informe de creación del curso

Creación de Curso Virtual en Moodle By Yenny Julio Narváez

By. Yenny del Carmen Julio

Narváez

Master en E-Learning y Redes Sociales


1. Esquema de Curso

Nombre de la asignatura TIC PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Descripción breve del curso

.

Diplomatura “TIC como herramientas para la

educación superior”

Área de Conocimiento: Tecnología, pedagogía

Audiencia objetiva

Estudiantes con manejo de internet y acceso a

computador, mayores de 18 años.

Objetivo general perseguido en el

Curso

Formar al estudiantes para que comprenda los

conceptos básicos en TIC y uso herramientas

de productividad que permitan mediar el

proceso enseñanza-aprendizaje, según los

niveles de competencia que propone la

UNESCO.

Descripción breve del Módulo:

Fundamentos básicos de Informática: Manejo

de hardware y Software del computador

TEMA I:Tecnologías de la Información y

Comunicación

TEMA II: Hardware y Software

Número de créditos (o duración): 30 horas de duración

Objetivos generales de la asignatura:

1. Reconocer el entorno de trabajo del computador, los métodos para acceder a la información almacenada en él y utilizar el sistema operativo para desplegar aplicaciones informáticas.

2. Revisar las funcionalidades básicas de las herramientas de producción de contenido digital.

3. Identificar y aprender a interactuar con las herramientas tecnológicas que permites crear, colgar y compartir contenido digital.


2. ESTRUCUTRA DEL CURSO

3. CONFIGURACIÓN BÁSICA DEL CURSO

En la fase de construcción del curso se deben configuran los ajustes principales del curso

como los son el nombre que se visualizará en la plataforma, el resumen del curso, el

formato (forma en la que se visualizaran las páginas del curso, es decir por pestañas,

temas, etc. En este caso se hará visualización por pestañas para mejor organización de la

información.

En ésta instancia se debe definir también los temas o unidades que abordarán el curso, se

han determinado 5 temas, para tener cabida al tema 0 o de introducción al curso, en el

que se contemplará la introducción o bienvenida y la presentación de los tutores y

material del curso.


4. CREACIÓN DE BANNERS

Para continuar con la edición se deben tener a la mano los banners o imágenes alusivas de

cada tema. En este sentido se crearon las siguientes:

4.1. TITULO DEL CURSO

4.1.1. Subtemas

4.1.2. Imágenes para dar formato al curso

5. AGREGAR ETIQUETAS

Bajo Moodle para adicionar textos, párrafos, imágenes, videos se agrega desde el menú

AGREGAR RECURSOS, etiquetas.


De esta forma se agregarán los textos y las imágenes creadas previamente. (Ver imagen)

6. Agregar Actividades

Desde el menú AGREGAR ACTIVIDAD se escoge el tipo de actividad, para este curso se

escogió la actividad TAREA mediante la que se le permitirá al alumno enviar un archivo a

través de la plataforma


En la creación de la Tarea se coloca el nombre que se vizualizará en el curso, el rango de

fechas de entrega de la actividad, peso del archivo a subir, cantidad de archivos a subir,

escala de la calificación, entre otros aspectos importantes

7. Agregar Recursos

Desde el menú AGREGAR RECURSOS se escoge el tipo de Recursos, para este curso se

escogió el recurso ARCHIVO mediante la que se le permitirá montar archivos a través en la

plataforma

Cuando se adjunta un ARCHIVO se coloca el nombre que se visualizará en el curso y se

adjunta en la plataforma, siguiendo la ruta donde se encuentra el documento guardado.


8. IMAGEN PRELIMINAR DEL CURSO

Página de Inicio

Página Tema I

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