comprometer la responsabil idad civi l y social.

90

Septiembre 2010

Investigación y casos

prácticos

Exposición, discusión

guiada

Investigación, casos

prácticos y ejercicios

Exposición, lluvia de

ideas

presentación de casos

prácticos

OBJETIVO DEL PROGRAMA

EDUCATIVO:

NOMBRE DE LA ASIGNATURA:

CLAVE DE LA ASIGNATURA:

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:

TOTAL HRS. DEL

CUATRIMESTRE:

3

EC1 : Resuelve cuestionario sobre

las diferentes modalidades de

contratos.

EP1: Elabora un contrato

individual y uno colectivo

conforme a los criterios

establecidos.

ED1: Realiza práctica de

contratación colectiva.

2.-

De

rech

o C

orp

ora

tivo

4.-

Tít

ulo

s y

Op

era

cio

ne

s

de

Cré

dit

o

EC1: Resuelve cuestionario sobre

conceptos del derecho corporativo.

EP1: Cuadro comparativo sobre la

Clasificación de las ramas del

derecho corporativo

EC1: Cuestionario de las

diferentes modalidades de

contratos.

EP1: Lista de cotejo para

elaboración de contratos

colectivos y de trabajo

ED1: Guía de observación

para práctica de

contratación colectiva.

Bibliografía acerca de los

temas de aprendizaje,

artículos en internet.

Video proyector,

computadora, internet

Copias de Contratos

elaborados en empresas

registradas, artículos en

internet

PROYECTOINSTRUMENTO

PRÁCTICA

TECNICAS SUGERIDAS

10 0

EC1: Cuestionario Derecho

Corporativo.

EP1: Rúbrica para cuadro

comparativo de la ramas

del derecho corporativo.

0 5

EC1: Cuestionario

Nociones del Derecho.

ED1: Guía de observación

para métodos de caso

derecho corporativo.

EP1:Rúbrica para cuadro

comparativo de sociedades

mercantiles y del trabajo

Documental

10

1.-

Ge

ne

rali

da

de

s d

el

De

rech

o,

EC1: Resuelve cuestionario sobre

Nociones del Derecho.

ED1: Resolución métodos de caso

derecho corporativo bajo la

supervisión del docente.

EP1: Elabora un cuadro

comparativo sobre la clasificación

del derecho en sociedades

mercantiles y del trabajo.

Bibliografía acerca de los

temas de aprendizaje,

artículos en internet.

Video proyector,

computadora, internet5 2

Exposición y discusión

guiada

Documental y De

Campo

15

10

MOVILIDAD FORMATIVA

TEÓRICA

5Documental y De

Campo

Video proyector,

computadora, internet

N/A

0

PROGRAMA DE ESTUDIO

DATOS GENERALES

AULA

MATERIALES

REQUERIDOS

PRÁCTICA EVIDENCIASPARA LA

ENSEÑANZA

(PROFESOR)

TÉCNICA

TOTAL DE HORAS

EVALUACIÓN CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

OBSERVACIÓN

UNIDADES DE APRENDIZAJE

ESPACIO EDUCATIVO

PARA EL

APRENDIZAJE

(ALUMNO)

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

OTRO

EQUIPOS REQUERIDOS

3.-

Co

ntr

ato

s,

De

rech

o d

el

Tra

ba

jo

N/A

N/A N/AX N/A

X

N/A

N/A N/A

5

INSTRUMENTOS

DE

EVALUACIÓN

6

UNIDAD DE APRENDIZAJE: GENERALIDADES DEL DERECHO

GRUPO________________ MATRICULA____________FECHA________________

1.- ¿Cual es el concepto de derecho que consideras es correcto?

a) normas establecidas en leyes

b) conjunto de normas que regulan la conducta del ser humano

c) conjunto de normas establecida en la constitución

2.- ¿Cuales son las principales ramas del derecho positivo?

a) derecho público, derecho social, derecho privado

b) derecho corporativo, derecho laboral, derecho aduanal

c) derecho constitucional, derecho administrativo, derecho financiero

3.- Menciona las características de la norma jurídica

a) publica, privada, social

b) bilateral, unilateral, general, coercibilidad

c) heterónoma, bilateral, exterioridad, coercibilidad

4.- Cuales son tres fuentes del derecho y explícalas

a) la constitución, la ley, principios generales del derecho

CUESTIONARIO 1 (NOCIONES DEL DERECHO)

UNIDAD 1 EC1

7

La Constitución En algunos países, la constitución puede ser no escrita, como pasa en

algunos sistemas del Derecho Anglosajón.

La Ley en sentido amplio, que abarca todas las normas de rango legal emanadas tanto del

poder legislativo como del poder ejecutivo su definición seria: la ley dictada por la autoridad

competente que se manda o se prohíbe aloja en concordancia con la justicia y para bien de

los gobiernos y de los ciudadanos

Los Principios Generales del Derecho y la Jurisprudencia, que complementan y sirven para

interpretar las normas que han de ser aplicadas, por lo que son fuentes que en la práctica

tienen mucha importancia.

b) Ley federal del trabajo, reglamentos, leyes secundarias

c) La doctrina, ley aduanera, acuerdos internacionales

5.- ¿En qué artículo de nuestra carta magna se establecen los derechos y obligaciones

del ciudadano?

6.- Explica cuál es la diferencia entre hechos y actos jurídicos.

7.- Realiza una tabla comparativa entre hecho y acto jurídico.

8

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA MÉTODO DE CASOS

UNIDAD 1 ED1

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE HUATUSCO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s): Matricula: Firma del alumno(s):

Tema de Exposición: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral

Nombre del Profesor: Firma del Profesor:

INSTRUCCIONES

Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando

la evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna

“OBSERVACIONES” ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.

Valor del

reactivo Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

10%

Cumplimiento en fecha acordada y

puntualidad para iniciar exposición

5%

Material adecuado: cañón, rota folio,

cartulinas, plumones, memoria USB

10%

Preparación: Hace uso de análisis, de

información suplementaria y/o de notas de

apoyo para la discusión.

10%

Diagnóstico: Realiza un diagnóstico del

método de caso y propone un plan de acción

a seguir.

20%

Defensa del plan de acción.

a. Argumenta el plan de acción en base a

criterios objetivos y sustentados en

investigación teórica.

10%

b. Toma en cuenta los cuestionamientos

planteados y debate sobre las posibles

respuestas.

10%

c. Realiza una síntesis de las aportaciones

realizadas y adopta una solución por

consenso.

20%

Presentación: arreglo personal, se

desenvuelve con seguridad (evaluación

individual)

100% CALIFICACIÓN:

9

RÚBRICA PARA CUADRO COMPARATIVO SOBRE CLASIFICACIÓN DEL DERECHO EN SOCIEDADES MERCANTILES

UNIDAD 1; EP1

Aspecto a

evaluar

Competente

10

Independiente

9

Básico Avanzado

8

Básico Umbral

7 Insuficiente

0

Análisis y

síntesis de la

información (4

puntos)

Establece las sociedades

mercantiles especiales y

describe cada una de ellas,

identifica la norma aplicable, así

como la responsabilidad frente

a terceros, la formalidad de

constitución, así como el capital

mínimo

Establece las

sociedades

mercantiles especiales,

identifica la legislación

aplicable

, la responsabilidad

frente a terceros, la

formalidad de

constitución y capital

mínimo

Muestra los puntos

elementales de la tabla

comparativa como

legislación aplicable, la

responsabilidad frente a

terceros y formalidad de

constitución

Parcialmente

menciona la legislación

aplicable,

responsabilidad frente

a terceros

No señala ninguna de

las sociedades

mercantiles especiales

y por ende, ninguna de

sus características.

Organización

de la

información (3

puntos)

Presenta las fuentes utilizadas,

así como una descripción de las

diferentes sociedades,

jerarquizando las características

principales, mencionando las

leyes aplicables, jerarquiza la

gestión de toma de decisiones

Establece las fuentes

utilizadas, describe las

principales sociedades,

especiales

jerarquizando sus

características

principales, indica las

leyes aplicables.

Presenta las fuentes

utilizadas, brevemente

describe las diferentes

sociedades, ordena sus

características.

Indica las fuentes

utilizadas, describe

brevemente las

sociedades especiales

No presenta ningún

trabajo.

Forma

(3 puntos)

Elementos a considerar

1.- Limpieza

2.- Hoja de presentación

3.- Cuadro o tabla comparativa

con todas sus características

4.- Legislación, y leyes

aplicables

5.- formalidades de constitución

6.- Ortografía

Cumple con cinco de

los elementos

Cumple con cuatro de los

elementos

Cumple con tres de los

elementos

Cumple con menos de

3 de los elementos

10

UNIDAD DE APRENDIZAJE: DERECHO CORPORATIVO

GRUPO________________MATRÍCULA____________ FECHA________________

1.- Menciona cuál es el campo de acción del Derecho Corporativo

2.- ¿Cuál es la diferencia entre Derecho Empresarial y Derecho Corporativo?

3.- ¿Cómo puedes definir el concepto de empresa?

4.- ¿Cuál es la diferencia entre Derecho Empresarial y Derecho Comercial?

5.- ¿Qué leyes regulan al derecho corporativo?

6.- ¿Cuáles son los fundamentos constitucionales del derecho corporativo?

7.- Diga qué es una actividad empresarial y una sociedad mercantil

CUESTIONARIO SOBRE CONCEPTOS DEL DERECHO

CORPORATIVO

UNIDAD 2; EC1

11

RÚBRICA PARA CUADRO COMPARATIVO DE LAS RAMAS DEL DERECHO CORPORATIVO

UNIDAD 2; EP1

Aspecto a

evaluar

Competente

10

Independiente

9

Básico Avanzado

8

Básico Umbral

7 Insuficiente

0

Análisis y

síntesis de la

información

(4 puntos)

Establece las principales ramas del

en que se apoya el derecho

corporativo, las describe e

interpreta, menciona las leyes,

códigos y reglamentos aplicables,

así como sus fundamentos

constitucionales

Indica las principales

ramas del derecho que

son esenciales en el

derecho corporativo,

las describe y

menciona las leyes y

códigos aplicables

Muestra y describe las

principales ramas del derecho

corporativo y señala algunas

leyes aplicables

Establece las

principales ramas

del derecho

corporativo

No presenta

ninguna tabla

Organización

de la

información

(3 puntos)

Presenta las fuentes utilizadas,

además de ordenar

jerárquicamente cuales son las

ramas del derecho corporativo, así

como su fundamento constitucional

indicando cada uno de ellos

Menciona las fuentes

utilizadas, presentando

jerárquicamente las

ramas del derecho

corporativo y por lo

menos diez artículos

de su fundamento

constitucional

Indica las fuentes consultadas,

indicando en forma jerárquica

las ramas del derecho

corporativo y por lo menos

ocho artículos de su

fundamento constitucional

Presenta las

fuentes utilizadas y

las ramas del

derecho corporativo

No presenta ningún

trabajo

Forma

(3 puntos)

Elementos a considerar

1. Limpieza

2. Hoja de presentación

3. Cuadro comparativo

4. Fundamentos

constitucionales

5. Fuentes bibliográficas

6. ortografía

Cumple con cinco de

los elementos

Cumple con cuatro de los

elementos

Cumple con tres de

los elementos

No presenta ningún

trabajo

12

UNIDAD DE APRENDIZAJE: CONTRATOS, DERECHO DEL TRABAJO

GRUPO________________ MATRÍCULA____________FECHA________________

1.- Principal característica de los contratos

a) voluntad

b) dinero

c) unilateralidad

d) necesarios

2.- Modalidades de los contratos

a) onerosos, bilaterales, voluntad

b) obra y servicio, eventual

c) muebles, inmuebles

3.- Características de un contrato de prestación de servicios profesionales

a) necesario, bilateral, onerosos

b) unilateral, real, existente

c) duración, funciones, honorarios

4.- ¿cuáles son los sujetos de la relación contractual laboral?

a) patrón, trabajador

b) sindicato, trabajador

c) junta de conciliación y arbitraje

CUESTIONARIO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE LOS

CONTRATOS

UNIDAD 3; EC1

13

5.- explica los siguientes contratos:

a) contrato oneroso: ambas partes esperan y obtienen una ventaja económica

(utilidad) de la prestación de la contraparte

b) contrato conmutativo: las prestaciones se miran como equivalentes

c) contrato de tracto sucesivo: las obligaciones de las partes se cumplen

sucesivamente a lo largo de la duración del contrato.

6.- Obligaciones para el empleador o patrón

a) prestar servicios personales, cumplir con los tiempos estipulados para trabajar

b) ceñirse a la reglamentación interna de la empresa, estar bajo de una

subordinación

c) pagar la remuneración, cumplir obligaciones anexas al contrato de trabajo

7.- ¿En que artículo de la ley federal del trabajo se estipula las causas de recisión de la

relación de trabajo?

a) artículo 27º

b) artículo 47º

c) artículo 123º

8.- Mencione tres causas de recisión de un contrato sin responsabilidad para el patrón

R= ENGAÑARLO EL TRABAJADOR O EN SU CASO, EL SINDICATO QUE LO HUBIESE PROPUESTO O RECOMENDADO

CON CERTIFICADOS FALSOS O REFERENCIAS EN LOS QUE SE ATRIBUYAN AL TRABAJADOR CAPACIDAD,

APTITUDES O FACULTADES DE QUE CAREZCA. ESTA CAUSA DE RESCISIÓN DEJARA DE TENER EFECTO DESPUES

DE TREINTA DIAS DE PRESTAR SUS SERVICIOS EL TRABAJADOR;

II. INCURRIR EL TRABAJADOR, DURANTE SUS LABORES, EN FALTAS DE PROBIDAD U HONRADEZ, EN ACTOS DE

VIOLENCIA, AMAGOS, INJURIAS O MALOS TRATAMIENTOS EN CONTRA DEL PATRÓN, SUS FAMILIARES O DEL

PERSONAL DIRECTIVO O ADMINISTRATIVO DE LA EMPRESA O ESTABLECIMIENTO, SALVO QUE MEDIE

PROVOCACIÓN O QUE OBRE EN DEFENSA PROPIA;

III. COMETER EL TRABAJADOR CONTRA ALGUNO DE SUS COMPAÑEROS, CUALQUIERA DE LOS ACTOS

ENUMERADOS EN LA FRACCION ANTERIOR, SI COMO CONSECUENCIA DE ELLOS SE ALTERA LA DISCIPLINA DEL

LUGAR EN QUE SE DESEMPEÑA EL TRABAJO;

IV. COMETER EL TRABAJADOR, FUERA DEL SERVICIO, CONTRA EL PATRÓN, SUS FAMILIARES O PERSONAL

DIRECTIVO ADMINISTRATIVO, ALGUNO DE LOS ACTOS A QUE SE REFIERE LA FRACCION II, SI SON DE TAL

MANERA GRAVES QUE HAGAN IMPOSIBLE EL CUMPLIMIENTO DE LA RELACIÓN DE TRABAJO;

14

V. OCASIONAR EL TRABAJADOR, INTENCIONALMENTE, PERJUICIOS MATERIALES DURANTE EL DESEMPEÑO DE

LAS LABORES O CON MOTIVO DE ELLAS, EN LOS EDIFICIOS, OBRAS, MAQUINARIA, INSTRUMENTOS, MATERIAS

PRIMAS Y DEMAS OBJETOS RELACIONADOS CON EL TRABAJO;

VI. OCASIONAR EL TRABAJADOR LOS PERJUICIOS DE QUE HABLA LA FRACCIÓN ANTERIOR SIEMPRE QUE SEAN

GRAVES, SIN DOLO, PERO CON NEGLIGENCIA TAL, QUE ELLA SEA LA CAUSA ÚNICA DEL PERJUICIO;

VII. COMPROMETER EL TRABAJADOR, POR SU IMPRUDENCIA O DESCUIDO INEXCUSABLE, LA SEGURIDAD DEL

ESTABLECIMIENTO O DE LAS PERSONAS QUE SE ENCUENTREN EN EL;

VIII. COMETER EL TRABAJADOR ACTOS INMORALES EN EL ESTABLECIMIENTO O LUGAR DE TRABAJO;

IX. REVELAR EL TRABAJADOR LOS SECRETOS DE FABRICACIÓN O DAR A CONOCER ASUNTOS DE CARACTER

RESERVADO, CON PERJUICIO DE LA EMPRESA;

X. TENER EL TRABAJADOR MÁS DE TRES FALTAS DE ASISTENCIA EN UN PERIODO DE TREINTA DÍAS, SIN

PERMISO DEL PATRÓN O SIN CAUSA JUSTIFICADA;

XI. DESOBEDECER EL TRABAJADOR AL PATRÓN O A SUS REPRESENTANTES, SIN CAUSA JUSTIFICADA, SIEMPRE

QUE SE TRATE DEL TRABAJO CONTRATADO;

XII. NEGARSE EL TRABAJADOR A ADOPTAR LAS MEDIDAS PREVENTIVAS O A SEGUIR LOS PROCEDIMIENTOS

INDICADOS PARA EVITAR ACCIDENTES O ENFERMEDADES;

XIII. CONCURRIR EL TRABAJADOR A SUS LABORES EN ESTADO DE EMBRIAGUEZ O BAJO LA INFLUENCIA DE

ALGÚN NARCÓTICO O DROGA ENERVANTE, SALVO QUE, EN ESTE ULTIMO CASO, EXISTA PRESCRIPCIÓN MÉDICA.

ANTES DE INICIAR SU SERVICIO, EL TRABAJADOR DEBERÁ PONER EL HECHO EN CONOCIMIENTO DEL PATRÓN Y

PRESENTAR LA PRESCRIPCIÓN SUSCRITA POR EL MÉDICO;

XIV. LA SENTENCIA EJECUTORIADA QUE IMPONGA AL TRABAJADOR UNA PENA DE PRISIÓN, QUE LE IMPIDA EL

CUMPLIMIENTO DE LA RELACIÓN DE TRABAJO; Y

XV. LAS ANALOGAS A LAS ESTABLECIDAS EN LAS FRACCIONES ANTERIORES, DE IGUAL MANERA GRAVES Y DE

CONSECUENCIAS SEMEJANTES EN LO QUE AL TRABAJO SE REFIERE.

EL PATRÓN DEBERÁ DAR AL TRABAJADOR AVISO ESCRITO DE LA FECHA Y CAUSA O CAUSAS DE LA RESCISIÓN.

EL AVISO DEBERA HACERSE DEL CONOCIMIENTO DEL TRABAJADOR, Y EN CASO DE QUE ESTE SE NEGARE A

RECIBIRLO, EL PATRÓN DENTRO DE LOS CINCO DÍAS SIGUIENTES A LA FECHA DE LA RESCISIÓN, DEBERÁ

HACERLO DEL CONOCIMIENTO DE LA JUNTA RESPECTIVA, PROPORCIONANDO A ÉSTA EL DOMICILIO QUE TENGA

REGISTRADO Y SOLICITANDO SU NOTIFICACIÓN AL TRABAJADOR.

LA FALTA DE AVISO AL TRABAJADOR O A LA JUNTA, POR SI SOLA BASTARÁ PARA CONSIDERAR QUE EL DESPIDO

FUE INJUSTIFICADO.

15

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno:

Matrícula:

Firma del alumno:

Asignatura:

Nombre del Proyecto:

Nombre del Profesor:

Firma del Profesor

Periodo Cuatrimestral: Fecha:

VALOR DEL

REACTIVO CARACTERÍSTICAS A CUMPLIR

CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

5%

8%

5%

2%

1. Limpieza

2. Sin faltas de ortografía

3. Uso de lenguaje técnico

4. Formato( letra arial narrow (títulos con

negritas)

10%

Introducción y Objetivo mostrar una idea precisa

del contenido del trabajo

25%

Sustento: Presenta las principales Fuentes,

históricas, bibliográficas, Presenta un panorama

general y Objetivo del tema

25%

Desarrollo: sigue una metodología que le permite

sustentar sus conocimientos, además de una

cronología que le sirve para llevar un orden

10% Conclusiones: son claras y precisas , acordes con

el objetivo del tema,

10% Responsabilidad; entrega del proyecto en la

fecha acordada en el horario indicado

100% CALIFICACIÓN:

LISTA DE COTEJO PARA ELABORACIÓN DE CONTRATOS COLECTIVOS Y DE

TRABAJO

Unidad 3; EP1

16

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA PRÁCTICA DE CONTRATACIÓN

COLECTIVA

UNIDAD 3 ED1

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE HUATUSCO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s): Matricula: Firma del alumno(s):

Tema de Exposición: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral

Nombre del Profesor: Firma del Profesor:

INSTRUCCIONES

Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la

evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES”

ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.

Valor del

reactivo Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

10%

Cumplimiento en fecha acordada y puntualidad para

iniciar exposición

5%

Material adecuado: cañón, rota folio, cartulinas,

plumones, memoria USB

10%

Participantes: Define de forma clara los participantes

en el convenio del contrato colectivo de trabajo.

10%

Revisión o Modificación: Define la forma de revisión

del contrato colectivo de trabajo o bien la modificación

y argumenta el por qué de ello.

10%

Leyes.

a. Conoce las leyes y artículos en que se fundamenta

el contrato colectivo de trabajo.

20%

b. Toma en cuenta los procedimientos a considerar

en una contratación colectiva (solicitud, periodo

de revisión, consecuencias de la falta de solicitud,

etc.)

20%

c. Da a conocer las causas ordinarias y/o

extraordinarias; así como los efectos de la

terminación del contrato colectivo de trabajo.

17

10% Presentación: arreglo personal, se desenvuelve con

seguridad (evaluación individual)

100.% CALIFICACIÓN:

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA MESA DE DISCUSIÓN DE LOS

PRINCIPALES TÍTULOS Y OPERACIONES DE CRÉDITO

UNIDAD 4 ED1

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE HUATUSCO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

Nombre(s) del alumno(s): Matricula: Firma del alumno(s):

Tema de Exposición: Fecha:

Asignatura: Periodo cuatrimestral

Nombre del Profesor: Firma del Profesor:

INSTRUCCIONES

Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la

evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES”

ocúpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo observado.

Valor del

reactivo Característica a cumplir (Reactivo)

CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

10%

Cumplimiento en fecha acordada y puntualidad

para iniciar debate

5%

Organización: Los alumnos están bien

organizados en cuanto a los roles que juegan en

la mesa de discusión (moderador, secretario,

participantes)

10%

Preparación: Los alumnos hacen uso de notas de

apoyo en cuanto a los principales títulos y

operaciones de crédito para exponer su opinión.

10%

Respeto: Cada uno de los participantes escucha

con respeto el planteamiento de los demás y

participa de forma ordenada de acuerdo al

esquema de trabajo planteado (Evaluación

individual).

18

10%

Conocimiento.

a. Conoce los distintos tipos de crédito de

acuerdo a los diversos criterios

existentes.

20%

b. Expresa su opinión y la sustenta de forma

objetiva de acuerdo a leyes de títulos y

operaciones de crédito.

20%

c. El alumno conoce las características de

los títulos de crédito y usa éstas para

expresar su opinión.

10% Presentación: arreglo personal, se desenvuelve

con seguridad (evaluación individual)

100.% CALIFICACIÓN:

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GLOSARIO

Actividad Empresarial: Conjuntar los factores de la producción en una relación organizada

determinando que cantidad de los factores de la producción deben ser empleados para

cumplir con los ciclos económicos.

Bilateral: La norma jurídica establece, como contenido de la misma, derechos y deberes

correlativos. Es decir, toda vez que la norma supone una relación entre sujeto activo y

pasivo, en la medida que le impone una obligación a uno le está reconociendo,

implícitamente, un derecho a otro: el derecho del otro consistirá, precisamente, en exigir que

el sujeto pasivo cumpla la obligación que le ha sido impuesta.

Coercible: Esto quiere decir que su cumplimiento no es voluntario, sino que, el ordenamiento

jurídico ha previsto que, en caso de incumplimiento se aplicará sanción incluso por medio de

la fuerza pública. La coerción es, consecuentemente, la facultad de emplear la fuerza en

caso que la norma se incumpla.

Derecho Corporativo: estudia las normas relativas a la empresa y su actividad empresarial

Doctrina jurídica: Podría definirse la doctrina como un sistema de opiniones o postulados

más o menos científicos, frecuentemente con la pretensión de posesión de validez general.

En el ámbito jurídico, doctrina significa el conjunto de opiniones efectuadas en la

interpretación de normas por los conocedores del derecho y forma parte de las fuentes. En

el caso específico de México, la jurisprudencia se genera por tres medios: a) A través de

cinco resoluciones que, en un mismo sentido, emanen de algunas instancias del Poder

Judicial de la Federación (Pleno o Salas de la Suprema Corte de Justicia de la Nación [SCJN]

y los Tribunales Colegiados de Circuito) sin que se le interponga una sola en caso contrario.

A estas resoluciones individualmente se les llama tesis aisladas; b) También puede formarse

jurisprudencia a través de contradicción de tesis, que consiste en que el Pleno o las Salas

de la SCJN resuelvan el criterio que debe sostenerse sobre una cuestión en particular donde

existen posiciones contrarias o diversas sostenidas, respectivamente, por las Salas de la

SCJN o bien por los Tribunales Colegiados de Circuito; c) Por último, y en virtud de un

mandato de la Constitución, constituirán jurisprudencia las resoluciones que emita la SCJN

al resolver casos de controversia constitucional o de acciones de inconstitucionalidad.

Las resoluciones constituirán jurisprudencias, siempre que los resuelto en ellas se sustente

en cinco sentencias no interrumpidas por otra en contrario, y que hayan sido aprobadas por

lo menos por ocho ministros, si se trata de jurisprudencia del Pleno, o por cuatro ministros

en los casos de jurisprudencia de las dos Salas.

Empresa: un sistema dentro del cual una persona o grupo de personas desarrollan un

conjunto de actividades encaminadas a la producción y/o distribución de bienes y/o

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servicios enmarcados en un objeto social determinado. La legislación mexicana está

plagada de simonías del concepto empresa, corporación o persona moral; en materia civil y

mercantil, se utilizan cuando menos las expresiones; establecimiento fabril, o mercantil,

empresa, almacén, tienda, fundo, finca, casa de comercio etc.

Fuentes del Derecho: son los actos o hechos de los que deriva la creación, modificación o

extinción de normas jurídicas: órganos de los cuales emanan las leyes que componen el

ordenamiento jurídico.

Heterónoma: Esto supone, en primer término, que la norma jurídica no ha sido dictada por el

mismo sujeto obligado, sino por otros sujetos encargados de emitir la orden. En otras

palabras, la norma jurídica impone una obligación que no fue creada por el sujeto obligado,

sino que impuesta, independientemente de su voluntad.

Persona física: Las personas físicas son los seres humanos. - Toda persona física tiene los

derechos que la constitución y las demás normas le otorgan. En contraposición a persona

física existe la persona jurídica. Las personas físicas pueden realizar contratos, realizar

declaraciones, comparecer en juicios, etc. Las personas físicas pueden actuar en nombre

propio o en representación de otra persona física o jurídica.

Persona moral: toda sociedad mercantil u organismo que realice actividades empresariales,

se consideran también las instituciones de crédito y las sociedades y asociaciones civiles.

Sociedad Mercantil: es considerada una universalidad de derechos y cuenta con patrimonio

separado al de los socios y generalmente reconocida por una ficción jurídica como una

entidad o persona moral.

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BIBLIOGRAFÍA

Básica

Titulo: Manual Práctico de Derecho Corporativo

Autor: MOSCOSO Ramírez Ángel Daniel

Editorial: Porrúa año: 2008 ISBN: 9786074010145

Titulo: Nuevos Temas de Derecho Corporativo

Autor: AYLLON González, María Estela

Editorial: Porrúa Facultad de Derecho año: 2006 ISBN:970-07-4256-3

Titulo: Introducción al Derecho de la Empresa

Autor: AYLLON González, María Estela

Editorial: Porrúa Universidad Anáhuac 20010 ISBN: 607-09-0404-2

Complementaria

Titulo: Títulos y Operaciones de Crédito

Autor: CERVANTES Ahumada Raúl

Editorial: Porrúa 2003 ISBN: 970-07-4415-9

Titulo: Escenario, actores y conflictos Internacionales

Autor: ARELLANO Jiménez, Paulino

Editorial. Porrúa 2008 ISBN: 978-970817-194-6

Titulo: The impact of macroeconomic policies on poverty and income distribution

Autor: PEREIRA da Silva Luis A, BOURGUIGNON Francois, and BUSSOLO Maurizio

Editorial o Referencia: World Bank Publicatiòns ISBN: 978-0-8213-57780-1

Sitio Web

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