Manual Informes Séneca

Informe de seguimiento en sesión de evaluación.

Informe de seguimiento ACI

Informe individualizado del alumno/a.

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PASOS PARA CUMPLIMENTAR INFORMES:

PASO 0: Entrada a Séneca: perfil profesorado

PASO 1: Menu: Gestión Académica/Evaluación/Evaluación

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PASO 2: Al realizar el paso anterior, observamos que nos aparece el mismo menú con el que

evaluamos a nuestro alumnado, con la salvedad que en el cuadro combinado, además de

aparecer “Evaluación de un conjunto de materias”, nos aparece “Informe personal del

profesor/a”. Es aquí, donde tendremos que seleccionarlo.

Seguidamente deberemos seleccionar en Tipo de Convocatoria: Ordinaria (¡ojo! , para todos

los informes a rellenar), después seleccionaríamos los alumnos/as a los que queremos rellenar.

(Mi consejo es coger uno a uno los alumnos/as)

PASO 3: Es a partir de aquí donde se “… dividen nuestros caminos”. Os presento tres tipos de

informe que a continuación paso a explicar:

(INF 1): Informe Alumnos/as con adaptaciones curriculares en diversas áreas.

(INF 2): Informe Personal alumnado de “x” de ESO.

(INF 3): Informe Seguimiento “en sesión de evaluación”

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PASO 4: (INF 1): Informe Alumnos/as con adaptaciones curriculares en diversas áreas.

¿En que consiste este informe? Este informe se encuentra desarrollado para obtener la máxima

información posible para los alumnos/as que durante el curso se les han realizado una adaptación

curricular significativa, con lo cual el seguimiento de estos alumnos/as lo lleva a cabo nuestra

queridísima profesora Dª Paqui Poveda

Es en esta ventana inferior donde se seleccionará las partes de las que se encuentra estructurado el informe. Mi consejo es seleccionar la opción Cualquiera, y la razón es más bien sencilla, como profesor/a sólo tengo aspectos de mi área y no de otra. Seguidamente pulsamos Refrescar.

… y como veis sólo tengo que rellenar las filas que aparecen seleccionadas , ni más ni menos, el resultado final del informe será el propio tutor ( con su perfil), el que generará el informe completo del alumno/a. ( en este caso será la profesora Dª Paqui Poveda, la que generará dicho informe)

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PASO 5: (INF 3): Informe Seguimiento “en sesión de evaluación”

¿En que consiste este informe? Este informe se elaboró junto con el equipo técnico de

coordinación pedagógica, con el objetivo de plasmar aspectos pedagógicos y orientativos a la

familia respeto a las área de las cuales participe el alumno/a. De esta manera mejoramos las

sesiones de evaluación y nos centramos en aspectos significativos reflejados en dicho informe.

En la ventana inferior deberemos de seleccionar “Informe Seguimientos Sesión de Evaluación x”

Igual que el informe anterior , aconsejo seleccionar Cualquiera. Seguidamente Refrescar.

Y por último, veremos el resultado de todo el proceso de selección, como vemos nuestro informe se traduce a una simple fila, ( dependiendo del número de asignaturas que llevemos, a más asignaturas, más filas), ya que se le ha realizado el filtro de áreas, y solamente veremos la nuestra

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PASO 6: (INF 2): Informe Personal alumnado de “x” de ESO.”

¿En que consiste este informe?. Básicamente este informe lo hemos visto en cursos anteriores

de distinta forma, se ha tratado que sea sobre todo, fácil de rellenar, que aparezca el máximo

de información posible, (ajustándonos a la normativa que los rige) y sobre todo , que tenga el

verdadero sentido como informe individualizado, para cursos posteriores.

…. bueno, ¡no nos enrollemos más…!

Lo mismo que los anteriores informes seleccionamos el informe en cuestión

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Seguidamente seleccionamos el alumno/a y pulsamos en cumplimentar

Lo mismo que informes anteriores aconsejable, pulsar en Cualquiera y después pulsar Refrescar.

Esta ventana, ( a mi juicio), es la más complicada sino se presta mayor atención a lo que se pregunta, ¡¡hay que fijarse en las etiquetas que nos preguntan!!

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No hemos dicho nada en cuanto a guardar los resultados, siempre que rellenemos algún tipo de

información hay que pulsar el símbolo .

En cuanto a la cumplimentación de informes, ha quedado lo suficientemente claro y gráfico de cómo se

realiza, ahora simplemente nos queda comentar aspectos que deben de tener en cuenta sobre todo los

tutores/as.

Con respecto al Informe: (INF 3): Informe Seguimiento “en sesión de evaluación:

o Tiene que estar preparado e imprimido el día previo a la sesión de evaluación, será éste el

que controle que todo el profesorado haya cumplimentado su informe, de no hacerse,

carecería de sentido dicho informe, seguidamente custodiará su informe y se comentará en

la sesión de evaluación con sus respectivas anotaciones.

o Procedimiento de Impresión:

Paso 1: Documentos

Paso 2: Alumnado

Paso 3: Evaluación

Paso 4: Informe personalizado (Horizontal)- Es obligatorio escoger este tipo de

modelo y no el informe personalizado (Vertical) por la cantidad de información

cumplimentada.

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Con respecto al Informe: (INF 2): Informe Personal alumnado de “x” de ESO.:

o El Informe Personal alumnado de “x” de ESO se cumplimentarán al completo para

todos/as los alumnos/as que hayan promocionado positivamente, y para los alumnos/as

que vayan para la convocatoria de Septiembre, se cumplimentará todo el informe a

excepción del apartado que corresponde a la promoción o no promoción del curso que

obviamente se rellenará en Septiembre.

o Como hemos comentado en anteriores apartados además de verificar que todo esta

cumplimentando según lo previsto, éste debe de cumplimentar aspectos referentes al

perfil de tutor/a , seguidamente pasaré a explicar que tipo de apartados dentro de este

modelo debe de rellenar.

o Dentro del Informe Personal alumnado de x” de ESO: Existen apartados que

únicamente pueden verse por el tipo de perfil (tutor/a) y que deberán de rellenar

ellos mismos. Gráficamente sería:

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o Otro apartado que deberá de rellenar el propio tutor/a es en lo relativo a la promoción y no

promoción del alumno/a en el curso presente. Gráficamente sería:

Queda claro que tanto el paso 1 como el Paso 2, se deben de rellenar en Junio para

aquellos alumnos/as que promocionen y en Septiembre para todos/as aquellos alumnos/as

que quedaron pendientes en la convocatoria de Junio.

Dentro del propio El Informe Personal alumnado de “x” de ESO existe un apartado en el que se

refleja el Expediente disciplinario del propio alumno/a, este apartado será obligación de Jefatura

de Estudios el que cumplimente este apartado. Gráficamente sería:

Por consiguiente queda finalizado este proceso de cumplimentación del informe.

La impresión del informe se realizará del mismo modo en el que se explicó en pasos anteriores. Y

recordar que el tipo de impresión que se tiene que llevar a cabo es el Informe personal

(Horizontal).

ANTE CUALQUIER DUDA QUE TENGAIS EN RELACIÓN A LA CUMPLIMENTACIÓN DE LOS

DIFERENTES INFORMES QUE SE PRESENTA, NO DUDAIS EN PREGUNTAR