informe de investigacion, consumo radial, monteverde paola , salazar joseph 2
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46
Para determinar las clases:
n = 34
Variable A: 15 aos
Variable Z: 74 aos
R = 74 -15 = 59
k = 34 = 5,83 = 5
W = +1
=
60
5 = 12
La media:
EDAD fi FI hi Hi
15 - 26 8 8 23.53% 23.53%
27 - 38 7 15 20.59% 44.12%
39 - 50 6 21 17.65% 61.77%
51 - 62 11 32 32.35% 94.12%
63 - 74 2 34 5.88% 100.00%
TOTAL 34 100%
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
15 - 26 27 - 38 39 - 50 51 - 62 63 - 74
23.53%20.59%
17.65%
32.35%
5.88%
15 - 26 27 - 38 39 - 50 51 - 62 63 - 74
Tabla de frecuencia para variable cuantitativa: EDAD
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar
Elaborado por:
Paola Monteverde y Joseph Salazar.
Grfica para variable cuantitativa: EDAD
-
47
EDAD fi xi xi fi
15 - 26 8 20,5 164
27 - 38 7 32,5 227,5
39 - 50 6 44,5 267
51 - 62 11 56,5 621,5
63 - 74 2 68.5 137
TOTAL 34 - 1417
X =
=
164 + 227,5 + 267+ 621,5 + 137
34 =
1417
34 = 41,68
La media de las edades de las personas encuestadas es 41,68 AOS.
La mediana:
Posicin: +1
2=
34+1
2=
35
2= 17,5
17 17 18 19 20 23 23 24 28 28 - 30 31 34 36 38 44 45 45 46 48 49 51 53 54 54 54 55
55 56 57 - 60 60 72 72
Me = 45+45
2 = 45
La edad media de las personas encuestadas es 45 AOS.
La moda:
17 17 18 19 20 23 23 24 28 28 - 30 31 34 36 38 44 45 45 46 48 49 51 53 54 54 54 55
55 56 57 - 60 60 72 72
La moda (Unimodal) recae en 54 AOS perteneciente a la CLASE 4 cuyo porcentaje dentro de la muestra es 32,35%.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: SEXO
-
48
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas del sexo FEMENINO.
53%47%
Grfico para variable cualitativa: SEXO
F
M
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
SEXO fi hi
F 18 52.94%
M 16 47.06%
TOTAL 34 100%
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: GRADO DE
INSTRUCCIN
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49
6%3%
Grfico para variable cualitativa: : OCUPACIN
EMPLEADA/O
COSMETOLOGA
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que siguen (o siguieron) una educacin SUPERIOR.
GRADO DE INSTRUCCIN fi hi
PRIMARIA 1 2.94%
SECUNDARIA 5 14.71%
TECNICO 3 8.82%
SUPERIOR 25 73.53%
TOTAL 34 100% Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
3%
15%
9%
73%
Grfico para variable cualitativa: GRADO DE INSTRUCCIN
PRIMARIA
SECUNDARIA
TECNICO
SUPERIOR
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: OCUPACIN
-
50
6%
3%3% 3%
3%
Grfico para variable cualitativa: LUGAR DE RESIDENCIA
MAGDALENA
SURCO
JESUS MARIA
SAN BORJA
SAN JUAN DE LURIGANCHO
LINCE
LA VICTORIA
OCUPACIN fi hi
EMPLEADA/O 2 5.88%
COSMETOLOGA 1 2.94%
AMA DE CASA 8 23.53%
EMPRESARIO/A 1 2.94%
ADMINISTRADOR/A 3 8.83%
ESTUDIANTE 6 17.65%
COMERCIANTE 3 8.83%
ABOGADO/A 2 5.88%
COMUNICADOR/A 2 5.88%
DOCENTE 1 2.94%
ENFERMERA/O 1 2.94%
CHOFER 1 2.94%
CHEF 2 5.88%
ARTISTA 1 2.94%
TOTAL 34 100%
Elaborado por: Paola Monteverde y
Joseph Salazar
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas cuya ocupacin es AMA DE CASA.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: LUGAR DE
RESIDENCIA
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51
LUGAR DE RESIDENCIA fi hi
MAGDALENA 2 5.88%
SURCO 8 23.54%
JESUS MARIA 1 2.94%
SAN BORJA 2 5.88%
SAN JUAN DE LURIGANCHO 1 2.94%
LINCE 2 5.88%
LA VICTORIA 6 17.66%
CIENEGUILLA 1 2.94%
CALLAO 2 5.88%
BARRANCO 1 2.94%
EL AGUSTINO 1 2.94%
MIRAFLORES 3 8.82%
RIMAC 1 2.94%
VILLA EL SALVADOR 1 2.94%
SAN JUAN DE MIRAFLORES 1 2.94%
SURQUILLO 1 2.94%
TOTAL 34 100%
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que residen en el distrito de SURCO.
Elaborado por: Paola
Monteverde y Joseph Salazar
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52
Partiendo de los datos obtenidos podemos concluir que dentro de la muestra estudiada hay ms MUJERES (52,94%) que
hombres (47,06%)
Estas personas poseen en su mayora 51 a 62 AOS, cuya moda recae en los 54 aos, la edad media 41,68 aos y la
mediana en 45 aos.
Las personas estudiadas son en su mayora personas con una educacin SUPERIOR (73,53%) mientras que, en segundo
lugar se encuentran aquellas personas con educacin SECUNDARIA (14,71%)
La ocupacin que prima en la muestra es la de AMA DE CASA (23,53%) lo cual confirma que el sexo femenino sea superior
a la masculina en la muestra estudiada. La segunda ocupacin con mayor relevancia es ESTUDAINTE (17,65%)
Respecto al lugar de residencia, las personas estudiadas que transitaban el Parque Kennedy en su mayora eran de
SURCO (23,54%). El segundo distrito con mayor relevancia es LA VICTORIA (17,66%)
-
53
3.6 TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS
Se emple una interaccin directa por lo que la tcnica de recoleccin elegida fue
la encuesta considerando que es adecuada para comprobar las hiptesis y toma de
decisiones en el desarrollo de la investigacin. Como instrumento se elabor un
cuestionario de campo semiestructurado. Los tipos de preguntas, segn el grado de
libertad de respuestas, son cerradas en su mayora. Como complemento para la
elaboracin de conclusiones se present, segn el tipo de funcin, preguntas de
opinin o de informacin, es decir, abiertas por lo que el cuestionario en s es
MIXTO. Estas respuestas sern interpretadas en cuatros categoras para su mejor
manipulacin: FCIL DE USAR, DFICIL DE USAR, TIL E INTIL. Como tcnica
de apoyo se emplear la observacin para determinar los hbitos de consumo
dados por los diferentes consumidores del medio radial.
3.7 TCNICAS ESTADSTICAS APLICABLES
La variable independiente y dependiente son variables cualitativas por lo las
tcnicas estadsticas a emplear fueron:
Para obtener la muestra se realizar la TCNICA PROBABILSTICA DEL
MUESTREO SISTEMTICO.
En la interpretacin de datos se emple:
Medidas de tendencia central: MEDIANA, MEDIA (Ejm.: Variable Edad)
MODA (Ejm.: Variable Funcin de la Radio)
Tablas: TABLA DE DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS PARA VARIABLES
CAULITATIVAS Y CUANTITATIVAS (c/ Grfico)
Distribucin estadstica Bidimensionales para variables cualitativas: x2 (Chi
cuadrada) (Uso de Internet y Consumo Radial) (Consumo radial y Sexo) (Uso de Internet y Tipo de Radio de
preferencia) (Frecuencia de uso de Internet y Frecuencia de consumo radial) ) (Uso de Internet y Conocimiento de
Radio por Internet) (Conocimiento de radio por Internet y Tipo de Radio de preferencia)
-
54
CAP. IV
RESULTADOS
-
55
94%
6%
Grfico de frencuencia para variable cualitativa: USO DE RADIO
SI
NO
Elaborado por: Paola Monteverde y
Joseph Salazar.
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que respondieron que S consumen radio.
USA RADIO fi hi
SI 32 94.12%
NO 2 5.88%
TOTAL 34 100%
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: USO DE RADIO
Elaborado por: Paola Monteverde y
Joseph Salazar.
-
56
6% 6%
15%
67%
6%
Grfico para variable cualitativa: FRECUENCIA DE USO DE RADIO
1 VEZ A LA SEMANA
2 VECES A LA SEMANA
INTERDIARIO
DIARIO
NUNCA
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que respondieron que si consumen radio a DIARIO.
FRECUENCIA DE USO DE RADIO fi hi
1 VEZ A LA SEMANA 2 5.88%
2 VECES A LA SEMANA 2 5.88%
INTERDIARIO 5 14.71%
DIARIO 23 67.65%
NUNCA 2 5.88%
TOTAL 34 100%
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: FRECUENCIA DE USO DE
RADIO
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
-
57
82%
18%
Grfico de frecuencia para variable cualitativa: USO INTERNET
SI
NO
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar
12%
12%
9%
50%
17%
Grfico para variable cualitativa: FRECUENCIA DE USO DE INTERNET
1 VEZ A LA SEMANA
2 VECES A LA SEMANA
INTERDIARIO
DIARIO
NUNCA
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas
que respondieron que si consumen Internet a DIARIO.
USA INTERNET fi hi
SI 28 82.35%
NO 6 17.65%
TOTAL 34 100%
FRECUENCIA DE USO DE INTERNET fi hi
1 VEZ A LA SEMANA 4 11,76%
2 VECES A LA SEMANA 4 11,76%
INTERDIARIO 3 8,83%
DIARIO 17 50%
NUNCA 6 17,65%
TOTAL 34 100%
Tabla de frecuencia para
variable cualitativa: USO
INTERNET
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que respondieron que S consumen Internet.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: FRECUENCIA DE USO DE
INTERNET
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
58
SNTESIS 1
El 94,12% de la muestra respondi que S utilizan la radio.
El 82,35% de la muestra respondi que S utiliza la radio.
Hay ms gente que consume radio frente a la aparicin del Internet en un 11.77%.
El 67,65% de la muestra respondi que consume radio a DIARIO.
El 50% de la muestra respondi que utiliza Internet a DIARIO.
Hay ms gente que consume radio a DIARIO en comparacin a la que utiliza Internet en un 17,65%.
-
59
47%
9%
26%
3%9%
6%
Grfico para variable cualitativa: FUNCIN DE LA RADIO
ENTRENIMIENTO APRENDIZAJE
INFORMACION ENTRETENIMIENTO E INFORMACION
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZAJE INFORMACION Y APRENDIZAJE
TODOS NINGUNO
FUNCION DE LA RADIO fi hi
ENTRENIMIENTO 16 47.06%
APRENDIZAJE 0 0.00%
INFORMACION 3 8.82%
ENTRETENIMIENTO E INFORMACION 9 26.47%
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZAJE 1 2.95%
INFORMACION Y APRENDIZAJE 0 0.00%
TODOS 3 8.82%
NINGUNO 2 5.88%
TOTAL 34 100%
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: FUNCIN DE LA RADIO
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
60
3%
3%
9%
20%
3%
3%3%3%
9%
6%3%
17%
18%
Grfico para variable cualitativa: FUNCIN DEL INTERNET
ENTRETENIMIENTO APRENDIZAJE
INFORMACION COMUNICACIN
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZAJE ENTRETENIMIENTO E INFORMACION
ENTRETENIMIENTO Y COMUNICACIN APRENDIZAJE E INFORMACION
APRENDIZAJE Y COMUNICACIN INFORMACION Y COMUNICACIN
ENTRETENIMIENTO, INFORMACION Y COMUNICACIN ENTRETENIMIENTO, APRENDIZAJE Y COMUNICACIN
TODOS NINGUNO
FUNCION DEL INTERNET fi hi
ENTRETENIMIENTO 1 2.94%
APRENDIZAJE 1 2.94%
INFORMACION 3 8.82%
COMUNICACIN 7 20.59%
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZAJE 1 2.94%
ENTRETENIMIENTO E INFORMACION 1 2.94%
ENTRETENIMIENTO Y COMUNICACIN 1 2.94%
APRENDIZAJE E INFORMACION 1 2.94%
APRENDIZAJE Y COMUNICACIN 0 0.00%
INFORMACION Y COMUNICACIN 3 8.82%
ENTRETENIMIENTO, INFORMACION Y COMUNICACIN 2 5.89%
ENTRETENIMIENTO, APRENDIZAJE Y COMUNICACIN 1 2.94%
Tabla de frecuencia para
variable cualitativa: FUNCIN
DEL INTERNET
Elaborado por: Paola
Monteverde y Joseph Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en
las personas que escuchan radio y le dan una
funcin de ENTRETENIMIENTO.
-
61
44%
9%
35%
3%3% 6%
Grfico para variable cualitativa: GNEROS RADIALES
MUSICAL PERIODISTICO DRAMATICO
MUSICAL Y PERIODISTICO MUSICAL Y DRAMATICO PERIODISTICO Y DRAMATICO
TODOS NINGUNO
TODOS 6 17.65%
NINGUNO 6 17.65%
TOTAL 34 100%
GENEROS RADIALES fi hi
MUSICAL 15 44.12%
PERIODISTICO 3 8.83%
DRAMATICO 0 0.00%
MUSICAL Y PERIODISTICO 12 35.29%
MUSICAL Y DRAMATICO 1 2.94%
PERIODISTICO Y DRAMATICO 0 0.00%
TODOS 1 2.94%
NINGUNO 2 5.88%
TOTAL 34 100%
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que usan Internet y le dan
una funcin de COMUNICACIN.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: GNEROS RADIALES
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
62
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que escuchan radio y prefieren el gnero MUSICAL.
SNTESIS 2
El 47,06% de la muestra respondi que le dan una funcin de ENTRETENIMIENTO a la radio.
El 20,59% de la muestra respondi que le da una funcin de COMUNICACIN a la radio.
La diferencia en torno a la funcin de ENTRETENIMIENTO en ambos medios es de 44,12%.
El 44,12% de la muestra que s consume radio, respondi que slo prefieren el gnero MUSICAL.
El 35,29% de la muestra que s consume radio, respondi que prefiere el gnero MUSICAL acompaado del gnero PERIODSTICO.
El 8,83% de la muestra que s consume radio, respondi que slo prefiere el gnero PERIODSTICO.
El 0.00% de la muestra que s consume radio, respondi que prefiere el gnero DRAMTICO.
-
63
3%9%
29%
6%6%
9%
12%
14%
6%6%
Grfico para variable cualitativa: FORMAS DE CONSUMO RADIAL
COMPUTADORA CELULAR
RADIO CASERA RADIO DE AUTO
COMPUTADORA Y CELULAR COMPUTADORA Y RADIO CASERA
COMPUTADORA Y AUTO RADIO DE CASA Y CELULAR
RADIO DE CASA Y AUTO CELULAR Y AUTO
COMPUTADORA, CELULAR Y DE AUTO CELULAR, DE CASA Y DE AUTO
TODOS NINGUNO
FORMAS DE CONSUMO RADIAL fi hi
COMPUTADORA 1 2.94%
CELULAR 3 8.83%
RADIO CASERA 10 29.41%
RADIO DE AUTO 2 5.88%
COMPUTADORA Y CELULAR 2 5.88%
COMPUTADORA Y RADIO CASERA 3 8.83%
COMPUTADORA Y AUTO 0 0.00%
RADIO DE CASA Y CELULAR 4 11.76%
RADIO DE CASA Y AUTO 5 14.71%
CELULAR Y AUTO 0 0.00%
COMPUTADORA, CELULAR Y DE AUTO 2 5.88%
CELULAR, DE CASA Y DE AUTO 0 0.00%
TODOS 0 0.00%
NINGUNO 2 5.88%
TOTAL 34 100%
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: FORMA DE CONSUMO
RADIAL
Elaborado por: Paola Monteverde y
Joseph Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
64
12%
23%
17%12%
6%
12%
9%
3% 6%
Grfico para variable cualitativa: MOMENTOS DE CONSUMO RADIAL
CUANDO VA EN CARRO TAREA DOMESTICA O TRABAJO
ESTUDIO OCIO
CARRO Y TAREA DOMESTICA O TRABAJO CARRO Y ESTUDIO
CARRO Y OCIO ESTUDIO Y TAREA DOMESTICA O TRABAJO
ESTUDIO Y OCIO TAREA DOMESTICA O TRABAJO Y OCIO
CARRO, TAREA DOMESTICA O TRABAJO Y OCIO TAREA DOMESTICA O TRABAJO, ESTUDIO Y OCIO
TODOS NINGUNO
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que
escuchan radio por medio de una RADIO CASERA.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: MOMENTOS DE
CONSUMO RADIAL
Elaborado por: Paola Monteverde y
Joseph Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
65
41%
3%20%
3%
3%
12%
18%
Grfico para variable cualitativa: FORMA DE CONSUMO DE INTERNET
COMPUTADORA
CELULAR
TABLET
COMPUTADORA YCELULAR
COMPUTADORA Y TABLET
CELULAR Y TABLET
TODOS
NINGUNO
MOMENTOS DE CONSUMO RADIAL fi hi
CUANDO VA EN CARRO 4 11.76%
TAREA DOMESTICA O TRABAJO 8 23.53%
ESTUDIO 0 0.00%
OCIO 6 17.65%
CARRO Y TAREA DOMESTICA O TRABAJO 4 11.76%
CARRO Y ESTUDIO 2 5.89%
CARRO Y OCIO 4 11.76%
ESTUDIO Y TAREA DOMESTICA O TRABAJO 0 0.00%
ESTUDIO Y OCIO 0 0.00%
TAREA DOMESTICA O TRABAJO Y OCIO 3 8.82%
CARRO, TAREA DOMESTICA O TRABAJO Y OCIO 1 2.94%
TAREA DOMESTICA O TRABAJO, ESTUDIO Y OCIO 0 0.00%
TODOS 0 0.00%
NINGUNO 2 5.89%
TOTAL 34 100%
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que escuchan radio mientras realizan TAREAS DOMTICAS O
TRABAJO.
Elaborado por: Paola Monteverde y
Joseph Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: FORMA DE CONSUMO DE
INTERNET
-
66
32%
3%
12%35%
18%
Grfico para variable cualitativa: ACCESIBILIDAD A INTERNET
ILIMITADO DESDE CASA
DESDE CELULAR
LIMITADO DESDE CABINA
ILIMITADO DESDE CASA YCELULAR
LIMITADO DESDE CABINAY CELULAR
NINGUNO
FORMA DE CONSUMO DEL INTERNET fi hi
COMPUTADORA 14 41.18%
CELULAR 0 0.00%
TABLET 1 2.94%
COMPUTADORA Y CELULAR 7 20.59%
COMPUTADORA Y TABLET 1 2.94%
CELULAR Y TABLET 1 2.94%
TODOS 4 11.76%
NINGUNO 6 17.65%
TOTAL 34 100.00%
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: ACCESIBILIDAD A
INTERNET
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas
que usan Internet por medio de una COMPUTADORA
(PC / LAPTOP / TABLET)
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
67
ACCESIBILIDAD A INTERNET fi hi
ILIMITADO DESDE CASA 11 32.35%
DESDE CELULAR 1 2.95%
LIMITADO DESDE CABINA 4 11.76%
ILIMITADO DESDE CASA Y CELULAR 12 35.29%
LIMITADO DESDE CABINA Y CELULAR 0 0.00%
NINGUNO 6 17.65%
TOTAL 34 100%
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: CONOCIMIENTO DE RADIO
POR INTERNET
53%
47%
Grfico para variable cualitativa: CONOCIMIENTO DE RADIO POR INTERNET
SI
NO
Elaborado por: Paola Monteverde y
Joseph Salazar
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas
que usan internet de forma ILIMITADA DESDE CASA Y
CELULAR (Los dos al mismo tiempo)
-
68
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que
respondieron que S han escuchado radio por Internet alguna
vez.
CONOCIMIENTO DE RADIO POR INTERNET fi hi
SI 18 52.94%
NO 16 47.06%
TOTAL 34 100%
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
-
69
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que prefieren la radio ANLOGA.
TIPO DE RADIO DE PREFERENCIA fi hi
RADIO ANLOGA 23 67.65%
RADIO DIGITAL 11 32.35%
TOTAL 34 100%
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: TIPO DE RADIO DE
PREFERENCIA
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph
Salazar
68%
32%
Grfico para variable cualitativa: TIPO DE RADIO DE PREFERENCIA
RADIO ANALOGA
RADIO DIGITAL
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
70
SNTESIS 3
El 29,41% de la muestra que s consume radio, respondi que prefieren el consumo radial mediante una RADIO
CASERA.
El 23,53% de la muestra que s consume radio, respondi que prefieren el consumo radial cuando se hace TAREAS
DOMSTICAS O TRABAJOS.
El 41,18% de la muestra que s utiliza el Internet, respondi que prefiere el uso de Internet mediante una
COMPUTADORA (PC/Laptop/Tablet)
El 35,29% de la muestra que s utiliza el Internet, respondi que acceden a Internet de forma ILIMITADA DESDE
CASA y desde un CELULAR.
El 32,35% de la muestra que s utiliza el Internet, respondi que acceden a Internet solo de forma ILIMITADA DESDE
CASA.
El 2,95% de la muestra que s utiliza el Internet, respondi que acceden a Internet solo desde un CELULAR.
El 54,94% de la muestra que s utiliza el Internet, respondi que S conoce la radio por Internet (Digital) y que lo ha
usado alguna vez.
El 67,65% de la muestra, incluyendo a los que conocen la radio digital, respondi que prefieren la radio ANLOGA.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: OPININ DE RADIO POR
INTERNET (DIGITAL)
-
71
32%
6%44%
6%
12%
Grfico para variable cualitativa: OPININ DE RADIO POR INTERNET (DIGITAL)
UTIL
INUTIL
FACIL
DIFICIL
NO SABE, NO OPINA
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que respondieron que la radio por Internet (Digital) es FCIL de
usar.
OPININ DE RADIO POR INTERNET fi hi
TIL 11 32.35%
INTIL 2 5.88%
FCIL 15 44%
DIFCIL 2 5.88%
NO SABE, NO OPINA 4 11.77%
TOTAL 34 100% Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
Tabla de frecuencia para variable
cualitativa: BENEFICIO A TODOS
-
72
50%47%
3%
Grfico para variable cualitativa: BENFICIO A TODOS
SI
NO
NO SABE, NO OPINA
La moda:
La moda (Unimodal) de la muestra recae en las personas que respondieron que la radio por Internet (Digital) S beneficia.
BENEFICIO A TODOS fi hi
SI 17 50.00%
NO 16 47.06%
NO SABE, NO OPINA 1 2.94%
TOTAL 34 100% Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar
Elaborado por: Paola Monteverde y Joseph Salazar.
-
73
SNTESIS 4
El 44% de la muestra opina que la radio por Internet (Digital) es FCIL de usar.
El 32,35% de la muestra opina que la radio por Internet (Digital) es TIL.
El 50,00% de la muestra opina que la radio por Internet (Digital) S beneficia a todos.
El 47,06% de la muestra opina que la radio por Internet (Digital) NO beneficia a todos.
-
74
RELACIN DE VARIABLES: USO DE RADIO USO DE INTERNET
USO DE INTERNET SI USA INTERNET NO USA
INTERNET TOTAL
USO DE RADIO SI USA RADIO 26-FO11 6-FO12 32
NO USA RADIO 2-FO21 0-FO22 2
TOTAL 28 6 34
FO FE FO - FE (FO - FE)(FO-FE) (FO - FE)(FO-FE)/ FE
FO11 26 26.353 -0.353 0.125 0.005
FO12 6 5.647 0.353 0.125 0.022
FO21 2 1.647 0.353 0.125 0.076
FO22 0 0.353 -0.353 0.125 0.353
TOTAL 0.455
X2 Calculada: 0,455
GL = (r-1) (c-1) = (2-1) (2-1) = 1
Al 95%: 0,455 < 3,84
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,05, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 3,84. Como el valor calculado es de 0,455, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
Al 99%; 0,455 < 6,63
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,01, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 6,63. Como el valor calculado es de 0,455, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
-
75
RELACIN DE VARIABLES: USO DE RADIO SEXO
USO DE RADIO SI NO TOTAL
SEXO F 18-FO11 0-FO12 18
M 14-FO21 2-FO22 16
TOTAL 32 2 34
FO FE FO - FE (FO - FE)(FO-FE) (FO - FE)(FO-FE)/ FE
FO11 18 16.941 1.059 1.121 0.066
FO12 0 1.059 -1.059 1.121 1.059
FO21 14 15.059 -1.059 1.121 0.074
FO22 2 0.941 1.059 1.121 1.191
TOTAL 2.391
X2 Calculada: 2,391
GL = (r-1) (c-1) = (2-1) (2-1) = 1
Al 95%: 2,391 < 3,84
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,05, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 3,84. Como el valor calculado es de 2,391, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
-
76
Al 99%; 2,391 < 6,63
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,01, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 6,63. Como el valor calculado es de 2,391, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
RELACIN DE VARIABLES: FRECUENCIA DE USO DE RADIO FRECUECNAI DE USO DE INTERNET
FRECUENCIA DE USO DE INTERNET 1 VEZ A LA SEMANA 2 VECES A LA
SEMANA INTERDIARIO DIARIO NUNCA TOTAL
FRECUENCIA DE CONSUMO RADIAL
1 VEZ A LA SEMANA 0-FO11 1-FO12 0-FO13 1-FO14 0-FO15 2
2 VECES A LA SEMANA 0-FO21 0-FO22 1-FO23 1-FO24 0-FO25 2
INTERDIARIO 1-FO31 1-FO32 0-FO33 2-FO34 1-FO35 5
DIARIO 3-FO41 2-FO42 2-FO43 11-FO44 5-FO45 23
NUNCA 0-FO51 0-FO52 0-FO53 2-FO54 0-FO55 2
TOTAL 4 4 3 17 6 34
-
77
FO FE FO - FE (FO - FE)(FO-FE) (FO - FE)(FO-FE)/ FE
X2 Calculada: 11,507
GL = (r-1) (c-1) = (5-1) (5-1) = 16
Al 95%: 11,507 < 26,30
El valor terico de la X 2 para GL=16,
al nivel de significacin del 0,05,
segn los valores establecidos en la
tabla de distribucin de la X 2 es de
26,30. Como el valor calculado es de
11,507, LAS VARIABLES NO
TIENEN RELACIN.
Al 99%; 11,507 < 32
El valor terico de la X 2 para GL=16,
al nivel de significacin del 0,01,
segn los valores establecidos en la
tabla de distribucin de la X 2 es de
32. Como el valor calculado es de
11,507, LAS VARIABLES NO
TIENEN RELACIN.
-
78
FO11 0 0.235 -0.235 0.055 0.235
FO12 1 0.235 0.765 0.585 2.485
FO13 0 0.176 -0.176 0.031 0.176
FO14 1 1.000 0.000 0.000 0.000
FO15 0 0.353 -0.353 0.125 0.353
FO21 0 0.235 -0.235 0.055 0.235
FO22 0 0.235 -0.235 0.055 0.235
FO23 1 0.176 0.824 0.678 3.843
FO24 1 1.000 0.000 0.000 0.000
FO25 0 0.353 -0.353 0.125 0.353
FO31 1 0.588 0.412 0.170 0.288
FO32 1 0.588 0.412 0.170 0.288
FO33 0 0.441 -0.441 0.195 0.441
FO34 2 2.500 -0.500 0.250 0.100
FO35 1 0.882 0.118 0.014 0.016
FO41 3 2.706 0.294 0.087 0.032
FO42 2 2.706 -0.706 0.498 0.184
FO43 2 2.029 -0.029 0.001 0.000
FO44 11 11.500 -0.500 0.250 0.022
FO45 5 4.059 0.941 0.886 0.218
FO51 0 0.235 -0.235 0.055 0.235
FO52 0 0.235 -0.235 0.055 0.235
FO53 0 0.176 -0.176 0.031 0.176
FO54 2 1.000 1.000 1.000 1.000
FO55 0 0.353 -0.353 0.125 0.353
TOTAL 11.507
-
79
RELACIN DE VARIABLES: USO DE INTERNET TIPO DE RADIO DE PREFERENCIA
USO DE INTERNET SI NO TOTAL
TIPO DE RADIO ANALOGA 17-FO11 6-FO12 23
DIGITAL 11-FO21 0-FO22 11
TOTAL 28 6 34
FO FE FO - FE (FO - FE)(FO-FE) (FO - FE)(FO-FE)/ FE
FO11 17 18.941 -1.941 3.768 0.199
FO12 6 4.059 1.941 3.768 0.928
FO21 11 9.059 1.941 3.768 0.416
FO22 0 1.941 -1.941 3.768 1.941
TOTAL 3.484
-
80
X2 Calculada: 3,484
GL = (r-1) (c-1) = (2-1) (2-1) = 1
Al 95%: 3,484 < 3,84
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,05, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 3,84. Como el valor calculado es de 3,484, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
Al 99%; 3,484 < 6,63
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,01, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 6,63. Como el valor calculado es de 3,484, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
RELACIN DE VARIABLES: CONOCIMIENTO DE RADIO POR INTERNET TIPO DE RADIO DE PREFERENCIA
CONOCE RADIO POR INTERNET SI NO TOTAL
TIPO DE RADIO DE PREFERENCIA ANALOGA 7-FO11 16-FO12 23
DIGITAL 11-FO21 0-FO22 11
TOTAL 18 16 34
FO FE FO - FE (FO - FE)(FO-FE) (FO - FE)(FO-FE)/ FE
FO11 7 12.176 -5.176 26.796 2.201
FO12 16 10.824 5.176 26.796 2.476
FO21 11 5.824 5.176 26.796 4.601
FO22 0 5.176 -5.176 26.796 5.176
TOTAL 14.454
-
81
X2 Calculada: 14,454
GL = (r-1) (c-1) = (2-1) (2-1) = 1
Al 95%: 14,454 > 3,84
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,05, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 3,84. Como el valor calculado es de 14,454, LAS VARIABLES TIENEN RELACIN.
Al 99%; 14,454 > 6,63
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,01, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 6,63. Como el valor calculado es de 14,454, LAS VARIABLES TIENEN RELACIN.
RELACIN DE VARIABLE: USO DE INTERNET - CONOCIMIENTO DE RADIO POR INTERNET
CONOCE RADIO POR INTERNET SI NO TOTAL
-
82
USO DE INTERNET SI 18-FO11 10-FO12 28
NO 6-FO21 0-FO22 6
TOTAL 24 10 34
FO FE FO - FE (FO - FE)(FO-FE) (FO - FE)(FO-FE)/ FE
FO11 18 19.765 -1.765 3.114 0.158
FO12 10 8.235 1.765 3.114 0.378
FO21 6 4.235 1.765 3.114 0.735
FO22 0 1.765 -1.765 3.114 1.765
TOTAL 3.036
X2 Calculada: 3,036
GL = (r-1) (c-1) = (2-1) (2-1) = 1
Al 95%: 3,036 < 3,84
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,05, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 3,84. Como el valor calculado es de 3,036, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
Al 99%; 3,036 < 6,63
El valor terico de la X 2 para GL=1, al nivel de significacin del 0,01, segn los valores establecidos en la tabla de
distribucin de la X 2 es de 6,63. Como el valor calculado es de 3,036, LAS VARIABLES NO TIENEN RELACIN.
-
83
CAP. V
CONCLUSIONES
Y RECOMENDACIONES
-
84
5.1 CONCLUSIONES
Si bien hoy en da el Internet ha llegado a propagarse y adentrarse en la mayora
de los distritos de Lima metropolitana gracias a sus mltiples facilidades de acceso
a ella, no ha supuesto una reduccin en el consumo radial, siendo an el medio que
ms consumidores tiene segn los datos obtenidos.
Esto se debe a las funciones que se le han asignado a ambos medios. Mientras que
al Internet se le otorga una funcin de comunicacin gracias a las diversas redes
sociales actuales y servicios de mensajera (E-mail), la radio ha seguido poseyendo
la funcin de entretenimiento que, recordando, fue la misma funcin que le otorg
su periodo de auge en los aos 30.
Dentro de esta funcin de entretenimiento sobresale el gnero musical seguido por
el de informacin. Los datos arrojan que actualmente uno de los pocos gneros que
han sido olvidados, es el gnero dramtico (Radionovelas, chistes, sketches,
concursos), el cual es escuchado solo cuando se est consumiendo gnero musical.
Por lo tanto, se puede decir que el consumo radial no se ha visto influenciado por el
ingreso de Internet. En base a sus funciones, se puede observar que la radio en vez
de ser influenciada por el Internet, ha sido influenciada por otros medios como la
TELEVISIN que lo destron de su funcin dramtica.
La radio ha seguido siendo consumida mediante una radio casera frente a los
nuevos medios que ofrecen un servicio similar. Adems, la mayora de los
consumidores son mujeres amas de casa las cuales consumen radio en momentos
de trabajo domstico y en momentos de ocio. En el caso del Internet, la forma de
preferencia es desde una computadora, un aparato ms personal. De aqu, se
puede concluir que la funcin social de la radio de ser un medio que rene a la
familia sigue vigente hasta el da hoy a pesar de las diversas formas de acceso al
internet y las funciones que este posee.
Como se mencion, el Internet ha llegado a propagarse en casi todos los sectores
sociales gracias a las diversas formas de consumo y de accesibilidad. Lo curioso es
que el acceso ilimitado desde casa es la opcin privilegiada seguida de consumo
de Internet desde un celular, pero a pesar de estas facilidades, se sigue
manteniendo una tendencia mayor hacia el consumo de radio tradicional o anloga.
A lo anterior hay que sumarle que, los usuarios de Internet saben de la existencia
de radio por Internet o radio digital pero aun as prefieren a la radio anloga a pesar
que categorizan a la radio digital como ms til y fcil de manipular.
-
85
En resumen, el consumo de radio anloga o tradicional sigue siendo el mismo frente
a los nuevos medios (Internet) a pesar de que este cuente con facilidades y formas
de acceso. Esto se debe a que la radio sigue cumpliendo su rol social. Desde aos
atrs se categoriz a la radio como un medio que reuna a las familias, esto se
siguen viendo reflejo en el simple hecho de que son ms mujeres amas de casa que
consumen este medio. Es un medio ms familiar por tanto no ha sido fcil de
desplazar y menos por un medio que recin est en inicios de ser algo ms social.
No lo ha logrado hacer en las personas mayores y lo jvenes, a pesar de haber
crecido en un ambiente rodeado de nuevos medios, tambin prefieren este tipo de
radio.
Por lo tanto, el uso del Internet no ha influido en el consumo radial en Lima
Metropolitana actualmente, lo cual puede ser sustentado por los datos obtenidos y
que las variables estudiadas (en su mayora) no guardan relacin alguna.
5.2 RECOMENDACIONES
Viendo que la radio anloga sigue siendo tendencia y que este medio es consumido
por jvenes estudiantes, se debera invertir en el medio para mejorar sus contenidos
para que siga manteniendo su alcance y que sus funciones puedan verse
beneficiadas, en especial, la funcin de aprendizaje (cultura) que segn los datos,
el 0% de la poblacin utiliza la radio para aprender.
-
86
CAP. VI
FUENTES DE INFORMACIN
-
87
FUENTES
1. Casanellas OCallaghan, Alfredo. 2010. La dinmica del lenguaje radio periodstico:
Manual de la imagen sonora. Cuba. Xlibris Corp.
2. Martnez Costa, Mara del Pilar. 2005. Lenguaje, gneros y programas de radio:
Introduccin a la narrativa radiofnica. Pamplona, Espaa. EUNSA Ed. Universidad de
Navarra.
3. Rodero Antn, Emma. 2005. Produccin radiofnica. Madrid, Espaa. Madrid: Ctedra
ed.
4. Cabello, Julio. 1986. La Radio: Su lengua, gneros y formatos. Caracas, Venezuela.
Torres de Babel.
5. Vidal, Javier. 1996. La era de la Radio. Caracas, Venezuela. Ed. Panapo.
6. Blanco, Ignacio. Fernndez, Pilar. 2004. El lenguaje radiofnico. Madrid, Espaa. Ed.
Fragua.
7. Quintana Garzn, Rafael. 2001. El lenguaje de la radio y sus posibilidades educativas.
Huelva, Espaa. Universidad de Huelva.
8. Fernndez, Jos Luis. 1994. Los lenguajes de la radio. Buenos Aires, Argentina. Ed.
Atuel.
9. ANNIMO. 2011. Estudio de actitudes, hbitos y opinin sobre la radio y televisin.
Lima, Per. Consejo consultivo de Radio y Televisin.
10. Fajardo Gallego, Oscar Martn. 2012. Un diagnstico de la radio rural en el Per. Lima,
Per. PUCP.
11. Maloof Arias, Diana Cristina. 2012. La radio de hoy en Colombia frente a los nuevos
medios. Bogot, Colombia. Universidad de la Sabana.
12. Bedoya, Alejandro G. (Setiembre de 1997). Qu es interactividad? Revista
electrnica (61), 7-9
13. Girard, Bruce. (Diciembre de 2009). Mixing Media: La radiodifusin e Internet para el
desarrollo y la democracia. Voices, 3, (3), 8-13
14. Otlora Leyva, Adriana Milena. 2009. Radio en Internet Sistematizacin de una
experiencia comunicativa. Bogot, Colombia. Universidad Javeriana
15. Borlik, Joe (2009) Radios future doesnt look to different. Recuperado el 26 de mayo
de 2013 de http://www.cm-life.com/2009/08/28/radios-future-doesnt-look-too-different/
16. Bonet Bagant, Montse (2010) Nuevos caminos para la radio - Un proceso productivo
digital para un negocio analgico. Recuperado el 3 de junio de 2013 de
http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articuloperspectiva.asp@idar
ticulo%3D1&rev%3D73.htm
17. Campos Freire, Javier. (2008) Las redes sociales trastocan los modelos de los medios
de comunicacin tradicionales. Recuperado el 25 de mayo de 2013 de
http://www.ull.es/publicaciones/latina/_2008/23_34_Santiago/Francisco_Campos.html
18. Jenkins, H. 2006, Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. Nueva
York, E.E.U.U. New York University Press.
19. Hallin, D., Mancini, P. 2007. Sistemas mediticos comparados. Barcelona, Espaa.
Editorial Hacer.
-
88
ANEXOS
-
89
Cuestionario sobre el consumo de Radio frente al Internet
Somos alumnos del curso de Metodologa de la Investigacin, de la carrera de Comunicaciones, del
4to ciclo de la universidad UCAL, ciclo 2013 - I.
Estamos realizando una investigacin sobre la influencia de los nuevos medios, en un medio
tradicional como es la radio.
Solicitamos el apoyo de personas de 15 aos a ms, que consuman los medios de internet y la radio.
Responda las preguntas segn las opciones que el entrevistador le va a dar.
DATOS GENERALES:
Edad: ____ Grado de Instruccin _____________ Lugar de residencia: __________
Sexo: ____ Ocupacin: ________________
PREGUNTAS DE CONTENIDO:
1) Escucha radio? Rspt:____
2) Con que frecuencia usa radio?
Rspt: 1 vez a la semana Interdiario
2 veces a la semana Diario
3) Para qu usas la radio?
Rspt: Entretenimiento Aprendizaje
Informacin Otros
4) Cules son los gneros radiales que normalmente escucha?
Rspt: Periodstico Musical
Dramtico
5) Cmo consume radio mayormente?
Rspt: En la PC/ Laptop/ Tablet Por el radio de mi casa
Por el celular Por el radio del carro o transporte publico
-
90
6) Cundo escucha radio?
Rspt: Cuando voy en carro o transporte pblico Cuando estudio
Cuando hago tareas domsticas en casa En momentos de ocio
7) Utiliza internet? Rspt: ____
8) Con que frecuencia utiliza el internet?
Rspt: 1 vez a la semana Interdiario
2 veces a la semana Diario
9) Para qu utiliza Internet?
Rspt: Entretenimiento Aprendizaje
Informacin Comunicacin
10) Cmo consume internet?
Rspt: Computadora/laptop Desde un celular
Tablet
11) Cul es su nivel de accesibilidad a internet?
Rspt: Ilimitado desde Casa Desde un celular
Limitado desde cabina
12) Alguna vez has escuchado radio por internet? Rspt: ____
13) Si la respuesta es s, Qu prefiere?
Rspt: Radio por internet Equipo convencional
14) Si la respuesta es no, Por qu? Rspt: _________________________
15) Cul es su opinin acerca de que se pueda or radio por internet?
___________________________________________________________________
16) Cree que esto beneficia a todos?
___________________________________________________________________
Muchas Gracias!!!!
-
91
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
VARIABLES EDAD SEXO GRADO DE
INTRUCCIN OCUPACIN LUGAR DE
RESIDENCIA USA
RADIO FRECUENCIA USA
INTERNET FRECUENCIA
ESCUCHA RADIO DE INTERNET
RADIO ANALOGA O DIGITAL
SUJETO
1 31 F TECNICO EMPLEADA DEL
HOGAR MAGDALENA SI DIARIO NUNCA NUNCA NO ANALOGA
2 46 F TECNICO CASA SURCO SI INTERDIARIO SI 1 VEZ A LA SEMANA NO ANALOGA
3 57 F SUPERIOR CASA JESUS
MARIA SI DIARIO SI DIARIO NO ANALOGA
4 49 M SUPERIOR EMPRESARIO SURCO SI DIARIO SI DIARIO SI ANALOGA
5 54 M SUPERIOR ADMINISTRADOR SURCO SI 2 VECES A LA
SEMANA SI DIARIO NO ANALOGA
6 55 F SUPERIOR ADMINISTRADORA SURCO SI DIARIO SI DIARIO NO ANALOGA
7 60 F SECUNDARIA CASA SAN BORJA SI INTERDIARIO NUNCA NUNCA NO ANALOGA
8 20 M SUPERIOR ESTUDIANTE SJL SI INTERDIARIO SI DIARIO SI DIGITAL
9 34 M TECNICO EMPLEADO LINCE SI 1 VEZ A LA SEMANA SI
2 VECES A LA SEMANA NO ANALOGA
10 19 F SUPERIOR ESTUDIANTE SURCO SI DIARIO SI DIARIO SI DIGITAL
11 23 M SUPERIOR ESTUDIANTE LA VICTORIA SI DIARIO SI DIARIO SI DIGITAL
12 28 F SUPERIOR COSMETOLOGA SURCO SI DIARIO SI 1 VEZ A LA SEMANA SI ANALOGA
13 30 M SUPERIOR COMERCIANTE CIENEGUILLA SI 1 VEZ A LA SEMANA SI DIARIO SI DIGITAL
14 54 F SECUNDARIA CASA CALLAO SI DIARIO NUNCA NUNCA NO ANALOGA
15 45 F SUPERIOR ABOGADA BARRANCO SI DIARIO SI DIARIO SI DIGITAL
16 17 F SUPERIOR ESTUDIANTE EL
AGUSTINO SI 2 VECES A LA
SEMANA SI INTERDIARIO SI DIGITAL
17 18 M SUPERIOR ESTUDIANTE LA VICTORIA NO NUNCA SI DIARIO SI DIGITAL
-
89
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
VARIABLES EDAD SEXO GRADO DE
INTRUCCIN OCUPACIN LUGAR DE
RESIDENCIA USA
RADIO FRECUENCIA USA
INTERNET FRECUENCIA
ESCUCHA RADIO DE INTERNET
RADIO ANALOGA O DIGITAL
SUJETO
18 44 M SUPERIOR COMERCIANTE LINCE SI DIARIO SI 2 VECES A LA
SEMANA SI ANALOGA
19 54 F SUPERIOR ABOGADA SAN BORJA SI INTERDIARIO SI DIARIO NO ANALOGA
20 38 M SUPERIOR COMUNICADOR MIRAFLORES NO NUNCA SI DIARIO SI ANALOGA
21 24 F SUPERIOR COMUNICADORA MIRAFLORES SI DIARIO SI DIARIO SI DIGITAL
22 45 F SUPERIOR DOCENTE MAGDALENA SI DIARIO SI DIARIO SI DIGITAL
23 28 F SECUNDARIA CASA LA VICTORIA SI DIARIO NUNCA NUNCA NO ANALOGA
24 17 F SUPERIOR ESTUDIANTE SURCO SI DIARIO SI DIARIO SI DIGITAL
25 55 F SUPERIOR CASA LA VICTORIA SI INTERDIARIO SI 2 VECES A LA
SEMANA NO ANALOGA
26 72 F SUPERIOR CASA LA VICTORIA SI DIARIO SI 1 VEZ A LA SEMANA NO ANALOGA
27 56 F SUPERIOR ENFERMERA LA VICTORIA SI DIARIO SI 2 VECES A LA
SEMANA SI DIGITAL
28 48 M SECUNDARIA CHOFER CALLAO SI DIARIO SI 1 VEZ A LA SEMANA NO ANALOGA
29 36 M SUPERIOR CHEF RIMAC SI DIARIO SI INTERDIARIO SI ANALOGA
30 23 M SUPERIOR CHEF SURCO SI DIARIO SI INTERDIARIO SI ANALOGA
31 72 M SUPERIOR CASA MIRAFLORES SI DIARIO SI DIARIO NO ANALOGA
32 53 M PRIMARIA ARTISTA VILLA EL
SALVADOR SI DIARIO NUNCA NUNCA NO ANALOGA
33 60 M SECUNDARIA COMERCIANTE SJM SI DIARIO NO NUNCA NO ANALOGA
34 51 M SUPERIOR ADMINISTRADOR SURQUILLO SI DIARIO SI DIARIO SI ANALOGA
-
90
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
FUNCION QUE SE LE
DA AL RADIO ENTRETENIMIENTO APRENDIZAJE INFORMACION
ENTRETENIMIENTO E INFORMACION
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZAJE
INFORMACION Y
APRENDIZAJE TODOS NINGUNO
SUJETOS
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X X
12
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
-
91
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
FUNCION QUE SE
LE DA AL RADIO ENTRETENIMIENTO APRENDIZAJE INFORMACION
ENTRETENIMIENTO E INFORMACION
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZAJE
INFORMACION Y
APRENDIZAJE TODOS NINGUNO
SUJETOS
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
TOTAL 16 0 3 9 1 0 3 2
-
92
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
GENEROS RADIALES MUSICAL PERIODISTICO DRAMATICO
MUSICAL Y PERIODISTICO
MUSICAL Y DRAMATICO
PERIODISTICO Y
DRAMATICO TODOS NINGUNO
SUJETOS
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
-
93
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
GENEROS RADIALES MUSICAL PERIODISTICO DRAMATICO
MUSICAL Y PERIODISTICO
MUSICAL Y DRAMATICO
PERIODISTICO Y
DRAMATICO TODOS NINGUNO
SUJETOS
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
TOTAL 15 3 0 12 1 0 1 2
-
94
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
FORMAS DE CONSUMO DE RADIO COMPUTADORA CELULAR
RADIO CASA
RADIO DE
AUTO COMPUTADORA Y
CELULAR COMPUTADORA Y
RADIO DE CASA COMPUTADORA Y
AUTO
RADIO DE CASA Y
CELULAR
RADIO DE CASA Y AUTO
CELULAR Y AUTO
PC, CELULAR Y
AUTO TODOS NINGUNO
SUJETOS
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
-
95
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
FORMAS DE CONSUMO DE RADIO COMPUTADORA CELULAR
RADIO CASA
RADIO DE
AUTO COMPUTADORA Y
CELULAR COMPUTADORA Y
RADIO DE CASA COMPUTADORA Y
AUTO
RADIO DE CASA Y
CELULAR
RADIO DE CASA Y AUTO
CELULAR Y AUTO
PC, CELULAR Y
AUTO TODOS NINGUNO
SUJETOS
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
TOTAL 1 3 10 2 2 3 0 4 5 0 2 0 2
-
96
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
CUANDO ESCUCHA
RADIO
CUANDO VA EN CARRO
TAREA DOMESTICA O TRABAJO ESTUDIO OCIO
CARRO Y TAREA CASA O
TRABAJO CARRO Y ESTUDIO
CARRO Y OCIO
ESTUDIO Y TAREA EN CASA
O TRABAJO
ESTUDIO Y OCIO
TAREA EN CASA
O TRABAJO
Y OCIO
CARRO, TARREA EN
CASA O TRABAJO Y
OCIO TODOS NINGUNO
SUJETOS
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
-
97
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
CUANDO ESCUCHA
RADIO
CUANDO VA EN CARRO
TAREA DOMESTICA O TRABAJO ESTUDIO OCIO
CARRO Y TAREA CASA O
TRABAJO CARRO Y ESTUDIO
CARRO Y OCIO
ESTUDIO Y TAREA EN CASA
O TRABAJO
ESTUDIO Y OCIO
TAREA EN CASA
O TRABAJO
Y OCIO
CARRO, TARREA EN
CASA O TRABAJO Y
OCIO TODOS NINGUNO
SUJETOS
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
TOTAL 4 8 0 6 4 2 4 0 0 3 1 0 2
-
98
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
FUNCION DEL INTERNET
ENTRETENIMIENTO
APRENDIZAJE
INFORMACION
COMUNICACIN
ENTRETENIMIENTO Y APRENDIZ
AJE
ENTRETENIMIENTO E INFORMAC
ION
ENTRETENIMIENTO Y COMUNIC
ACIN
APRENDIZAJE E
INFORMACION
APRENDIZAJE Y
COMUNICACIN
INFORMACION Y COMUNICACIN
ENTRETENIMIENTO,
INFORMACION Y
COMUNICACIN
ENTRETENIMIENTO, APRENDIZAJE Y COMUNICACIN TODOS NINGUNO
SUJETOS
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
-
99
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
FUNCION DEL
INTERNET ENTRETENIMIENTO APRENDIZAJE INFORMACION COMUNICACIN ENTRETENIMIENTO
Y APRENDIZAJE ENTRETENIMIENTO
E INFORMACION ENTRETENIMIENTO Y COMUNICACIN
APRENDIZAJE E
INFORMACION APRENDIZAJE Y
COMUNICACIN
INFORMACION Y
COMUNICACIN
ENTRETENIMIENTO, INFORMACION Y COMUNICACIN
ENTRETENIMIENTO, APRENDIZAJE Y
COMUNICACIN TODOS NINGUNO
SUJETOS
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
TOTAL 1 1 3 7 1 1 1 1 0 3 2 1 6 6
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
-
100
CONSUMO DE
INTERNET
COMPUTADRA
CELULAR
TABLET
COMPUTADORA Y CELULAR
COMPUTADORA Y TABLET CELULAR Y TABLET TODOS NINGUNO
SUJETOS
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
-
101
CONSUMO DE
INTERNET COMPUTADRA CELULAR TABLET COMPUTADORA
Y CELULAR COMPUTADORA
Y TABLET CELULAR Y TABLET TODOS NINGUNO
SUJETOS
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
TOTAL 14 0 1 7 1 1 4 6
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
-
102
ACCESO A
INTERNET
ILIMITADO DESDE CASA
DESDE CELULAR
LIMITADO DESDE
CABINA
ILIMITADO DESDE CASA Y
CELULAR
LIMITADO DESDE
CABINA Y CELULAR NINGUNO
SIJETOS
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
TABLA DE DATOS OBTENIDOS
-
103
ACCESO A
INTERNET
ILIMITADO DESDE CASA
DESDE CELULAR
LIMITADO DESDE
CABINA
ILIMITADO DESDE CASA Y
CELULAR
LIMITADO DESDE
CABINA Y CELULAR NINGUNO
SIJETOS
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
26 X
27 X
28 X
29 X
30 X
31 X
32 X
33 X
34 X
TOTAL 11 1 4 12 0 6