informe de proyecto de administración de centros(1)
TRANSCRIPT
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
“DR.LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
Integrantes:Rodríguez AnyelineTorrealba Milexa
Patricia LópezBorrego DanielJiménez DavidAdministración CIE.Prof.: Ernesto CardosiSección: 7IF01N
Barquisimeto, Julio de 2015
Objetivos:
Realizar un levantamiento de información que permita realizar una
reestructuración del Centro Informático Educativo del Área de Sociales
de la UPEL-IPB.
Contar con instalaciones que permitan facilitar y promover el uso
pedagógico de las TIC en estudiantes, docentes y comunidad en
general, a través de la incorporación de Centros Tecnológicos que
faciliten la formación integral de los Estudiantes.
Plantear soluciones a la problemática encontrada, para rediseñar el
espacio para diseñar una sala de computación acorde a las
necesidades de los docentes y los estudiantes para el logro de los
objetivos contenidos en los programas de estudios.
Contenidos:
Situación actual:
El centro o laboratorio se encuentra ubicado en el tercer piso del edificio
principal de la UPEL-IPB del oeste, al lado del departamento del área de
sociales. Este laboratorio fue dotado por el Ministerio del Poder Popular para
la Educación Superior y está a cargo de la Profesora María Elena Méndez,
quien fue la encargada de suministrarnos toda la información
correspondiente a este Centro Informático Educativo, quien también nos
notificó que actualmente no cuenta con personal especializado en el área
para la supervisión del mismo.
Actualmente se encuentra habilitado con Diez (10) Equipos de
Computación, así como el mobiliario correspondiente para dichos equipos
(Sillas y mesas).
Es utilizado por los estudiantes de Pregrado para realizar prácticas, de
lectura de mapas, ya que el pensum de la especialidad tiene una materia
llamada Diseño y uso de Recursos Cartográficos, igualmente es utilizado
para realizar prácticas de estadística y para la inscripción de los estudiantes
de esa especialidad.
Las 10 computadoras, que están funcionando cuentan con CPU, monitor,
teclado y ratón. Tiene aire acondicionado integral el cual posee dos
extractores y no se está utilizando.
En cuanto a la iluminación es deficiente, de las 5 lámparas solo una
funciona. Existe la conexión para internet pero no está operativo. Al fondo del
laboratorio se encuentra un plotter el cual no funciona por no poseer
cartuchos y falta de un repuesto necesario para su funcionamiento.
Cuenta con una impresora Canon, dos televisores en condición de
abandono y un pizarrón acrílico en buenas condiciones.
Entre los siguientes aspectos:
Visión y Misión.
Planificación de servicio.
Cronograma de uso.
Programa de adiestramiento.
Programación de laboratorio.
Mantenimiento.
Inventario de equipos.
Aspectos de seguridad tanto de equipos mobiliario.
Todos estos aspectos mencionados son los que permitirán garantizar el
buen funcionamiento y uso de un Centro Educativo Informático, de estos
depende la calidad de servicios que los mismos deberían prestar a la
comunidad estudiantil y docente; Con este proyecto se pretende que el
centro informático se adecue a las necesidades y sea utilizado como una
herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje y un medio para la
adquisición y el dominio de competencias para el trabajo y la tecnología.
Queremos que desde este Centro Educativo se impulse, la creatividad en
el acceso y la difusión de las innovaciones científico –tecnológico, brindando
una oferta más adecuada a las necesidades particulares de la comunidad
Estudiantil y Docente.
Para ello es necesario la capacitación y estímulo a los docentes en el uso de
esta herramienta como un nuevo recurso didáctico y la alfabetización en
informática de los alumnos.
Actualmente Este Centro se encuentra operativo pero no al 100%, lo que
hace necesario una reestructuración y poner en marcha todos los aspectos
mencionados anteriormente y darle la preparación académica en el
desarrollo y uso de las nuevas tecnologías a la comunidad universitaria.
Propuesta:
Se recuperará el plotter para darle el uso adecuado y se le dará un mejor uso
a los equipos de computación
Descripción del hardware y software de las computadoras
Computadoras Intel Dual Core Procesador Intel E5700 3 GHZ
2MB cache
Disco de 500GB
2GB Ram DDR3 1333MHZ
Quemador de DVD
Monitor de 17 Pulgadas
Tarjeta de red.
Sistema de sonido Auriculares
Teclado, Mouse Óptico.
Antivirus Avast 2014 versión Full.
Regulador de Voltaje
En cuanto al software se instalará lo siguiente en cada uno de los
computadores:
Sistema Operativo Linux, distribución Loculinux.
Suite de Ofimática LibreOffice.
Procesador de imágenes gimp.
Distribución Eléctrica:
La sala cuenta con alimentación eléctrica para 10 computadores.
Se agregarán 2 breakers de 40 amp. cada uno.
Distribución del cableado de red:
Alrededor de 45 o 50 Metros de cable UTP, Para el cableado. de 10 equipos
14 Cajetines 21 conectores RJ5
Un Patchpanels de 24 puerto de conexión.
Un gabinete para el Patch panel.
22 metros de canaletas para tapar el cableado
1 Switch
2 Canaletas metálicas tipo columna.
Mobiliario del laboratorio.
10 mesas de computador Estandar.
1 mesa especial para el Docente.
Un mesón para colocar Video ben, entre otras cosas.
11 Sillas giratoria tipo Secretarial para computadoras.
Un Aire Acondicionado tipo esplit de 24.000 Btu Samsung.
Un video Ben.
Un extintor de Fuego
Un Plotters para impresiones a gran escala…
Ergonomía del mobiliario:
Sillas:
Graduable en cuanto a la altura.
Respaldo regulable en altura, profundidad e inclinación.
La base del asiento ha de ser flexible pero firme. Con una distancia
suficiente entre el borde del asiento y la cara posterior de la rodilla,
para facilitar la circulación sanguínea.
Los controles de ajuste deben ser accesibles desde la posición
habitual de trabajo, sin que requieran demasiado esfuerzo para
accionarlos.
Muebles para las computadoras:
Estabilidad. Que soporte el peso del equipo y de cualquier persona
que se apoye sobre alguno de sus bordes.
Dimensiones suficientes. Para permitir una colocación flexible de todo
el material de trabajo. Se recomiendan unas medidas mínimas de 80 x
60 centímetros y 50 de profundidad.
Tipos de lámparas:
Las lámparas de 4 X 40 watts con pantalla, instaladas a una distancia
de entre 1.5 y 2 metros entre ellas.
Seguridad Industrial:
Mantenimiento Preventivo:
Revisión y comprobación de defectos e inspección de la
infraestructura física de red.
Inspección continúa del estado físico general de los sistemas
informáticos.
Limpieza, ajuste, inspección y verificación de los equipos
Mantenimiento Correctivo:
Diagnóstico y reparación de los daños detectados, a requerimiento del
usuario.
Reparación o sustitución de piezas defectuosas.
El stock de elementos para sustitución correrá a cargo de la empresa
de mantenimiento, así como el transporte de los mismos a reparar y el
sustituto.
Control de uso:
Podrán hacer uso del servicio del centro y de la red los alumnos,
docentes y personal administrativo del Departamento de Ciencias
Sociales.
Las actividades educativas en el centro serán indicadas por los
docentes o encargado del mismo.
Los alumnos deberán atender las instrucciones que les sean
indicadas por el administrador y docente para el cuidado de las
instalaciones y equipos de que dispone el centro.
No se permite fumar ni introducir bebidas o alimentos en el centro de
cómputo.
Se prohíbe entrar a sitios con información pornográfica.
Se debe apagar correctamente las computadoras. En caso de fallos
en los equipos, debe comunicárselo al encargado del centro.
Los usuarios podrán guardar información en disco duro de manera
temporal, bajo la premisa de que la misma puede ser borrada sin
previo aviso, con el objetivo de depurar la máquina.
Los usuarios están obligados a mantener el orden y limpieza.
Se prohíbe que trabajen simultáneamente más de una persona en una
máquina. Queda estrictamente prohibido instalar software en los
discos duros de las máquinas, borrar archivos y cambiar
configuraciones ya sea de paquetes o del equipo.
Se prohíbe el uso de cualquier programa o sitio de comunicación en
línea (incluido MSN Messenger, Facebook, latinchat, entre otros.).
Servicios a prestar:
1. Apoyo para desarrollar proyectos pedagógicos de aula, de Informática
del Departamento de ciencia sociales.
2. Cursos relacionados con el uso pedagógico de las Tecnologías de la
Informática para el Departamento de ciencias sociales.
3. Asesoría y Asistencia en el uso de herramientas informáticas y
desarrollo de recursos didácticos computarizados.
4. Apoyo en la realización de actividades curriculares y extra curriculares
a través del uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
5. Servicio de impresión a bajo costo para el personal y estudiantes del
departamento de ciencias sociales.