informe programa jovenes a lo bien!
DESCRIPTION
INFORME DEL DESARROLLO DEL PROGRAMA JOVENES A LO BIEN ADELANTADO POR EL AREA DE VIGILANCIA COMUNITARIA - MY. ANDRES FELIPE SEGURA BUENDIATRANSCRIPT
Forjando Futuro en los Barrios
1. Definición
2. Antecedentes
3. Objetivos
4. Metas
5. Principios Orientadores del proceso
6. Fases
“JÓVENES A LO BIEN”, es una alianza estratégica entre el Servicio
Nacional de Aprendizaje SENA y la Policía Nacional, articulada con
autoridades locales, que tiene como fin ofrecer a los jóvenes y sus
familias, formación profesional integral en sus barrios, que les permita
tener una vida laboral útil a la sociedad, contribuyendo a la seguridad
y convivencia pacífica de las ciudades.
Debido a los fenómenos de violencia, descomposición social y falta
de oportunidades laborales que afectan los sectores más vulnerables
de las ciudades, se han venido generando una serie de
comportamientos que han activado la delincuencia juvenil, a través de
grupos denominados pandillas, combos, parches, barras y tribus
urbanas
Reducir el número de jóvenes que encuentran en las pandillas unaopción o elemento de atracción
Desarrollar políticas públicas de prevención del delito dirigidas a lapoblación juvenil
Lograr a través de la formación el desarrollo de competenciasproductivas y la sana ocupación del tiempo libre
Generar la cultura del emprendimiento y el empresarismo en losjóvenes y su entorno
Vincular al sector empresarial para el apoyo y sostenibilidad delprograma
Certificar en programas de formación el mayor número de jóvenesvulnerables al conflicto.
Desarticular las pandillas y combos existentes y prevenir la formación de nuevos grupos.
Reducción de la comisión de hechos delictivos por parte de los jóvenes.
Inversión por parte de las administraciones departamentales y municipalesen programas de atención a jóvenes.
Lograr el montaje y la sostenibilidad de las ideas de negocio que seidentifican en los procesos de formación.
Identificar personas que desarrollan oficios empíricos y llevarlos a unproceso de certificación de competencias.
Vincular el mayor número de empresarios en el fortalecimiento del programa
PRINCIPIOS ORIENTADORES PARA ENFRENTAR LOS
PROYECTOS DE SEGURIDAD HACIA LA COMUNIDAD.
Centrarse en
Las necesidades humanas
La Participación
La OrganizaciónEl Conocimiento
La Intencionalidad
Identificación, acercamiento y georreferenciación
1. Por intermedio de las unidades de policía de vigilancia, comunitaria, judicial, inteligencia y líderes comunales, se determinan cuáles son los jefes de los grupos a los cuales se quiere intervenir (Combo, parche, barra, pandilla, tribu urbana y expendios de alucinógenos)
2. Se ubican puntos de reunión de los grupos y líderes de estos que se encuentran en las cárceles
3. Convocar reuniones dentro de sus territorios, invitando a su núcleo familiar
REUNIÓN CON JÓVENES EN ALTO RIESGO, SUSFAMILIAS Y POLICIA
REUNIÓN CON REPRESENTANTES DE LAS JAC, JALY LÍDERES COMUNALES
REUNIÓN CON LÍDERES JUVENILES, SECRETARÍASDE GOBIERNO MUNICIPAL O DEPARTAMENTAL YPOLICÍA
REUNIÓN INTERINSTITUCIONAL SENA, CÁMARA DE
COMERCIO, GREMIOS Y POLICÍA
REUNIÓN DE LÍDERES JUVENILES, JUNTAS DEACCIÓN COMUNAL SECRETARÍAS DE GOBIERNO,SENA, COMUNIDAD Y POLICÍA
AGENDA DE ACERCAMIENTO Y COORDINACIÓN
LLEGADA DEL SENA AL BARRIO
Se diseñó e implementó un modelo deformación móvil que permite:
1.Atender las necesidades de formación de una manera flexible
2. Diversidad de programas
3. Fácil movilidad.
4.Garantizar la presencia y reconocimientoinstitucional.
RUTA DE OPERACIÓN SENA
Diagnóstico –
Inscripción y
Matrícula a través
del Servicio Público
de Empleo:
Actividades de la Presencia del SENA en el Barrio:
SENA- Policía Nacional
1. Talleres de Orientación Ocupacional.
2. Brigadas
3. Encuentros de Liderazgo, deporte y Cultura.
4. Talleres Tecnoparque
5. Matricula de aprendices preinscritos.
6. Inscripción en nuevos programas.
7. Mesas de negociación para la definición de
compromisos con los actores cooperantes en la
comunidad: Instituciones Educativas,
Comunidades Religiosas, Lideres Comunitarios.
8. Direccionamiento del aspirante hacia otras ofertas
SENA.
Inclusión al Sector Productivo
Ingreso a los programas
Ejecución de la Formación con
énfasis especial en el
proceso de Inducción
Pertinencia laboral
Competitiva Pertinencia
Pertinencia Tecnológica
Con Innovación, Desarrollo tecnológico
y Emprendimiento
1
2
3
4
5
Para Generar
Fase 2. Emprendimiento Empresarial y Proyecto de vida
Curso desarrollado por el SENA, de 74 horas de capacitación
Horarios: De 03:00 pm a 06:00pm y de 06:00 pm a 09:00 pm de Lunes a viernes
Sitios: Colegios, auditorios y salones comunales del sector
Duración: 40 días
Objetivos:
•Lograr la certificación de este curso como primer requisito para avanzar en la
capacitación industrial
•Se organiza un acompañamiento psicosocial con un psicolog@ y un@
trabajador@ social desde esta fase hasta la última
•Servir de filtro para determinar los perfiles ocupacionales de acuerdo a las
pruebas sicológicas que se aplican
•Adquirir conocimientos básicos de conformación, organización y desarrollo
microempresarial
•Despertar el espíritu asociativo, empresarial y de liderazgo en las comunidades
BÚSQUEDA Y ADAPTACIÓN DE ESPACIOS DEFORMACIÓN EN LOS BARRIOS (INSTITUCIONESEDUCATIVAS, SALONES COMUNALES ENTRE OTROS)
JORNADAS DE DIFUSIÓN E INSCRIPCIÓN
INICIO DE CLASES DE EMPRENDIMIENTO YPROYECTO DE VIDA
CLAUSURA DEL CURSO
DESARROLLO DE LA SEGUNDA FASE
Fase 3. Desarrollo de la formación para el trabajo (básica, técnica y
tecnológica)
Definir el número de los integrantes
Compra de insumos y maquinaria por parte de las gobernaciones y alcaldías de acuerdo a los
perfiles laborales
Objetivos:
•Desarrollar destrezas y habilidades en una línea de formación
•Adquirir conocimientos básicos sobre la manufacturación de un producto específico
•Adquirir habilidades en manejos de maquinaria, transformación de materiales, seguridad
industrial e higiene
•Despertar el espíritu de creación empresarial
•Desarrollar una actividad productiva que les permita generar ingresos
Duración: Cursos desarrollados por el SENA intensidad horaria de 300 a 320 horas
Horarios: De lunes a viernes de 06:00 pm a 09:00 pm
Lugares: Colegios, auditorios y salones comunales del sector
OFERTA EDUCATIVA
Previo análisis y concertación con la población a impactar el SENA y la
Alcaldía, se pueden desarrollar algunos programas como:
Corte y Confección
Calzado y Marroquinería
Cultivo de Hongos comestibles y setas
Panadería y Repostería
Mecánica de Motocicleta
Mecánica automotriz
Imágenes diagnósticas
Mantenimiento y reparación de computadores
Cosmetología
Reparación y mantenimiento de celulares
Desarrollo de software
Redes eléctricas domiciliarias
Fase 4. Organización, Conformación y Constitución
legal de las microempresas
Participan Cámara de comercio, SENA, ANDI, FENALCO, asesorando la
viabilidad y sostenibilidad de las empresas, la parte legal y realizando
ruedas de negocios.
Se vinculan las universidades públicas y privadas mediante la asignación de
practicantes en las siguientes disciplinas
• Administración de Empresas
• Contaduría
• Economía
• Psicología en sus líneas clínicas y social comunitaria
• Cultura física y deportes
ACCIONES TRANSVERSALES DENTRO DE LA FORMACIÓN
ESTRATEGIA ACCIONES
MEJORAMIENTO
DEL ENTORNO
URBANO
1. Reparación y mantenimiento del
alumbrado público
2. Mantenimiento de la malla vial
3. Control y correcto manejo de residuos
sólidos
4. Recuperación y mantenimiento de
parques y colegios
5. Control a la contaminación auditiva
6. Control a la contaminación visual
7. Mejoramiento de fachadas
8. Espacios para arte urbano (Grafitis)
9. Encerramiento de terrenos baldíos
10. Control de viviendas abandonadas
Delitos que se reducen: Hurto, lesiones personales , violaciones,
micro tráfico, homicidios entre otros.
PROYECTO "JOVENTES A LO BIEN" MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
COMPONENTES/ACTIVIDADES RESPONSABLE
1. Socialización y sensibilización de
actores Policia Nacional
2. Capacitación en Emprendimiento
Empresarial Sena/Alcaldia
3. Capacitación Técnica Sena/Alcaldia
4. Desarrollo Unidades Productivas
Funpropal/Fundes
inpa
5. Acompañamiento Psicosocial
Funpropal/Fundes
inpa
6. Acceso a servicios sociales del
Estado Alcaldia
7. Acompañamiento Seguridad Policía Nacional
COORDINACION TECNICA
NOMBRE ENTIDAD TELEFONO E-MAIL
St. Geidi Alexandra Buitrago Torres Policia Nacional 3206747788
o
Dra. Graciela Perea Fundesinpa 3154318490 [email protected]
Dra. Alexandra Quintero Sena 3103592130 [email protected]
Dr. Eduardo Posada
Fundación
PROPAL 3104270137 [email protected]
Dra. Pastora Lasso Alcaldía Municipal 3116357130 [email protected]
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CIUDAD PERSONAS EN FORMACIÓN CURSOS A DESARROLLARDINEROS INVERTIDOS
POR LAS ALCALDÍAS
Barranquilla 214
Emprendimiento empresarial y proyecto de vida
Corte y Confección
Calzado y Marroquinería
Mantenimiento de redes eléctricas domiciliarias
Belleza y cosmetología
Reparación y mantenimiento de computadores
$ 120.000.000
Dosquebradas 55 Panadería ( 2 cursos)
$ 10.000.000
Manizales 293
Emprendimiento empresarial y proyecto de vida
Corte y Confección
Calzado y Marroquinería
Panadería
Mecánica de Motos
Guianza Turística
$ 90.000.000
Soacha 508
Emprendimiento empresarial y proyecto de vida
Corte y Confección
Mantenimiento de redes eléctricas domiciliarias
Belleza y cosmetología
Marroquinería artesanal
Mecánica de Motos
Mecánica de Vehículos
Panadería
Cultivo de hongos comestibles
$ 100.000.000
Villavicencio 800
Emprendimiento empresarial y proyecto de vida
Corte y Confección
Calzado y Marroquinería
Mantenimiento de redes eléctricas domiciliarias
Belleza y cosmetología
Mecánica automotriz
Mecánica de Motos
Panadería
$ 50.000.000
Puerto Tejada 250
Emprendimiento empresarial
Construcción
Mecánica Automotriz
Corte y confección
Mantenimiento de redes eléctricas domiciliarias
Marroquinería
Panadería
$ 150.000.000
(FUNDACIÓN PROPAL
FUNDESINPA)
TOTAL 2120 12 programas de formación $ 520.000.000