informe de prÁctica profesional (2)

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INFORME DE PRÁCTICA PREPROFESIONAL I. DATOS GENERALAES: I.1 Apellidos y nombres: Nechama Bracha O´Brien I.2 Datos de contacto: [email protected] o [email protected] I.3 Profesión o especialidad: Estudiante de Psicología (tercer año) I.4 Dependencia: la Universidad de Chicago I.5 Objetivo: Investigaciones Psicológicas y Rotaciones Clínicas. I.6 Duración de: el 20 de junio 2016 al 9 de Septiembre 2016 I.7 Nombre del Supervisor (tutor): Dra. Vanessa Herrera López I.8 Area de rotación: Salud Colectiva II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES 1. Detalle de las actividades realizadas en Salud Colectiva: Actividades Clínicas I. visitas integrales al hogar protegido de Carabayllo a. Realizar terapia grupal de autocuidado con los cuidadores del hogar b. Enseñar temas a los pacientes: ¨Deberes y derechos humanos, ¨ “Las virtudes y defectos de cada usuaria”, educación sexual, autoestima, habilidades sociales, adherencia al tratamiento y celebraciones de días festivos (aniversarios, cumpleaños, etc.). c. Realizar un taller de integración y confraternidad, en donde se dieron a conocer ideas por parte de ellas para futuras dinámicas, como: por lo menos 1 vez a la semana, reunirse para hablar de sus emociones, experiencias del día a día, bailoterapia, ejercicios de relajación y dibujo terapia.

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Page 1: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL (2)

INFORME DE PRÁCTICA PREPROFESIONAL

I. DATOS GENERALAES:

I.1 Apellidos y nombres: Nechama Bracha O´Brien

I.2 Datos de contacto: [email protected] o [email protected]

I.3 Profesión o especialidad: Estudiante de Psicología (tercer año)

I.4 Dependencia: la Universidad de Chicago

I.5 Objetivo: Investigaciones Psicológicas y Rotaciones Clínicas.

I.6 Duración de: el 20 de junio 2016 al 9 de Septiembre 2016

I.7 Nombre del Supervisor (tutor): Dra. Vanessa Herrera López

I.8 Area de rotación: Salud Colectiva

II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

1. Detalle de las actividades realizadas en Salud Colectiva:

Actividades ClínicasI. visitas integrales al hogar protegido de Carabayllo

a. Realizar terapia grupal de autocuidado con los cuidadores del hogarb. Enseñar temas a los pacientes: ¨Deberes y derechos humanos, ¨ “Las

virtudes y defectos de cada usuaria”, educación sexual, autoestima, habilidades sociales, adherencia al tratamiento y celebraciones de días festivos (aniversarios, cumpleaños, etc.).

c. Realizar un taller de integración y confraternidad, en donde se dieron a conocer ideas por parte de ellas para futuras dinámicas, como: por lo menos 1 vez a la semana, reunirse para hablar de sus emociones, experiencias del día a día, bailoterapia, ejercicios de relajación y dibujo terapia.

d. Conducir terapia grupal de convivencia, en donde hablaron de inconvenientes o indiferencias suscitadas durante toda la semana en el hogar protegido. Se trabajó la manera de cómo enfrentar los sucesos molestos y plantearon sus propias ideas para poder solucionarlo.

II. Seguimiento Domiciliario

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a. Realizar y analizar pruebas psicológicas: Dibujar la figura humana

b. Realizar terapia individual sobre emociones, conducto actual y objetivos

III. Acompañamiento de clubes psicosocialesIV. Viaje de Salud Colectiva a Iquitos

a. Asistencia técnica y acompañamiento clínico en Iquitos: los hospitales generales, los microrredes y los hogares protegidos.

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b. Trabajar en forma conjunta y coordinada con el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento en la implementación del Plan de Asistencia Técnica en alianza con el Programa Nuestras Ciudades – Proyecto Nueva Ciudad de Belén.

c. Participar en acciones de sensibilización e intervenciones de promoción de estilo de vida saludable en salud mental para la mejora de la calidad de vida de los pobladores de Nueva Ciudad de Belén.

Page 4: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL (2)
Page 5: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL (2)

V. Asistir capitaciones

a. Capitación de gestión de salud mental

b. ¨Habilidades de entrevista con actitudes psicoterapéuticas¨ por el psiquiatra

de la Fundación Manantial en España, Paco González Aguadoc. ¨Psicosis infantil¨ por Dr. Miguel Arias, el psiquiatra del área de los niños y

adolescentes en el Centro de Salud Comunitario de Carabayllo

Page 6: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL (2)

VI. Participar en la marcha contra violencia de género en Perú ¨Ni Una Menos¨

Page 7: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL (2)

VII. Participar en reuniones de gestión de salud mental

VIII. Acompañamiento en el Centro de Salud Comunitario de Carabaylloa. Acompañar del psicólogo de adultos y adicciones, Cristian Morreros en

sesiones de terapia sistémica familiar y en la aplicación y análisis de pruebas psicológicas

b. Acompañar de la psicóloga de niños, Jesica Chambilla, en sesiones de terapia cognitiva conductual y en la aplicación y análisis de pruebas psicológicas

c. Participar en la Feria Informativa organizada por el Centro de Salud de Carabayllo enseñando el público sobre las drogas y terapia de adiciones

d. Participar en diagnosticar a pacientes nuevos en las evaluaciones integrales

Actividades de investigaciónI. Fase de campo: aplicar la Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional (MINI)

para contribuir al trabajo de campo para el estudio II. ¨ Evaluación del proceso de implementación de los hogares protegidos para

personas con trastornos mentales graves en Iquitos.2013-2015¨

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a. Fase de la revisión de la literatura científica actual: leer los estudios internacionales de la evaluación de hogares protegidos tales como ¨Institucionalización en hogares protegidos para personas con

discapacidad psíquica de la comuna de Valparaíso: análisis cualitativo¨

¨Alojamientos protegidos para enfermos mentales crónicos 1: Perfil epidemiológico, síntomas, calidad de vida y autoestima en dos muestras de sujetos*¨

¨Relación entre el funcionamiento de un hogar/residencia protegida para personas con trastorno mental severo, el apoyo social del cuidador y las habilidades de la vida diaria de los residentes¨

¨Alojamientos protegidos para enfermos mentales 2: satisfacción de residentes y monitores *¨

b. Fase del campo: Evaluar los hogares protegidos en Lima y en Iquitos a través de visitas y conversaciones con personal y pacientes

c. Fase de análisis: Codificar la data cualitativa de las transcripciones de entrevistas de profundidad para la investigación y final análisis

III. ¨Autopercepción de los clubes psicosociales por profesionales, familia y usuarios con diagnóstico de esquizofrenia de 1983 – 2014 en los distritos de Independencia y San Martín de Porres de Lima Metropolitana¨

a. La fase de la revisión de la literatura científica actual: Revisar el base de la científica mundial de la eficaz clubes psicosociales y la eficaz de intervención psicosocial en la mejora de pacientes con esquizofrenia tal como

¨Efecto de una intervención psicosocial sobre calidad de vida, estado sintomático y construcción del sí mismo en pacientes diagnosticados de esquizofrenia paranoide¨ por Antonia María Gómez y Luis Botella

¨Modelos de intervención ocio en ocio terapéutico¨ por el Instituto de Estudios de Ocio

¨Ocio festivo: cambios relevantes en la percepción y organización de las fiestas¨ por Aurora Madariaga Ortuzar Cristina Ortega Nuere

¨Programa de Integración Social a través del ocio¨ por el Instituto de Adicciones de Madrid Salud

¨Tiempo de ocio en personas con problemas mentales crónicos¨ por Olga Gomez Perez

¨Efecto de una intervención psicosocial sobre calidad de vida, estado sintomático y construcción del sí mismo en pacientes diagnosticados de esquizofrenia paranoide¨ por Antonia María Gómez y Luis Botella

¨Efectividad de un programa de intervención psicosocial en pacientes psicóticos crónicos*¨ por N. Farriols

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¨La rehabilitación psicosocial de pacientes con esquizofrenia crónica¨ por Alejandro Florit-Robles

¨Programas de Rehabilitación Psicosocial en la Atención Comunitaria a las Personas con Psicosis¨ Juan González Cases y Abelardo Rodríguez González

¨Psychosocial Acute Treatment in Early-Episode Schizophrenia Disorders¨ por John R. Bola

IV. Exponer en reuniones con los otros pasantes y supervisoresa. Investigar los temas, Preperar los PPTs y Exponer

¨WHO Aims - Reformas de la Salud mental en Latinoamérica¨

¨Sistema de la salud mental a través de una evaluación del presupuesto 2016 de Presidente Obama¨

b. Escuchar activamente las presentaciones de los otros pasantes tal como

¨Organización de Servicios de salud mental en el marco de la reforma de salud¨ por Médico Residente (MR) María Teresa Rivera Encinas

1. Aprendizajes logrados en función de los objetivos. Análisis cualitativo (Atlis.ti) Conducir sesiones terapéuticas de estilos sistémica familiar y cognitiva conductual Manejar pruebas psicológicas y entrevistas Atendimiento teorético de salud comunitaria y de la reforma de salud mental en

Perú y en Latinoamérica2. Dificultades encontradas

Diferencias de las culturas en cuanta al mundo laboral tal como puntualidad,

infraestructura,

Mínima supervisión y planificación del periodo de prácticas

3. Recomendaciones

Page 10: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL (2)

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