Informativo

Colegio San Benito 20 3 0 0 7 2 0 1 5

Date por entero en la misión que hoy te toca cumplir

Durante estas vacaciones de invierno sucedió algo increíble. Más de 480 personas de nuestra comu-nidad se pusieron en camino. Campamentos Scout de hombres y mujeres, Trabajos y Misiones, fueron el escenario donde nuestros jóvenes, pudieron encontrarse con Dios, con los pobres, con la naturaleza, con la amistad y la comunión Todo esto que vivimos, sin embargo, no es fruto de la espontaneidad o voluntad de cada uno. Estas Actividades de Invierno son parte del trabajo que Dios ha ido haciendo con nuestra comunidad de San Benito y del Movimiento por mucho tiempo. Pensemos lo que es la comunidad de Jefes Scout, dando la vida semana a semana por sus lobatos, troperos, pioneros y ruteros... Pensemos lo que son los Trabajos y todo el esfuerzo y tiempo que han dedicado a preparar lo que iban a hacer con las comunidades que les tocó visitar. Pensemos en los jóvenes que hicieron Misiones, entregando la Palabra de Dios y siendo acogidos por un sinnúmero de personas que les abrieron sus casas. Realmente los invito a dimensionar lo grande que está siendo Dios con nosotros. No merecemos nada y lo tenemos todo. Lo que significa que 480 alumnos y ex alumnos estén participando: salien-do de sí mismos, dejando sus casas, sus comodidades, su tiempo libre. ¿Para qué? Para servir, para mirar al otro, para trabajar por la construcción del Reino de Dios en la tierra. Es realmente una vocación tan grande la que Dios nos ha dado. Es tan grande, que nos llena de felicidad. El Papa Francisco nos decía en Copacabana, el año antepasado, que Dios nos ofrece algo mucho más grande que la Copa del Mundo. En nuestro caso, Dios hoy nos ofrece, por medio de la misión de cada uno en estas vacaciones, algo muchísimo más grande que lo que fue la Copa América. Por-que el gozo del Evangelio, el gozo que llena el corazón por el amor y por la amistad es gigantesco e incomparablemente mayor que la Copa América. Cómo se siente un alumno o alumna cuando vuelve de Campamento, o de Trabajos o Misiones. Po-demos decir con certeza que uno vuelve transformado, renovado… podemos decir con certeza que el corazón arde mucho más que por cualquier cosa, porque el gozo del amor y la amistad no tiene comparación con ninguna cosa pasajera. En este segundo semestre que comienza, avanza sin reservarte nada, entregándolo todo. No dejes nada para ti. Date por entero en la misión que hoy te toca cumplir. No dejes que la flojera o las me-dias tintas te ganen. Hazlo todo por amor, desvívete, cánsate, entrégate. Obedece, sirve, anticípate. Ama…. y ama intensamente a todos los que han compartido este tiempo de gracia en que se han convertido nuestras vacaciones. El Papa Francisco dice también: cuando se suda la camiseta, experimentamos algo grande. Eso grande se llama el amor de Dios que ha sido derramado en nuestros corazones. IGNACIO TUPPER C. / VICERRECTOR

En esta edición

Calendario– Informaciones a la Comunidad-Nuestras Noticias– Gente CSB–Entrevista de la Semana–

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CALENDARIO

DEL JUEVES 30 DE JULIO AL VIERNES 07 DE JULIO

Jueves 30: Inicio Concentración Deportiva (Página 4) Charla apoderados 2° Básico “Educando Hijos con Voluntad” 19.30 horas (Página 3) Viernes 31: Sábado 01: Inicio Mes del Servicio Regreso Concentración Deportiva (Página 4)

Domingo 02:

Lunes 03: Campaña del Kilo (Página 2)

Martes 04: Campaña del Kilo (Página 2) Día del Capellán Día del Blue Jeans Jornada Pastoral Profesores 15.00 horas, Auditorio

Miércoles 05: Campaña del Kilo (Página 2)

Jueves 06: Inicio Retiro 4° Básico

Viernes 07: Acto Cívico Mes del Servicio Encuentro Coral CSB

Lunes 03— Martes 04—Miércoles 05

INFORMACIÓN A LA COMUNIDAD Inicio Postulación

Kinder a II° Medio

El lunes 3 de agosto, daremos inicio al Proceso de Postulación de Kinder a II° Medio.

¿QUÉ SE DEBE PRESENTAR PARA POSTULAR ? -Ficha de Postulación en duplicado (www.colegiosanbenito.org) -Certificado de Notas Iº Semestre del colegio al que asiste actualmente -Certificado de Nacimiento -Certificado de Bautismo -Certificado de Matrimonio Religioso (Familias nuevas en el CSB) -Informe de Personalidad del actual colegio -2 Foto de Carnet con nombre del postulante -Carta de los padres, presentando a su familia y las razones para querer cambiarse al Colegio San Benito.

Más información en www.colegiosanbenito.org

Martes 04 de agosto

Jornada Pastoral Profesores

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Este día, los Talleres Extraprogramáticos pagados impartidos por profesores internos del colegio que deban asistir a estas jornadas, serán suspendidos, y se acordará con los alumnos una nueva fecha para la recuperación de ésta. Los polideportivos y gimnasias artísticas del Parvulario tienen clases normales. Los profesores externos al colegio que imparten talleres paga-dos, realizarán la clase de forma normal.

Por motivo de la participación del Área de Administración en la Jornada de Pastoral, informamos que no se atenderán pro-veedores, apoderados, profesores y público en general, entre las 15.00 y las 16.45 horas.

Charla “Educando hijos con Voluntad”

apoderados 2° Básico

Este jueves 30 de julio, a las 19.30 horas, se realizará la Charla “Educando Hijos con Voluntad”, para apoderados de 2° Bási-co.

La exposición estará a cargo de la especialista Mónica Larraín, psicóloga clínica y educacional de la Universidad Católica, quien tiene una amplia experiencia en temas relacionados al ámbito educacional y familiar. Dada la indiscutible relevancia del tema, es de vital importan-cia contar con la presencia de todos los apoderados del nivel, por lo que ésta tiene carácter de obligatoria.

Estacionamiento Bicicletas

Nuestro colegio cuenta con un estacionamiento para bicicletas destinado a la comunidad escolar. Todas las bicicletas que se dejen en éste, deben quedar con can-dado y ubicadas en los espacios que se han establecido para ellas. Es decir, no puede haber bicicletas apoyadas contra las rejas o bloqueando la entrada del estacionamiento. No se pueden dejar bicicletas en el estacionamiento durante la noche y el fin de semana. Las bicicletas que se encuentren en el lugar, y no cumplan con estas normas, serán registradas por la Portería. En una primera oportunidad, se hará una advertencia. Si el hecho se repite, se sancionará con una papeleta negativa.

i INFORMACIÓN A LA COMUNIDAD

GRAN RIFA CSL Suspendida Charla

“Identidad Femenina”

Les recordamos que por motivos de fuerza mayor, fue suspendi-da la Charla de “Identidad Femenina” que estaba dirigida a los apoderados de 3° Ciclo Mujeres. .

Como todos los años, en el mes de agosto, la comunidad del Colegio San Benito, recibe los talonarios de la Rifa CSL, con el fin de colaborar con este importante proyecto de nuestro colegio hermano San Lorenzo. ¿En qué consiste? A través de los hermanos, se reparte un talonario para la familia, la que debe jugársela y venderlo entero. Cada talonario vendido, participa en el sorteo de una cámara GoPro. El curso que más talonarios venda, será premiado con un rico Día de la Pizza. ¿Cuándo devolver los Talonarios?´ Estos deben ser entregados a más tardar el martes 24 de agosto a la dele-gada de curso, o depositados -en un sobre cerrado junto a la plata corres-pondiente– en los buzones de la Gran Rifa CSL.

EL SORTEO SE REALIZARÁ EL 4 DE SEPTIEMBRE Y LA LISTA DE PRE-MIOS SERÁ PUBLICADA EN LOS SITIOS WEB DE LOS COLEGIOS DEL

MOVIMIENTO.

Vísperas Generales

Este lunes 3 de agosto, nos reuniremos en el Auditorio del colegio, a ls 19.30 horas, para la Oración de Vísperas Generales. ¡Los esperamos!

 

Pacto de ciclo

Los alumnos de Pre Kinder tendrán la próxima semana una activi-dad llamada Pacto de Ciclo. Esta actividad se realiza en el marco de nuestro Plan de Desarrollo Institucional 2015-2018.

Concentración Deportiva

 

Entre el jueves 30 de julio y el sábado 01 de agosto se llevará a cabo la segunda Concentración Deportiva del año.

En esta oportunidad las Selecciones de Atletismo y de las Categorías Mini e Infantil de Fútbol se dirigirán a Picarquín, en la localidad de San Francisco de Mostazal, para dar inicio formal a las actividades deportivas del segundo semestre.

NUESTRAS NOTICIAS

Celebramos en comunidad

“La alegría de ser Benedictinos”

Bueno, muy agradecido del IV° A y su profesor Patricio Rodríguez, por la preocupación y dedicación en el desa-yuno de ese día, momento muy agradable ya que se refle-jó el interés por el trabajo y la vida personal de uno. Con las otras actividades hay mucho trabajo y nos dedicamos a realizarlos para que las actividades programadas salgan según lo planificado y no nos preocupamos como están saliendo hasta escuchar los co-mentarios al final del día, en lo personal creo que muy bien. Juan Antonio Jiménez R. /

Mantención

Es la primera vez que participo de esta actividad. Me tocó estar con el 7°D y las niñitas me recibieron con mucho cariño. Rezamos, compartí con ellas, y nos conocimos un poco más.

¡El desayuno estuvo riquísimo! Ellas tienen una alegría para repartir al mundo. Me sentí muy acogida y querida. Soledad González A. / Secretaria Rectoría

i NUESTRAS NOTICIAS

Cumplieron años con nosotros

En el Día de San Benito, entregamos un reconocimiento a aquellos profesores, administrativos y auxiliares que cumplieron cinco, diez, quince, veinte, veinticinco y treinta años al servicio de nuestra comunidad.

Carol Peak V. / 5 años María Zegers D. / 5 años Roberto Ávila M. / 5 años Verena Ruff G. / 5 años Bernardita Figueroa K. / 5 años

M. Paz Ringeling L. / 5 años Jan Doxrud G. / 5 años Alicia Caroca S. / 10 años Gloria Silva D. / 10 años Soledad Aninat S / 10 años

Alejandra Pérez L. / 10 años Belén Ruiz Clavijo G. / 10 años Consuelo Rodríguez V. / 10 Cristián Pizarro A. / 10 años José Muñoz M. / 10 años

Silvia Díaz P. / 10 años Pamela Román M. / 15 años Alejandra Peña A. / 15 años Cecilia Toro E. / 15 años Lorenzo Edies H. / 15 años

Viviana Contreras B. / 15 años Viviana Valdivia F / 15 años Patricio Díaz C. / 20 años Eduardo Montenegro L./ 20 años Liliana Antinao M. / 20 años

Marcela Blummenberg P / 20 años. Paula Alvarado / 20 años. Roberto Matamala T / 20 años. Angélica Zenteno L. / 25 años. J. Manuel Jérez A./ 25 años.

Patricio Reyes A. Paz Villalón G. Magaly Frutos J. Hugo Puente C Juan A. Jimenez R. Miguelina González M.

30 años en el CSB

NUESTRAS NOTICIAS

¡Una gran Jornada de Disciplina para empezar el semestre!

Los alumnos y alumnas de III° Medio recibieron el miércoles al sacerdote panameño Ricardo Reyes, Vicario de la Parroquia San Basilio en Roma, quien les habló del sacramento de la Reconciliación.

Estuvo muy buena y los alumnos quedaron felices. Les dijo frases como "Hemos sido creados a imagen y semejanza de Dios y Dios es amor, por lo tanto, nuestro ser se realiza sólo si amamos" Se centró mucho en la importancia de amar; "La vida no está hecha para no hacer (no ro-bé, no hablé mal de alguien...). La vida esta hecha para amar".

M. Paz Ringeling L./ Tutora 4° Ciclo

Taller de confirmación III° Medios

Dimos inicio al segundo semestre con una Jornada de Disciplina en la que participaron profesores y administrativos del colegio, en la que se buscó que cada uno de los presentes hiciera propia la idea de que la disciplina se enseña, se aprende y depende de cada uno, para ser protagonistas del cambio cultural que favorece un eficiente clima de aprendizaje.

Para esto, los presentes tuvieron la oportunidad de escuchar a dife-rentes expositores, quienes explicaron la realidad en la que nos en-contramos hoy referente al tema, los desafíos que nos hemos plan-teado como colegio y como comunidad, así como lo que cada uno de los profesores y administrativos pueden hacer para aportar a esta materia.

Tras el almuerzo, se dio paso a una actividad de clima, en la que la profesora M. Ignacia Belmar, de Pedagogía Teatral invitó a los pre-sentes a utilizar el cuerpo como medio de comunicación, inventar historias y mucho más.

Hubo también trabajos en grupo, donde profesores y administrativos analizaron diferentes situaciones, dando espacio para que cada uno expusiera sus ideas, presentara posibles soluciones y mucho más.

Fue una jornada súper buena. Con algunos temas que ya hemos visto otras veces, pero esa recurrencia en el trabajar estas materias, es lo que hace que se vaya internalizando para la acción. Reinaldo Farías G. / Profesor

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Gente CSB

ME LLAMO: Pamela Alejandra Román Mühlenbrock

EN EL CSB SOY: Profesora de Biología

ESTOY EN EL CSB DESDE: Hace 15 años

MI INFANCIA: La casa de mis abuelos. La Parcela donde ellos vivían

MI VERANO: Pichidangui desde que estaba en la gua-tita de mi mamá.

MI MÚSICA: De todo, lo que más me gusta es la mú-sica antigua.

UNA PELICULA: Los puentes de Madison

UN LIBRO: Alquimia del Amor

MI COMIDA FAVORITA ES: Cazuela de Vacuno

UN DEPORTE: Vóleibol

UN HELADO: Chocolate barquillo doble con salsa de chocolate y crema chantilly.

MI HOBBIE: Actuar. Llevo una actriz dentro de mí

EQUIPO DE FÚTBOL: Ninguno

ALGUNA ANÉCDOTA EN EL COLEGIO: Le cambié el nombre a un alumno por un término biológico, en plena clase

EN POCAS PALABRAS, EL SAN BENITO ES: Un en-cuentro permanente con Dios; y un lugar donde tengo muy buenos amigos.

MI FRASE PARA ESTE AÑO:

¡Todo es posible!

¿Hace cuánto que vas a Misiones? La primera vez que fui, fue cuando pasé a III° Me-dio. Fui en el verano y desde esa vez, he ido dos veces mas ¿Qué te motivó a inscribirte e ir a Misiones?

La verdad, lo que me motivó fue probar la experiencia, ya que ya ha-bía ido a Trabajos antes. Mis amigos me hablaron de Misiones. ¿Qué sientes cuando misionas? Cada vez que misiono es una experiencia única, un verdadero encuen-tro a través de las personas, sus testimonios y experiencias que mar-can y que dejan mucho para reflexionar. Esto, además de la gran amistad y lazos que se forman con la gente por medio de la lectio. Este año misionaste con el Rector. ¿Cómo fue? Tuvimos una gran experiencia, ya que nos acogió y abrió las puertas una fami-lia muy amable y acogedora. Una familia muy abierta y dispuesta a escucharnos y contarnos acerca de ellos, en particular el dueño de casa, quien nos contó cómo había sido para él vivir los diferentes procesos de la Reforma Agraria y cómo había repercutido en su vida. Su entu-siasmo para relatar la historia fue un reflejo de amor y amistad, que se formó mientras misionábamos, y sin duda Mario fue una gran com-pañía y aporte para formar esa relación de amistad. ¿Qué recoges de todo esto? Me llevo un gran recuerdo de la conversación que tuve con la familia,

lo inmensamente generosos que fueron al recibirnos y como la lectio fue una ma-nera de profundizar y compartir con ellos. Sin duda fue un gran encuentro.

NUESTRAS NOTICIAS

Alejandro Ipinza Silva, IV°A, habla de las Misiones de Invierno

“Formando relaciones de amistad a través de la

Lectio Divina”

ENTREVISTA DE LA SEMANA

¿Qué es la autoridad pedagógica? Como toda autoridad, es un servicio, un don, una capacidad que, de acuerdo al origen etimológico de la palabra, implica ser autor de algo, con el fin de aumentar, hacer crecer y dar plenitud a aquello sobre lo que se tiene esta autoridad. Una autoridad pedagógica tiene sentido si un educador es capaz de ayudar a dar plenitud a sus alumnos en la formación integral que quiere darles, conduciéndolos hacia el aprendi-zaje. La autoridad pedagógica desarrolla una verdadera tutoría.

¿Quién logra ser autoridad para los alumnos y alumnas? Pienso que hoy en día, de acuerdo a nuestra experiencia y visión de hombre y muy en la línea de lo que plantea un estudio reciente hecho por algunos expertos de la Facultad de Educación de la UC, creemos que logra ser autoridad para los alumnos quien funda esta capacidad en los pilares de la experticia, la consistencia y el vínculo. En ellos re-conocemos un sólido fundamento para ampliar y perfeccionar nuestra autoridad sobre nuestros alumnos. Además creo que esto está en absoluta sintonía con una visión de autoridad que proviene de la Regla de San Benito: para los alumnos siempre será autoridad quien ejerza un verdadero rol de padre, maestro, pastor, médico y administrador en las circunstancias y etapas de su vida.

¿Qué crees que buscan cada uno de ellos para reconocernos como autoridad? Creo que buscan guía. Pienso que estamos atravesando un cambio de época y que en medio de esta “cultura líquida” y de “la dictadura del relativismo”, nuestros niños y jóvenes buscan orientación y acompa-ñamiento y que, mediante el amor, los rescaten de pasar inadvertidos, dándoles certezas y ayudándolos a levantar la mirada hacia cosas grandes, desafiantes. Creo que ellos reconocen autoridad cuando son corregidos, pero también estimulados mediante palabras o hechos concretos y significativos, con sentido para ellos. También creo que son reacios a las imposiciones y más bien receptivos al consejo, pero sin de dejar de ser ellos los protagonistas de sus decisiones. A lo largo de los años, tanto el rol de la autoridad, como el uso de la palabra misma, han ido perdiendo fuerza. ¿Cómo puede fortale-cerse la autoridad?

Es verdad. Con jóvenes especialmente he hecho el ejercicio de pedirles la primera asociación que hacen con la palabra “autoridad”. Me han surgido conceptos como “colegio”, “poder”, “reglas”, “papá”, “imposiciones”. Pienso que la crisis de las confianzas que estamos atravesando es muy profunda y que tal vez apenas la imaginamos. En este contexto creo que toda autoridad puede nacer o fortalecerse me-diante el testimonio y la coherencia entre las palabras y las obras. Por eso es tan desafiante ser, por ejemplo, padres o profesores con autori-dad. Con esta pregunta no puedo dejar de pensar cómo se fortalecía la autoridad de Cristo. O cómo el Papa Francisco comenzó a ser autori-dad para los jóvenes desde el primer momento que se presentó al mundo como Papa en la Plaza San Pedro. Le he preguntado a algunos jóvenes por qué escuchan al Papa y me han salido conceptos como sencillez, claridad, humanidad, cercanía. Como nadie da lo que no tie-ne, creo que toda autoridad debe buscar en Dios el fundamento de su autoridad.

¿Y cómo podemos fortalecerla nosotros como colegio? Haciendo tutoría, es decir donándonos. También creo que es un muy buen desafío tratar de apoyarnos en los pilares de la autoridad peda-gógica que hablábamos antes (experticia, consistencia y vínculo). Creo que todos debemos hacer un gran esfuerzo para fortalecer cada uno de ellos e integrarlos, pues esta autoridad pende de estas tres colum-nas.

¿Cuál crees que es el pilar de la autoridad pedagógica que más nos falta trabajar? Qué difícil pregunta. Creo que esa pregunta nos la debemos hacer cada uno en primera persona. Pienso que el fundamento de este tipo de autoridad es la experticia, pero ésta sirve de poco si no se apoya en la consistencia y que la cúspide de todo es el vínculo. ¿Por qué finalmente aceptamos lo que nos pide cualquier autoridad? ¿Por qué nuestros alumnos aceptan nuestras demandas? Creo que en últi-mo término lo hacen porque saben o al menos intuyen que los quere-mos y que esto implica estimularlos, corregirlos, educarlos.

Ignacio Hüe W. Director Cuarto Ciclo

toda autoridad debe buscar en Dios el fundamento de su autoridad