Promoviendo un Aprendizaje Inclusivo en el Departamento de Crdoba

INFORME ESTRATEGIA DE FORMACIN PARA LA APROPIACIN PEDAGGICA DE LAS TICEN EL MUNICIPIO DE PUEBLO NUEVO - CORDOBAMINISTERIO DE TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y LAS COMUNICACIONESPROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCARUNIVERSIDAD DE CORDOBA2014

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE JULIO

En el mes de julio de 2014 se llev a cabo la presentacin del programa Computadores para Educar, su funcionamiento, La Estrategia de formacin y acceso, Las estrategias de beneficio, el Rol del alcalde, Secretario de Educacin, Rector, Docentes, Gestores y formadores enfatizando en el apoyo que se necesita por parte de los actores mencionados para la eficiente ejecucin del programa. Programada en dos reuniones los das 17 y 23 de Julio de 2014.Durante la presentacin se platearon los siguientes puntos:

Objetivo del Programa y forma de funcionamiento Estructura de la Estrategia Nacional de Formacin y Acceso para la apropiacin pedaggica de las TIC Tiempo de duracin Rol del Gestor y Formador Rol del alcalde, secretario de educacin, rector, docentes, comunidad educativa. Apoyo y Compromiso de los actores en las actividades en las que se lleva a cabo la implementacin de la estrategia.

Productos de la actividadComo resultado del desarrollo de la actividad, se deben entregar los siguientes productos: Asistencia de los presentes en las reuniones Acta de compromisos Evidencia fotogrfica

Posterior a la presentacin de la estrategia se procedi a la gestin para la preseleccin de los docentes de las sedes beneficiadas para la realizacin del diplomado e iniciar el proceso de formacin.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE AGOSTO

En el mes de Agosto se inici el proceso de formacin con la colaboracin de la secretaria de Educacin de Pueblo Nuevo, los Rectores y Coordinadores de las sedes Beneficiadas en donde se establecieron: El lugar y fechas del proceso de formacin (Cronograma de Formacin):

Grupo 1: Institucin Educativa Jos Celestino Mutis sede Jos Faustino Sarmiento (Fecha de Inicio 8 de Agosto de 2014) Formador Carlos NaranjoGrupo 2: Institucin Educativa Jos Celestino Mutis sede Jos Faustino Sarmiento (Fecha de Inicio 9 de Agosto de 2014) Carlos Naranjo

Grupo 1: Institucin Educativa El Rosario, sede Alianza Para el Progreso (fecha de Inicio 6 de Agosto de 2014) formadora Dina Luz Almanza DazGrupo 2: Institucin Educativa El Rosario, sede Alianza Para el Progreso (fecha de Inicio 12 de Agosto de 2014) formadora Dina Luz Almanza Daz

Verificacin de docentes seleccionados para la realizacin del diplomado:

Grupo 1: 43 docentes (Centro educativo la Apartada de Betulia, Centro Educativo el Tesoro, Centro Educativo los Limones, Centro Educativo Pialito, Centro Educativo Puerto Santo, Institucin Educativa el Poblado) y el representante de la Casa de la Cultura (Ver Anexo)Grupo 2: 26 Docentes (Centro Educativo Betania, Centro Educativo Centro Amrica, Centro Educativo Primavera, Centro Educativo El Campano) Listados (Ver Anexo)

Grupo 1: 18 docentes (Centro Educativo Arenas del sur, Centro Educativo Chupundun, Centro Educativo La balsa, Centro Educativo El Varal, Centro Educativo Tacaloa, Centro Educativo Arroyo de Arena) Listados (ver anexos)Grupo 2: 16 docentes (Centro Educativo Alianza para el progreso, Centro Educativo Cazuelas, Centro Educativo Cartagenita, Centro Educativo El Olivo, Centro Educativo Sabanitas) Listados (ver anexos)

Presentacin de la estrategia, Momentos, niveles, duracin del diplomado y de la Formador/a: Formador Digital en el Municipio de Pueblo Nuevo: Carlos Alberto Naranjo PoloPromoviendo un Aprendizaje Inclusivo en el Departamento de CrdobaREATIC Diseando Recursos Educativos Abiertos a Tecnologas Inclusivas

Se dio inicio al proceso de implementacin de la estrategia de formacin con el NIVEL 2 con las siguientes actividades, que se llevaron a acabo satisfactoriamente:

Actividades NIVEL 2DescripcinTiempo

1. Presentacin de la Estrategia de FormacinPresentacin de la estrategia y los objetivos de la formacin, utilizando como apoyo el CD Mi Gua entregado por CPE.

Acuerdos de participacin y cronograma de formacin.

2h

2. Taller de conceptualizacin: Apropiacin de las TIC en el Aula.Presenta el estado del arte de la educacin y las TIC: Modelos educativos de uso de las TIC, polticas internacionales y nacionales.4h

3. Ofimtica para el sector educativoReconocimiento y manejo de paquetes informticos bsicos y de la terminal desde su potencial en el aula: procesador de texto, hoja de clculo, presentaciones, bases de datos, edicin de imagen, sonido, herramientas de diseo grfico. Actividades prcticas, que los docentes puedan aplicar posteriormente con sus estudiantes para el desarrollo de competencias.8h

4. Internet en el aulaFortalecer las competencias digitales de los participantes para la exploracin en Internet como recurso educativo. Se deben abordar los temas: Alfabetizacin bsica para uso de navegadores Motores de bsqueda y Metabuscadores Correo electrnico Gobierno en Lnea: Trmites ciudadanos (Antecedentes disciplinarios, fiscales, certificados judiciales, entre otros).Visitar los sitios: Portal Computadores para Educar y visita al Ambiente Virtual de Aprendizaje de CPE. Portales MinTIC, MinEducacin. Sitio web Secretara de Educacin respectiva.4h

5. Web 2.0

Conceptualizacin y exploracin bsica para la apropiacin de la Web 2.0 y su incidencia en la educacin. Reconocer servicios de la Web 2.0 como herramienta en el aula para: Compartir informacin Crear contenidos digitales Recuperar informacin digital Participar en redes sociales8h

6. Uso seguro y responsable de InternetAbordar las buenas prcticas frente al uso de las TIC, reconociendo los riesgos y respectivas precauciones que se deben liderar desde el aula. Apoyarse en el programa de MinTIC: En TIC Confo4h

Los docentes de los Grupos 1 y 2 asistieron a las jornadas de formacin, realizando las actividades planteadas y haciendo aportes de manera activa en cada clase. Se crearon grupos en la red social Facebook para una comunicacin continua con los grupos de formacin: (formador Carlos Naranjo) Grupo 1 : https://www.facebook.com/groups/diplomadocpepueblonuevo/ Grupo 2: https://www.facebook.com/groups/diplomadocpepueblonuevo/ Se cre un grupo en la red social g+ de Gmail. https://plus.google.com/u/0/circles/docentes-diplomado-p466295d70aecafe0

Entrega a un docente representante de la sede beneficiada del material en formato digital de apoyo, concerniente al Diplomado -Uso y apropiacin pedaggica de las TIC- de Computadores para Educar y operado por la Universidad de Crdoba, consistentes en Protocolos, Mdulo, presentaciones y recursos de Internet. Durante el desarrollo de las clases en el municipio de Valencia, durante el mes de Agosto.

Productos de las actividades Listado de asistencia por sesin realizada. Evidencia Fotogrfica Repositorio de programas, servicios y aplicaciones explorados Entrega de evidencias al equipo de formacin CPE de la Universidad de Crdoba.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE SEPTIEMBRE

En el mes de septiembre se implement el nivel 3 con las siguientes actividades, que se llevaron a acabo satisfactoriamente:

Actividades NIVEL 3DescripcinTiempo

1. Los Proyectos de Aula con TIC: Aprendizaje basado en problemas

Conceptualizacin:Aprendizaje basado en problemas (ABP)Identificar por sede educativa una situacin de contexto Explorar, conocer y discutir en torno a Proyectos de Aula con TIC existentes, identificando cmo aportan o no en el desarrollo de competencias de los estudiantes en contextos particulares.

Identificar por sede educativa una situacin de contexto de inters para los docentes de la sede educativa, indicando cmo se vincula a una o varias reas de estudio. Esto considerando que cada sede educativa debe generar mnimo un Proyecto.

Esta actividad debe presentar como avance: Reconocer la importancia del ABP en la elaboracin de Proyectos de Aula con TIC, y relacionar experiencias que se hayan identificado en la exploracin.6h

2. Problematizacin en torno al Proyecto de Aula con TIC

Diagnstico de la situacinProgramas que permitan relacionar y estructurar informacin Desarrollo metodolgicoInicia la PROBLEMATIZACIN del Proyecto del Aula con TIC. Para ello, durante esta actividad se lleva al docente a profundizar y tomar mayor consciencia y argumentos para que identifique el problema que surge en su contexto escolar, y sobre el cual busca aportar al mejoramiento de una accin pedaggica puntual aprovechando las TIC y los recursos de trabajo colaborativo.Para ello se realizar el diagnstico de la situacin, usando mtodos como el diagrama espina de pescado, rbol de problemas, DOFA u otro mecanismo de diagnstico que permita comprender y desarrollar el problema identificado, como base para la formulacin del Proyecto de Aula con TIC.Como soporte se deben reconocer programas que permitan relacionar y estructurar informacin, aprovechando formatos multimedia basados en el pensamiento irradiado: Mapas mentales, mapas conceptuales, diagramas, etc Con esta actividad se inicia con el desarrollo metodolgico del proyecto de aula con TIC. 6 h

3. El problema en el marco de la planeacin institucional (PEI/PEC - PMI)

Revisar el PEI y PMI identificar factores que posibiliten el trabajo en torno al problema

4h

4. Portafolio DigitalInstrumento facilitador, de sistematizacin y evaluacin Portafolio Digital un instrumento para recolectar evidencias y las respectivas reflexiones que suscita en el docente el desarrollo de acciones en torno al problema planteado, como instrumento facilitador, de sistematizacin y evaluacin.El Portafolio Digital ser el producto que los docentes deben ir actualizando y entregando como avance de su proceso de formacin. 4h

5. Recursos educativos digitalesPresentacin del Ambiente Virtual de Aprendizaje de Computadores para Educar (Exploracin y uso).Conceptualizacin de recursos educativos digitales y reconocimiento de los criterios para su evaluacin (Lineamientos sobre el tema de Computadores para Educar y principios de Diseo Universal de Aprendizaje, entre otros referentes)Exploracin general de recursos educativos digitales en el AVA, y portales educativos (Portal Colombia Aprende), a la luz de los criterios de evaluacin.Exploracin especfica de recursos educativos digitales afines al problema, generando un repositorio particular de recursos que puedan ser aprovechados por el docente en la construccin de su Proyecto de Aula con TIC.Generacin de actividad de clase utilizando uno o varios recursos educativos digitales encontrados, que permitan aportar a la resolucin del problema identificado.12h

6. Simulacin de una prctica de aula con recursos educativos digitalesSesiones de aplicacin de actividades construidasEvidencian las oportunidades, los aprendizajes y las dificultades de los procesos planteados.

8h

Entrega a un docente representante de la sede beneficiada del material en formato digital de apoyo, concerniente al Diplomado -Uso y apropiacin pedaggica de las TIC- de Computadores para Educar y operado por la Universidad de Crdoba, consistentes en Protocolos, Mdulo, presentaciones y recursos de Internet. Durante el desarrollo de las clases en el municipio de Valencia, durante el mes de septiembre.

Productos de las actividades Listado de asistencia por sesin realizada. Evidencia Fotogrfica. Problema del Proyecto de Aula con TIC. Estructura general del portafolio en digital. Registro fotogrfico de una de las actividades. Entrega de evidencias al equipo de formacin CPE de la Universidad de Crdoba.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE OCTUBRE

En el mes de Octubre se implement el nivel 4 con las siguientes actividades, que se llevaron a acabo satisfactoriamente:

NIVEL 4Actividades NIVEL 4DescripcinTiempo

1. Exploracin y bsqueda de informacin en

Se inicia la INDAGACIN en torno al Proyecto de Aula con TIC, mediante la bsqueda de referentes conceptuales y marco de la poltica educativa afines al problema identificado.

Criterios para la bsqueda de informacin especializada y algunas bibliotecas o repositorios acadmicos.

Derechos de autor en la era digital: Licencias y buenas prcticas de legalidad.

Citacin de referencias bibliogrficas con las normas APA.4h

2. Servicios y aplicaciones para la recuperacin de informacin

Se trabaja en torno a la inteligencia colectiva, entre otros temas vinculados a las posibilidades que genera la sindicacin de informacin (RSS), marcadores, abordando el cmo usarlos y aprovecharlos para moverse en medio de la informacin digital (Diigo, Delicious, Marcadores en los navegadores, etc.)

Reconocer portales y sitios web importantes de seguir y poder recuperar fcilmente para el Proyecto de Aula con TIC.4h

3. Herramientas para crear Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)

Conceptualizacin de los OVA y diseo instruccional, retomando los criterios de evaluacin y los principios de Diseo Universal de Aprendizaje abordados en el Nivel 3.

Reconocimiento y uso de herramientas de autor offline y online (EdiLim, Cuadernia, Hot Potatoes, Jclic, ExeLearning) para la elaboracin inicial de un OVA.

Identificar posibilidades de los OVA como mediadores de aprendizaje: El docente como autor, el docente como orientador para la generacin de OVA por parte de los estudiantes en el aula, el intercambio e interacciones a travs de los OVA, entre otros.12h

4. Aplicaciones para compartir informacin y trabajar colaborativamente.Explorar y conocer aplicaciones y servicios para: a) compartir informacin y b) trabajar de forma colaborativa, desde opciones online, red local y opciones offline. (Drive, Wuala, Dropbox, Wikis)

Recomendaciones para la publicacin o distribucin de informacin (Uso de tags, categoras, ttulos, uso de descripciones, renombrar archivos, indicar licencia de forma explcita, etc.)

Ejercicio de publicar o compartir el OVA creado, asegurando el uso de las recomendaciones de publicacin y definicin de licencia.8h

5. Redes sociales como escenario educativoIdentificar y reconocer el uso educativo y acadmico en redes sociales, desde experiencias exitosas, preferiblemente vinculadas con Computadores para Educar: Foros, Listas de correo, Facebook, Twitter, Pinterest, Linkedin, Educaline, otras redes acadmicas, etc.

Reconocer las normas de Netiqueta.4h

6. Consolidacin del Proyecto de Aula con TICA partir de la INDAGACIN realizada a travs de este Nivel, se consolida el Proyecto de Aula con TIC estructurando los referentes conceptuales, construyendo la metodologa y plan de accin (cronograma de actividades) as como el planteamiento de los resultados que se esperan alcanzar.

El docente debe establecer cmo inciden factores externos e internos a la sede educativa para el desarrollo del Proyecto de Aula con TIC, y define el alcance del mismo.

Diseo de actividades de aprendizaje adicionales en el marco del Proyecto de Aula con TIC.

Fortalecimiento del Portafolio Digital como evaluacin y demostracin, integrando las actividades, reflexiones y evidencias del Momento II de formacin. 8h

Envo de cartas va e mail formato digital asunto: Solicitud permiso a los rectores de las instituciones beneficiadas para trabajar en la semana institucional con los docentes.

Envi de Proyectos de Aula para la Participacin en el Educa Regional.

Entrega a un docente representante de la sede beneficiada del material en formato digital de apoyo, concerniente al Diplomado -Uso y apropiacin pedaggica de las TIC- de Computadores para Educar y operado por la Universidad de Crdoba, consistentes en Protocolos, Mdulo, presentaciones y recursos de Internet. Durante el desarrollo de las clases en el municipio de Valencia, durante el mes de octubre y noviembre.

Productos de las actividades

Listado de asistencia por sesin realizada. Evidencia Fotogrfica. Documento Proyecto de Aula con TIC actualizado con: Referentes conceptuales, metodologa (actividades, tiempos, alcance y resultados esperados) Portafolio Digital actualizado con: 1) rea(s) Bsica(s) a trabajar, 2) Presentacin de docente(s) y estudiante(s), 3) Presentacin del Problema, 4) Objetivos de aprendizaje, 5) Recursos educativos digitales y fuentes de apoyo bibliogrfico, 6) Actividades de aprendizaje diseadas, 7) Productos y evaluacin. Entrega de evidencias al equipo de formacin CPE de la Universidad de Crdoba.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MES DE NOVIEMBRE

En el mes de Noviembre se implementaron el nivel 5 y 6 con las siguientes actividades, que se llevaron a acabo satisfactoriamente:

Actividades NIVEL 5DescripcinTiempo

1. Herramientas de registro y recoleccin de informacin para el proyecto de aula con TIC.

Documentar los resultados PATIC Herramientas de registro y recoleccin de informacin Evidencias e identificacin de aprendizajes4h

2. Dispositivos mviles en la educacin.Dispositivos mviles como herramienta de trabajo pedaggicoTabletas para Educar.16h

Productos de las actividades Listado de asistencia por sesin realizada. Evidencia Fotogrfica. Documento con el registro de las actividades adelantadas por el docente para su proyecto de aula. Experiencia de aula en dispositivos mviles. Entrega de evidencias al equipo de formacin CPE de la Universidad de Crdoba.

Actividades NIVEL 6DescripcinTiempo

1. TEMATIZACIN/APLICACIN: Consolidacin proyecto aula

Se evidencian los resultados y concretan los aprendizajes y los ajustes para replicar las actividades.

6h

2. Portafolio digital

Revisin, complementacin y ajuste del portafolio digital

4h

3. Preparacin del proyecto de aula

Presentacin de los proyectos de aula

Presentacin de evidencias y resultados.

4h

4. Organizar y compilar la experiencia y los resultados del proyecto de aula con TIC en un evento municipal.

Socializacin de los resultados de proyectos en los municipiosSeleccin de los proyectos en los educa regional

4h

5. Certificacin Ciudadana DigitalSocializacin de los contenidos y preparacin para la certificacin en Ciudadana Digital.

2h

Esto si uno de sus proyectos fu escogido para el educa regional Los proyectos de aula enviados a participar para el Educa Regional quedaron dentro de los 70 escogidos, los das 6 y 7 de noviembre en la Universidad de Crdoba en el auditorio de la biblioteca Misael Diaz Urzola, que reuni docentes de las instituciones educativas del departamento de Crdoba que estn participando en el diplomado organizado por Computadores para Educar y la Universidad de Crdoba, durante el evento los docentes tuvieron la oportunidad de compartir los avances que han tenido en los proyectos de aula que estn desarrollando desde el diplomado, en total se socializaron 12 proyectos de aula clasificados en dos categoras: Competencias Ciudadanas e Inclusin con TIC y Fortalecimiento de las reas Bsicas.

Proyecto 1: Estrategias para mejorar el bajo rendimiento acadmico de los estudiantes del grado primero del rea de lengua castellana a travs de las tic en la institucin educativa tcnica en promocin social el rosario sede dos alianza para el progreso del municipio de pueblo nuevo crdoba. (Formadora: Dina Almanza)Proyecto 2: Bajo consumo de hortalizas limpias en la comunidad de la Institucin educativa El Contento del municipio de Pueblo Nuevo, debido a la falta de conocimiento en la utilizacin de recursos disponibles en el medio. (Formadora: Dina Almanza)

Productos de las actividades Listado de asistencia por sesin realizada. Evidencia Fotogrfica. Entrega de evidencias al equipo de formacin CPE de la Universidad de Crdoba. Proyecto de aula con TIC finalizado. Portafolio digital finalizadoCon las actividades del Nivel 6 se culmina el proceso de Formacin en los grupos a cargo de la Formador/a (Carlos Naranjo y Dina Almanza), a continuacin relaciono el consolidado de proyectos del Municipio de Pueblo Nuevo: Formador Carlos NaranjoNo. DE GRUPOCant. docentes que iniciaron.Cant. Docentes InvitadosCant. Docentes asistentesCant. Docentes que terminaron Cant. Docentes RetiradosUltimo nivel finalizado con evidencias en SICPEFecha de Finalizacin diplomado (proyectado o cumplido)Con Recursos Digitales ProducidosPara las reas BsicasEnfasis en Comp. Ciud e InclusinTotal de Proyectos

GRUPO 143255385628/11/2014011112

GRUPO 226123215628/11/20140819

Formadora: Dina AlmanzaNo. DE GRUPOCant. docentes que iniciaron.Cant. Docentes InvitadosCant. Docentes asistentesCant. Docentes que terminaron Cant. Docentes RetiradosUltimo nivel finalizado con evidencias en SICPEFecha de Finalizacin diplomado (proyectado o cumplido)Con Recursos Digitales ProducidosPara las reas BsicasEnfasis en Comp. Ciud e InclusinTotal de Proyectos

GRUPO 118162162626/11/20145415

GRUPO 216610142602/12/20143213

Se anexa el consolidado y seguimiento de los proyectos que se adelantaron en todo el proceso de formacin: Hipervnculos (URL) a los Proyectos y Portafolios

Grupo 1 (Carlos Naranjo)

https://docs.google.com/document/d/1Bgemej0Oj90kEbrxs1Pu4BdWrQAJNPLRMC8yNNJ1NEw/edithttps://docs.google.com/document/d/1gwtsSXfQxX8GeYDujwWmXq8RgeMiLIDu70dspxk8BBg/edithttps://docs.google.com/document/d/1FtQYT_izVsZj_h44y_HYGCOrtGXD4Vb_LsOuoYx5S4k/edithttps://docs.google.com/document/d/12YRigaunC-g6DnbL3s8aK-N5OoV1MV_ZE9Pqrat1pUU/edithttps://docs.google.com/document/d/1H8UDmHu7bTPoC1Yo9O8eWIYaW1HD-XUWzGD4begOeE4/edithttps://docs.google.com/document/d/1-trCdyQUekehE_lXhMIlGi8_aLv59T6cItEuD-Rnhyk/edithttps://docs.google.com/document/d/1rTJ4Jn-t4tR49xt7xjBjJ9BB3cSso8gWHmY0slexmow/edithttps://docs.google.com/document/d/1RT19hqi5cdBi4JsP9ykvZesCcehMRAvRCs94GMccWv8/edithttps://docs.google.com/document/d/1MnaXHflPR8-xpbDKO2Fz0dtVjJrgm2tVmAyB2cSm4oM/edithttps://docs.google.com/document/d/1cD3njYwar05xypHb6k39muVZnf5yzPix9ODPOQj61rw/edithttps://docs.google.com/document/d/1sz9me_QbTlxKfuhZyIjrkQb4-ztV64C1aWiSfwpYztw/edit

Grupo 2

https://docs.google.com/document/d/1V4WE5vIcXNxLSSwbiQDW6tJN_J5jJU-4wsd2ceWOz_k/edithttps://docs.google.com/document/d/1zb_7X8U-7U2G_bvl1ljTrHcQMQX7xZ1_o8jrH7gvYzw/edit https://docs.google.com/document/d/1VUdwGafalWXAget5BeQg_m8qPRASDAo1p8Fp0OSaJ9g/edit https://docs.google.com/document/d/1t6WGx-XOO_zdLi9yAG7FkgwQaxfTbCVpvF8NXjj6VLw/edit https://docs.google.com/document/d/12JEKWpBxcrQ6U1qx60Wwa-QqkiBMjLcsrjorwjrzB1U/edithttps://docs.google.com/document/d/17H42h0a3fuF8wDap0G0izye1qo8kUMr46km2vjEznik/edit#https://docs.google.com/document/d/1lIYAwW3pf8Bj1QprE-A5e-bSlNb6lJPTa2fygzrIROo/edithttps://docs.google.com/document/d/1kKg65bjbm6vhjxxJ31elIxpzyPs0aXoMUm1szmNOBpM/edit#

Hipervnculos (URL) a los Proyectos y PortafoliosFormadora: Dina Luz Almanza DazGrupo 1

https://sites.google.com/site/hortalizaslimpias/ https://sites.google.com/site/arbolescontentos/ https://sites.google.com/site/convivenciafeliz/ https://sites.google.com/site/midiccionariodeingles/ https://sites.google.com/site/comprencionlectoragrado5/

Grupo 2

https://sites.google.com/site/estrategiasatravesdelastic/ https://sites.google.com/site/aprendolecturatic/ https://sites.google.com/site/juicioalbuentrato/

Este informe se entrega a los 24 das del mes de Diciembre de 2014Elabor:

__________________________Carlos Naranjo PoloFormador DigitalCPE - Universidad de Crdoba

__________________________Dina Almanza Formador DigitalCPE - Universidad de Crdoba

Revis: ___________________________Juan Carlos Giraldo CardozoCoordinador Pedaggico CPE Unicordoba 2014Universidad de Crdoba

ANEXOSLISTADO DE DOCENTES GRUPO 1 Carlos Naranjo PoloIE PUERTO SANTOCARLOS MARIO GONZALES LOZANO10770959

IE PUERTO SANTOLUZ CARIME HOYOS MORENO50949250

IE PUERTO SANTOCARLOS ENRIQUE VERGARA ORTEGA 78726290

IE PUERTO SANTO MARLY ESTRADA ARRIETA30582005

IE PUERTO SANTOLUIS ALBERTO MIRANDA SIERRA1106176

IE LOS LIMONES OMAR DARO CUELLO ALCARAZ10951346

IE LOS LIMONESCARLOS ARTURO VASQUEZ PASTRANA11105839

IE LOS LIMONESALFONSO ANTONIO HERRERA PEREZ10893503

IE LOS LIMONESCLAUDIA ESTHER PACHECO LOZANO25876115

IE LOS LIMONES JAIRO JOSE NARANJO PACEHECO2754715

IE LOS LIMONES EVARISTO JOSE CALDERA MARTINEZ10893139

IE LOS LIMONES DAGOBERTO JOSE VERGARA JARAMILLO78727447

IE LOS LIMONES JESUS MARIA VERGARA CONTRERAS11892943

IE APARTADA DE BETULIAMISAEL ANTONIO URANGO HOYOS10894382

IE APARTADA DE BETULIAADRIANO JOSE VERGARA CONTRERAS10893436

IE APARTADA DE BETULIAYURIS EMIRO OJEDA BRACAMONTE78739748

IE APARTADA DE BETULIARAFAEL EMIRO DURANGO ORDOEZ10893702

CE EL TESORORAFAEL ANTONIO SEQUEDA MONTERROZA92514971

CE EL TESOROROQUE JACINTO CONTRERAS CONTRERAS78761320

CE EL TESOROYURANIS MARA DAVID GALINDO1066720156

CE EL TESOROELSA DEL CARMEN VERGARA RICARDO51981878

CE PIALITOYALIDIS YANETH MADERA VEGA50979147

CE PIALITOKATIA ISABEL MENDOZA VITAR64587868

CE PIALITOSANDRA PATRICIA ROCHE MARTINEZ50933956

CE PIALITOYINA LUCIA NUEZ PUCHE1100622222

CE PIALITOEDILBERTO JOSE SUAREZ PINEDA78727865

CE PIALITOVIVIANA CRISTI VERGARA VERGARA23181940

CE PIALITOSAID PARDEY ORTA11000520

IE EL POBLADO LIGIA JUDITH ABAD DIAZ26050664

IE EL POBLADO BLANCA EVA CHICA OLIVERO64549203

IE EL POBLADO WILLIAM CESAR GUERRERO ARRIETA10893101

IE EL POBLADO KATIANA MARIA MURILLO CALDERIN1102795943

IE EL POBLADO YOMAIRA DEL SOCORRO ORTEGA GUZMAN30573626

IE EL POBLADO RICARDO ANTONIO RAMOS HERNANDEZ78727481

IE EL POBLADO ADA LUZ RODELO RAMOS50853071

IE EL POBLADO JORGE ELIAS VERGARA MARTINEZ78726978

IE EL POBLADO OVIRIS YOLANDA HERANDEZ FLOREZ50948472

IE EL POBLADO PLINIO ANTONIO PASTRANA MARTNEZ78731164

IE EL POBLADO NEVER FABIAN ZUIGA SIERRA11105855

LISTADO DE DOCENTES GRUPO 2 Carlos Naranjo PoloIE CENTRO AMRICA LEONARDO MIGUEL GERMAN CORDERO78759375

IE CENTRO AMRICAEVER ANDRES SEGURA PAYARES10894743

IE BETANIA DELCY DEL ROSARIO MIRANDA CADENA50853470

IE BETANIA PATRICIA ELENA MORALES DIAZ64717684

IE BETANIA DIANA PATRICIA VERGARA CUESTA26066607

IE BETANIANARLY MARGOTH SEQUEDA PREZ50949676

IE BETANIAALVARO JOSE PADILLA PACHECHO6618875

IE EL CAMPANO ANIBAL SANTIAGO VEGA VERONA15667135

IE CINTURALENIN CESAR FLOREZ CORDERO78763351

IE CINTURAWILMER EDILBERTO CASTELLAR MERCADO1051815267

IE CINTURALENIS NADITH ARGUMEDO VIDAL50942728

IE CINTURAELANER ARRIETA VEGA78762652

IE CINTURAONILSA MARA SUAREZ VIERA50853048

IE PRIMAVERADIGNA ESTELA AGAMEZ TUIRAN50869775

IE PRIMAVERAMARLEY EMPERATRIZ CORONADO MUOZ30580012

IE PRIMAVERAJAIME DE JESUS HERAZO CANCHILA15043312

IE PRIMAVERAHERNAN FRANCISCO URANGO LOBO1069466899

IE PRIMAVERAANA ISABEL ARGUMEDO MEJIA50868789

IE PRIMAVERAELEMER ANTONIO CONTRERAS PATERNINA78760121

IE PUERTO SANTOMAILY DE JESS ALVARINO MARTNEZ50852055

IE PIALITOGUSTAVO ADOLFO HOYOS BRACAMONTE11105299

LISTADO DE DOCENTES GRUPO 1 Dina Luz Almanza DiazI.E El ContentoJos Luis Cavadia Teheran78698241

I.E El ContentoManuel del cristo Fernndez Prez 10893055

I.E El ContentoJess Carmona Camargo92559704

I.E El ContentoLucinda Esther Fuentes Calle64545020

I.E El ContentoOrlando Jesus Bolao Salgado 1067282238

I.E El ContentoFrancisco Melendez Baos72097901

I.E El ContentoFredy Salgado Doria78713033

I.E El ContentoRoger Buelvas Jaraba15045899

I.E El ContentoElkin Padilla Daz7369261

I.E NeivaGricelys de Jesus Martinez Alvarez30566208

I.E NeivaDalida Petro Verbel50948684

I.E NeivaYanubis Gazabon Payares50852272

I.E. El VaralArlington Martinez Negrette78075150

I.E. Plaza BonitaJohanna Castilla Alvarez50949740

I.E. Sergio MartnezCarmen Susana Salcedo Chavez50853980

I.E. Sergio MartnezGerman Jimenez Novoa15665393

LISTADO DE DOCENTES GRUPO 2 Dina Luz Almanza DiazI:E. El RosarioDolores Herazo Bedoya34992952

I:E. El RosarioMaria Antonia Rodriguez Tarraz50852466

I:E. El RosarioSonia Cristina Castilla Miranda64547987

I:E. El RosarioJose Garivaldy Aldana Herazo15050497

I:E. El RosarioJudith Benavides Miranda26050461

I:E. El RosarioBetty Vergara Madera25909743

I:E. El RosarioJaime de Jesus Hoyos Hoyos10894255

I:E. El RosarioDarlina Isabel Avilez Arrieta50979160

I:E. El RosarioLedys Arcia Narvaez26050380

I:E. El RosarioLudys Hoyos Hoyos26050566

I:E. El RosarioNirys Millan Abad26050301

I:E. El RosarioJorge Emilio Jaller Morales10893713

I.E. La GranjitaYasaira Mejia Beltral50950113

I.E. La GranjitaMilena Castro Dominguez30575764