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1 Programa Adaptación al Cambio Climático en el Sector Forestal CLIFOR INFORME FINAL DE PRÁCTICA Desarrollo agroindustrial en 2 Cooperativas Agroforestales y apoyo en la estandarización y control de calidad de productos a base de resina en la Cooperativas Agroforestales de la Región de El Paraíso. Elaborado: Ing. Roxana Elizabeth Valladares López UNICAH-DANLI Revisado: Gabriel Sierra-GFA/Clifor Agosto 2018, Danlí, El Paraíso

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Programa Adaptación al Cambio Climático en el Sector Forestal – CLIFOR

INFORME FINAL DE PRÁCTICA

Desarrollo agroindustrial en 2 Cooperativas

Agroforestales y apoyo en la estandarización y control de

calidad de productos a base de resina en la Cooperativas

Agroforestales de la Región de El Paraíso.

Elaborado:

Ing. Roxana Elizabeth Valladares López

UNICAH-DANLI

Revisado:

Gabriel Sierra-GFA/Clifor

Agosto 2018, Danlí, El Paraíso

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1. INTRODUCCION .............................................................................................. 3

2. OBJETIVO GENERAL ..................................................................................... 4

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................ 4

4. Actividades Asignadas y Realizadas ............................................................ 5

4.1 Estandarización de fórmulas .................................................................. 6

4.2 Registro de Costos de Producción ......................................................... 8

4.3 Documentar Procesos de Productos ................................................... 10

4.4 Planificación y Mejora en la Producción .............................................. 11

4.5 Aplicación de Marketing ........................................................................ 13

4.6 Gestión para taller de encurtidos y jales en Cooperativa

Silisgualagua. ................................................................................................... 14

4.7 Canales de Comercialización ................................................................ 16

5. Aportaciones implementando conocimientos de la carrera. .................... 17

5.1 Prototipo de guillotina para cortar jabón ............................................. 18

5.2 Manual de Seguridad e Higiene ............................................................ 22

5.3 Manual de Instructivos de Productos de Limpieza ............................. 52

5.4 Creacion de Mision, Vision, Valores y Analisis FODA a la Cooperativa

Agroforestal ...................................................................................................... 84

6. CONCLUSIONES ........................................................................................... 86

7. RECOMENDACIONES ................................................................................... 87

8. BIBLIOGRAFIA .............................................................................................. 88

9. ANEXOS ......................................................................................................... 89

3

1. INTRODUCCION

El Programa CLIFOR combina el manejo sostenible de los bosques con el desarrollo

socioeconómico de las comunidades rurales locales, mejorando su capacidad de

adaptación al cambio climático. Parte de la idea que grupos agroforestales

organizados manejan un territorio público o intercomunitario, orientado al uso

sostenible y la comercialización de productos del bosque, así como la producción

agropecuaria con fines de seguridad alimentaria y venta de excedentes.

En la actualidad estos grupos organizados de mujeres están comercializando

productos a base de resina: jabones para lavar ropa, jabones de baño,

desinfectantes, ungüentos entre otros, por lo tanto se vio la necesidad de hacer una

alianza con la universidad Católica de Honduras (UNICAH) para recibir estudiantes

de pasantillas de la carrera de Ing. Industrial y de esta manera fortalecer y

estandarizar los procesos productivos.

El presente informe detalla las actividades realizadas durante las 480 horas de

práctica profesional de la estudiante Roxana Valladares que corresponden del día

14 de Mayo al 03 de Agosto de 2018.

Además se describen las actividades asignadas y realizadas durante el tiempo de

la práctica profesional supervisada, explica los diferentes aportes realizados para

beneficio de las cooperativas.

Finalmente se detallan las conclusiones y recomendaciones esperando sean

tomadas en cuenta para la mejora de las cooperativas y del proyecto CLIFOR.

4

2. OBJETIVO GENERAL

Brindar apoyo a los grupos de mujeres de las Cooperativas Agroforestales de la

Región El Paraíso y consolidar los procesos de producción de encurtidos, jaleas,

shampoo de sábila y productos de limpieza derivados de la resina y que puedan

comercializar productos con procesos estandarizados y de calidad.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Consolidar procesos de elaboración de desinfectantes y jabones a base de

resina de pino en las cooperativas de la Región.

Iniciar procesos de elaboración de encurtidos y jaleas con el grupo de

mujeres de la Cooperativa Silisgualagua.

Dar seguimiento a la elaboración de shampoo de Sábila al grupo de mujeres

de la cooperativa Hoya Grande.

Aplicar los temas de calidad y seguridad Industrial en cada una de las

Cooperativas.

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4. Actividades Asignadas y Realizadas

En el siguiente capítulo se describen las actividades asignadas que se realizaron

durante el periodo de práctica profesional supervisada de la estudiante de la facultad

de Ing. Industrial Roxana Valladares, en el Programa CLIFOR, donde además de

adquirir nuevos conocimientos sirvió para aplicar los obtenidos en el desarrollo del

aprendizaje de su carrera . Las actividades realizadas fueron:

. Estandarización de Fórmulas.

Registro de Costos de Producción.

Documentar Procesos de Productos.

Planificación y Mejora en la Producción.

Aplicación de Marketing.

Gestión para taller a Cooperativa Silisgualagua.

Canales de Comercialización

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4.1 Estandarización de fórmulas

Objetivo

Apoyar al grupo de mujeres en la preparación de los ensayos de la fórmula

estandarizada por CENCATMO.

Descripción de la Actividad

Esta actividad consiste en estudiar las fórmulas de cada uno de los productos

elaborados por las cooperativas Agroforestales, para determinar cambios a realizar

y de esta manera mejorar la calidad de los productos.

Actividades

Se comenzó haciendo una gira a cada una de las cooperativas, para poder evaluar

la situación de las mismas, incluyendo procesos y productos y así definir un plan

de mejora.

Realizar diferentes pruebas a la fórmula de jabón a base resina en cada una de

las cooperativas con el consultor encargado del área de producción,

Incrementando la cantidad de aroma y agregando un nuevo ingrediente (Bentonita)

para mejorar el peso y durabilidad del jabón.

Colaboración en la aplicación de encuestas para el estudio de mercado realizada

por David Sandoval estudiante de la UNICAH de la carrera de mercadotecnia para

conocer los aromas, colores y presentaciones que prefiere el consumidor final y

poder hacer los cabios respectivos en los productos.

7

Gestionar con INFOP una capacitación para la elaboración de Shampoo de Sábila

en la cooperativa Agroforestal “Cerro Guisisire” Hoya Grande Moroceli, ya que

había cesado la producción del shampoo por inconvenientes con la fórmula y la

dificultad de adquirir algunos insumos.

Gestionar capacitación para elaboración de jaleas y encurtidos con INFOP para la

Cooperativa Agroforestal Silisgualagua ubicada en la Aldea Silisgualagua,

Guinope.

Esta cooperativa anteriormente se dedicó a la producción de jaleas, pero la fórmula

con la que trabajaban no le daba durabilidad al producto y por ende las jaleas se

dañaban en poco tiempo.

Resultados

La gira que se realizó permitió elaborar un plan de mejora y ejecutar las

actividades en el transcurso de su práctica profesional. Ver Anexo No.1. Plan de

mejora.

La nueva fórmula para jabones en barra y jabones de baño elaborados a base

de resina dio como resultado productos más duraderos al momento de usarlos,

con un aroma agradable, su nuevo ingrediente aumentó su peso, le brinda

mayores beneficios a la piel del consumidor y ahora pueden entrar al mercado

para competir.

Los resultados del estudio de mercado dieron las pautas para la mejora de la

fórmula para jabones de resina y se pudo concluir en que la mayoría de clientes

potenciales prefieren los aromas a pino y limón para los jabones de lavar ropa

8

y para los jabones de baño aroma floral y pino, ambos productos se distribuirán

en unidades y en paquetes de 3 y 4 unidades.

Las socias del grupo de mujeres de la cooperativa Agroforestal cerro Guisisire

recibieron capacitación para la elaboración de shampoo de sábila por parte de

INFOP con una nueva fórmula que les facilita adquirir los insumos, con un

procedimiento sencillo, de mayor calidad y disminuye los costos de producción.

El grupo de mujeres ya está produciendo shampoo de sábila nuevamente y

obtienen mayores ganancias que con la formula anterior. Ver Anexo 2 –ayuda

memoria del evento – shampoo de sábila.

Las socias del grupo de mujeres de la Cooperativa Agroforestal “Silisgualagua”

recibieron un curso completo de una semana para la elaboración de jaleas,

encurtidos y otros productos a fines a l rubro por parte de INFOP.

Se obtuvo productos de calidad y con mayor durabilidad.

4.2 Registro de Costos de Producción

Objetivo

Ayudar al grupo de mujeres con el manejo de información y registro de costos de

producción del jabón y desinfectante.

Descripción de la Actividad

Integrar los costos al sistema de información a cada grupo de mujeres ya que son

indispensables para la gestión de sus cooperativas, conocer los costos de sus

productos les permitirá reducir los riesgos financieros, estudiar alternativas y tomar

decisiones.

9

Actividades

Participar en una gira de socialización de costos de los productos de limpieza, en

la cual los miembros de las cooperativas obtuvieron la información de los costos

de sus productos.

Implementación de formatos de inventario de productos terminados, formato de

ventas de productos, formato de inventario de insumos de equipos y materiales de

manera sencilla y clara para que las cooperativas lleven un control de costos en el

proceso de producción.

Resultados

Las socias de los grupos de mujeres conocen los costos de producción de cada

uno de sus productos lo que les permite tomar decisiones al momento de elegir

sus proveedores de materia prima y pueden colocar los precios de manera que

tengan las ganancias esperadas.

Los formatos elaborados por la practicante son de mucha ayuda para el grupo de

mujeres ya que ahora pueden llevar un control de la cantidad de productos

elaborados, el porcentaje de ventas al mes, cada cuanto deben hacer los pedidos

de materia prima y con cuanto material y equipo cuentan en la planta.

10

4.3 Documentar Procesos de Productos

Objetivo

Documentar el proceso de preparación del desinfectante y jabón de resina del grupo

de mujeres.

Descripción de la Actividad

Direccionar al grupo de mujeres a cargo de la producción hacia el logro de los

objetivos y metas mediante la documentación de los procesos, recursos y tiempos

con el fin de mantener el enfoque y disciplina.

Actividades

Estructuración de diagramas de procesos para los productos de limpieza que

elaboran las cooperativas. Para ello la practicante participó en algunos de los

talleres brindados por INFOP en las cooperativas y documentó cada paso.

Elaboración de manual de instructivos para cada uno de los productos de limpieza

que elaboran las cooperativas con las fórmulas estandarizadas por INFOP. Este

instructivo es estrictamente necesario para los procesos, mantener la disciplina y

facilitar la elaboración de los productos.

Resultados

Los diagramas de procesos fueron utilizados para la elaboración del manual de

instructivos y contribuirán a que las socias de las cooperativas sigan el flujo del

proceso y de esta manera evitar desperdicios de materiales e insumos, pérdidas

de tiempo y errores en la producción.

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El manual de instructivos orientara a las socias para la elaboración de productos

de limpieza y facilita los procesos ya que están ordenados de manera secuencial,

y lógica.

4.4 Planificación y Mejora en la Producción

Objetivo

Orientar a las mujeres cooperativistas en la planificación y gestión de las mejoras

de las condiciones producción.

Descripción de la Actividad

Para una gestión eficiente y eficaz de mejoras en las condiciones de producción es

esencial realizar una planificación en la producción para de esta forma aumentar la

productividad de los operarios, asegurar la cantidad correcta de materiales e

insumos que se necesitan para producir y obtener una empresa de éxito.

Actividades

Gira por cada una de las cooperativas para capacitar al grupo de mujeres en los

temas de calidad, seguridad e higiene y motivación empresarial con el fin de mejorar

las condiciones de producción.

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“5 S” de la calidad: Con el objetivo de que las plantas de producción estén limpios

y ordenados, eliminar despilfarros y errores en el proceso. También elaboró un

cuadro para la evaluación de las mismas, ya que de esta manera las socias de la

cooperativa podrán llevar un control de aplicación.

En el tema de seguridad industrial impartió los conceptos básicos de la

seguridad e higiene industrial, los tipos de riesgos a los que está expuesto el

trabajador y la señalización industrial.

El tema de una empresa exitosa para motivar a las socias y mostrar algunos tips

que les ayudaran a tener éxito en su negocio.

Se orientó a planificar los días de producción, la cantidad de personas del grupo

por día. Aplicación de las 5 S en la planta de producción de la cooperativa China

del Bosque, ubicada en el municipio de

Impartió un taller de inocuidad y seguridad industrial, donde contó con la

colaboración de la Dra. Vanessa Valladares especialista en el área de inocuidad.

Ver Anexo No. , ayuda memoria del taller.

Señalización en las áreas de producción, bodega, almacén y baños.

Resultados

El grupo de mujeres de la cooperativa conocen los conceptos de las 5S y saben

cómo aplicarlas en sus plantas de producción, la mayoría tienen plantas más

ordenadas y limpias. Ver Anexo 3

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Las socias de las cooperativas están muy bien capacitadas en las áreas de

calidad, seguridad industrial e inocuidad, por medio de estos talleres también

obtuvieron equipos de protección personal (EPP) y con los conocimientos

obtenidos pondrán en práctica en cada uno de sus lugares de trabajo para

disminuir riesgos, mejorar la calidad de los productos y aumentar productividad y

por ende utilidades. Ver anexo 4

Con la capacitación de una empresa de éxito las socias de la cooperativa están

muy motivadas y están organizando varias actividades para hacer crecer el

negocio, están comenzando a planificar horarios y a ponerse metas que

contribuirán a su crecimiento.

Las plantas de producción están señalizadas en las áreas de almacén, bodega,

producción y baños.

4.5 Aplicación de Marketing Objetivo

Renovar el empaque y almacenamiento de los productos.

Descripción de la Actividad

En la actualidad, “El Empaque” es una parte fundamental del producto, porque

además de contener, proteger y preservar el producto permitiendo que este llegue

en óptimas condiciones al consumidor final, es una poderosa herramienta de

promoción y venta.

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Actividades

Se colaboró con el encargado de marketing (David Sandoval, practicante de la

UNICAH Danlí) en impartir los módulos 1 y 2 de técnicas modernas de marketing

Brindar ideas significativas en el diseño delas etiquetas de los jabones y

desinfectantes. Ver Anexo 5

Se diseñó la etiqueta para jaleas de la cooperativa Silisgualagua con ayuda del

encargado de marketing (David Sandoval).

Resultados

En los módulos de técnicas modernas del marketing, las participantes

conocieron la importancia del marketing para sus productos, aprendieron a

elaborar encuestas, a cómo usar la publicidad, redactaron su propio análisis

FODA y ya están implementando las mejoras al servicio al cliente.

Los productos cuentan con su etiqueta.

4.6 Gestión para taller de encurtidos y jales en Cooperativa

Silisgualagua. Objetivo

Gestionar con el grupo de mujeres la mejora de las condiciones para la producción

de encurtidos y jaleas.

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Descripción de la Actividad

La cooperativa Silisgualagua ubicada en la Aldea que lleva el mismo nombre,

Municipio de Guinope, El Paraíso, esta cooperativa anteriormente producía jaleas

y encurtidos pero no llego a tener éxito porque la durabilidad de los productos era

muy corta.

El trabajo de la practicante consiste en solicitar a INFOP un taller para la

elaboración de encurtidos y jaleas que les permita al grupo de mujeres seguir con

la producción.

Actividades

Se realizó una visita a la cooperativa Silisgualagua para investigar el motivo por

el cual la cooperativa no estaba produciendo encurtidos y jaleas, en los hallazgos

se encontró que el grupo de mujeres tuvo problemas con las cantidades en las

fórmulas de encurtidos y jaleas.

Redacción de solicitud dirigida a INFOP Danlí para pedir técnico especializado en

encurtidos y jaleas.

Preparación de guion para taller de envasado de frutas, hortalizas y legumbres.

Elaboro ayuda memoria del evento Ver Anexo No. 6

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Resultados

El grupo de mujeres de la cooperativa Silisgualagua están muy bien capacitadas

para la elaboración de encurtidos, jaleas y salsas, saben cómo utilizar las

fórmulas para agregar los ingredientes y obtuvieron productos de calidad y

duraderos.

El grupo de mujeres está produciendo y comercializando nuevamente jaleas y

encurtidos, lo que aumenta sus ganancias y mejora su calidad de vida.

4.7 Canales de Comercialización Objetivo

Elaborar una propuesta de los canales de comercialización de la producción

generada por el grupo de mujeres.

Descripción de la Actividad

Estudiar cual es el o los canales de distribución que las cooperativas deben seguir

y es necesario apreciar la importancia del papel de los intermediarios para hacer

que el producto llegue al usuario final y asegurar que se reciba un precio razonable.

La utilización de canales de distribución adecuados mejorara la eficiencia de las

ventas de los productos que ofrecen el grupo de mujeres.

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Actividad

Propuesta: Tomando en cuenta que las cooperativas aún tienen un volumen de

venta bajo ya que sus productos no son conocidos en el mercado, el grupo de

mujeres debería optar por un canal de distribución directo del fabricante al

consumidor. Este canal les permitirá tener contacto directo con el cliente, máxima

promoción y reacciones inmediatas de los consumidores.

5. Aportaciones implementando conocimientos de la

carrera.

A continuación, se enlistan y presentan los aportes elaborados con el objetivo de

mejorar la funcionalidad de las cooperativas, demostrando con estos aportes los

conocimientos adquiridos durante la formación académica en la Universidad

Católica de Honduras.

FABRICANTE

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Los aportes realizados son:

5.1Prototipo de guillotina para cortar jabón

5.2 Manual de Seguridad e Higiene

5.3 Manual de Instructivos de Productos de Limpieza

5.4 Creación de Misión, Visión, Valores para los grupos de mujeres dedicadas

a producir.

5.1 Prototipo de guillotina para cortar jabón

Introducción

Las Cooperativas Agroforestales en la actualidad producen jabones a base de

resina y como parte del proceso de mejoras, la estudiante Roxana Valladares de la

carrera de ingeniería industrial de la Universidad Católica de Honduras (UNICAH)

diseñó una guillotina para cortar jabón, en vista de que este es uno de los

productos que prometen mayor utilidad a la cooperativa.

Los cortes del jabón se hacen con un cuchillo de cocina lo que le quita presentación

al producto, retrasa el proceso productivo e implica un riesgo para las personas que

realizan la producción.

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Objetivo: La implementación de la guillotina para cortar jabón

Brindar seguridad a los socios de las cooperativas que elaboran jabón

artesanal de resina.

Mejorar la calidad de los jabones.

Disminuir tiempo de corte.

Aumentar productividad en el proceso de elaboración de jabones

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DESCRIPCION DE LA GUILLOTINA

La guillotina está elaborada a base de madera de granadillo, mide 1metro de largo

y 4.5 pulgadas de ancho e donde pueden colocar 2 tubos de jabón , cuenta con

una manecilla en donde está colocada una lámina de acero inoxidable para

facilitar y unificar el corte.

Precio del prototipo ........................................................................................ L170

Resultado:

21

23

CONTENIDO

I. Introducción ................................................................................................................... 03

II. Objetivos ........................................................................................................................ 04

III. Alcance del manual ...................................................................................................... 05

IV. Programa de prevención de riesgos .......................................................................... 06

V. Aplicación de las 5S de la Calidad .............................................................................. 07

VI. Evaluación de las 5S .................................................................................................... 11

VII. Identificación de Riesgos ............................................................................................. 13

VIII. Normas Básicas de Higiene y Seguridad .................................................................. 15

IX. Señalizaciones .............................................................................................................. 16

X. Equipos de Protección Persona ................................................................................. 18

XI. Primeros auxilios ........................................................................................................... 20

XII. Conceptos Básicos ....................................................................................................... 22

XIII. Bibliografía ..................................................................................................................... 24

24

I. INTRODUCCION

El Manual de Seguridad e Higiene Industrial es definido como un conjunto de

objetivos, acciones y metodologías establecidas para prevenir y controlar los

accidentes de trabajo y enfermedades profesionales.

Para las Cooperativas Agroforestales de la región Oriental es fundamental debido

a que permitirá desarrollar la conciencia sobre la identificación de riesgos y la

prevención de accidentes y enfermedades en cada área de trabajo y promover la

seguridad del operario o productor.

Este manual contiene conceptos básicos de seguridad e higiene, normas,

señalización, primeros auxilios y pretende informar sobre los distintos riesgos de

accidentes y enfermedades que pueden presentarse en el ambiente de trabajo, y

sugerir un conjunto de medidas preventivas para evitar o minimizar dichos riesgos.

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II. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Informar sobre los distintos riesgos de accidentes y enfermedades que pueden

presentarse en el trabajo y sugerir un conjunto de medidas preventivas para evitar

o minimizar dichos riesgos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Evitar eventos no deseados.

Mantener las operaciones eficientes y productivas.

Identificar peligros en áreas específicas para disminuir o erradicar riesgos en las

diferentes actividades.

Implementar en qué áreas se debe de utilizar Equipo de Protección Personal

(EPP) para mejorar las condiciones de trabajo y evitar las enfermedades

profesionales.

26

III. ALCANCE

Este manual puede ser usado por todos los miembros de las cooperativas:

1. China del Bosque

2. Troncones Palmilla

3. Agua Fría Mineral

4. Cerro Grande

5. Cerro Guisisire

6. Cerro los Cristales

7. Monte Fresco

8. Silisgualagua

9. Cerro Liquidámbar

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IV. PROGRAMA DE PREVENCION DE RIESGOS

La prevención de las Riesgos Laborales: son técnicas que se aplican para

determinar los peligros relacionados con tareas, el personal que ejecuta la tarea,

personas involucradas en la tarea, equipos y materiales que se utilizan y ambiente

donde se ejecuta el trabajo.

PREVENCION DE RIESGOS DE LA COOPERATIVA

Informar a cada miembro de la cooperativa sobre cómo prevenir accidentes.

Al ocurrir un incidente dentro de la planta o en las actividades de campo se debe

investigar las causas y proponer medidas correctivas.

De reducir al máximo posibles riesgos laborales.

POLITICA DE PREVENCION DE RIESGOS

La cooperativa adoptara como política de prevención de riesgos los siguientes

postulados, que serán observados y defendidos por todos sus socios.

La higiene y seguridad son tan importantes como cualquier otra labor dentro de

la cooperativa, y por ningún motivo se deben dejar fuera de las actividades.

Cada miembro es responsable de su propia seguridad y debe respetar las

normas básicas del trabajo seguro.

Para mantener la seguridad dentro de las actividades de producción, es

necesario el compromiso de todos.

Realizar trabajos con seguridad e higiene significa mi propia integridad y la de

las demás personas que comparten el lugar de trabajo, como la de los bienes

materiales y el medio ambiente.

28

Se deberá a aplicar las 5S de la calidad en la planta de

producción.

Todos los accidentes pueden y deben ser evitados.

LA APLICACIÓN Y EL FIEL CUMPLIMIENTO DE ESTA POLITICA DE

PREVENCION SERA UNA OBLIGACION DE TODOS LOS SOCIOS DE LA

COOPERATIVAS

29

V. APLICACIÓN DE LAS 5S DE LA CALIDAD

Calidad: Conjunto de propiedades inherentes a una cosa que permite caracterizarla

y valorarla con respecto a las restantes de su especie

La calidad total: también conocida como gestión de la calidad total (TQM por sus

siglas en inglés), es una filosofía, cultura o estilo de gerencia que involucra a todos

los miembros de una organización en el mejoramiento continuo dela calidad en

todos los aspectos de la empresa

La mejora continua: es un proceso que pretende mejorar los productos, servicios

y procesos de una organización mediante una actitud general, la cual configura la

base para asegurar la estabilización de los circuitos y una continuada detección de

errores o áreas de mejora.

Qué son las 5S?

La metodología de las 5S se creó en Toyota, en los años 60, y agrupa una serie de

actividades que se desarrollan con el objetivo de crear condiciones de trabajo que

permitan la ejecución de labores de forma organizada, ordenada y limpia. Dichas

condiciones se crean a través de reforzar los buenos hábitos de comportamiento e

interacción social, creando un entorno de trabajo eficiente y productivo.

La metodología de las 5S es de origen japonés, y se denomina de tal manera ya

que la primera letra del nombre de cada una de sus etapas es la letra ese (s).

30

Objetivos específicos de la metodología 5S

Mejorar y mantener las condiciones de organización, orden y limpieza en el lugar

de trabajo.

A través de un entorno de trabajo ordenado y limpio, se crean condiciones de

seguridad, de motivación y de eficiencia.

Eliminar los despilfarros o desperdicios de la organización.

Mejorar la calidad de la organización.

Principios de la metodología 5S

Esta metodología se compone de cinco principios fundamentales:

1. Clasificación u Organización: Seiri

2. Orden: Seiton

3. Limpieza: Seiso

4. Estandarización: Seiketsu

5. Disciplina: Shitsuke

I. Clasificación u Organización (Seiri)

Clasificar consiste en:

Identificar la naturaleza de cada elemento: Separe lo que realmente sirve de lo

que no; identifique lo necesario de lo innecesario, sean herramientas, equipos,

útiles o información.

Las ventajas de clasificar son:

Una vez se cumpla con este principio se obtendrán los siguientes beneficios:

Se obtiene un espacio adicional

Se elimina el exceso de herramientas y objetos obsoletos

Se disminuyen movimientos innecesarios

31

Se elimina el exceso de tiempo en los inventarios

Se eliminan despilfarros

II. Orden (Seiton)

Ordenar consiste en:

Disponer de un sitio adecuado para cada elemento que se ha considerado como

necesario.

Disponer de sitios debidamente identificados para ubicar elementos que se

emplean con poca frecuencia.

Utilizar la identificación visual, de tal manera que le permita a las personas ajenas

al área realizar una correcta disposición.

Identificar el grado de utilidad de cada elemento, para realizar una disposición

que disminuya los movimientos innecesarios:

Determine la cantidad exacta que debe haber de cada artículo.

Cree los medios convenientes para que cada artículo retorne a su lugar de

disposición una vez sea utilizado.

Las herramientas a utilizar son:

Códigos de color

Señalización

Las ventajas de ordenar son:

Se reducen los tiempos de búsqueda

Se reducen los tiempos de cambio

Se eliminan condiciones inseguras

Se evitan interrupciones en el proceso

32

III. Limpieza (Seiso)

Limpiar consiste en:

Integrar la limpieza como parte del trabajo

Asumir la limpieza como una actividad de mantenimiento autónomo y rutinario

Eliminar la diferencia entre operario de proceso y operario de limpieza

Eliminar las fuentes de contaminación, no solo la suciedad

Las herramientas a utilizar son:

Hoja de verificación de inspección y limpieza

Tarjetas para identificar y corregir fuentes de suciedad

Las ventajas de limpiar son:

Mantener un lugar de trabajo limpio aumenta la motivación de los colaboradores

La limpieza aumenta el conocimiento sobre el equipo

Incrementa la vida útil de las herramientas y los equipos

Incrementa la calidad de los procesos

Mejora la percepción que tiene el cliente acerca de los procesos y el producto

IV. Estandarización (Seiketsu)

Estandarizar consiste en:

Mantener el grado de organización, orden y limpieza alcanzado con las tres

primeras fases; a través de señalización, manuales, procedimientos y normas de

apoyo.

Instruir a los colaboradores en el diseño de normas de apoyo.

Utilizar evidencia visual acerca de cómo se deben mantener las áreas, los

equipos y las herramientas.

Utilizar moldes o plantillas para conservar el orden.

33

Las herramientas a utilizar son:

Tableros de estándares

Instrucciones y procedimientos

V. Disciplina (Shitsuke)

La disciplina consiste en:

Establecer una cultura de respeto por los estándares establecidos, y por los

logros alcanzados en materia de organización, orden y limpieza

Promover el hábito del autocontrol acerca de los principios restantes de la

metodología

Promover la filosofía de que todo puede hacerse mejor

Aprender haciendo

Enseñar con el ejemplo

Haga visibles los resultados de la metodología 5S.

Herramientas a utilizar:

Hoja de verificación 5S

Ronda de las 5S

Ventajas de la disciplina:

Se crea el hábito de la organización, el orden y la limpieza a través de la

formación continua y la ejecución disciplinada de las normas

34

VI. EVALUACION DE LAS “5 S”

Fecha: Próxima evaluación:

Revisado por: Responsable

S CRITERIOS DE EVALUACION SI NO

1 SELECCIONAR (SEIRI) “ Distinguir entre lo es necesario y lo que no lo

es ”

¿Los objetos considerados necesarios para el desarrollo de las

actividades del área se encuentran organizados?

¿Se observan objetos dañados?

En caso de observarse objetos dañados ¿Se han catalogado como útiles

o inútiles? ¿Existe un plan de acción para repararlos o descartarlos?

¿Existen objetos obsoletos?

En caso de observarse objetos obsoletos ¿Están debidamente

identificados, se encuentran separados y existe un plan de acción para

ser descartados?

¿Se observan objetos de más, es decir que no son necesarios para el

desarrollo de las actividades?

En caso de observarse objetos de más ¿Están debidamente

identificados, existe un plan de acción para ser transferidos a otra área?

2

ORGANIZAR (SEITON ) “Un lugar para cada cosa y cada cosa en su

lugar ”

¿Se dispone de un sitio adecuado para cada elemento que se ha

considerado como necesario? ¿Cada cosa en su lugar?

¿Se dispone de sitios debidamente identificados para elementos que se

utilizan con poca frecuencia?

¿Utiliza la identificación visual, de manera que las personas ajenas al

área de trabajo puedan disponer correctamente de los objetos?

¿Hacen usos de herramientas como códigos de color o señalización?

3

LIMPIAR (SEISO ) “Limpiar, observar otras maneras de mantener

el aseo ”

¿El área de trabajo se percibe como absolutamente limpia?

¿Las personas que trabajan en el área de producción se encuentran

limpias, de acuerdo a las normas de higiene?

¿Se han eliminado las fuentes de contaminación ?No solo la suciedad.

35

¿Hacen usos de herramientas como códigos de color o señalización?

3

LIMPIAR (SEISO ) “Limpiar, observar otras maneras de mantener el

aseo ”

¿El área de trabajo se percibe como absolutamente limpia?

¿Las personas que trabajan en el área de producción se encuentran

limpias, de acuerdo a las normas de higiene?

¿Se han eliminado las fuentes de contaminación ?No solo la suciedad.

¿Existe una rutina de limpieza por parte de las personas que trabajan en

el área?

¿Existen espacios y depósitos para colocar la basura?

ESTANDARIZAR (SEIKETSU ) “Conservar y vigilar las tres primeras

categorías ”

¿ Existen herramientas de estandarización para mantener la selección ,

el orden y la limpieza? (Horarios , normas )

4

5

¿Se utiliza señales visuales y rótulos para mantener la organización, el

orden y la limpieza?

¿En el periodo de evaluación se han presentado propuestas de mejora

en el área?

¿Se han desarrollado charlas e instructivos para mantener el área de

trabajo ordenada y limpia?

DISCIPLINA (SHITSUKE) “Apegarse a las reglas ”

¿Se percibe una cultura de respeto por las normas establecidas y por los

logros alcanzados en la selección, orden y limpieza?

¿Se conocen situaciones dentro del lugar de trabajo que afecten los

principios de la “5 S”

¿Se encuentran visibles los resultados obtenidos por medio de la

metodología de la 5 S ”

36

VII. IDENTIFICACION DE RIESGOS

Dependiendo el tipo de tarea y lugar de trabajo los riesgos más frecuentes son:

Cortes con maquinarias o herramientas

Atropellamientos con objetos que no están en el lugar apropiado.

Caída de objetos

Caída de personas a nivel

caída de personas de alturas

Exposición a productos químicos, plaguicidas o fertilizantes.

Esfuerzo físico excesivo o movimientos falsos.

Riesgos eléctricos o incendio

CUADRO DE ANALISIS DE RIESGOS

ÁREA RIESGO MOTIVO DE RIESGO PREVENCION

Producción

Caídas -Objetos fuera del

Lugar recomendado

Aplicación de las 5

S de la calidad

Dolor en la

columna y

extremidades

(brazos y piernas )

-Movimiento repetitivo al

momento de

homogenizar la mezcla

de los productos de

limpieza.

-Posición incorrecta,

mesa inadecuada.

-Cambio de turnos

para homogenizar

las mezclas.

- Colocar el

recipiente a una

altura adecuada,

donde pueda tener

la espalda firme.

Golpes -Caídas de materiales Uso de zapato

cerrado,

apropiado para el

área de

producción.

Cortaduras Cortes de jabones,

abertura de insumos.

No estar distraído

al momento de

hacer los cortes.

Uso de guantes

apropiados

-Por productos químicos -Estar consciente

del peligro.

37

Quemaduras

- Hornear pan.

-Hervir agua para

productos de limpieza.

-Uso de gabacha

-Utensilios

apropiados.

Intoxicación

-

-Químicos utilizados para

productos de limpieza.

-Agroquímicos utilizados

en el campo.

-Uso de mascarilla

apropiada a la

actividad que se

va a realizar.

-Seguir

instrucciones de

fabricante.

- Los productos

agroquímicos no

podrán ser

almacenados

junto a productos

inflamables.

-Se colocaran

sobre estanterías

evitando la

humedad y

aplastamiento.

-No debe

almacenarse ropa

o alimentos (para

consumo humano

o animal) en esos

depósitos.

-Deben

conservarse en su

envase original.

Dolores de

columna

Levantar cargas

inadecuadamente

-Hacerlo con

ayuda de otra

persona.

-Disminuir peso.

38

Bodega y

Almacén

Dolores

musculares y

articulaciones

Levantamiento repetitivo -Disminuir peso.

Caída de objetos Objetos mal colocados en

los estantes de la planta.

Asegurarse de

que los materiales

y equipos estén

bien colocados en

los estantes.

-Rotular estantes

para evitar

búsqueda.

Campo

Dolor en la

cabeza

Tiempo excesivo bajo sol Uso de EPP

Manchas en la

piel

Exposición a so, y agua Ropa adecuada

de trabajo.

Dolores

musculares

-Carga de materiales

pesados.

-Cambios de

temperatura.

-Uso de EPP

-Esperar 15

minutos para

bañarse después

de trabajo de

campo.

VIII. NORMAS BASICAS DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN LAS

COOPERATIVAS AGROFORESTALES

Mantener una limpieza personal y aplicar buenas practicas higiénicas

durante el proceso (Lavarse las manos con agua y jabón antes y después ,

usar el pediluvio )

Utiliza el equipo de protección personal establecido (Tapa boca, red para

cabello, zapato cerrado, lentes y gabacha) y mantenlo en buen estado.

Limpia el lugar de trabajo antes y después de la jornada de producción.

39

No permitir ingreso de niños durante el proceso productivo.

Mujeres embarazadas evitar contacto directo con la potasa (NaOH)

No se debe fumar comer ni beber cerca del área de producción.

Cuidar los equipos y utensilios de trabajo. Así como las instalaciones de la

empresa, esto en beneficio de todos.

No usar prendas (Anillos, relojes, cadenas, pulseras etc...) durante el

proceso.

Corregir o dar aviso de las condiciones peligrosas o inseguras. ( Derrames ,

artículos y herramientas que obstaculizan el paso )

Protegerse del contacto con productos químicos y guardarlos en un lugar

seguro.

Nunca dejar la mezcla para jabón sola para evitar incidentes.

Lavar los utensilios con los guantes puestos

No utilizar el jabón hasta pasados 15 días.

IX. SEÑALIZACION

Señalización de Seguridad: Es una señalización que, relacionada con un objeto,

actividad o situación determinada, suministra una indicación, una obligación relativa

a la seguridad o la salud en el trabajo mediante un plafón, un color, una señal

luminosa, una señal acústica una comunicación verbal o señal gestual.

40

Las señalaciones deben ser capaces de atraer la atención de los destinatarios y

mostrar el riesgo con suficiente anticipación. Así mismo el mensaje debe ser claro

e interpretación fácil para las personas.

La utilización e implementación de una señalización adecuada y oportuna, ayuda a

prevenir los diferentes factores de riesgo ocupacionales, a realizar los trabajos en

forma segura e indica óptima organización empresarial.

Tipos de señalización

Óptica: basada en la apreciación de formas y colores por medio de la vista.

Acústicas: apreciación de situaciones de riesgo por medio del oído.

Olfativas: usada por la identificación de sustancias peligrosas que sean

inodoras e incoloras mediante la adición de sustancias odorantes.

Táctiles: basada en la apreciación táctil de determinadas formas y texturas.

Gustativas: empleadas en la identificación de sustancias peligrosas inodoras,

incoloras e insípidas.

41

Cuadro De Colores y Significado

Color de

seguridad

Significado Indicaciones y Precisiones

Rojo Paro Alto y dispositivos de conexión

Prohibición

Señalamiento para prohibir

acciones especificas

Material equipo y

sistema para combate

de incendios

Identificación y localización

Amarillo

Advertencia de peligro

Atención, precaución, verificación,

identificación de fluidos

peligrosos.

Delimitación de áreas

Límites de áreas restringidas o de

usos específicos.

Advertencia de peligros

por radiaciones

ionizantes

Señalamiento para indicar la

presencia de material radiactivo.

Verde

Condición segura

Identificación de tuberías que

conducen a fluidos de bajos

riesgos señalamientos para

salidas de emergencias, rutas de

evacuación, zona de seguridad y

primeros auxilios, entre otros.

Azul

Obligación

Señalamiento, para realizar

acciones específicas.

42

X. EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL (EPP)

El Equipo de Protección Personal (EPP), es cualquier equipo o dispositivo

destinado para ser utilizado o sujetado por el trabajador, para protegerlo de uno o

varios riesgos y aumentar su seguridad o su salud en el trabajo.

EPP para elaborar productos de limpieza:

Mascarilla: Las mascarillas de protección para las vías respiratorias tienen por

objeto proteger al usuario contra la inhalación de humos y gases tóxicos

producidos durante las operaciones.

Gabacha: Una bata, delantal, mandil o guardapolvo es una pieza de ropa amplia

y larga que sirve en el área de producción para protegerse de cualquier daño que

puedan hacer las sustancias químicas a la ropa o a las personas.

44

EPP para elaboración de productos comestibles (Pan, jaleas, rosquillas etc...)

Tapa boca: Impide que las bacterias lleguen a los alimentos .

Red para cabello: Evita que los cabellos lleguen a los alimentos y los

contaminen.

Zapato cerrado: Es indispensable para mantener la higiene y seguridad del

trabajador.

Gabacha: Evita manchas en la ropa.

Guantes térmicos: Previene quemaduras en la piel.

EPP para trabajo de campo

Botas: Protege de golpes, quemaduras, manchas de brea.

Gorras: Evita manchas en la piel.

Overol: para evitar cortes y manchas.

45

XI. PRIMEROS AUXILIOS

HERIDAS

Si la herida es pequeña , lavar bien con agua y jabón

Lavar siempre desde el centro hacia fuera, arrastrando toda la suciedad

(También puede usarse agua oxigenada para detener la hemorragia.)

Aplicar antiséptico (Yodopovidone ) y cubrir con gasa

Usar siempre guantes estériles.

No poner café, tierra, sal, cal u otras sustancias, únicamente agua y jabón.

PARA DETENER LA HEMORRAGIA

Presionar la herida

Si es una extremidad, elevarla.

Realizar un vendaje compresivo.

QUEMADURAS

Colocar la zona quemada debajo de un chorro de agua fría durante 10 minutos.

Cubrir la zona con gasas estériles o gasas especiales para quemaduras.

Realizar un vendaje sin aplicar.

Nunca usar cremas, aceites, etc. sobre una quemadura.

Nunca hacer explotar las ampollas que salgan.

AGROQUIMICOS

Quitar la ropa manchada para evitar que se extienda la quemadura.

Poner la herida bajo un chorro fuerte de agua fría.

Trasladar a la persona afectada a un centro médico con la etiqueta del producto.

46

INTOXICACIONES

En todos los casos debe conseguirse asistencia médica, mientras se practican

los procedimientos de primeros auxilios. MUY IMPORTANTE: Contar con la

etiqueta del producto.

En caso de sospechar síntomas de intoxicación (mareos, alta sudoración,

vómitos, calambres, dolores musculares, dificultad para respirar.)Abandonar de

inmediato las tareas y buscar ayuda médica.

En caso de derrames sobre la ropa con plaguicidas, quitar la ropa contaminada

y lavar la zona con abundante agua y jabón.

En caso de salpicaduras en los ojos, enjuagar con agua corriente durante 10

minutos y solicitar atención medica de ser necesario.

Inhalación: Trasladar a la persona afectada al aire libre, y fuera del área

contaminada. Aflojarle la vestimenta y mantenerlo quieto y acostado, cuidando

que la boca y la nariz en estén libres de obstáculos.

Ingestión: No provocar el vómito a menos que este indicado en la etiqueta. No

impedir el vómito en caso que este ocurra espontáneamente. Si está indicado,

puede sumistrarse agua para diluir el toxico y carbón activado u otro

adsorbente.

FRACTURAS CERRADAS:

Evitar movimientos innecesarios

Inmovilizar el miembro (parte) fracturado.

47

FRACTURA EXPUESTA:

No reintroducir los huesos expuestos.

Detener la hemorragia con gasas estériles y poner un vendaje sin tocar

directamente el hueso visible.

Inmovilizar la fractura

48

XII. CONCEPTOS BASICOS

1.- Seguridad: Es el grado ideal de compenetración del Hombre, consigo mismo y

con el medio ambiente que lo rodea, donde su salud, integridad física y la

satisfacción de todas sus necesidades, estén garantizadas por un margen del 100

% de probabilidad.

2.- Seguridad Industrial: Es una disciplina que establece normas preventivas

con el fin de evitar Accidentes y Enfermedades Ocupacionales-Profesionales,

causados por los diferentes tipos de agentes.

3.- Higiene Industrial: Es la rama de la Medicina Preventiva, que trata de los

medios que deben usarse en el trabajo, tanto en su ambiente como en sus propias

tareas, para evitar daños a la salud de los trabajadores.

4.- Ergonomía: Es la moderna Ciencia del mejoramiento de las condiciones de

trabajo humano, en función de las facultades y limitaciones reales de los hombres

que desarrollan su labor productiva. Viene de: Ergón – Género – Trabajo y

de Nomos – Ley o Norma.

5.- Prevención de Accidentes: Es la Ciencia destinada a evitar los Accidentes en

todas las actividades de la vida humana.

6.- Riesgos Profesionales: Es el grado de probabilidad al cual se enfrenta una

persona que le ocurran Accidentes o Enfermedades Ocupacionales-Profesionales

49

en o con ocasión del trabajo. Riesgo: Umbral del Peligro. Profesión: Oficio al cual

se dedica una persona.

7.- Accidentes Laborales: Es un acontecimiento deseado o no, que trae como

resultado un daño físico a la persona o a la propiedad. a consecuencia del contacto

con una fuente de energía que sobrepasa la capacidad de resistencia límite del

cuerpo o estructura.

8.- Accidente Común: Son las lesiones funcionales o corporales resultantes de la

acción violenta de una fuerza exterior, comprendida en un período fuera del horario

de trabajo.

9.- Enfermedad Ocupacional-Profesional: Son los estados patológicos

resultantes del trabajo, causado por el medio ambiente laboral en el cual se

encuentra obligado a trabajar, causando un trastorno funcional o lesión en el

organismo.

10.- Enfermedad Común: Es el trastorno funcional del trabajador ocurridos fuera o

si ocasión del trabajo desempeñado.

11.- Actos Inseguros: Es toda violación que comete el ser humano a las normas

consideradas seguras en la Seguridad Industrial.

12.- Condiciones Inseguras: Son todos aquellos riesgos o peligros mecánicos o

físicos, provenientes de máquinas, instalaciones, herramientas, inmuebles, medio

ambiente laboral, etc., que amenazan la integridad física del trabajador.

50

13.- Factor Personal Inseguro: Es la característica mental que permite ocasionar

el Acto Inseguro, tales como: Falta de Conocimiento Teórico – Prácticos, motivación

incorrecta, supervisión inadecuada, problemas Físicos y Mentales, malos hábitos

de trabajo, etc.

14.- Incidente: Es un acontecimiento no deseado, que bajo circunstancias

ligeramente diferentes, podría haber resultado en lesiones a las personas, daño a

la propiedad o pérdida para el proceso.

51

XIII. BIBLIOGRAFIA

www.prevention-word.com

https://todoingenieriaindustrial.wordpress.com/higiene-y-seguridad-industrial.

53

ELABORADO POR: Ing. ROXANA VALLADARES (UNICAH)

RESPONSABLE: Msc. GABRIEL SIERRA (TECNICO ORGANIZACIONAL

CLIFOR)

54

INDICE

Presentación ................................................................................................... 04

Objetivos ......................................................................................................... 05

I-INSTRUCTIVOS PRODUCTOS DE LIMPIEZA ............................................ 06

1.1 Instructivo para jabones en barra a base de resina ................................... 07

1.2 Diagrama de flujo de jabones en barra ....................................................... 08

1.3 Instructivo para jabones de baño a base de resina .................................... 09

1.4 Diagrama de flujo de jabón de baño ........................................................... 10

1.5 Instructivo para desinfectantes para piso .................................................. 11

1.6 Diagrama de flujo para desinfectante de pisos .......................................... 12

1.5 Instructivo para jabón líquido ..................................................................... 13

1.6 Diagrama de flujo para jabón líquido .......................................................... 14

1.7 Instructivo para cloro .................................................................................. 15

1.8-Diagrama de flujo para cloro al 4 % .......................................................... 16

1.9Instructivo para shampoo de sábila ............................................................. 17

Diagrama de flujo para base del shampoo de sábila ........................................ 18

Diagrama de Shampoo de sábila ..................................................................... 19

55

III – FORMATOS

3.1-Formato de inventario de Producto Terminado .......................................... 21

3.2- Formato de inventario de Ventas de Productos ........................................ 23

3.4- Formato de inventario de Insumos ............................................................ 24

IV-GLOSARIO .................................................................................................. 25

V-CONVERSIONES ......................................................................................... 27

VII-Bibliografía ................................................................................................ 28

VIII-Anexos ...................................................................................................... 29

56

I- PRESENTACION

Este manual incluye los procedimientos para la elaboración de productos de

limpieza de las cooperativas agroforestales de la región Oriental , entre ellos :

(Jabones a base de resina en barra, jabón a base de resina de baño, desinfectante

de pisos, jabón líquido , cloro, shampoo de sábila y el costo de cada uno de los

productos.

También contiene formatos de inventarios de materia prima, productos terminados

y materiales y equipo, con el objetivo de que los socios de la cooperativa realicen

sus procesos de manera correcta y aumenten su productividad.

57

II- OBJETIVO DEL MANUAL

Orientar a los socios que se dedican a la elaboración de productos de limpieza

brindándoles las instrucciones de cada proceso de manera secuencial, lógica y

ordenada que ilustre a las personas para evitar fallos en las fórmulas.

III- ALCANCE

Este manual puede ser usado todos los socios y socias de las cooperativas

Agroforestales que estén involucrados en la elaboración de productos.

58

59

1.1 INSTRUCTIVO PARA JABONES DE BARRA A BASE DE RESINA

Las cantidades de materiales e insumos varían de acuerdo al número de

jabones que se desee elaborar.

Mezcla para 9 barras de jabón para lavar ropa.

INGREDIENTES: 1.5 litros de aceite vegetal, 1 litro de agua, ½ lb de NaOH (potasa),

½ lb de colofonia (300 ml), 20-25 ml de aroma , 1 cc de colorante (opcional).

Disolver NaOH en agua: En una pana o balde plástico colocar el litro de agua y

agregar la ½ lb de NaOH, la temperatura del agua subirá por acción de la reacción

de disolución del químico con el agua, es necesario esperar hasta que la

temperatura baje hasta (27-34°C).

Adición de aceite: Cuando la solución esta fría se le agrega el aceite vegetal

poco a poco, batiendo la solución hacia un mismo lado.

Batido de la solución: La solución se bate de 30 min hasta 1 hora, esto

dependiendo del movimiento de la mano, hasta lograr su espesor y la

incorporación total del aceite con el agua y NaOH, la mezcla debe ser lo más

uniforme posible y tener un aspecto cremoso (solución homogénea).

Adición de Colofonia (resina): Sin dejar de batir la mezcla, se agrega poco a

poco la colofonia.

Batir hasta que espese: Se continúa batiendo la solución hasta homogenizar la

mezcla.

60

Agregar colorante y batir: Este proceso es opcional, el producto resultante es

de color blanco hueso, si se desea modificar su color se puede agregar 1cc de

colorante y se bate hasta lograr la uniformidad del producto.

Colocar en moldes y reposar: El producto se coloca en moldes (tubo de PVC

de 2 pulg), para dar una forma redonda igual al jabón comercial de lavar ropa. Se

extrae e los moldes dentro de 24 horas después de su fabricación y dejar reposar

en su totalidad de 12-15 días (periodo de maduración).

Empacar: Una vez cumplido el tiempo de reposo (periodo de maduración) se

procede a empacar el producto en los empaques requeridos por el consumidor.

61

Diagrama y Descripción del Proceso para la fabricación de Jabón de Lavar

Ropa a Base de Resina.

Preparación de Materia Prima

Disolución de NaOH

Adición de Aceite

Batido de Solución

Adición de Colofonia

Homogenización de la Solución

Adición de Colorante y Aroma

Colocar en Moldes

Reposar

Empaque y Etiquetado

Almacenamiento

Esperar de 40-60

min para que la

solución se

enfrié.

El proceso de

saponificación se

llevara a cabo

entre 30-60 min,

El jabón se deja

reposar por un

lapso de 12-15

días.

62

1.3-Instructivo Para Jabones De Baño

Las cantidades de materiales e insumos varían de acuerdo al número de jabones

que se desee elaborar .

Mezcla para 24 jabones pequeños

INGREDIENTES : 1.5 litros de aceite vegetal, 1 litro de agua, ½ lb de NaOH

(potasa), ½ lb de colofonia(resina) (300 ml), 1 cc de colorante (opcional) y 1 onza

de extracto de coco .

Disolver NaOH en agua: En una pana o balde plástico colocar el litro de agua y

agregar la ½ lb de NaOH, la temperatura del agua subirá por acción de la reacción

de disolución del químico con el agua, es necesario esperar hasta que la

temperatura baje hasta (27-34°C).

Adición de aceite: Cuando la solución esta fría se le agrega el aceite vegetal

poco a poco, batiendo hacia un mismo lado la mezcla.

Batido de la solución: La solución se bate de 30 min hasta 1 hora, esto

dependerá del movimiento de la mano, hasta lograr su espesor y la incorporación

total del aceite con el agua y NaOH, la mezcla debe ser lo más uniforme posible

y tener un aspecto cremoso (solución homogénea).

Adición de Colofonia (resina: Sin dejar de batir la mezcla, se agrega poco a

poco la colofonia.

Batir hasta que espese: Se continúa batiendo la solución hasta homogenizar la

mezcla.

63

Agregar colorante y batir: Este proceso es opcional, el producto resultante es

de color blanco hueso, si se desea modificar su color se puede agregar 1cc de

colorante y se bate hasta lograr la uniformidad del producto.

Adición de extracto de coco: se añade 1 onza de extracto de coco para dar

cremosidad y suavidad al producto final.

Colocar en moldes y reposar: la solución se agrega en sus respectivos moldes

el cual se extraerá de ellos dentro de 24 horas después de su fabricación y se

dejara reposar en su totalidad de 12-15 días (periodo de maduración).

64

1.4 Diagrama y Descripción del Proceso para la fabricación de Jabón de Baño

a Base de Resina.

Preparación de Materia Prima

Disolución de NaOH

Adición de Aceite

Batido de Solución

Adición de Colofonia

Homogenización de la Solución

Adición de Colorante y Aroma

Adición de Extracto de Coco

Colocar en Moldes

Reposar

Empaque y Etiquetado

Almacenamiento

Esperar de 40-60

min para que la

solución se

enfrié.

El proceso de

saponificación se

llevara a cabo

entre 30-60 min,

El proceso de

saponificación se

llevara a cabo

entre 30-60 min,

65

1.5-Instructivo Para Desinfectante De Pisos

(Ejemplo para 8 galones)

Ingredientes Cantidad Función

Agua 15 Litros Vehículo

Formalina 16 ml Bactericida

Nonilfenol 96ml Detergente (Limpia) hace

espuma

Aroma 128ml Aroma

Alcohol 90% 80ml Potencia el aroma

Propilenglicol 48ml Retiene el aroma

Carquat 80ml Bactericida

Colorante 2 Gramos Color

Procedimiento

1- Medir cada uno de los ingredientes

2- Calentar 650 ml de agua a 70 C ( Sin dejar hervir )

3- Mezclar el agua fría , la formalina y el Nonilfenol y agitar

4- Mezclar el Propilenglicol , el alcohol y el Carquat

5- Agregar color ( 1 gramo por cada 10 litros )

6- Preparar el Nonilfenol

7- Agregar a el agua caliente 350 ml de nonilfenol y mezclar.

66

1.6-Diagrama y Descripción del Proceso para la Fabricación de Desinfectante

para Pisos.

Preparación de Materia Prima

Calentar el Agua

Primera Mezcla

Segunda Mezcla

Adición de Colorante

Adición de Aromatizante

A

Envasado y Etiquetado

Almacenamiento

A una

temperatura de

70°C.

67

1.7-Instructivo Jabón Líquido Para Manos

(Ejemplo para 6 Litros)

INGREDIENTES DIA -1 (BASE) INGREDIENTES DIA -2

1,050 ml de agua 30 ml de Glicerina

224 gramos de sal 40 ml de Aroma

12 ml de Formalina 40 ml de alcohol al 90 %

18 Onzas de Texapón 2 Gramos de colorante

9 gramos de M.C.C. (Carboximetil

Celulosa)

112 Gramos de sal

3750 ml de agua

Procedimiento Para La Base

1- Medir y pesar los ingredientes

Procedimiento Para El Jabón

1- Medir y pesar los ingredientes

2- Agregar a la base que ya tenemos preparada del día anterior: Glicerina, aroma,

alcohol al 90 % y colorante.

3- Se mezcla hasta homogenizar

4- Verter en los envases y empacar.

68

1.8- Diagrama y Descripción del Proceso para la Fabricación de Jabón

Líquido para Manos.

Pesado de Materia Prima

Elaboración de La Base

Adición de Glicerina

Agregar Aroma y Alcohol al 90%

Adición de Colorante

Envasado

A

Etiquetado

Almacenamiento

69

1.9 Instructivo Para Cloro Al 4 %

(Ejemplo para 15 Litros)

INGREDIENTES: 15 Litros de agua y 420 gramos de Hipoclorito al 65%

PROCEDIMIENTO:

1- Pesar y medir ingredientes

2- Mezclar los ingredientes y homogenizar por 5.10 minutos

3- Reposar durante 30 minutos y decantar a otro recipiente

4- Reposar hasta el día siguiente (24 Horas )

5- Colar y envasar

NOTA: De uso inmediato

70

Diagrama de procesos para la elaboración de cloro al 4 %

24 horas

Pesado de materia prima

Mezclar y homogenizar ingredientes

Reposar

Colar y envasar

71

INSTRUCTIVO PARA ELABORAR SHAMPOO DE SABILA

(12 Litros)

BASE DIA # 1 DIA # 2

INGREDIENTES: INGREDIENTES:

AGUA .......... 3 Libras (12 Onzas) Agua .................. 14 Lb , 4 Onza

Sal ................. 11 Onzas Sal………………..5.5 Onza

Texapón……..4 Libras (15 0nzas) Glicerina…………19 Ml

C.M.C…………18 Gramos Aroma…………… 25 Ml

Sábila………….6 Libras Acondicionador………12Ml

Color………………………. 2 Gramos

PROCEDIMIENTO PARA LA BASE: DIA 1

1- Cortar y lavar las pencas de Sábila

2- Desinfectar las pencas de sábila en una solución de cloro y agua por 10 min

3- Extraer el gel de las pencas de sábila y pesar las 6 libras.

4- Licuar y colar el gel

5- Medir y pesar los demás ingredientes

6- Agregar al gel ya colado, el agua y la sal.

7- Agregar el Texapón y homogenizar la mezcla

8- Agregar C.M.C de manera uniforme.

72

PROCEDIMIENTO PARA SHAMPOO: DIA 2

1- Pesar y medir ingredientes

2- Agregar a la base: Glicerina, aroma y colorante.

3- Mezclar y homogenizar

4- Envasar y empacar shampoo

DIAGRAMA DE PROCESOS PARA LA BASE DE SHAMPOO DE SÁBILA

Cortar y lavar las pencas de Sábila

Desinfectar las pencas de sábila

Extraer el gel de las pencas de sábila

Licuar y colar el gel

Medir y pesar los demás ingredientes

Agregar al gel ya colado, el agua y la sal.

Agregar el Texapón y homogenizar la mezcla

Agregar C.M.C de manera uniforme.

73

DIAGRAMA DE ELABORACION DE SHAMPOO

Pesar y medir ingredientes

Agregar a la base: Glicerina, aroma y colorante.

Mezclar y homogenizar

Envasar y empacar shampoo

74

75

Formato de Inventario de Productos Terminados

Cooperativa Agroforestal:

№ Fecha Producto Cantidad Unidad de medida Costo Unitario

Costo Total

Valor unitario (Lps.) Valor total (Lps.)

№ Fecha Producto Cantidad Unidad de medida Costo Unitario

Costo Total

Valor unitario(Lps.) Valor total (Lps.)

76

Formato de Ventas de Productos

Cooperativa agroforestal:

FECHA

PRODUCTO

CANTIDAD

UNIDAD

DE

MEDIDA

VALOR

UNITARIO

(Lps)

VALOR

TOTAL

RESPONSABLE

TOTAL

77

INVENTARIO DE MATERIALES Y EQUIPO

COOPERATIVA AGROFORESTAL:

NOMBRE DEL

MATERIAL /EQUIPO

DESCRIPCION

CANTIDAD

CONDICION

B R M

78

INVENTARIO DE INSUMOS

RESPONSABLE: FECHA:

Insumo Existencia

Inicial

Existencia

Minima

Consumo

Mensual

Existencia

Final

Pedido Al

Proveeedor

79

GLOSARIO

Alcohol al 90%: Es un bactericida rápidos, más que bacteriostático, contra formas

vegetativas de bacterias.

Carquad: Es un desinfectante, tensioactivo, bactericida e inhibidor de la actividad

viral.

C.M.C.: CarboxiMetilCelulosa. También se conoce como goma de celulosa y

Tylose. ... El CMC es un aditivo para alimentos mayormente utilizado como

espesante y estabilizante. Viene en forma de polvo fino de color blanco amarillento,

no tiene olor, es muy concentrado y se usa en pequeñas cantidades.

Formalina o Formol: Definición de formol. El formol es una disolución acuosa de

aldehído fórmico, un compuesto químico inflamable y volátil también conocido como

formaldehído. ... Otro uso del formol se vincula a la desinfección. Muchas veces esta

disolución sirve para esterilizar instrumentos quirúrgicos y médicos.

Glicerina: Este compuesto es un alcohol que se usa en cosmética por sus

propiedades para la piel. También llamada glicerol, la glicerina es un alcohol líquido

que se utiliza para elaborar diversos productos cosméticos como el jabón y otros

productos, aunque también se puede obtener para hacer remedios caseros.

Nonilfenol: Es utilizado como detergente, humectante, dispersante, emulsificante y

en formulaciones para la industria textil. Se utiliza en el desarrollo de detergentes,

pinturas en emulsión, limpiadores industriales y caseros.

Propilenglicol: es una sustancia con propiedades humectantes que sirve como

aceite en productos para el cuidado de la salud. Tiene usos en farmacia y cosmética

80

pero también en otros sectores medicinales e industriales. En la actualidad es muy

utilizado como ingrediente para mejorar los beneficios y potenciar otros principios

activos de suplementos y cremas.

Texapón: es un lauril sulfato de sodio utilizado en champús claro y nacarado,

mediana a lata viscosidad, y productos para el baño o para la ducha. Es un

detergente sintético (un agente limpiador) y surfactante (en otras palabras

espumoso). Es usado en productos industriales tales como jabón para lavado de

autos, desengrasantes de motores y limpiadores de pisos.

Decantar: Pasar un líquido de un recipiente a otro sin que se salga el poso.

Colofonia: Resina sólida, translúcida, pardusca o amarillenta, e inflamable, que se

obtiene de la destilación de la trementina del pino y se emplea en cosmética,

farmacia, etc.

Homogenizar : Hacer que los elementos diversos de un compuesto, mezcla o

sustancia queden iguales, uniformes u homogéneos.

La saponificación: es un proceso químico por el cual un cuerpo graso, unido a un

álcali y agua, da como resultado jabón y glicerina. Se llama jabones a las sales

sódicas y potásicas derivadas de los ácidos grasos

81

CONVERSIONES

1 Libra = 16 Onzas = 454 Gramos

1 Galón = 3.875 Litros

1 Galón = 4 cuartos

1 Cuarto = 0.9463 Litros

1 Litro =0.2642 Galones

1 Litro = 1000 ml

1 Kilogramo (Kg)= 1000 gramos (g) =35.3 Onzas

1 kilogramo =2.2 libras

1 miligramo (mg)=0.001 gramos.

1 Kilogramo =1000,000 miligramos.

1 gramo = 100 miligramos

1 kilo =2.2 libras

1 taza =8 onzas =237ml

½ taza =4 onzas =118ml

¼ taza =2 onzas =59 ml

1 onza =28.3 gramos

1 onza =30 mililitros (ml)

1 cucharadita (tsp) =5 ml

1 cucharada (Tbsp)= 15 ml

1 onza =28.35 gramos

1 arroba = 25 libras

82

1 gramo =0.035 onzas

Contactos de Proveedores

Caribe ...................................................................................... 96835992

Cimer ........................................................................................ 99902343

Don Jorge .................................................................................. 98511584 (Guillotina)

Súper Agro ................................................................................ 22554020 (Bentonita)

Ferretería Manineña .................................................................. 27633246(Potasa)

83

Bibliografía

https://www.ulprospector.com/es/eu/PersonalCare/Detail/804/

https://www.metric-conversions.org/es/peso/tabla-de-conversion

https://www.infop.hn

https://es.wikipedia.org

84

5.4 Creacion de Mision, Vision, Valores y Analisis FODA a la

Cooperativa Agroforestal

Mision

Somos una cooperativa Agroforestal que elabora productos artesanales ,nos

preocupamos por implementar en nuestros procesos la mejora continua para

ofrecer productos naturales y de calidad , estamos comprometidas con el cuidado

del medio ambiente y de nuestros clientes .

Vision

Para el año 2021 ser cooperativas que ofrecen los mejores productos artesanales

en la zona Oriental , diversificando nuestros productos y expandiendo nuestro

mercado para satisfaccion de nuestros clientes . Caracterizandonos por nuestros

valores y nuestro compromiso con el cuidado y conservacion del medio ambiente .

Valores

Responsabilidad: Ser responsables en todas las condiciones de nuestro trabajo ,

en cuanto a los clientes nuestra cooperativa se compromete a entregar bienes y

servicios de calidad , tambien nos comprometemos al cuidado de medio ambiente

cumpliendo las leyes para su preservacion .

Puntualidad:Este valor hace referencia a ser puntuales en todas las actividades

que realizamos como cooperativa , asi como ser puntuales en la entrega de

nuestros productos .

Calidad: Ofreciendo productos de calidad desde el comienzo de nuestro proceso

productivo.

85

Trabajo en equipo: Desde este se intenta integrar a cada uno de los miembros de

la cooperativa para obtener mejores resultados gracias a un ambiente positivo y

colaborativo .

Honestidad: Orientada tanto a los clientes como a la cooperativa , promoviendo la

verdad como una herramienta elemental para generrar confianza y credibilidad .

86

6. CONCLUSIONES

La practicante contó con el total apoyo de la empresa para llevar a cabo sus

actividades en el transcurso de su práctica profesional.

CLIFOR realiza una gran labor con el cuidado del medio ambiente y

mejorando la calidad de vida de los socios de las cooperativas a sus cargo

en la zona Oriental.

La experiencia en la empresa fue de mucha satisfacción ya que cada una

de las actividades estuvo orientada a la mejora continua de las cooperativas

Agroforestales y por ende al desarrollo del Departamento

87

7. RECOMENDACIONES

El proyecto CLIFOR debería proporcionar constancias de los talleres

impartidos a los grupos de mujeres, para que ellas puedan respaldar sus

conocimientos.

Las Cooperativas de la Región El Paraíso, deben invertir en su centro de

negocios (CENCATMO) tanto en las instalaciones como en la parte

Administrativa.

Las Cooperativas deben elegir el rubro que les genere más ingresos y

fortalecerlo para poder ofrecer variedad y calidad de productos para poder

aumentar sus utilidades.

88

8. BIBLIOGRAFIA

www.prevention-word.com

https://todoingenieriaindustrial.wordpress.com/higiene-y-seguridad-industrial

www.eoi.es/blos/mintecon/2013/10/29/seguridad-e-higiene-industrial/

https://leanmanufacturing10.com/5s

https://www.blueindic.com/blog/10-claves-empresa-exitosa/

https://www.ulprospector.com/es/eu/PersonalCare/Detail/804/

https://www.metric-conversions.org/es/peso/tabla-de-conversion

https://www.infop.hn

https://es.wikipedia.org

Organización Mundial de la Salud. Manual sobre las cinco claves para la inocuidad

de los alimentos. [en línea]. OMS, 2007.

FAO. Informe Técnico sobre Ingeniería Agrícola y Alimentaria. Enfermedades

Trasmitidas por Alimentos y su impacto socioeconómico. ISBN 1814-1153

Organización Panamericana de la Salud Capacitación en higiene para

manipuladores de alimentos. Panamá: Organización Panamericana de la Salud,

2011. ISBN 978-9962-642-51-0.

Reglamento Técnico Centroamericano RTCA 67.01.33:06. Industria de alimentos y

bebidas procesados. Buenas Prácticas de Manufactura Principios Generales.

Adaptación de CAC/RCP-1-1969. Rev.4.2003.

https://todoingenieriaindustrial.wordpress.com/higiene-y-seguridad-industrial/

89

9. ANEXOS Anexo No 1. Cuadro de Plan de mejoras

Aspectos a Mejorar

Hallazgos Cooperativa Actividades Fecha de Realizaci

ón

Responsables

Formula de Jabón de resina

El jabón tiene un textura suave y no se está aplicando el colorante adecuado

Cerro Guisisire , Silisgualagua, cerro grande , Cerro Liquidamar

. Agregar al jabón Bentonita para mayor durabilidad y mejorar el peso y textura, proveer colorante adecuado.

Mayo – Agosto

Ing. José Pineda y Roxana Valladares

Aroma de jabones y desinfectante

.Los jabones tiene aroma a pino pero se pretende ofrecer otros aromas

Cerro Guisisire y Silisgualagua

Realizar pruebas con ingredientes naturales ( limón y pino )

Mayo – Agosto

INFOP , Ing. José Pineda y Roxana Valladares

. Corte y moldes de jabones

Los jabones son cortados con cuchillo por lo que no se logra el corte uniforme que se requiere. Los jabones de baño no cuentan con los moldes adecuados.

Cerro Guisisire y Silisgualagua

Elaborar Guillotina para el corte uniforme de jabones de barra y jabones cuadrados de baño. Colaborar con mi compañero de Mercadotecnia en la búsqueda y adquisición de moldes para jabón

Mayo – Agosto

Roxana Valladares Y David Sandoval

Empaque y etiqueta de jabones

Los jabones no tienen empaque y etiqueta para su distribución.

Cerro Guisisire y Silisgualagua

Colaborar con mi compañero de mercadotecnia en la mejora de etiquetas y empaque

Mayo – Agosto

CENCATMO , David Sandoval , Roxana Valladares

90

Formula de encurtidos y jaleas.

Las jaleas hechas anteriormente se dañaron en pocos días. Se ha dejado de producir jaleas y encurtidos.

- Silisgualagua Con INFOP capacitar nuevamente a mujeres de la cooperativa.

Mayo – Agosto

.INFOP – Roxana Valladares

Empaque y etiqueta de encurtidos y jaleas

No cuentan con empaque y etiqueta.

. Silisgualagua

. Diseñar etiqueta y buscar empaque adecuado

Mayo – Agosto

Revisión de fórmula de Shampoo y jabón de Sábila

La cooperativa nos esta produciendo por falta de insumos.

Hoya Grande Moroceli

Ayudar a buscar proveedores de insumos que faltan para seguir produciendo

Mayo – Agosto

Roxana Valladares

Seguridad e higiene industrial

Las cooperativas no usan EPP , instructivos para la producción de jabones , normas de seguridad y señalización

Cerro Guisisire y Silisgualagua

Impartir capacitación de seguridad e higiene industrial. Pedir equipo de protección personal para cada una de las cooperativas.

Mayo – Agosto

CENCATMO , Ing. José Pineda , Roxana Valladares

Calidad del proceso

El proceso tiene muchas deficiencias

Cerro Guisisire y Silisgualagua

Impartir capacitación de las 5 s de la calidad y aplicarlas y controlar su aplicación por medio de un formato. Capacitación de BPM

Mayo – Agosto

Ing. José Pineda , Roxana Valladares

Motivar a las mujeres cooperativistas.

Falta de motivación por parte de los miembros de la cooperativas

Cerro Guisisire y Silisgualagua

Impartir charlas de motivación para lograr rl éxito empresarial

Mayo – Agosto

Roxana Valladares

MISION Y VISION

No cuentan con filosofía organizacional

Cerro Guisisire y Silisgualagua

Incluir a las mujeres en la redacción de filosofía organizacional.

91

Anexo No. 1. Memoria Taller de Preparación Shampoo de Sábila MEMORIA DE EVENTO

Taller de preparación de shampoo de sábila.

Cooperativa Agroforestal Cerro Guisisire, Hoya Grande, Moroceli

(Instructor Rigoberto Espinal Técnico de INFOP)

12 de Julio 2018.

92

Adaptación al Cambio Climático del Sector Forestal CLIFOR

Preparación de Shampoo de sábila (Instructor Rigoberto Espinal/Técnico de INFOP)

Fecha: 12 de Julio 2018 Hora: 9:00 am – 3:30 pm.

Objetivo del Evento o Taller:

Preparar shampoo de sábila partiendo de la base. ; siguiendo las recomendaciones técnicas y las medidas de higiene y seguridad

Agenda: 9:00 am – 9:30 am Bienvenida e Invocación a Dios 9:30 am – 10:00 am. Descripción del producto que se va a elaborar, la importancia y las medidas que se deben tener para elaborar los productos. 10:00 am- 10:30 am Preparación de materiales para la elaboración de shampoo 11:00 am- 12:00 am Elaboración del shampoo 12:00 pm-12:30 pm Almuerzo 12:30 pm-1:30 pm Elaboración de la base del shampoo para el día siguiente 1:30 pm- 2:30 pm costos para elaborar el producto 2:30 pm- 3:30 pm Preguntas y respuestas, Resumen y acuerdos

Moderador o Facilitador del Taller:

Rigoberto Espinal, técnico de INFOP ,Leslie Xiomara Díaz, Técnico CENCATMO y Roxana Valladares UNICAH

Técnico Responsable: Gabriel Sierra- CLIFOR.

Antecedentes:

DESARROLLO DEL EVENTO.

Se inició el evento socializando los objetivos del taller de elaboración de shampoo de sábila.

Se procedió a preparar los ingredientes para poder elaborar el shampoo.

Explicar la elaboración del shampoo dándoles a conocer que necesitan una base que se fabrica por el instructor un día antes pero se da la formula y se explica el proceso.

Partiendo de la base se procede a elaborar el shampoo, explicando cuales son las bondades de cada uno de los ingredientes utilizados en la fabricación.

Se vierten los ingredientes uno a uno.

Se homogeniza la mezcla hasta lograr obtener la consistencia y el color deseado por los participantes

Una vez listo se vierte el contenido en los envases.

Se enseña a los participantes a preparar la base para la elaboración del shampoo para que puedan repetir la fórmula al día siguiente y practicar lo aprendido.

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Se sacan los costos de elaboración del producto.

Comentarios de los participantes

Acuerdos

COMENTARIO O APORTE DE LOS PARTICIPANTES

- Las socias estaban satisfechas con el resultado de la fórmula de shampoo de sábila, ya que es de menor costo que la formula con la que ellas producían y con mayor calidad .

- Este taller fue de mucha importancia ya que el grupo de mujeres había dejado de producir shampoo de sábila por falta de insumos ya que eran difíciles de encontrar y la nueva fórmula de shampoo impartida por INFOP está compuesta por ingredientes más fáciles de encontrar en el mercado.

- Se incorporó a dos socias más en el grupo de mujeres para generar nuevas ideas y tener mayor fuerza.

- Se analizó los costos de producción del shampoo dándonos cuenta que podemos bajar esos costos haciendo las actividades de manera más eficiente y eficaz y con ello mejorar la rentabilidad de los productos elaborados en la planta.

- Con este rubro los socios generan ingresos por lo tanto mejoran su nivel de vida - Las socias ahora si seguirán produciendo shampoo de sábila y darán uso a los

materiales e insumos con los que cuentan.

PROPUESTAS, RESULTADOS Y CONCLUSIONES DEL EVENTO

Responsable

(Si aplica)

- Se comprometieron a enviar dos representantes del grupo los días Lunes 16 y Martes 17 de Julio al “Modulo II de Marketing ”

- “Acordaron reunirse el Viernes 13 de Julio a la 1:00 pm a elaborar shampoo con la base que dejaron preparada.

- Las socias se comprometen a escribir una “Bitácora de trabajo” a partir del Viernes 13 de Julio.

- Se hará un inventario de productos terminados, insumos y material y equipo el 20 de Julio del presente año. Se incorporó a dos socias más en el grupo de mujeres

- Seguir haciendo actividades para capitalizar el grupo - Todos los productos elaborados están listos para ser usados. - Identificar oportunidades de mercado para la comercialización

de los productos a nivel de pulperías en las comunidades aledañas.

- Elaboración de los costos del shampoo. - Manejar el área de trabajo, los utensilios limpios - Se aplicara las “5 S ” de la calidad

-Merary Varela y Sindy Andino

EVALUACION DE LOS PARTICIPANTES DEL EVENTO Responsable (Si aplica)

- Las socias preparan el equipo e insumos (pailas, paletas, pesado de insumos.)

94

- Los participantes pueden dosificar cantidades de insumos y aditivos, (agua, sal , sábila , glicerina , acondicionador , aroma y texapon )

- Los participantes mezclan insumos para elaboración de shampoo.

- Los participantes pueden agregar aroma según especificaciones técnicas.

- Aplica medidas de higiene y seguridad. - Adecuado almacenamiento de producto. - El participante puede seguir las instrucciones para la

fabricación de los productos de limpieza - Es necesario la incorporación y evaluación de las socia

fundadoras

95

Fotos Elaboración de Shampoo de Sábila.

Las participantes miden y pesan ingredientes

96

Anexo No. 2. Capacitaciones

Capacitación de las” 5 S” y empresa de éxito

97

Anexo No. 3. Taller de inocuidad y seguridad Industrial

Programa Adaptación al Cambio Climático en el Sector Forestal – CLIFOR

“Taller de inocuidad y seguridad industrial a las

Cooperativas Agroforestales de la región El

Paraíso

09 y 10 de Agosto 2018

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Adaptación al Cambio Climático del Sector Forestal ClLIFOR

“Taller de inocuidad y seguridad Industrial ”

Fecha: 09 y 10 de Agosto de 2018 Hora: 10:00 am – 5:00 pm (Jeeves 09 )

08 :00 am – 12:00 M (Viernes 10)

Objetivo del Evento o Taller: Formar y concientizar a los grupos de mujeres de la Cooperativas Agroforestales, sobre los cuidados necesarios en la preparación y manipulación de alimentos mediante la aplicación de los procedimientos de inocuidad y seguridad industrial.

Agenda: DIA 1 10:00 am Bienvenida y oración a Dios 10:30 am Introducción a la seguridad industrial 11:00 am Identificación de riesgos y control de accidentes 11:30 am Implantación de procedimientos de seguridad 12:30 m Almuerzo 01:00 pm Señalización Industrial 01:30 pm Actividad 02:00 pm Generalidades de la inocuidad alimentaria 02:30 pm Contaminación de alimentos 03:00 pm Merienda 03:30 pm ETA Y Zoonosis 04:30 pm Actividad y preguntas 05:00 pm Conclusiones y cierre DIA 2 08:00 am Conservación de alimentos 09:30 am BPM 11:00 am Merienda 11:20 am Conclusiones y acuerdos 12:00 m Almuerzo.

Moderador o Facilitador del Taller:

Roxana Valladares (UNICAH) –Dra. Vanessa Valladares (Invitada )

Técnico Responsable: Gabriel Sierra- ClLIFOR.

Se contó con la participación de las siguientes cooperativas : China del Bosque , Troncones Palmilla , Silisgualagua , Monte Fresco , Cerro Grande , Cerro Guisisire , Cerro los Cristales , Agua Fría Mineral , Cerro Liquidámbar ( La Quema y San José ).

DESARROLLO DEL EVENTO.

Se inició con la oración a Dios por parte de una de las participantes

La moderadora dio la bienvenida al evento y entrego folletos que contienen la programación y temas del taller.

99

Se impartieron los temas de generalidades de la seguridad industrial, prevención de riesgos laborales y EPP en el transcurso de la mañana.

Al medio día se compartió un almuerzo con las y los participantes.

Tema señalización industrial

Se realizó una actividad sobre la identificación de riesgos a los que se exponen a diario los participantes en su lugar de trabajo y consistía en que ellos pudieran identificar el riesgo y buscar la solución para eliminar dicho riesgo aplicando lo temas vistos.

Se contó con el apoyo de una Doctora en Microbiología que impartió los temas de inocuidad y BPM en la industria, se comenzó explicando las generalidades de la inocuidad industrial.

Los participantes merendaron

Se impartieron los temas de contaminación de los alimentos, ETA y zoonosis.

Se finalizó el primer día con una actividad que consistía en que los participantes debían identificar y clasificar los elementos que contaminantes de alimentos.

Conclusiones y preguntas.

El segundo día se inició con la oración a Dios

Se repasó los temas vistos el día anterior.

Se impartieron los temas de conservación de alimentos y BPM.

Se realizó una actividad para evaluar los conocimientos obtenidos.

Se hizo entrega de equipo de protección personal e higiene personal a cada uno de los representantes de las cooperativas.

Conclusiones y despedida

Almuerzo

COMENTARIO O APORTE DE LOS PARTICIPANTES

Los participantes del taller están muy agradecidos con el programa ClLIFOR por estos talleres que les brindan información y más conocimientos para su crecimiento personal y el de sus cooperativas.

Dieron a conocer su satisfacción con respecto al taller de seguridad e inocuidad ya que son dos temas sumamente importantes para mejorar las actividades que realizan en sus puestos de trabajo.

Dieron las gracias por el equipo de protección personal (EPP) que se les entrego al finalizar el taller.

Compartieron experiencias personales a cerca de los temas impartidos en el taller.

Fueron proactivos en las actividades realizadas en del taller.

PROPUESTAS, RESULTADOS Y CONCLUSIONES DEL EVENTO Responsable

(Si aplica)

Acordaron aplicar los conocimientos obtenidos en el taller y compartirlo en cada una de sus cooperativas.

Se propuso a los participantes organizar una capacitación sobre primeros auxilios, aprovechando que dos de las participantes trabajan en el área de salud y están dispuestas a compartir sus conocimientos para el bienestar de todos los miembros.

Se propuso a los participantes elegir un encargado de seguridad e higiene industrial en cada una de sus cooperativas para llevar un control en el área y supervisar el cumplimiento de las normas.

.Todos los participantes.

100

Se concluyó el taller de manera satisfactoria ya que se cumplió la programación planeada y los participantes entendieron cada uno de los temas impartidos en el taller.

EVALUACION DE LOS PARTICIPANTES DEL EVENTO Responsable (Si aplica)

Todos los participantes del taller conocen los conceptos de inocuidad y seguridad industrial, lo demostraron en un juego de preguntas que se realizó en el taller.

Son capaces de elegir el equipo de protección personal (EPP) para cada uno de las actividades que realizan en sus cooperativas.

Aprendieron a identificar riesgos en el lugar de trabajo y que medidas deben tomar para reducir esos riesgos.

Conocen el concepto de señalización y su clasificación según colores formas.

Están conscientes de los peligros a los que están expuestos los alimentos y de qué manera puede repercutir a los consumidores finales de sus productos.

Los participantes son capaces de implementar acciones para reducir los riesgos de contaminación en sus productos mediante la aplicación de las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM).

101

102

Anexo No.4. Apoyo en el Área de Marketing

Decoración de Jabones

Taller de Marketing

103

Anexo No. 5. Memoria Taller de Envasado de Frutas, legumbres y hortalizas.

Programa Adaptación al Cambio Climático en el Sector Forestal – CLIFOR

MEMORIA DE EVENTO

Taller de envasado de frutas, legumbres y hortalizas

a la Cooperativa Agroforestal Silisgualagua, Guinope.

(Instructor Gerardo Palomo Técnico de INFOP)

24-27 de Julio del año 2018

104

Adaptación al Cambio Climático del Sector Forestal CLIFOR

Curso de envasado de frutas, legumbres y hortalizas

Fecha: 24-27 de Julio

2018

Hora: 9:00 am – 5:00 pm.

Objetivo del

Evento o

Taller:

Desarrollar competencias en los participantes para la

elaboración de salsas, encurtidos y jaleas, aplicando técnicas

establecidas por INFOP para que con sus conocimientos puedan

diversificar los productos que ofrece su cooperativa y aumentar

oportunidad de ingresos.

Agenda: 9:00 am -9:30 am Bienvenida e Invocación a Dios

9:30 am -10:00 am Charla de seguridad e higiene

10:00 am-10:30 am Introducción a cada uno de los procesos que

se realizan en la jornada.

10:30 am -11:00 am Preparación de materiales e insumos

11:00 am - 11:30 am Medir y pesar ingredientes de todos los

procesos.

11:30 am -12:30 Elaboración de producto.

12:30 am -1:00 pm Almuerzo

1:00 pm -2:00 pm Elaboración de producto.

2:00 pm -3:00 pm Elaboración de producto

3:00 pm -3:30 pm Receso

3:30 -4:00 –Envasado de productos.

4:00-4:30 Limpieza del área e utensilios.

4:30 -5:00 Preguntas y recomendaciones

105

Moderador o

Facilitador del

Taller:

Gerardo Palomo técnico de INFOP , Roxana Valladares

practicante UNICAH

Técnico

Responsable:

Gabriel Sierra- CLIFOR.

Antecedentes: La Cooperativa Silisgualagua está ubicada en una aldea con el

mismo nombre que pertenece al Municipio de Guinope Departamento del Paraíso,

es una cooperativa que cuenta con 25 miembros (17 varones y 8 mujeres) y en la

actualidad hay mayor cantidad de mujeres que quieren asociarse. Los habitantes de

esta comunidad se dedican en su mayoría a la agricultura y a la extracción de

resina, las mujeres son amas de casa y ahora como grupo organizado elaboran

productos artesanales para comercializar.

.

DESARROLLO DEL EVENTO.

Se inició cada día con la bienvenida y oración a Dios.

Se daban recomendaciones a las participantes sobre el tema de

seguridad e inocuidad de los alimentos.

Introducción a cada uno de los procesos que se realizarían en la

jornada.

Preparación de materiales e insumos para la elaboración de cada

producto.

Medir y pesar los preservantes e ingredientes, utilizando la formula

brindada por el instructor para cada uno de los procesos. .

El día martes 24 se elaboró jaleas y mermeladas de mango, piña y

naranja, conservas de cascara y pulpa de naranja se envasaron en

sus respectivos recipientes.

El día Miércoles 25 se elaboró sofrito y encurtidos (mixto y en

escabeche).

El día Jueves 26 se elaboró salsa dulce, salsa verde, salsa barbacoa

y salsa Alfredo.

El día Viernes 27 se preparó tacos mexicanos y se utilizó las salsas

elaboradas el día anterior.

Al finalizar cada jornada se hacia la limpieza adecuada a los

utensilios y al lugar de trabajo.

Cada día las participantes despejaban sus dudas sobre la

elaboración de cada producto.

106

Se concluyó el día viernes con un almuerzo (Tacos mexicanos)

preparados por las participantes.

Acuerdos y conclusiones.

Agradecimiento por parte de las participantes y los instructores.

COMENTARIO O APORTE DE LOS PARTICIPANTES

Para las socias del grupo de mujeres fue de mucha importancia este

taller ya que poder elaborar esta cantidad de productos les permitirá

obtener mayores ganancias.

Las socias quedaron satisfechas con los productos que prepararon y

comentaron que anteriormente habían elaborado jaleas pero por no

saber las cantidades exactas de preservantes se habían dañado ,

pero ahora que sabían aplicar bien las formulas ya no tendrían

perdidas de productos .

Muchas de las participantes que aún no son miembros de la

cooperativa al ver el éxito que tuvo el taller, se animaron a

incorporarse al grupo de mujeres de manera oficial.

Las participantes estaban agradecidas con CLIFOR por haber hecho

realidad este taller que esperaban hace mucho tiempo.

PROPUESTAS, RESULTADOS Y

CONCLUSIONES DEL EVENTO

Responsable

(Si aplica)

Asistencia a la capacitación (Inocuidad y

seguridad industrial) los días Jueves 09 y

Viernes 10 de Agosto en el salón de ICF.

Las participantes se comprometen a

comercializar los productos que

prepararon y con las ganancias comprar

insumos y materiales para seguir la

producción de encurtidos y jaleas.

Se propuso al grupo de mujeres un

diseño de etiqueta para jaleas y

encurtidos.

-yamaris Flores y Dulce

Flores

107

EVALUACION DE LOS PARTICIPANTES DEL

EVENTO

Responsable (Si aplica)

Las participantes pueden utilizar la

fórmula para agregar cantidades

adecuadas de preservantes e

ingredientes.

Para evaluar a las participantes se les

pidió elaborar una jalea sin ayuda del

instructor y la elaboraron a la perfección.

Aplican las medidas de higiene y

seguridad necesarias.

Saben envasar correctamente los

productos.

Las participantes pueden seguir

instrucciones para la elaboración de

productos.

Las participantes muestran interés al

momento de recibir el taller.

108

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