informe de gestión 2016 versión 20 de enero de...

Informe de Gestión - Vigencia 2016 / Facultad de Medicina / Sede Bogotá

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INFORME DE GESTIÓN 2016 FACULTAD DE MEDICINA

Doctor Ariel Iván Ruíz Parra

Decano

Desarrollado por: Consejo de Facultad

Decanatura Vicedecanatura Académica

Vicedecanatura de Investigación y Extensión Dirección de Áreas Curriculares

Directores de Departamentos, Centros e Institutos


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I N F O R M E D E G E S T I Ó N

V I G E N C I A 2 0 1 6

F A C U L T A D D E M E D I C I N A S e d e B o g o t á

Eje 1 - INTEGRACIÓN DE LAS FUNCIONES MISIONALES: UN CAMINO HACIA LA EXCELENCIA

Programa 1.1 Fortalecimiento de la calidad de los programas curriculares

ÁREA CURRICULAR DESARROLLO HUMANO

Cantidad Descripción

1

Se recibió Resolución como programa acreditado de alta calidad por cuatro años del Ministerio de Educación nacional para la Maestría en Discapacidad e Inclusión Social

1

Se recibió la visita de Pares Académicos del CNA para el programa de Fisioterapia, obteniendo en el Informe Verbal presentado por los pares un resultado positivo del programa

1 Elaboración de documento de Autoevaluación Programa de Terapia Ocupacional.

1 Inicio del proceso de autoevaluación Programa de Fonoaudiología

3 Implementación Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento continuo en los tres programas de pregrado (Fisioterapia, Fonoaudiología, y Terapia Ocupacional)

2

Implementación Sistema de Autoevaluación y Mejoramiento continuo en los dos programas de posgrado (Maestría en Actividad Física y Deporte; Maestría en Discapacidad e Inclusión Social)

100% El 100% de estudiantes de Fisioterapia se beneficiaron de estrategias de acompañamiento, al contar con un Profesor Tutor y participar en estrategias adelantadas por la Dirección de Bienestar.

49 Publicación de artículos en revistas indexadas (26 Fisioterapia; 22 Fonoaudiología; uno de Terapia Ocupacional)

9 Capítulos de Libro (7 Fisioterapia; 2 Terapia Ocupacional)

4 Libro (uno de Fisioterapia; dos de Fonoaudiología; uno de Terapia Ocupacional)

17

6 Artículos Enviados a Comité Editorial (MADIS); 5 Artículos (MADAF); 6 Artículos (Fisioterapia); enviados a Comité Editorial; pendientes de respuesta de aceptación

ÁREA CURRICULAR MEDICINA LOGROS: El Ministerio de Educación Nacional, concedió la Renovación de la Acreditación de Alta Calidad al Programa de Medicina, por diez (10) años, mediante la Resolución 21336 del 15 de noviembre de 2016.


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Artículos publicados en revistas indexadas Según información suministrada por el sistema SARA, consultado el 17 de Enero de 2017, durante el año 2016 los profesores de la Facultad de Medicina registraron ante el Comité de Puntaje 468 publicaciones en revistas indexadas. Estudiantes beneficiados de estrategias de acompañamiento. De acuerdo con la información registrada por la Dirección de Bienestar de la Facultad de Medicina en el periodo correspondiente a 2016-01 se atendieron 120 solicitudes para valoración por psicología a los estudiantes de pregrado de medicina y en el periodo correspondiente a 2016-03 se atendieron 119 solicitudes con los mismos fines. Entre la Dirección de Bienestar y la Coordinación del programa curricular de Medicina se realizaron talleres de acompañamiento a los estudiantes del programa que se encontraban en riesgo académico (definido por PAPA igual a 3.0). En el periodo 2016-03 se realizaron 19 sesiones sobre 7 temáticas diferentes a las que fueron invitados a participar un total de 18 estudiantes. Deserción académica En la tabla No. 1 se presentan los datos de deserción del programa de medicina, según información suministrada por la Coordinación de Gestión académica de la División Registro de la Sede Bogotá.

Tabla No. 1. Deserción estudiantil en el programa de medicina 2016 según la causa

Causa deserción 2016-01 2016-03 TOTAL Retiro definitivo del Programa Curricular

3 1 4

Presentar un Promedio Aritmético Ponderado Acumulado menor que tres punto cero (3.0)

13 (3)*

11 (3)*

24 (6)*

No disponer de un cupo de créditos suficiente para inscribir las asignaturas pendientes de aprobación

2 6 8

*Estudiantes con PAPA igual o menor a 2.7 Programa de pregrado con evaluación continua implementada En la página web www.autoevaluacion.unal.edu.co/pregrado se encuentra la información correspondiente a la autoevaluación y mejoramiento continuo del programa de Medicina hasta el día 30 de Junio 2016. Actualmente se está actualizando la información correspondiente al periodo 2016-03. Planes de mejoramiento de los programas de pregrado El plan de mejoramiento 2016-2018 fue cargado en la plataforma de autoevaluación


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http://www.autoevaluacion.unal.edu.co/pregrado/index.php?controlador=IgoPlanesMejoramiento&accion=igo En la tabla No. 2 se muestra el resumen del plan de mejoramiento del programa de medicina.

Tabla No. 2 Plan de Mejoramiento Programa de Medicina

Plan de Mejoramiento

Actividad

Divulgar y discutir periódicamente en la comunidad universitaria el PEP.

Incrementar la proporción de estudiantes y docentes conocedores de la misión y visión institucional y el PEP. Mejorar el conocimiento de la reglamentación de la Universidad por parte de toda la comunidad académica. Incrementar el número de docentes y estudiantes conocedores de los estatutos y de los procesos de gestión de la actividad académica y curricular de las cuales son partícipes. Mejorar el conocimiento de la reglamentación de la Universidad por parte de toda la comunidad académica.

Mantenimiento de los convenios con instituciones del orden local y nacional y Hospital Universitario Nacional de Colombia

Lograr que el trabajo asistencial, académico, investigativo y de salud pública tenga reconocimiento dentro de la Universidad y en todo el país. Registrar y difundir los desarrollos y productos asistenciales y académicos de los miembros de la comunidad del programa en el contexto académico, científico, social y asistencial con la puesta en marcha en el Hospital Universitario, el fortalecimiento de los convenios docencia-servicio y la estimación del impacto social y económico de estas actividades

Mantener espacios curriculares y extracurriculares que estimulen la formación integral.

Mejorar la capacidad institucional, optimizar los espacios en la facultad, fortalecer los convenios con instituciones locales y nacionales e implementar prácticas en el Hospital Universitario en sus fases I y II. Favorecer la integración de saberes de todas las disciplinas. Lograr una participación masiva y continua de los estudiantes en actividades de formación integral. Estimular y facilitar la participación de los estudiantes en los espacios curriculares y extracurriculares que estimulen a los estudiantes a involucrarse en actividades que fortalezcan su formación integral. Fortalecer las diversas modalidades del trabajo de grado, incluyendo el internado clínico, favoreciendo su armonización y articulación con las demás asignaturas optativas y electivas, generando así escenarios adecuados para la investigación, innovación y creación, a la vez se visibilizan y definen perfiles profesionales. Mejorar el desempeño de los estudiantes en una segunda lengua.

Participación activa de miembros del comité asesor y el consejo de facultad.

Aumentar la participación de los profesores y coordinadores de las asignaturas del programa curricular para optimizar la gestión curricular y la gestión de la actividad académica. Optimizar la gestión curricular, los procesos académicos y la evaluación continua del programa de Medicina para el mejoramiento permanente de la calidad.

Mantener el programa de tutoría académica, reforzando la capacitación de los

Mejorar la retención estudiantil mediante la identificación, intervención o mitigación de causas académicas y no académicas Mejorar la tutoría académica para una intervención eficaz en la orientación curricular y el desempeño académico, la vulnerabilidad psicológica y psicosocial, incluyendo el uso de la herramienta SAE.


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docentes tutores. Seguimiento de las asignaturas de alta repitencia

Retroalimentar de manera periódica la gestión académica de las asignaturas para orientarlas a la excelencia.

Realizar periódicamente cursos de formación docente

Mejorar los procesos académicos de las asignaturas: objetivos de formación, contenidos, aspectos didácticos y pedagógicos, y evaluación. Incrementar la cultura de evaluación formativa, transparente, oportuna y privilegiar la generación de competencias y el aprendizaje autónomo del estudiante

Identificar y promover formas alternativas de contacto entre profesores y estudiantes.

Incrementar el uso por docentes y estudiantes de las herramientas virtuales de enseñanza y aprendizaje, los recursos del SINAB, DNIC y la difusión de los productos académicos de estudiantes y docentes.

Hacer seguimiento al plan de mejoramiento propuesto:

Implementar las estrategias de mejoramiento continuo del Programa. Ejecutar y hacer seguimiento permanente a los indicadores de evaluación continua y al plan de mejoramiento propuesto. Mejorar la captura periódica de información, para analizar la información obtenida y socializar los resultados con los distintos estamentos de la facultad. Mantener a la comunidad académica de la Facultad informada sobre el comportamiento de los indicadores y definir conjuntamente las estrategias para impactarlos positivamente

Divulgar los programas de bienestar dirigidos a la comunidad universitaria.

Lograr el reconocimiento y el acceso a las actividades como parte del bienestar integral de la comunidad académica y administrativa.

Mantener los principios de excelencia académica, flexibilidad y contextualización.

Incrementar la participación y adherencia de estudiantes del programa en los proyectos de investigación y en los grupos de investigación de la Facultad. Fortalecer el programa de egresados propio y la participación permanente de los egresados dentro del Comité Asesor del Programa.

Difundir los mecanismos de homologación, convalidaciones, equivalencias y movilidades.

Incorporar los contenidos y competencias que puedan formar parte de los componentes obligatorios y optativos del programa, con miras a una formación integral, al desarrollo flexible de trayectorias y lograr escenarios explícitos de interdisciplinariedad

Capacitación en gestión académica-administrativa.

Incidir en la distribución de recursos de la Facultad en acciones de beneficio común para los Programas de Pregrado de la Facultad.

Apoyos para la movilidad Según Información obtenida de las Actas del Consejo de Facultad, entre el 28 de enero y el 2 de


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noviembre de 2016 se tramitaron 46 solicitudes de movilidad como se muestra en la tabla No. 3.

Tabla No. 3 Solicitudes de Movilidad tramitadas ante el Consejo de la Facultad de Medicina según el tipo. 2016.

Tipo de Movilidad 2016-01 2016-03 TOTAL

Saliente 13 5 18 Entrante 25 3 28 TOTAL 38 8 46

ÁREA CURRICULAR DE NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN HUMANA 1. LOGROS

Proceso de renovación de acreditación En 2016 se logró el proceso de evaluación por pares del CNA para renovación de la acreditación del programa de Nutrición y Dietética. Aunque no se tienen aún los resultados oficiales del CNA, el informe preliminar verbal de los evaluadores fue muy favorable, reconociendo las fortalezas del programa y su visibilidad a nivel nacional e internacional, especialmente en temas relacionados con la Seguridad Alimentaria y Nutricional y la Salud Pública. Incremento de semilleros de investigación Los estudiantes tienen más opciones de vinculación a actividades de investigación en las distintas áreas de la nutrición mediante los semilleros de investigación. Mayor oferta para los estudiantes en relación a oportunidades de trabajo de grado Se observa una mayor participación de los estudiantes en trabajos en la modalidad de pasantía tanto a nivel nacional como internacional, participación en proyectos de investigación no monográficos y opción de asignaturas de postgrado. Algunas de las instituciones con las que trabajaron los estudiantes fueron: Hospital Universitario Nacional de Colombia, Instituto de Recreación y Deporte, Clínica Colsánitas, Instituto Nacional de Cancerología, Hospital Méderi, Ministerio de Salud y Protección Social, Plan Mundial de Alimentos, Corporación OBUSINGA, Global Humanitaria, Hospital de Nazareth y Centro de Investigación en Nutrición y Salud Pública de la Universidad Autónoma Nuevo León- Monterrey, México. Ingreso de docentes de planta En el presente año se cubrieron tres plazas docentes para las asignaturas en fisiopatología, actividad física y clínica adultos. Mejoras en los laboratorios e infraestructura. Se mejoró el equipamiento de los laboratorios de Antropometría, sala de Educación alimentaria y laboratorio de Alimentos. Igualmente se adquirieron computadores y sillas para dotar la oficina de los docentes. Aprobación del proyecto de mejoramiento “Plan 150 x 150”: Se planteó y fue aprobado el proyecto para la adquisición de equipos y elementos para el Laboratorio de


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Antropometría del Departamento de Nutrición Humana y adecuación de la tecnología y provisión de equipos para apoyo de las actividades académicas de pregrado en la Facultad de Medicina. Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud

� El desarrollo de las asignaturas y del trabajo final han permitido la integración de las actividades misionales de la Universidad y su proyección al exterior. La Especialización ha mejorado los procesos de gestión administrativa, dando cumplimiento a los requerimientos en los tiempos establecidos, estos procesos se han estandarizado progresivamente. Durante el periodo 2015 – 2016, se organizaron las actividades administrativas, se dio impulso a la visibilidad del programa y se adquirieron equipos y elementos que apoyan la labor docente en el desarrollo de las actividades académicas. El número de admitidos al programa se muestra en la tabla No. 4.

Tabla No. 4 Número de admitidos en 2015 y 2016 en el programa de Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud

Cohorte No. Inscritos No. Admitidos 2015-01 14 10 2016-01 26 19

� Movilidad �

Durante el 2016 la Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la salud, realizó la movilidad internacional de la Docente – Investigadora Dra. Carmen Gallardo Pino, Decana Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Rey Juan Carlos, para participar en las siguientes actividades académicas:

Conferencia: “Los desafíos de la Salud Pública y la Promoción de la Salud” Reunión con directivas y docentes del Departamento de Nutrición Humana: “Competencias en Promoción

de la Salud en estudiantes de pregrado” Reunión con el vicedecano de investigación y directivas del Departamento de Nutrición Humana Conferencia para la sesión de clase con la Maestría en Seguridad Alimentaria y nutricional: “Promoción de

la salud y políticas públicas”. Conferencia para los estudiantes de pregrado en la sesión de clase de la asignatura de Antropología alimentaria: “Estudio de los hábitos alimentarios en poblaciones especiales”. Conferencia para los estudiantes de pregrado en la sesión de clase de la asignatura de Educación

Alimentaria y Nutricional “Educación en salud”. Conferencia para la sesión de clase con la Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la

Salud: “Investigación en Promoción y Educación para la Salud.” Conferencia para la sesión de clase con la Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la

Salud: “Los desafíos de la Salud Pública y la Promoción de la Salud” Asesoría a estudiantes de la Especialización

Esta actividad congregó la participación de egresados y profesionales dando visibilidad al Programa y permitiendo la articulación con pregrado y otros programas de la Universidad.


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7.3 Maestría en seguridad alimentaria y nutricional � � En la tabla No. 5 se muestra el número de inscritos y el de admitidos al programa y en la tabla No. 6 se

muestra la progresión en las movilidades del programa. �

Tabla No. 5 Número de inscritos y admitidos a la Maestría en Seguridad Alimentaria y Nutricional 2015-2016.

Cohorte No. inscritos No. Admitidos

PRIMERA COHORTE 2015-01

53 21

SEGUNDA COHORTE 2016-01

46 22

� Tabla No. 6 Número de movilidades nacionales e internacionales del programa de Maestría en

Seguridad Alimentaria y Nutricional 2015-2016. �

Movilidades académicas nacionales e internacionales Semestre No. Movilidad Nacional

(Universidad de los Andes) No. Movilidad Internacional

2015-01 0 2015-02 0 1 2016-01 0 2016-02 8 1

� � Articulación de proyectos de la Maestría en Seguridad Alimentaria y Nutricional con los proyectos del

Observatorio en Seguridad y Soberanía Alimentaria y Nutricional (OBSSAN): � Se logró la vinculación a actividades académicas de personal de instituciones nacionales como el

Ministerio de Salud y Protección Social, Instituto Nacional de Salud, Organización Panamericana de la Salud, Corporación Obusinga, UNFPA, Universidad Industrial de Santander, ICBF y de entidades y Universidades Internacionales como el Observatorio de Alimentación de Barcelona, Universidad de Sergipe – Aracju de Brasil, Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco de Ciudad de México, Mc Gill University, Universidad Andrés Bello de Santiago de Chile, como tutores de los trabajos finales de Maestría.

Se realizó el III Congreso por el Derecho a la Soberanía y la Seguridad Alimentaria y Nutricional en

Colombia, "Jóvenes gestores de seguridad y soberanía alimentaria construyendo paz” con invitados nacionales e internacionales.

Se logró la participación en actividades académicas de docentes e invitados nacionales e internacionales

de entidades nacionales e internacionales como de Universidades Internacionales: Universidad Andrés Bello de Chile, Universidad de Wisconsin – Madison (Estados Unidos), Universidad de Campiñas (Brasil), Universidad Simón Bolívar (Venezuela), Universidad Autonóma Metropolitana de Xochimilco (México), Mc Gill University (Canadá), Universidad de Sergipe – Aracju (Brasil) del Instituto Nacional de Salud


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Pública (México) de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Argentina), Observatorio de Alimentación, Barcelona, del Centro de Investigación Social y Ecobómica – Cisoe, Ministerio de Salud y Protección Social, Pontificia Universidad Javeriana, Universidad de Antioquia, Universidad del Cauca, Universidad del Quindio, Corporación Obusinga, Universidad de Caldas, entre otros. Artículos en revistas indexadas publicados por el departamento de nutrición Se publicaron cuatro artículos en revistas indexadas, tres de revisión y uno de investigación original. Nueve artículos están en proceso de revisión por pares para publicación (ver anexo). Así mismo, se publicó un libro titulado: “Construyendo caminos para la SAN en Colombia: 10 años OBSAN-UN”.

2. Estudiantes de pregrado beneficiados de estrategias de acompañamiento En cuanto a las estrategias de acompañamiento todos los estudiantes de Nutrición y Dietética (N = 393) cuentan con un profesor tutor para realizar acompañamiento desde el punto de vista académico. Continuamente se promueve que los profesores programen encuentros con sus estudiantes o se establezcan contacto vía correo electrónico. Se hace énfasis en quienes están en riesgo académico (en este año fueron 27 estudiantes). Adicionalmente se remitieron a la Dirección de Bienestar de la Facultad los estudiantes que presentaron alguna situación de vulnerabilidad emocional, socioeconómica, o problemas de adaptación a la vida universitaria sea por recomendación del Comité Asesor de Carrera, de los profesores o de la Coordinación Curricular.

3. Deserción académica del pregrado de Nutrición y Dietética en el primer semestre Durante el periodo 2016-I, de un total de 43 matriculados en primer semestre, cinco estudiantes fueron desvinculados por motivos académicos y 13 por otros motivos para una proporción total de 41,8%. En el 2016- II de 48 matriculados, 10 perdieron calidad de estudiantes por presentar un promedio aritmético ponderado acumulado menor tres punto cero (3.0) y un estudiante por otros motivos. Para el 2016-III a Diciembre de 2016 la proporción fue del 25,6%. Algunas de las actividades implementadas que han contribuido a la continuidad académica son las tutorías académicas, el apoyo de la Dirección de Bienestar de la Facultad ante situaciones de vulnerabilidad, la orientación para mejorar las técnicas de estudio, las actividades e información brindada durante la semana de inducción y la guía que desde el programa y de los docentes de las asignaturas se proporciona.

4. PROGRAMAS CON EVALUACIÓN CONTINUA IMPLEMENTADOS Pregrado en Nutrición y Dietética El programa de Nutrición y Dietética tiene implementado el proceso de evaluación continua. En el informe preliminar de la visita de pares evaluadores del CNA para la renovación de la acreditación del programa se resaltaron como fortalezas del programa el nivel de formación de los docentes, el sentido de pertenencia de los estudiantes, profesores y egresados del programa; las mejoras en infraestructura


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física de laboratorios y de recursos para consulta bibliográfica; los esfuerzos por mejorar la movilidad de estudiantes y docentes; la fortaleza en el desarrollo de proyectos de extensión y la visibilidad del programa en la agenda pública en Seguridad Alimentaria y Nutricional. Como aspectos por mejorar se mencionaron la necesidad de incluir otras asignaturas-temas al programa, entre ellas farmacología, emprendimiento, fisiología general y aquellas relacionadas con nutrición clínica; considerar ampliar a 10 semestres el programa; promover la formación pedagógica en docentes recién vinculados; y continuar fortaleciendo iniciativas de investigación y publicaciones. Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud, La Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud, no requiere aplicar al proceso de acreditación, teniendo en cuenta el Acuerdo 151 del 2014 del CSU. No obstante la especialización se encuentra en proceso de evaluación continua para lo cual semestralmente se realiza una encuesta dirigida a los estudiantes sobre el desarrollo de las asignaturas. Los resultados de la evaluación son retroalimentados a los docentes y con base en ellas se realizan modificaciones para mejorar la calidad del programa. Maestría en Seguridad Alimentaria y Nutricional La Maestría definió el Mapa de Riegos (ver anexo), para de determinar las acciones correctivas y preventivas apropiadas que incluyen: actividades, fechas y responsable, con el fin de realizar los ajustes necesarios y prevenir los riesgos operativos, de imagen, estratégicos, financieros, de cumplimiento y de tecnología, para mejorar la calidad del programa curricular de posgrado.

5. PLANES DE MEJORAMIENTO DE LOS PROGRAMAS Pregrado en Nutrición y Dietética Se anexa plan de mejoramiento del programa de pregrado en nutrición y Dietética en el Anexo.

1. Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud, 2. 3. Se está dando continuidad al plan de mejoramiento del período 2013, en el cual las acciones prioritarias

fueron aumentar el número de aspirantes, inscritos y admitidos al programa de posgrado y realizar eventos académicos con invitados nacionales e internacionales. Otros aspectos a mejorar se relacionan con: � Correspondencia de los créditos de las asignaturas con las horas presenciales y de trabajo autónomo

independiente de los estudiantes � Evaluación del programa � Articulación con otros programas � Proceso de vinculación de docentes � Número de aspirantes Los aspectos mencionados han sido objeto de mejoramiento mediante las siguientes estrategias: articulación con otros programas, esta se ha dado a partir de la creación de la Maestría en Seguridad Alimentaria y Nutricional con actividades conjuntas en la asignatura de Planificación y Gestión; vinculación de docentes; aumento de la participación de los docentes en las sesiones de trabajo de la


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asignatura Estrategias de Alimentación y Nutrición (seis docentes) y ajuste de los programas académicos y el horario de las asignaturas al igual que las actividades de los mismos con el fin de lograr una correspondencia entre créditos de las asignaturas, presencialidad y trabajo autónomo. Maestría en Seguridad Alimentaria y Nutricional La Maestría en Seguridad Alimentaria y Nutricional, aún no aplica para el proceso de acreditación en razón a que la primera ceremonia de grados tendrá lugar en el primer semestre de 2017; sin embargo se vienen realizando actividades tendientes a la evaluación continua.

6. APOYOS PARA LA MOVILIDAD SALIENTE CON FINES ACADÉMICOS DE ESTUDIANTES Y DOCENTES. Pregrado en Nutrición y Dietética Docentes: Se apoyó la movilidad saliente de tres docentes del Departamento de Nutrición Humana quienes se desplazaron a Brasil, México, Paraguay y España, para un total de cinco movilidades (anexo 1-hoja Comisiones). Estudiantes de pregrado: En 2016-01 se apoyó la movilidad nacional de cuatro estudiantes y la movilidad internacional de un estudiante. En 2016-03 se apoyaron dos movilidades nacionales y tres internacionales. Especialización en Alimentación y Nutrición en Promoción de la Salud Gracias a la existencia de una asignatura elegible, se realizó gestión interfacultades para que algunos estudiantes cursaran elegibles en otros postgrados. Maestría en seguridad alimentaria y nutricional

1. 2. En el año 2015 se llevó a cabo una movilidad saliente internacional, mientras que en el 2016 se

presentaron ocho movilidades nacionales (a la Universidad de los Andes) y una movilidad internacional.

7. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE NUTRICIÓN HUMANA

� Financiado con recursos del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar : Definición y Validación del plan de análisis de la Encuesta Nacional de la situación nutricional en Colombia. ENSIN 2015. Profesoras: Olga Cobos y Sara del Castillo

� Financiados por regalías: Convenio Interadministrativo Gobernación del Amazonas-Universidad Nacional-

- Fortalecimiento Intersectorial e intercultural de la estrategia alta a la tuberculosis en comunidades indígenas con asentamiento en el trapecio Amazónico. Profesora Sara del Castillo-

- Calidad Nutricional para los escolares y sus familias en Bogotá y Cundinamarca. Corredor Tecnológico Agroindustrial, derivado 2. Profesoras Olga Cobos y Sonia Liliana Pertuz.


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� Financiado por International Development Research Center of Canada. Ampliación de la producción de papas amarillas más nutritivas en Colombia. Profesora Sara del Castillo.

� Financiado por la Universidad Nacional de Colombia Identificación de alimentos ancestrales usados en las cocinas de la Comunidad campesina de la Vereda Llano Blanco. Municipio de Villa de Leyva Boyacá. Profesora Elizabeth Valoyes.

- Impacto y transformación de las prácticas agroalimentarias en los campesinos tradicionales por la llegada de los nuevos rurales a las veredas del municipio de Villa de Leyva de Boyacá. Profesora Elizabeth Valoyes.

- Análisis del comportamiento de los distintos actores: productores, comercializadores, transportadores, consumidores y otros agentes de un conjunto de cadenas alimentarias que tienen como punto de acopio Corabastos. Elizabeth Valoyes.

- Modelo de Servicios de alimentación para instituciones hospitalarias. Profesora Sandra Cubillos.

� Sin financiación Análisis exploratorio longitudinal del proyecto de alimentación escolar de las instituciones educativas del Distrito Capital. Profesora Sandra Cubillos. PROYECTOS DE EXTENSIÓN DEL DEPARTAMENTO DE NUTRICIÓN HUMANA

� Convenio de Cooperación titulado Convenio OXFAM para realizar acciones y actividades de asesoría integral, divulgación de experiencias, acompañamiento y gestión del Conocimiento para la consolidación de la red de aprendizaje regional de medios de vida sostenibles: Sistemas alimentarios y territorios. Profesora Sara del Castillo.

� Convenio de Cooperación para brindar asistencia técnica en género y seguridad alimentaria y nutricional del Programa Mundial de Alimentos-PMA. Profesora Sara del Castillo

� Proyecto de Interventoría a Servicios de Suministros de Alimentación. Programa PAE Distrito Capital. Profesoras Sandra Cubillos., Narda Molina, Elpidia Poveda

� Prestación de servicios profesionales para realizar acciones de asesoría técnica integral de manera presencial y virtual a las 95 entidades territoriales certificadas para la operación del Programa de Alimentación Escolar PAE. Profesor Jhon Jairo Bejarano.

� Desarrollo de los Lineamientos Técnicos de Alimentación Complementaria para Niños y Niñas de 0 a 23 meses. Elpidia Poveda Espinosa, Melier Vargas, Fabiola Becerra, Elizabeth Valoyes.

POSGRADOS FACULTAD DE MEDICINA Programas de posgrado con evaluación continua implementada Cuatro programas de postgrado médico-quirúrgico culminaron el proceso de autoevaluación y acreditación de alta calidad, y actualmente diez programas se encuentran en alguna fase del proceso de autoevaluación Programas de posgrado presentados al Ministerio de Educación para acreditación


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Se presentaron y lograron acreditación cuatro posgrados: Doctorado en Salud Pública, Maestría en genética, Maestría en Toxicología, Maestría de discapacidad e inclusión social Planes de mejoramiento de los programas posgrado apoyados Doctorado en Salud Pública, Maestría en genética, Maestría en Toxicología, Maestría de discapacidad e inclusión social

DIRECCIÓN DE BIENESTAR Objetivo Específico 2. Fortalecer e implementar estrategias de acompañamiento académico para favorecerla permanencia y el egreso de los estudiantes de los programas curriculares. Logros : En el 2016 se implementaron estrategias de acompañamiento académico a estudiantes tanto de pregrado como de posgrado. Esto se logró mediante la realización de las siguientes actividades:

- Organización y desarrollo de procesos de inducción a estudiantes admitidos de primer semestre. - Motivación y Capacitación de docentes tutores para el uso de la herramienta del Sistema de

Acompañamiento Estudiantil- SAE- y registro oportuno de tutores en el Sistema de Información Académica- SIA- A la fecha todos los estudiantes activos cuentan con un tutor asignado y desde las unidades básicas, coordinaciones académicas y dirección de Bienestar se promueve su consulta.

- Evaluación del Sistema de Acompañamiento de la Facultad – SAE- y construcción de una propuesta de modificación, actualización y mejora para garantizar procesos de tutorías más ágiles y oportunas.

- Realización de una reunión de articulación en la que participaron la Dirección Nacional de programas de pregrado, subárea de sistema de acompañamiento Nacional, la Dirección de Bienestar y coordinadores académicos de pregrado de la Facultad para la divulgación de información, programas y definición de acciones conjuntas de intervención con miras a fortalecimiento de los procesos de acompañamiento.

- Realización de por lo menos diez reuniones con coordinadores académicos de pregrado para la organización de sesiones de acompañamiento particulares y lideradas por la Dirección de Bienestar: inicio de prácticas académicas, internados, inicio de vida universitaria, semestres de alta carga académica, situaciones especiales de grupos de estudiantes, entre otros.

- Garantía de condiciones logísticas y gestión ante acompañamiento del Nivel Nacional para el ofrecimiento de los talleres: Atención memoria y concentración (3 grupos de 4 sesiones para estudiantes, 4 sesiones para administrativos); hábitos de estudio y manejo del tiempo (2 grupos de 4 sesiones); Manejo de estrés y ansiedad en la academia (4 sesiones).

- Realización de dos sesiones de acompañamiento orientado a estudiantes de admisión especial PEAMA.

- Valoración, apoyo psicológico y acompañamiento a estudiantes en crisis. - Valoración y apoyo en orientación vocacional por psicología a estudiantes que lo requieran o que


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son remitidos por tutores y/o coordinadores académicos. En atención psicológica, para más efectividad en la atención, se inició con el proceso normativo de realizar la primera escucha en la Facultad y luego remitir al Área de Salud de Sede.

- Valoración inicial y remisión de estudiantes en crisis que requieren apoyo psiquiátrico. - Apoyo a los procesos de evaluación continua de pregrado (5 programas) y posgrado (1 programa)

en recopilación de información y estimación de indicadores relacionados con el componente de Bienestar.

- Acompañamiento en los procesos de renovación de la Acreditación, visitas de pares, a los programas de Medicina, Fisioterapia y Nutrición y Dietética.

- Elaboración de una propuesta de modificación de los ítems que se refieren en la Guía de autoevaluación del componente de Bienestar en las Maestrías.

- Valoración y orientación por parte de trabajo social a estudiantes de alta vulnerabilidad socio económica que lo solicitan o que son remitidos por tutores y/o coordinadores académicos. Orientación y/o trámite para aplicar a convocatorias de apoyo y fomento socioeconómico, programas especiales.

- Remisión por parte de Bienestar de casos al comité de convivencia y cotidianidad a estudiantes que por sus condiciones especiales lo ameriten.

- Realización de Comités de Bienestar ampliados con participación de la Red de Padres de Familia – Repaso, con el fin de fortalecer la articulación con las familias.

- Apoyo a los procesos de movilidad local y saliente de los estudiantes de pregrado pertenecientes a los cinco programas de la Facultad.

- Ofrecimiento de monitorias en química a estudiantes de pregrado de los programas de Medicina, Nutrición y Dietética y Fisioterapia. La asignatura de química se constituye en una de las asignaturas de fundamentación de mayores niveles de pérdida en la Facultad.

- Seguimiento y apoyo a estudiantes con condiciones específicas: PAES, PEAMA, Alto riesgo y vulnerabilidad académica, situaciones adversas en salud y con necesidad de inclusión social.

- Finalmente, con relación a la vigencia 2015, se disminuyó la cantidad de proyectos estudiantiles cofinanciados pero se incrementó el valor presupuestal de apoyo.

Las cifras relacionadas con el ítem de acompañamiento se discriminan en tabla No. 7.

Tabla No. 7 Programas y actividades realizadas en el área de Acompañamiento Integral. Facultad de Medicina. 2016

Programa Indicador Medición 2015

Medición 2016

% de Modificación

•Programa de acompañamiento estudiantil

Número de talleres gestionados de hábitos de estudio,

habilidades sociales y otros por año

11 15 27


Número de asistentes a talleres de hábitos de estudio,

habilidades sociales y otros

224 379 41


Número de sesiones de acompañamiento ofertados a

estudiantes de alto riesgo académico

0 6 100


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Número de sesiones anuales de acompañamiento ofertados a

estudiantes PEAMA

1 6 83

. Programa de acompañamiento estudiantil

Número de sesiones de acompañamiento y adaptación

vida universitaria

2 9 78


Número de consultas realizadas por el área de psicología

224 379 41


Número de consultas realizadas por el área de trabajo social

296 340 13

. Monitorias en química

Número anual de inscripciones a monitoria en química

312 314 1

•Gestión de proyectos estudiantiles

Número de proyectos estudiantiles antiguos apoyados

20 25 25

•Gestión de proyectos estudiantiles

Número de proyectos estudiantiles nuevos aprobados

9 8 -12

. Gestión de proyectos estudiantiles

Presupuesto destinado para la cofinanciación de proyectos

estudiantiles a nivel de la Facultad

17.177.790

29.279.130

41

•Programa de convivencia y cotidianidad

Número de estudiantes remitidos a convivencia y cotidianidad y a los que se les hace seguimiento

desde la Facultad

3 8 63

•Inducción y preparación para el cambio

Número de actividades de inducción realizadas en semana

inicial y durante el primer periodo académico

18 22 18

•Desarrollo del potencial humano

Número de actividades realizadas con fines de avanzar en procesos de sensibilización con efectos de

inclusión de estudiantes en condición de discapacidad

0 3 100

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Se presentaron 45 propuestas en total a convocatorias externas tres de ellas a la convocatoria de Banco de la República. Logros: Se articularon propuestas con otras instituciones entre las cuales una resultó ganadora con la Universidad de Antioquia. Dificultades:


-17-

El 95% de los proyectos que fueron postulados a convocatorias se presentaron a un solo ente financiador (Colciencias) lo que condiciona la oportunidad de acceder a recursos a los criterios de una sola entidad. De hecho ninguna de las propuestas presentadas fue elegida como ganadora. Por otro lado, la convocatoria de ciencias básicas no fue abierta y en su lugar se abrió la de Retos de País que requería temas muy específicos en los cuales no hay líneas en desarrollo en la Facultad de Medicina.

Programa 1.2 Articulación Universidad-Nación: la inclusión social y la equidad



16 Proyectos de Investigación (10 Fisioterapia; . 2 MADIS; 2 MADAF; 4 Fonoaudiología

2 Proyectos de Extensión (2 Fisioterapia; 2 MADAF

3 Proyectos formulados ( 3 MADIS; 2 MADAF;

DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN Para el año 2016 fueron aprobados 69 proyectos por un valor total de DIECINUEVE MIL NOVECIENTOS UN MILLONES CIENTO CINCUENTA Y UN MIL TRESCIENTOS TREINTA Y UN PESOS MCTE ($ 19.901.151.331). En la tabla No. 8 se relacionan los proyectos de extensión discriminando por modalidades según lo establecido en el Acuerdo 036 de 2009.

Tabla No. 8 Proyectos de extensión según modalidades, Facultad de Medicina 2015-2016.

Modalidad Proyectos de Extensión

Ejecutados 2016 # % Valor ($)

Educación Continua y Permanente (Sin CEMU) 4 6 436.232.288 Servicio Docente Asistencial Laboratorios 9 13 280.671.578 Extensión Solidaria 0 0 0 Servicios Académicos 52 75 18.664.758.265 Cooperación Internacional 4 6 519.489.200 Total 69 100 19.901.151.331

Para la modalidad de Extensión Solidaria se abrió la convocatoria a finales del 2016 “INNOVACION SOCIAL PARA LA PAZ”, en noviembre la Dirección de Extensión de la Sede Bogotá dio los resultados de los proyectos ganadores y los recursos asignados para el desarrollo de cada proyecto serán entregados y ejecutados en el 2017. Así mismo, en el 2016 se realizaron cuatro adiciones a los proyectos que venían en ejecución por valor de MIL OCHOCIENTOS CUARENTA Y SEIS MILLONES OCHOCIENTOS SETENTA Y OCHO MIL DOSCIENTOS OCHENTA Y UN PESOS M/CTE ($ 1.846.878.281), los cuales se relacionan a continuación: HOSPITAL DEL SUR E.S.E adición de $ 96.000.000 para un total de $ 136.000.000


-18-

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO adición de $ 1.598.878.281 para un total de $ 13.080.716.744 OXFAM adición de $ 72.000.000 para un total de $ 222.000.000 SECRETARÍA DE SALUD DE CUNDINAMARCA adición de $80.000.000 para un total de $ 327.100.000 Entidades contratantes Entre las entidades con quienes la Facultad ha celebrado contratos para el desarrollo de proyectos de extensión en el 2016 están: Organización Panamericana de la Salud; Ministerio de Trabajo; Nueva EPS, OXFAM, Programa Mundial de Alimentos, (PMA) Ministerio de Salud y Protección Social; Secretaria Distrital de Salud; Secretaria; Distrital de Educación; Cámara de Comercio de Bucaramanga, Hospital del Sur; Secretaria de Salud de Cundinamarca; INVIMA; Ministerio de Educación Nacional. Empresas de Salud del Estado, Hospitales Regionales, Laboratorio Zambon. Balance Comparativo 2015 – 2016 En el año 2015 se contrataron 49 proyectos para un valor total en ese periodo de DIECINUEVE MIL CIENTO CINCUENTA Y TRES MILLONES QUINIENTOS SESENTA MIL OCHOCIENTOS SEIS PESOS MCTE ($19.153.560.806). De otra parte, en el 2016 se contrataron 69 proyectos para un total en ese periodo de DIECINUEVE MIL NOVECIENTOS UN MILLONES CIENTO CINCUENTA Y UN MIL TRESCIENTOS TREINTA Y UN PESOS MCTE ($ 19.901.151.331). El incremento en número de proyectos del 2015 al 2016 es de 20 y respecto a su valor es de SETECIENTOS CUARENTA Y SIETE MILLONES QUINIENTOS NOVENTA MIL QUINIENTOS VEINTICINO PESOS MCTE ($ 747.590.525) como se ilustra en la tabla No. 9.

Tabla No. 9 Valor de los proyectos de extensión ejecutados por la Facultad de Medicina 2015-2016.

Proyectos de Extensión Ejecutados 2015

Proyectos de Extensión Ejecutados 2016.

# % Valor ($)

# % Valor ($)

10 20 713.878.606 4 6 436.232.288 6 12 313.000.000 9 13 280.671.578 5 10 145.999.960 0 0 0

23 47 16.942.592.454

52 75 18.664.758.265

5 10 1.039.089.786

4 6 519.489.200

49 100 19.153.560.806

69 100 19.901.161.331

Valor de la extensión por departamentos, institutos y centros de la facultad de medicina


-19-

En la tabla No. 10 se muestran los proyectos de extensión, el valor y el porcentaje del valor total.

Tabla No. 10 Proyectos de extensión, valor y porcentaje del valor total por Unidad Académica Básica.

Proyectos de Extensión No. de Proyectos Valor 2016 % Departamento de Nutrición Humana 7 $16.049.985.265 80.6% Departamento de Comunicación Humana

3 $840.793.000 4,2%

Instituto de Investigaciones Clínicas 6 $797.904.165 4.0% Instituto de Salud Pública 41 $703.700.000 3.5% Departamento de Movimiento Corporal Humano

2 $521.682.658 2.6%

Centro de Telemedicina 2 $491.200.000 2.5% Departamento de la Ocupación Humana 1 $226.097.323 1.1% Departamento de Microbiología 1 $113.988.920 0.6% Departamento de Fisiología 1 $40.000.000 0.2% Departamento de Salud Pública 1 $35.800.000 0.2% Departamento de Psquiatría 1 $30.000.000 0.2% Departamento de Imágenes Dianóstica 1 $20.000.000 0.1% Departamento de Medicina Interna 1 $20.000.000 0.1% Departamento de Toxiología 1 $10.000.000 0.1% TOTAL 69 $19.901.151.331 100,0%

Programa 1.3 Articulación Universidad - Medio Internacional: reconocimiento y confianza recíproca

DIRECCIÓN INVESTIGACIÓN Logros: Articulación con Universidades que pertenecen al Rankin de Shangai, conocimiento y reactivación en plataformas internacionales para postularse a recursos internacionales

Cantidad Descripción 2

INVESTIGACION: Propuestas presentadas a convocatorias internacionales National Institutes of Health - NIH y a Research Councils UK. Dificultades: Tramitología interna para postularse a la convocatoria, riñe con los tiempos y trámites de las universidades internacionales

Programa 1.4 Difusión y divulgación del conocimiento generado en la Universidad



12 Cursos con Profesores Nacionales e Internacionales (6 organizados por Fisioterapia; 6 por MADIS

22 Apoyo movilidad saliente de Docentes: 13 en Fisioterapia; 2 MADIS; 2


-20-

Fonoaudiología; 5 Terapia Ocupacional)

14

Apoyo movilidad saliente de Estudiantes: 11 en Fisioterapia; 3 de Maestría en Discapacidad e Inclusión Social; 8 Maestría en Fisioterapia en Deporte y Actividad Física

12 Cursos con Profesores Nacionales e Internacionales (6 organizados por Fisioterapia; 6 por MADIS

DIRECCIÓN INVESTIGACIÓN

Cantidad Descripción 89 movilidades

Dentro de los programas propuestos en el Plan de acción de la Facultad de Medicina, se encuentra “Difusión y divulgación del conocimiento generado en la Universidad” el cual contempla el desarrollo de programas y planes de internacionalización dirigidos a fortalecer las capacidades de investigación, creación e innovación de la comunidad académica, mediante el intercambio en doble vía de investigadores en el ámbito internacional. Dentro de los principales logros en movilidad internacional en la Facultad de Medicina se destaca para el periodo 2016, 44 estudiantes y 36 profesores quienes participaron en diferentes eventos científicos e instituciones de alta calidad académica a nivel internacional, permitiendo la divulgación de la producción científica, la realización de estancias y pasantías de investigación. Los países de destino más representativos fueron Estados Unidos, Argentina, México, España, Brasil, Paraguay y Francia. La Facultad de Medicina recibió durante el mismo periodo nueve profesores internacionales permitiendo e incentivando en doble vía el intercambio de ideas, saberes y el conocimiento de otras culturas. Eventos de Carácter Científico: Se presentaron cuatro eventos y se financiaron dos eventos internacionales por valor de $35.000.000.

EDITORIAL FACULTAD DE MEDICINA En el 2016 la Facultad de Medicina realizó cuatro Comités Editoriales en los cuales recomendó la publicación de 15 libros. Para dicho periodo, aunando esfuerzos con la Editorial UN y el Doctorado en Salud Pública, se publicaron 19 libros de los cuales cuatro tienen versión digital, siete cuentan con sello editorial y tres fueron coediciones con la Facultad de Ciencias Humanas, el Ministerio del Trabajo y la Editorial Especializada Manual Moderno. La tabla No. 11 muestra las publicaciones por colección.

Tabla No. 11 Publicaciones según colección. Facultad de Medicina 2016.

Aprobados Publicados Por publicar Colección 2015 2016 2015 2016 2017

Medicina Básica 1 - - - 3 Medicina Clínica - 4 8 1 3

Desarrollo Humano 6 4 7 6 8

Salud Pública y Nutrición Humana

6 5 5 7 7

Colección General - 1 1 1 1


-21-

Coediciones 2 - 5 3 2 Notas Clase 1 - - 1 0

TOTAL 15 15 26 19 24

A la fecha, 24 libros se encuentran en proceso editorial, cinco de los cuales están en proceso de impresión y serán entregados en enero de 2017.

Eje 2 - INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y PATRIMONIO: APOYO INDISPENSABLE PARA LA ACADEMIA

Programa 2.1 Fortalecimiento de la infraestructura física y tecnológica

HOSPITAL UNIVERSITARIO NACIONAL DE COLOMBIA

El Hospital Universitario Nacional de Colombia fase 1 (HUN), fue inaugurado oficialmente en el mes de abril de 2016 por el Sr. Presidente de la República, Dr. Juan Manuel Santos y ha venido realizando una apertura gradual de los servicios clínicos que ha permitido realizar actividades académicas de los programas de ciencias de la salud, tanto de pregrado como de posgrado, así como actividades de investigación y de extensión. En el año 2016 se realizaron tres congresos académicos en la Institución, se han culminado trabajos de grado de estudiantes de pregrado y están en curso trabajos de posgrado. Por otro lado, la adecuación y puesta en funcionamiento de la fase 1 del Hospital Universitario Nacional de Colombia ha sido un factor muy importante en los procesos de renovación de la acreditación de los programas de la Facultad. Las gráficas 1 a 8 resumen los logros obtenidos en el HUN en 2016; estos indicadores se basan en el informe de la Gerencia General de la Corporación Salud UN a la Junta Directiva de la Corporación (enero de 2017). Las gráficas muestran las actividades de consulta externa, egresos hospitalarios de las salas generales y de la Unidad de Cuidados Intensivos, intervenciones quirúrgicas y algunos de los apoyos diagnósticos que se llevan a cabo en el HUN. Puede observarse que el importante y creciente número de actividades clínicas ha permitido solucionar los problemas de salud de pacientes de alta complejidad a la vez que hizo posible el desarrollo de las actividades académicas y de investigación de las Facultades de salud y de otras facultades. Las gráficas también ilustran la experiencia del talento humano que realiza las actividades de docencia-servicio en el HUN, así como la tecnología de punta con que cuenta el HUN para realizar procedimientos de muy alta complejidad en salud que lo constituyen en un verdadero hospital universitario.


-22-

Gráfica No. 1 Número de atenciones en consulta externa en el HUN en el segundo semestre de 2016.

Gráfica No. 2 Egresos hospitalarios del HUN desde la apertura (abril) hasta diciembre 2016.

ATENCIONES EN CONSULTA EXTERNA AÑO 2016

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

1486

2068 2440 2383 2552

2036

TOTAL DE EGRESOS HOSPITALARIOS AÑO 2016

TOTAL GENERAL DE EGRESOS EN EL AÑO: 2710

0 50

100 150 200 250 300 350 400 450

ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

25

150

279 288 328

384 441

379

436


-23-

Gráfica No. 3 Procedimientos quirúrgicos practicados en el HUN en 2016 según especialidad

Gráfica No. 4 Exámenes de patología practicados en el HUN en el año 2016

TOTAL DE PROCEDIMIENTOS QUIRÚRGICOS REALIZADOS POR ESPECIALIDAD AÑO 2016

TOTAL GENERAL EN EL AÑO: 2713 0 200 400 600 800 1000 1200 1400

MAXILOFACIAL CIRUGIA DE CABEZA Y CUELLO

CIRUGÍA VASCULAR DERMATOLOGÍA

NEUMOLOGÍA NEUROCIRUGÍA

CIRUGÍA DE TÓRAX GASTROENTEROLOGÍA

GINECOLOGÍA UROLOGÍA

CIRUGÍA DE MANO CIRUGÍA PLÁSTICA

ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA CIRUGÍA GENERAL

2 3 6 11 29 33 35 45 68

114 140 143

760 1324

TOTAL DE ACTIVIDADES LABORATORIO DE PATOLOGÍA AÑO 2016

1

55 101

149

216

278

353

263

188

0

50

100

150

200

250

300

350

400

ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

TOTAL GENERAL EN EL AÑO: 1604


-24-

Gráfica No. 5 Exámenes de radiología e imágenes diagnósticas practicados en el HUN en el año 2016

Gráfica No. 6 Exámenes de apoyo diagnóstico de cardiología practicados en el HUN en el 2016

TOTAL DE IMÁGENES DIAGNÓSTICAS AÑO 2016


0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

RADIOGRAFÍAS ECOGRAFÍA TOMOGRAFÍA AXIAL

RESONANCIA DOPPLER

3537

1634 1270

630 301

TOTAL AYUDAS DIAGNÓSTICAS CARDIOLOGÍA AÑO 2016

638 556

38 2 0

100 200 300 400 500 600 700

ELECTROCARDIOGRAMAS

ECOCARDIOGRAFÍA

HOLTER

MAPA



-25-

Gráfica No. 7 Total de procedimientos endoscópicos de gastroenterología practicados en el HUN en el

año 2016

El último servicio habilitado por la Secretaría Distrital de Salud fue el de hemodinamia a finales del año 2016. No obstante después de lograda la habilitación se practicó un número significativo de procedimientos de hemodinama y radiología intervencionista como se presenta en la Gráfica No. 8.

Gráfica No. 8 Procedimientos de hemodinamia practicados en el mes de diciembre de 2016

En las gráficas 9 y 10 se ilustra el porcentaje de ocupación en hospitalización general y en la Unidad de Cuidados Intensivos del HUN. Es importante aclarar que, siguiendo los lineamientos de la Junta Directiva de la Corporación Salud UN, ha habido una apertura gradual de los servicios del hospital a medida que se logran porcentajes de ocupación apropiados.

TOTAL DE PROCEDIMIENTOS EN ENDOSCOPIA DIGESTIVA AÑO 2016

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

ENDOSCOPIAS COLONOSCOPIAS CPRE PROCEDIMIENTOS

809

524

71 34


ACTIVIDADES REALIZADAS EN HEMODINAMIA DICIEMBRE AÑO 2016

TOTAL GENERAL EN EL PERIODO: 24 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5

DRENAJE TEJIDO DRENAJE RENAL

STENT CAROTÍDEO PANAGIOGRAFÍA

IMPLANTE CVC ARTERIOGRAFÍA MMII

DRENAJE HEPÁTICO NEFROSTOMÍA

BIOPSIA RENAL ARTERIOGRAFÍA CORONARIA

1 1 1

2 2 2

3 3

4 5


-26-

Gráfica No. 9 Porcentaje de ocupación en hospitalización general en el HUN durante el año 2016

Gráfica No. 10 Porcentaje mensual de ocupación en la Unidad de Cuidados Intensivos del HUN durante el año 2016

Las gráficas 11 y 12 muestran que el HUN ha significado un sitio de reencuentro de un número significativo de egresados de pregrado y de posgrado de la Universidad Nacional de Colombia, sin perjuicio de la participación de egresados de otros centros de educación superior.

PORCENTAJE OCUPACIONAL MENSUAL EN HOSPITALIZACIÓN AÑO 2016

62%

87% 88% 83%

76% 72%

67% 68%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

PORCENTAJE OCUPACIONAL MENSUAL EN UCI AÑO 2016

35%

51%

40%

50% 52%

58%

73% 72%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre


-27-

Gráfica No. 11 Universidad de origen de pregrado de los profesionales contratados en el HUN

Gráfica No. 12 Universidad de origen del posgrado de los profesionales contratados en el HUN 2016

Las tablas 12 a 14 muestran un resumen del balance financiero del HUN para la vigencia 2016.


-28-

Tabla No. 12 Balance financiero general del HUN. Activos. Año 2016

Tabla No. 13 Balance financiero general del HUN. Pasivos. Año 2016

ACTIVO!!BALANCE+GENERAL+A 31 DE DICIEMBRE DE 2016 ! ! !!Millones!de!$! ++ ++

ACTIVOS++ 2016+ Analisis+Ver:cal+

Efec.vo!y!equivalente!al!efec.vo! 2.348! 11,79%!Deudores!A!Neto!! 13.013! 65,32%!Inventarios! 1.107! 5,56%!Ac:vo+Corriente+ 16.468+ 82,67%+

Total!Propiedad!Planta!y!Equipo! 1.545! 7,75%!Depreciación!acumulada!! (34)! (0,17%)!Propiedad+Planta+y+Equipo+KNeto+ 1.510+ 7,58%+Cargos!diferidos! 1.942! 9,75%!Total+Ac:vo+ 19.921+ 100,00%+

PASIVO'A 31 DE DICIEMBRE DE 2016 ! ! !!Millones!de!$!

PASIVOS' 2016' Analisis'Ver3cal'

Proveedores!! 2.839! 14,25%!Cuentas!x!Pagar! 2.215! 11,12%!Impuestos,!gravámenes!y!tasas! 48! 0,24%!Obligaciones!Laborales! 0! 0,00%!Pasivos!EsImados! 4.084! 20,50%!Otros!Pasivos!Corto!Plazo! 51! 0,26%!Pasivo'Corriente' 9.238' 46,37%'Ing.!terceros,!AnIcipos!y!Avances!L.P! 8.000! 40,16%!Total'Pasivo' 17.238' 86,53%'


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Tabla No. 14 Balance financiero general del HUN Total pasivo + patrimonio. Año 2016

En el año 2016 se continuó la adquisición de equipos para el HUN. Así, se hicieron los contratos para la compra de mesas de cirugía, máquinas de anestesia, microscopios para cirugía plástica, neurocirugía y otorrinolaringología, monitores de signos vitales, equipos para ventilación mecánica, básculas y fonendoscopios para los servicios ambulatorios; sillas quirúrgicas para salas de cirugía, electrobisturíes, monopolar y bipolar, desfibriladores, equipos de cardiología, torniquetes neumáticos, laringoscopios, sistemas de hipertermia e hipotermia, fotóforo de fibra óptica, equipos para el sistema de adecuación de medicamentos en dosis unitaria, equipos para la central de mezclas, fibrobroncoscopio, colposcopio y elementos complementarios, equipos de refrigeración y muebles organizadores de medicamentos y dispositivos; sierra de yesos, mobiliario básico para los servicios de hospitalización, uci y salas de cirugía; colchones, almohadas y mantas térmicas.

FACULTAD DE MEDICINA Intervención en el área de bienestar, adecuación del espacio y disposición de la infraestructura para mejorar las condiciones de atención de la comunidad académica usuaria de la Dirección de Bienestar. Por un valor de $69.954.967. Metros cuadrados de infraestructura intervenidos Con recursos de la Facultad de Medicina se realizó adecuación del Laboratorio Cámara de Gessell del Departamento de Psiquiatría el cual presentó deterioro debido a asentamientos del terreno secundarios al fenómeno del niño. El costo total de la Inversión fue de $ 49.555.489. En la tabla No. 15 se resumen las intervenciones en infraestructura que se llevaron a cabo en la Facultad de Medicina.

PATRIMONIO!A 31 DE DICIEMBRE DE 2016 ! ! !!Millones!de!$!PATRIMONIO) )) ))Fondo!Social! 7.000! 35,14%!Donaciones! 1! 0,00%!Deficit!Acumulado! (255)! (1,28%)!Resultado!del!Ejercicio! (4.062)! (20,39%)!Total)Patrimonio) 2.683) 13,47%)

Total)Pasivo)+)Patrimonio) 19.921) 100,00%)


-30-

Tabla No. 15 Intervenciones en infraestructura en la Facultad de Medicina años 2015-2016

Actividades 2015 2016 Variación

( %)

Auditorios y Salones

172 m2 (Auditorio 313)

292 m2 (Auditorio 414, piso

salón 222)

+69,8

$232.656.273

$334.057.943

+43,6

Oficinas y Dependencias

210 m2 (Dirección de

bienestar, Doctorado en

Salud Pública)

315 m2 (Telemedicina, medicina

interna, Doctorado en Salud Pública, Unidad

Administrativa, Sala de

Informática, Nutrición)

+50

$87.896.501 $92.610.54

2 +5.4

Laboratorios

350 m2 (Lab.

Histotecnología,

Parasitología, Laboratorio de Equipos Comunes,

Toxicología)

560 m2 (Cámara de

Gesell, Ventilación anfiteatro,

Cirugía Experimenta

l)

+60

$32.176.516 $72.036.17

2 +123,9

Otros

100 m2 (jardineras)

746 m2 (Lavado de la fachada,

Bicicleteros, Ascensores)

+646

$15.263.000 $140.981.0

34 +823,7

Total

832m2 1913 m2 +129,9 $367.992.29

0 $639.685.6

91 +73,8


-31-

Programa 2.2 Utilización de nuevas tecnologías para el fortalecimiento de las funciones misionales Logros

Principales logros obtenidos en tecnologías

� Se implementó el procedimiento de solicitud y atención de requerimientos de forma electrónica eliminando el uso de formatos en papel y mejorando el seguimiento y registro de las solicitudes.

� Se inició el proceso de estandarización de procesos y de aseguramiento de la calidad para la prestación de servicios a nivel de tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Facultad.

� Se fortaleció la plataforma virtual SOFIA para el desarrollo de los cursos y exámenes de los diferentes programas académicos de la Facultad.

� Se finalizó la actualización del sitio web de la Facultad, siguiendo los parámetros establecidos por la Universidad en esta materia.

� Se inició el proceso de renovación tecnológica de computadores de apoyo administrativo. � Se diseñaron los proyectos para el mejoramiento de los centros de cableado, el fortalecimiento

de la red inalámbrica y la renovación tecnológica de computadores

La Unidad de informática y Comunicaciones brinda servicios de apoyo a la comunidad mediante la disposición de salas de cómputo para el desarrollo de actividades académico administrativas así como la prestación de servicios de soporte técnico preventivo y correctivo para los diferentes usuarios y dependencias que hacen parte de la Facultad. En la actualidad, se tienen habilitadas cuatro salas de informática con una capacidad total de 180 computadores, los cuales se encuentran configurados principalmente con herramientas de apoyo basadas en software libre. Teniendo en cuenta los registros de la Unidad de Informática, se presenta el informe comparativo del volumen de usuarios de las salas de cómputo como apoyo a las labores académicas para los periodos 2014-2016 (tabla 16 y gráfica 13). Se puede apreciar que en general, se mantiene el volumen de uso de las salas durante los últimos años. Sin embargo, empieza a disminuir la tendencia debido a que los equipos con que se cuenta en las salas ya están finalizando su vida útil e iniciando su fase de obsolescencia tecnológica, lo cual impide se puedan instalar las últimas versiones de software y debido a sus limitaciones tecnológicas, operan con lentitud. Esto hace que se genere una menor afluencia de usuarios a las salas. Tabla No.16 Usuarios por programa académico

Programa académico 2014 2015 2016 Variación

periodo 2014-2016 (%)

Fonoaudiología 15936 16529 16533 +3,75

Medicina 13523 13870 13897 +2,77

Fisioterapia 17433 17176 17505 +0,41

Nutrición 15513 15664 15586 +0,47

Terapia Ocupacional 15872 15909 15891 +0,12

Totales 78278 79148 79412 +1,45


-32-

Gráfica 13. Uso de las sala de informática por programa periodo 2014-2016

Por otra parte, en las salas de informática se llevan a cabo actividades de apoyo a los procesos de admisión, clases de pregrado, posgrado, cursos de extensión y realización de actividades académicas de otras Facultades. La tabla 17 muestra la distribución de frecuencias absolutas de estas actividades según el tipo.

Tabla No. 17 Actividades académicas en salas de informática por año y tipo de usuario para el periodo

2014-2016

Año

Apoyo proceso

de inscripció

n

Docentes

Postgrado

Administrativos

Maestrías

Usuarios

externos

Totales

Variación

periodo 2014-

2016 (%)

2014 334 70 50 32 22 15 523

18,55% 2015 324 72 54 39 24 16 529

2016 400 81 54 37 28 20 620

Respecto a los servicios relacionados con el soporte técnico, durante el 2016 la Unidad de Informática y Comunicaciones apoyó el desarrollo de 72 videoconferencias y efectuó el soporte y mantenimiento de los

2014 2015 2016Fonoaudiología 15936 16529 16533

Medicina 13523 13870 13897

Fisioterapia 17433 17176 17505

Nutrición 15513 15664 15586

TerapiaOcupacional 15872 15909 15891

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

18000

20000

Usuariosdelassalasdeinform

ática

periodo2014-2016

ProgramaAcadémico

Fonoaudiología Medicina Fisioterapia Nutrición TerapiaOcupacional


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equipos de cómputo de las diferentes Dependencias (723 solicitudes atendidas). Además, se elaboraron 312 conceptos técnicos para el retiro del servicio o estado tecnológico de los equipos de la Facultad. La gráfica 14 muestra la distribución de frecuencias absolutas de estas actividades según el tipo.

Gráfica 14. Servicios ofrecidos para soportar la infraestructura computacional de la Facultad de medicina, Periodo 2014-2016.

Fuente: Unidad de informática Facultad de Medicina

Como se puede apreciar, se viene incrementando el volumen de requerimientos por concepto de Mantenimiento técnico, esto debido principalmente al alto grado de obsolescencia tecnológica existente tanto en los equipos como en las redes de comunicación de la Facultad. Durante el periodo 2014-2016 fueron desarrolladas otras acciones con el fin de brindar nuevos servicios a la Comunidad, entre ellos: la implementación de herramientas de software libre como apoyo a la

0 100 200 300 400 500 600 700 800

Mantenimientodeequipos

Videoconferencia

Conceptostécnicosparaelretirodelservicio

Conceptostécnicossobreestadotecnológicodeelementos

Mantenimientodeequipos Videoconferencia

Conceptostécnicosparaelretirodel

servicio

Conceptostécnicossobreestadotecnológicodeelementos

2016 723 72 282 302015 658 92 345 512014 497 85 246 0


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realización de videoconferencias desde cualquier equipo conectado a la red de la Universidad y el desarrollo y puesta en marcha de la plataforma virtual para los cursos de corta duración de la Facultad (http://medicinavirtual.unal.edu.co/). Para el periodo 2016 se apoyó el desarrollo de dos diplomados virtuales dirigidos a instituciones externas relacionados con Auditoría y Control Interno en Hospitales y 1 curso corto relacionado con Herramientas de Informática para la comunidad en general. Además de lo anterior, en el 2016 se generó la comunidad de la Facultad de Medicina en las redes sociales Facebook y Twitter, se finalizó el proceso de actualización de la página web de la Facultad a las nuevas reglamentaciones establecidas por la Universidad en esta materia y se efectuó el mantenimiento de la plataforma de exámenes virtuales SOFIA. En total para los tres años (2014-2016), se brindó la atención de 3081 requerimientos de soporte técnico, mantenimiento preventivo y correctivo tanto a nivel de software como de hardware (Gráfica 14), además se implementaron otros servicios como: videoconferencia personal (uso de software libre), se determinó la estrategia de comunicación en redes sociales (Facebook y Twitter), se implementó la plataforma virtual para cursos de corta duración (MedicinaVirtual) y se finalizó el cambio de la página web de la Facultad. También, se realizó el mantenimiento preventivo a los centros de cableado. Respecto al servicio de videoconferencia, se apoyó el desarrollo de reuniones con otras Universidades (Antioquia, del Valle y Cesar, entre otras) e instituciones públicas (Juzgados, entes de control). Así mismo con diferentes países (España, Alemania y Estados Unidos) y otras sedes de la Institución y del país. Lo anterior, permitió generar ahorro significativo por concepto de desplazamiento de investigadores y profesores desde y hacia otras entidades. En total, se brindó soporte al desarrollo de 249 videoconferencias para el periodo 2014-2016. Finalmente, en el 2016 se inicia la ejecución del proyecto de implementación de un aula TIC para apoyar el desarrollo de reuniones y cursos, dotado con infraestructura de comunicaciones necesaria para el desarrollo de videoconferencias.



600 M2 Adecuación área de Rehabilitación HUN.

No conocida Adecuación mínima de la Oficina 102, Bloque C, Módulo 4, Unidad Camilo Torres para poner en funcionamiento el Observatorio de Inclusión Educativa para Personas con Discapacidad en la Universidad Nacional de Colombia.

NA Gestión de un espacio en la Oficina 523, Facultad de Medicina para realizar actividades de auxiliar académico y de investigación de la MADAF.

NA Apoyo para la actualización, instalación y puesta en funcionamiento del laboratorio de habla, con el apoyo económico de la Vicerrectoría Académica

Programa 2.2 Utilización de nuevas tecnologías para el fortalecimiento de las funciones misionales

DIRECCIÓN DE LABORATORIOS Utilización de nuevas tecnologías en los laboratorios. Se adquirieron para el Laboratorio de Electrospray aditamentos con los cuales se podrán realizar técnicas de Electrospinning para desarrollar materiales con aplicación en salud. Avances en los Laboratorios de la Facultad de Medicina.


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Con el fin de reducir el riesgo biológico, con recursos de la Facultad de Medicina y cofinanciación de la Dirección de Laboratorios de la Sede se está remodelando el Laboratorio de Prácticas de Microbiología y Parasitología. Esta obra incluye el cambio de piso, instalación de lavamanos, lavaojos, jaboneras y secadores. La inversión de la Facultad fue de $58.449.305 y la inversión de la dirección de Laboratorios de la Sede fue de $ 88.891.000 para un total de $ 147.340.305.



1 Exploración de recursos de realidad virtual y de realidad aumentada utilizados en el campo de los estudios sobre discapacidad .(MADIS)

1

Fomento del uso de los equipos para evaluación de capacidades físicas del Laboratorio del Movimiento corporal Humano para cátedras y Proyectos de investigación (ISOCHECK, COBBS) .

4 Adquisición de 3 acelerómetros, 1 videocámara,1 lactatómetro y 1 bioimpedanciómetro para la realización de proyectos de investigación y el fortalecimiento de la docencia

Programa 2.3 Consolidación del patrimonio científico, cultural, histórico y documental de la Universidad Nacional de Colombia

PUBLICACIONES El Centro de Historia de la Medicina ha sido comisionado por la Facultad para editar un libro conmemorativo de los 150 años de la Facultad de Medicina en consonancia con la celebración correspondiente de la Universidad Nacional de Colombia.


3

Infografía sobre Historia de la Terapia Ocupacional en la Universidad Nacional de Colombia. Diversas formas de escribir y comunicar hallazgos investigativos. Serie temática No. 3. Versión multimedial. Hacia una música propiamente Sorda. Serie temática No. 4. Versión multimedial. (MADIS)

Eje 3 - LA GESTIÓN AL SERVICIO DE LA ACADEMIA: UN HÁBITO Programa 3.1 Consolidación de estrategias de gestión para apoyar las funciones misionales de la

Universidad

SIGA – FACULTAD DE MEDICINA Implementación del Sistema Integrado de Gestión de la Facultad de Medicina, mediante acuerdo el 378, Acta 39 del 5 de noviembre de 2015 del Consejo de Facultad. Se creó un comité conformado por:

1. Decano de la Facultad, quién lo preside 2. Vicedecano Académico quién presidirá en ausencia del Decano. 3. Vicedecano de Investigación y Extensión. 4. Secretario de Facultad 5. Directores de Áreas Curriculares 6. Director de Bienestar Universitario 7. Coordinador del Sistema Integrado de Gestión de la Facultad de Medicina, quien será el


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encargado de la Secretaría Técnica del Comité. Se asignaron las siguientes funciones al Comité

1. Establecer los lineamientos y metodología de trabajo para la planeación, ejecución, revisión y mejoramiento del Sistema de Gestión.

2. Evaluación periódica de la situación actual del sistema de gestión y establecer acciones preventivas o correctivas que conlleven al mejoramiento continuo.

3. Hacer seguimiento a los planes de mejora en cada uno de los componentes de gestión de la Facultad.

4. Evaluación de los resultados Durante el año 2016 se llevaron a cabo capacitaciones por dependencias en todos los procesos relacionados con la gestión de calidad para difusión de la información y para desarrollar las actividades acordes con los líderes de cada proceso. Adicionalmente se desarrollaron y presentaron las caracterizaciones de los procesos, los mapa de procesos, los mapa de riesgos, las acciones correctivas, las acciones preventivas y los planes de mejoramiento. (Anexo planillas de capacitación). Se implementó el Sistema de Calidad en todos los Macroprocesos de la Facultad de Medicina comenzando con las Tablas de Retención Documental del Sistema de Calidad. Se realizó la revisión de los mapas de riesgos de los diferentes procesos y se hizo seguimiento y revisión de las acciones correctivas, preventivas y de los planes de mejoramiento. Durante el año se realizaron diferentes reuniones con el nivel central, con el fin de estandarizar algunos mapas de riesgos, los cuales fueron entregados a las diferentes dependencias para su conocimiento y aplicación en cada uno de los procesos. Se está construyendo la versión final del mapa de riesgos 2016-2018. Auditorías La tabla No. 18 muestra el número de hallazgos en las visitas de auditoria.

Tabla No. 18 Hallazgos según tipo de auditoría y año en la Facultad de Medicina

Calidad 2015 2016

Auditoría INCONTEC Cero hallazgos. Cero hallazgos.

Auditorías internas 3 3

Participación foro anticorrupción 1 3

Procesos auditados 3 2

Macroprocesos auditados 3 2 Durante las auditorías se evidenció que el personal conoce sus procesos y la gestión; se cuenta con los mapas de riesgos actualizados y se han implementado los controles respectivos; se realiza un completo ejercicio de planeación y se encuentra debidamente documentado. También se registraron las capacitaciones relacionadas con las tablas de retención documental y sobre los procedimientos para el adecuado manejo del sistema de gestión de calidad. Se verificó la mejora continua de los procesos.


-37-

DIRECCIÓN DE BIENESTAR

Cantidad Descripción 1 Avance en el diligenciamiento de formatos, instrumentos y demás.

2 Aplicación de dos encuestas orientadas a establecer la percepción, expectativas de usuarios de la dependencia.

DIRECCIÓN DE LABORATORIOS Respecto a la implementación del SIGA en los laboratorios de la Facultad de Medicina se adelantaron acciones para subsanar la no conformidad, de acuerdo con el plan establecido por la Dirección de Laboratorios de la Sede: elaboración del inventario de equipos, elaboración y ejecución de planes de mantenimiento y calibración de equipos. Se realizó una encuesta a los usuarios de los laboratorios la cual fue respondida por 148 personas, 6 docentes, 121 estudiantes de pregrado, 10 estudiantes de postgrado y 9 administrativos. Los resultados obtenidos se muestran en la tabla No. 19.

Tabla No. 19 Resultados de la encuesta a los usuarios de los laboratorios de la Facultad de Medicina. 2016.

Item evaluado Calificación (1 mínima, 5 máxima)

1 2 3 4 5

Instalaciones físicas

Mal estado: 2,7%

4,1% 24,3% 52,7% Excelente

estado: 5,24%

Orden Limpieza y aseo

Mal estado: 0%

2%

10.8%

29.7%

Excelente estado: 57.4%

Disponibilidad de equipos

Muy insuficientes:

7.4% 10.8% 27% 35.8%

Suficientes: 18.9%

Disponibilidad de insumos

Insuficientes 18.2%

Cantidad aceptable

37.2%

Suficientes 19.6%

Amabilidad y trato del personal

Mal trato

0.7% Regular

trato 6.8%

Buen trato

34.5%

Excelente trato

54.7%

ÁREA CURRICULAR DESARROLLO HUMANO Incorporación y actualización de tablas de retención documental en Departamento del Movimiento Corporal Humano y en la Maestría en Discapacidad e Inclusión Social Evaluación de docentes por parte de estudiantes. Procesos de autoevaluación. En los tres departamentos y en los 5 programas.

Consolidación de instrumentos para la evaluación de proyectos de investigación.


-38-

Programa 3.2 Gestión financiera responsable, eficiente y transparente La información financiera de la Facultad para la vigencia 2016 se resume en la tabla No. 20.

Tabla No. 20 Resumen de la información financiera de la Facultad de Medicina para la vigencia 2015

Fondo especial Apropiación definitiva

Recaudo % de

recaudo Compromisos

% comprome

tido

Recaudo vs compromiso

2019 Facultad Medicina - Recurso 20

23.202.243.206

30.563.943.906 131,73%

22.942.570.733 98,88%

7.621.373.173

2019 Facultad Medicina - Recurso 21

5.899.395.753

5.997.431.070 101,66%

5.661.065.102 95,96% 336.365.968

2069 UGI Facultad Medicina - Recurso 20

5.676.150.259

6.430.293.648 113,29%

5.311.675.205 93,58%

1.118.618.443

2069 UGI Facultad Medicina - Recurso 21 Y 22

2.310.802.725

2.288.976.451 99,06%

1.459.835.632 63,17% 829.140.819

Proyecto Genérico 3.156.551.6

05 3.548.936.

948 112,43% 3.156.551.60

5 100,00% 392.385.343 Se evidencia un debido control y seguimiento a los recaudos de la Facultad. Indicador del Proceso de Contratación de Bienes y/o Servicios:

Número de Contratos Adicionados, prorrogados o suspendidos

334

10,5%

Número de Contratos legalizados

3168 Conforme al indicador del 10,5% se demuestra una debida planeación en los procesos de contratación de bienes y servicios. Al cierre de la vigencia se dio cumplimiento a la depuración de los saldos contables en la cuenta Impresos y Publicaciones tanto de la Facultad como en poder de terceros (Unibiblos), con el fin de garantizar la razonabilidad e los estados financieros.

Programa 3.3 Promoción de los valores institucionales que propicien en la comunidad el sentido de pertenencia

DIRECCIÓN DE BIENESTAR Se ha favorecido el proceso de divulgación de los programas de bienestar y se han adelantado acciones orientadas a la generación de una identidad institucional y de un alto sentido de pertenencia. La semana de inducción para estudiantes de pregrado y de posgrado se ha diseñado para propiciar el sentido de pertenencia con el programa, con la facultad y con la universidad. Se han realizado tres ceremonias de

= =


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investidura de símbolos a los estudiantes del primer semestre de los programas académicos de la Facultad. Se trabaja permanentemente en la cultura universitaria y en el cuidado del campus y de las instalaciones de la Facultad y del Hospital Universitario Nacional de Colombia. Así mismo se ha trabajado en la actualización de la página Web y en el mejoramiento de la atención directa a los usuarios internos y externos. Se han establecido vínculos de colaboración con el programa de egresados y con las asociaciones de egresados de la Facultad. La tabla No. 21 resume las actividades tendientes al logro de a promoción de valores institucionales.

Tabla No. 21 Acciones para promover los valores institucionales.


1

Diseño y uso de la imagen institucional de la Dirección de Bienestar de la Facultad de Medicina. (Actividad apoyada por la diseñadora de la Facultad) Desarrollo de piezas gráficas por área de bienestar para identificación y asociación del área de bienestar a la que pertenece la actividad a la que se convoca. Actualización de página web de la dependencia con apoyo de la Unidad de informática. Uso de un lenguaje orientado a la generación de pertenencia a la Facultad en mensajes institucionales.

2

Desarrollo de una actividad de integración, tipo concurso: “Decora tu puerta” en el cual participaron 37 oficinas de la Facultad y dependencias externas y de preparación de novena navideña por grupos.

4

Apoyo logístico a la ceremonia de entrega de símbolos organizada por el grupo de Humanización. En el primer semestre se apoyaron dos ceremonias en la que se convocaba a estudiantes de todos los programas de pregrado que tenían estudiantes recién admitidos. En el segundo semestre se apoyaron tres ceremonias en forma independiente: medicina, fisioterapia y nutrición y dietética-

3 Realización de reuniones con el grupo de Humanización con el fin de realizar acciones conjuntas orientadas a la promoción de valores en la Facultad.

12 Realización de conmemoraciones y /o celebraciones de los días de las profesiones, aniversarios, reconocimientos académicos entre otros.

ÁREA CURRICULAR DESARROLLO HUMANO Cantidad Descripción

1

3

Círculo de la palabra, evento realizado en el marco de una jornada académica a la cual asistieron de personas con discapacidad, madres, padres, docentes de educación básica primaria y secundaria, el colectivo de mujeres Abrecaminos y un grupo de tesistas del programa académico. Alianzas con, el Instituto de estudios sobre Desarrollo Humano (dis)


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capacidades, diversidades, colectivo de mujeres, madres de niños y niñas con discapacidad abrecaminos, Red Latino Americana de Familias Unidas por los Sordos y Sordociegos - FUSS, Consultorio jurídico. Facultad de Derecho y Ciencias políticas (MADIS) Convenio de cooperación interinstitucional con el Centro de rehabilitación integral de las FF.AA – CRI. (MADIS, MADAF; Fisioterapia, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional) Convenio Liga Colombiana contra la Epilepsia; Convenio Empresa de Aviación (Fisioterapia) Ciclo de conferencias en temas relacionados con la importancia de la fisioterapia en la actividad física y el deporte en diversas condiciones de salud, a este evento asistieron estudiantes, egresados de diferentes universidades. Participación en eventos programados por Comité Olímpico Colombiano y coldeportes en representación de la Universidad Nacional de Colombia. Ponencias en Seminarios interdisciplinarios organizados por IDRD, Coldeportes, Universidad Javeriana, Universidad Santo Tomás a los que se invitó a la coordinadora de la Maestría para presentar la propuesta curricular de la MADAF. Participación en la fase de elaboración y discusión de los lineamientos en deporte impulsado por Coldeportes a nivel Nacional y en el cual la Universidad participó en la formulación y discusión de dichos lineamientos. Participación en el I Seminario Nacional de Actividad Física organizado por IDRD en el cual la MADAF participó no solo en las conferencias centrales sino también a través de un stand en la feria de servicios realizada en el marco del mismo evento.

Programa 3.4 Consolidación de los programas del Sistema de Bienestar Universitario

Los programas de la Dirección de Bienestar se han desarrollado conforme se habían proyectado para el 2016. En las tablas 22 a 25 se presentan los indicadores de gestión y logros de las diferentes Áreas del Sistema de Bienestar en la Facultad de Medicina durante el año 2016.

Tabla No. 22 Programas del área de Gestión y Fomento socioeconómico de Dirección de Bienestar Facultad

de Medicina

Área de Gestión y Fomento

socioeconómico

Indicadores (método de cálculo)

Medición 2015 Medición

2016 Modificación medición con respecto al 2015%

•Apoyo alimentario estudiantes pregrado

Número de estudiantes beneficiarios del apoyo

alimentario de la Facultad por semestre

154 174 11

•Apoyo alimentario estudiantes de pregrado

Número de almuerzos ofertados por la

Facultad por semestre 16.668 17.440 4


-41-

1 Se cuenta con 369 valeras para entregar durante la vigencia 2017, debido a que durante la vigencia 2016 las rotaciones se realizaron el Hospitales diferentes al Hospital Central de la Policía, con cuyas cafeterías no tenemos convenio.

. Apoyo alimentario estudiantes de pregrado

Presupuesto anual destinado para apoyo alimentario (valor en

$)

90.367.228 97.416.000 7

. Apoyo alimentario estudiantes de posgrado- Especialidades (en el marco de convenios docencia-servicio)

Número de residentes beneficiarios del apoyo

alimentario de la Facultad por año

25 19 -32


Número de comidas financiadas por año

395 6821

42


Presupuesto anual destinado para apoyo alimentario (valor en

$)

3.710.784 5.151.524 28

•Apoyo de transporte

Número de estudiantes beneficiarios por

semestre (2 pasajes diarios)

246 250 2

. Apoyo de transporte

Presupuesto anual destinado para apoyo

transporte (valor en $) 106.735.360 123.552.000 14

. Apoyo movilidad académica de estudiantes

Presupuesto anual destinado para apoyo

para movilidad académica de

estudiantes de pregrado (valor en $)

13.278.904 15.921.938 17

. Apoyo movilidad actividades de la Representación Estudiantil

Presupuesto anual destinado para apoyo para movilidad para

actividades de representación

9.553.886 8.912.950 -7


-42-

estudiantil (valor en $)

. Condonación de préstamos estudiantiles

Número de trámites de condonación de

préstamos realizados a egresados PAES

9 5 -80

. Apoyo Educación Formal Funcionarios de Planta

Número de funcionarios apoyados

por año 8 7 -14

. Apoyo Educación Formal Funcionarios de Planta

Presupuesto anual destinado para apoyo a

educación formal de funcionarios (valor en

$)

9.491.360 8.241.687 15

. Capacitaciones no formales a administrativos

Número de administrativos que

participaron en actividades de

capacitación no formal por año

118 98 -20

. Capacitaciones no formales a administrativos

Presupuesto anual destinado para apoyo a educación no formal de funcionarios (valor en

$)

10.501.880 8.025.680 -31

. Capacitaciones no formales a administrativos (cursos libres)

Número de actividades de capacitación no

formal a administrativos

1 2 50

Fuente: Dirección de bienestar Facultad de Medicina

Análisis de logros: Se identifica incrementos importantes en relación a la cantidad y valor cancelados por concepto de apoyos alimentarios (pregrado y posgrado) y apoyo de transporte. Esto se basa en la decisión de la Facultad de Medicina de apoyar, en lo posible, a la mayor cantidad de estudiantes que presenten condición de vulnerabilidad y de esta manera minimizar procesos de deserción y bajo desempeño académico. La Facultad apoya a la totalidad de funcionarios de administrativos que solicitan apoyo para su capacitación formal y que cumplen requisitos. El valor ha disminuido porque algunos funcionarios ya han obtenido su título. Finalmente se han programado y desarrollado algunos cursos de capacitación no formal, para la comunidad académica en general, orientados a la promoción de hábitos y estilos de vida saludables. Dichos cursos han sido apoyados por Unidades académico administrativas de la Facultad.


-43-

Tabla No. 23 Programas del Área Física y Deporte de la Dirección de Bienestar de la Facultad de Medicina

Programa Indicador Medición

2015 Medición


•Actividad lúdico-deportiva

Participantes en caminatas ecológicas

209 90 132


Número de caminatas realizadas

2 3 33


Valor anual destinado para la programación

de caminatas

$4.501.007 $7.824.376

42

. Cursos y talleres Facusaludable,

aeróbicos, rumba y acondicionamiento

Número de cursos (Facusaludable,

Facuitinerante, yoga, aeróbicos, rumba y acondicionamiento)

2 4 50

•Acondicionamiento físico dirigido

Número de sesiones de entrenamiento por semana por modalidad

2 2 0

•Deporte de competencia

Número de estudiantes

participantes en los torneos deportivos por

año

370 634 42


Número de torneos deportivos realizados

11 10 1


Número de participantes en la

carrera atlética 5K y 10K (de toda la

universidad)

780 640 3

Fuente: Dirección de Bienestar Facultad de Medicina

Análisis de logros: El profesional de apoyo ha organizado y apoyo la realización de torneos deportivos en las modalidades femenino y masculino de Futbol Sala, Baloncesto y voleibol. Para ello apoya el entrenamiento de los participantes. Se busca incentivar la práctica deportiva en la comunidad académica. En el 2016 se realizó la compra de materiales requeridos para entrenamientos. Durante la vigencia 2016 se apoyó con el proceso logístico en la organización, realización y evaluación de la Carrera Atlética 5K y 10K. Esta actividad tiene por objeto la promoción de la práctica de la actividad física y el apoyo al Hospital Universitario. La Dirección de Bienestar apoya parcialmente la financiación de


-44-

la misma. Aunque el número de inscritos fue mayor en el 2016, el número de participantes disminuyó. Adicionalmente se cuenta con los espacios de lunes a viernes en diferentes horarios, donde los estudiantes pueden realizar la práctica libre de estas actividades, de la misma manera se cuenta con un espacio los días viernes donde se va realizando el acondicionamiento físico de los participantes a la Carrera Atlética 5K y 10K. Las caminatas se programaron y realizaron en Guatavita, Choachí y Cáqueza. Asistieron administrativos, estudiantes y docentes. El espacio fue altamente valorado.

Tabla No. 24 Programas de área de salud. Dirección de Bienestar de Salud. Facultad de Medicina

Área de Salud Indicador Medición

2015 Medición


•Detección y disminución de factores de riesgo.

Número de propuestas temáticas para la

divulgación de mensajes de promoción de la salud

1 2 50


Número de procesos de gestión para el aval de uso y divulgación de material

educativo con fines de promoción de la salud

0 1 100

. Detección y disminución de factores de riesgos

Número de talleres gestionados y/o realizados

de autoconocimiento, autocuidado, manejo de

ruptura y problemas emocionales

0 3 100


Desarrollo de material educativo para la

prevención de suicidio 0 1 100

•Gestión en salud

Número de dosis de vacunas aplicadas a

estudiantes de medicina (tétanos, triple viral, VPH)

0 2170 100

Fuente: Informes Dirección de Bienestar de la Facultad de Medicina En el 2016 las actividades relacionadas con el área de salud se centralizaron y la Facultad apoyó mediante la remisión de casos especiales al CASE y/o EPS de los estudiantes. La Dirección de Bienestar apoyó mediante la divulgación del sistema SINSU y su forma de uso para la gestión de citas médicas.


-45-

Adicionalmente se desarrollaron reuniones con el nivel central para la organización de la atención oportuna, urgente y prioritaria y la ejecución de actividades específicas tales como difusión de talleres de promoción de salud organizados en el nivel central, realización de jornadas de vacunación para la aplicación de esquemas vacunales: virus del papiloma humano; tétanos y triple viral; tétanos, hepatitis B y triple viral y tétanos, triple viral, hepatitis B y VPH. En el periodo de tiempo comprendido entre en primero de enero y el 14 de diciembre se aplicaron 2170 dosis. En la Facultad, se desarrollaron acciones de planeación de estrategias para la prevención del suicidio, manejo de problemas emocionales y salud sexual y reproductiva. De la misma forma se viene trabajando en la divulgación de rutas de acción para casos y situaciones especiales de los estudiantes para su atención y/o remisión oportuna. Se espera que a 2017 se logre la implementación y evaluación de las mismas.

Tabla No. 25 Programas Área de Cultura. Facultad de Medicina

Programas Indicador Medición

2015 Medición

2016 Modificación con respecto 2015%

•Actividad lúdico cultural

Número de sesiones de juegos autóctonos

programados 1 3 67


Número de conciertos y conmemoraciones

20 25 20


Presupuesto destinado a talleres, conmemoraciones,

conciertos.

$14.282.842 $22.602.734 37

•Instrucción y promoción cultural

Sesiones de formación vocal realizadas por el

profesor de coro universitario

48 48 0

•Expresión de talentos UN

Eventos culturales programados en el

hall de la facultad al semestre

1 5 80

•Encuentros para la reflexión académica

Apoyo logístico en el desarrollo de eventos

académicos: foros, debates, entre otros

5 8 38

Fuente: Dirección de Bienestar Facultad de Medicina La Dirección de Bienestar ha querido fortalecer la programación de espacios culturales para su comunidad académica y administrativa. Para ello ha gestionado con la División de Cultura, el Conservatorio de música, grupos estudiantiles, entre otros, para la presentación de grupos en áreas comunes como el Hall de la Facultad. En todos los actos conmemorativos y celebraciones se programa la presentación de un grupo artístico. De igual manera divulga los eventos culturales programados por la Dirección de Bienestar de Sede y de la Universidad.


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Por otra parte fomenta la participación de los estudiantes en el coro de la Facultad, grupos estudiantiles de carácter cultural: cuenteros, cirquería, grupo musical, porras, danzas, entre otros.

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN BECARIOS Se entregaron 13 apoyos socioeconómicos a los mejores estudiantes de las especialidades y maestrías de la facultad de medicina, por valor de $71.712.000 de acuerdo a la normatividad que rige la inversión del presupuesto en investigación. Logros: Como contraprestación los estudiantes que reciben el apoyo han participado en el proceso autoevaluación con fines de acreditación de las especialidades y algunas maestrías. Dificultades: Las dinámicas de cada especialidad hacen que a algunos estudiantes se les dificulte cumplir a tiempo con el compromiso de contraprestación.

ÁREA CURRICULAR DESARROLLO HUMANO 25 Apoyos para trasporte a estudiantes (Fisioterapia 16; MADIS 9; )

100% Profesores Tutores para todos los estudiantes de Pre y posgrado

Programa 3.5 Proyección institucional y gestión estadística de la Universidad


5 Plan de mejoramiento. Sistemas de registro (acompañamiento, autoevaluación y acreditación), en todos los programas de pre y posgrado del área curricular

5 Bases de datos de personas egresadas en relación a: cohorte, año de grado, tesis, líneas de investigación, ocupación actual, datos de contacto y profesión), en todos los programas de pre y posgrado del área curricular

1 Base de datos bibliográfica con relación a material bibliográfico disponible para compra y relacionado con los estudios críticos sobre la discapacidad. (MADIS)

1 Base de datos bibliográfica con relación a documentos de libre acceso relacionado con los estudios críticos sobre la discapacidad. (MADIS)

1 Base de datos de tesis del programa ubicadas en el repositorio de la Universidad (MADIS)

Eje 4 - LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA DE CARA AL POS-ACUERDO: UN RETO SOCIAL

Programa 4.1 Fortalecimiento y proyección de la Escuela Permanente de Pensamiento Universitario

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN


1 Convocatoria

La Facultad de Medicina en concordancia con los procesos políticos y sociales que vive el país logró una alianza con el Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses y ha lanzado una convocatoria al rededor del tema del posconflicto con una inversión conjunta de $100.000.000


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1

Comisión de trabajo compuesta por, la coordinación académica, maestrantes, maestrantes tesistas y equipo de apoyo a la gestión del programa, con el fin de atender intervenciones en acciones de tutela relacionadas con los derechos de las personas con discapacidad. (MADIS) Delegaciones para atender consultas, inquietudes y solicitudes de ONG. (MADIS)

1 Propuestas, respuesta a solicitudes y gestiones de apoyo académico y ciudadano para estudiantes con discapacidad (MADIS)

3

Proyectos de intervención de actividad física y deporte en la comunidad universitaria (estudiantes universitarios, estudiantes del colegio y jardín, Administrativos y personas de tercera edad) para promover el bienestar y las adecuadas prácticas (MADAF)

Programa 4.2 La UN y el pos-acuerdo La Facultad planea hacer propuestas integrales en las diversas áreas del conocimiento que la componen

para tener una participación activa en los procesos pos-acuerdo.



1 Diseño y ejecución en alianza con el I.D.H de la jornada académica de información y sensibilización frente al plebiscito por la paz Prof. Mauricio Torres. (MADIS)

1 Panel “Principales contenidos del acuerdo y su impacto en la salud pública” Prof. Mauricio Hernando Torres. (MADIS)

1 Participación de dos profesoras del departamento y 15 estudiantes de fonoaudiología en la cátedra Humanización en salud, orientada a la restauración de la atención del paciente y la humanización en la atención en salud.

1 Jornada de reflexión del impacto del posacuerdo

PRINCIPALES DIFICULTADES IDENTIFICADAS EN LA EJECUCIÓN

DIRECCIÓN DE BIENESTAR Durante la ejecución de los programas y actividades de la Dirección de Bienestar se tuvieron dificultades relacionadas con:

- Las áreas de Bienestar tienen diferentes demandas de tiempo y trabajo. Algunas de ellas, como el área de cultura y salud, no cuentan con profesional de apoyo. Aunque la secretaria de la dependencia y la psicóloga apoyan los procesos, se dificulta la proyección y realización de algunas actividades.

- El cambio de dependencia del funcionario administrativo que apoyaba actividades relacionadas con ejecución del presupuesto y trámites de proyectos estudiantiles afectó la realización oportuna de algunas actividades. Esto se subsanó con la vinculación de un nuevo funcionario en el mes de octubre quien ha venido adelantando los procesos.

- Los trámites administrativos y reprocesamiento de solicitudes que se tuvieron que adelantar con el fin de viabilizar la adhesión de la facultad con la empresa Recaudo SAS que hace los procesos de recarga de la tarjeta de transmilenio. Esto influyó en las demoras en las recargas y hubo manifestaciones de inconformidad por parte de los estudiantes.


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- Necesidad de estandarizar formas de estructuración de la descripción de objetos contractuales con el fin de agilizar trámites administrativos.

- Los cortos tiempos de ejecución y varios trámites de cambio de rubros ante Sede no permitió el cierre de los proyectos estudiantiles en tiempos previstos.

- La desactualización de la información registrada en el SIBU de los beneficiarios de los programas de bienestar ha demandado bastante tiempo para lograr contar con información completa y real en el sistema.

- Necesidad de actualizar el Sistema de Acompañamiento Estudiantil de la Facultad y su armonización con el Sistema de Información Académica.

- Demoras en el tiempo de entrega de almuerzos a causa del registro manual, el poco recurso humano para dispensar las comidas.

- Baja asistencia a las actividades programadas por Bienestar. - Dificultades para articular la disponibilidad de tiempo de los grupos culturales con las actividades

académicas y franjas culturales de la Facultad. - La atención prioritaria a estudiantes que son remitidos desde psicología son atendidas una o dos

semanas después. Esto a veces genera deserción de tratamiento o una segunda asistencia por parte de Bienestar.

- Los espacios asignados para entrenamiento de estudiantes de Medicina en algunos casos se encuentran ocupados. Esta situación hace necesaria la reprogramación o el inicio tardío de las actividades.

- Limitado tiempo del asesor jurídico de la Facultad para apoyo en la gestión del Comité de Resolución de Conflictos y Asuntos Disciplinarios.

- Alto número de casos que deben ser gestionados por el Comité de Resolución de Conflictos y Asuntos disciplinarios. Necesidad de avanzar en el trámite de los mismos.

DIRECCIÓN DE LABORATORIOS

Falta de Presupuesto. Disponibilidad de recursos

GESTIÓN FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA Solicitudes contractuales sin los tiempos: Es importante cumplir con los tiempos de las solicitudes contractuales a fin de realizar los trámites administrativos pertinentes en forma oportuna. Desconocimiento de la normativa de la Universidad en la contratación por parte de los asistentes de los proyectos generando reprocesos y trámites fuera de tiempo.

SISTEMA GESTIÓN DE CALIDAD - Espacios para las capacitaciones en horas laborales. - Participación activa de los líderes de los procesos. - La preparación permanente para las auditorías. - Cultura organizacional en el tema de calidad

ÁREA CURRICULAR DESARROLLO HUMANO Maestría en Discapacidad e Inclusión Social y Maestría en Discapacidad:

- La cantidad exagerada de trámites que son necesarios para llevar a cabo las actividades del programa.

- Las gestiones son aparatosas, lentas y a veces poco eficientes después de un considerable tiempo y recurso dispuesto para las mismas.

- Resulta escaso el financiamiento del cual dispone el programa para su misma ejecución.


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- El porcentaje de las transferencias que pagan los programas de posgrado son muy altas. - Dificultades para administración del recurso proveniente de estudiantes con crédito ICETEX por

desembolso tardío de dicho recurso lo que afecta la gestión y la administración del programa. - Es complejo trabajar siempre en la función del cumplimiento de un punto de equilibrio, el cual

pretende responder en primera medida al pago de las transferencias. Fisioterapia- Fonoaudiología- Terapia Ocupacional:

- Trámites administrativos exagerados y aparatosos.

UNIDAD DE INFORMÁTICA Debido al alto nivel de obsolescencia tecnológica que presenta la Facultad (computadores, impresoras, servidores, redes de comunicación, red inalámbrica) y al presupuesto insuficiente para mejorar su infraestructura de informática y comunicaciones, se incrementaron los niveles de soporte técnico; así como la percepción de lentitud en el acceso a la red de comunicaciones e Internet.

1. No se cuenta con presupuesto para la ejecución de los proyectos de mejoramiento e implementación de nuevas tecnologías en la Facultad.

2. El personal de apoyo de la Unidad de Informática y Comunicaciones no cuenta con conocimientos sólidos en materia de nuevas tecnologías y/o desarrollos de soluciones web, lo cual limita la posibilidad de implementar nuevos servicios al interior de la Facultad.

ACCIONES CORRECTIVAS O DE MEJORAMIENTO A IMPLEMENTAR

DIRECCIÓN DE BIENESTAR - Reorganización de funciones entre profesionales y administrativos de apoyo para cubrimiento

equitativo de todas las áreas. - Realización de un ejercicio de planeación estratégica de las actividades a desarrollar en el año

2017 - Elaboración de formato para digitalizar actividades y dar cuenta de indicadores - Elaboración de una propuesta de ajuste y modificación del sistema de acompañamiento

estudiantil de pregrado y posgrado. - Gestión temprana de un convenio propio de Facultad con la empresa Recaudo SAS para favorecer

la recarga oportuna de tarjetas. - Implementación del sistema de gestión de calidad en la dependencia y articularlo al sistema

único de Bienestar. - Incrementar procesos de divulgación de programas y actividades de bienestar. - Realizar encuestas de percepción con el fin de adoptar acciones de mejoramiento continuo. - Actualizar el SIBUN con beneficiarios de la Dirección de Bienestar. - Realizar procesos de autoevaluación permanente de la dependencia para contar con información

actualizada que retroalimente los procesos de acreditación de los programas de Bienestar.

ÁREA CURRICULAR DESARROLLO HUMANO Maestría en Discapacidad e Inclusión Social y Maestría en Discapacidad:

- Incremento de los presupuestos disponibles para cada vigencia. - Mejoramiento de las condiciones de la infraestructura física.


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- Incremento de los espacios para el funcionamiento de las maestrías. - Incremento del personal de apoyo administrativo y de investigación.

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD El Comité SIGA Facultad de Medicina.

- Socializaciones y capacitaciones personalizadas sobre la implementación del Sistema de Calidad, por líderes de proceso y dependencias.

- Seguimiento a los procesos, para seguir con la continuidad del SIGA

UNIDAD DE INFORMÁTICA Acciones correctivas o de mejoramiento a implementar

1. Se iniciará el diseño para el mejoramiento de las condiciones físicas y ambientales de los centros de cableado de la Facultad.

2. Se realizarán cambios en el diseño de la nueva página web de la Facultad y la cartelera digital.

informe de gestión 2016 versión 20 de enero de...

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