informe de gestiÓn y resultados institucionales (igri)
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INFORME DE GESTIÓN Y RESULTADOS
INSTITUCIONALES (IGRI)
PLES.- el responsable de planeación, a partir de la información proporcionada por los responsables de Plops.
PLES.- Se alimenta de la evaluación de los plops, lo que corresponde al año en cuestión.Y al término de los tres años, el logro de los objetivos de la planeación completa y/o al finalizar un periodo de dirección.
Instrumento sugerido:
Proceso de planeación, seguimiento, evaluación e informe.
Centros educativos ejecutando el PET
Centros educativos en general
Planeación Estratégica
Planeación Operativa
ACCIONES
Acciones locales de Seguimiento y Evaluación
Proyecto Evaluar para Transformar
Informe de Gestión y Resultados Institucionales
Provincia de México Occidental CENTRO DE ANIMACIÓN MARISTA
Área de Educación
INSTITUCIÓN MARISTA
PROCESOS PASTORALES
PROCESOS PEDAGÓGICOS
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
¿Qué es?
Una herramienta.
Plasmar juicios de valor.
Datos obtenidos de la evaluación de las planeaciones operativas (PLOPs).
FinalidadEl gobierno provincial confía a cargo de un director (a) y su consejo.
Dar cuenta, de los logros, los retos y del compromiso para la mejora.
¿Qué relación tiene con la evaluación de la planeación?
Centrarse en lo prioritario, lo cual debe estar presente en las planeaciones.
Los datos de evaluación de PLES y PLOPss serán insumo para este Informe.
¿Quién lo elabora?
El director junto con su consejo directivo.
¿Cómo se elabora?
1.- Conocer y comprender la herramienta.
2.-Motivar.En primer término el beneficio de la Institución.Dar a conocer a la provincia.
3.- Identificar los planes operativos vigentes, quienes son los responsables, solicitar los datos de las evaluaciones de dichos planes. Identificar información relevante para el Informe.
4.- Lo trabajado de manera prioritaria. Marcarlo en la plantilla. Redactar los principales resultados o logros y/o los retos que se tengan. De manera dialogada y estando de acuerdo.
¿Cómo se elabora?
Utilidad para la comunidad educativa:
Tomar conciencia de la situación de la institución en cuanto a los resultados en los diversos procesos con datos reales, además contar con claridad en las propuestas de mejora para el siguiente ciclo escolar. Un beneficio adicional es contar con procesos documentados, que pueden ser de utilidad para un análisis comparativo con ciclos anteriores.
Herramientas:
Por correo electrónico recibirás los siguientes archivos:Plantilla para elaborar el informe:INFORME_3_plantilla_2010.doc.
Archivo para consultar las definiciones de los temas/ categorías contenidas en la plantilla: INFORME_2_Categorías.pdf
¿Qué Instituciones elaboran el Informe?
Todas las instituciones escolares pertenecientes a la Provincia Marista de México Occidental: preescolares, primarias, secundarias y bachilleratos.
Las Universidades, Villa de Guadalupe y Tarahumara, entregarán un Informe de sus logros, retos y propuestas de mejora, en un formato libre.
¿Cuándo se entrega al CAM?
Durante la 3ra semana del mes de julio de 2010. Enviar el Informe (archivo de plantilla)al correo de Liliana Columba, secretaria del Área de Educación del CAM. [email protected]