infografía del tema 5. el diseÑo curricular en la educaciÓn infantil. niveles de concreciÓn...

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Rediseñar las secuencias de aprendizaje, adaptaciones metodológicas, la evaluación… Centro s de interé s Su base radica en el interés natural de los niños sobre su entorno. Se desarrolla en: Observación, asociación y expresión. Diseño curricul ar Ha de estructurar los conocimientos. Se elabora en la Administración educativa . Luego, se concreta en los centros educativos. MEC y CCAA Multicu l- turalid ad Se han de realizar adaptaciones curriculares. Cuyo objetivo es garantizar una enseñanza específica e integradora. Individua les, grupales o subgrupal es Talleres, rincones y proyectos de trabajo. ¿Qué supone? Rivero Mamposo, Miriam

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Page 1: Infografía del tema 5. EL DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR: PEC, PC, PA Y UD. DIVERSIDAD Y ADAPTACIÓN CURRICULAR. DISEÑO DE UNIDADES

Rediseñar las secuencias de aprendizaje, adaptaciones metodológicas, la evaluación…

Centros de interés

Su base radica en el interés natural de los niños sobre su entorno. Se desarrolla en:

Observación, asociación y expresión.

Diseño curricular

Ha de estructurar los conocimientos.

Se elabora en la Administración educativa. Luego, se concreta en los centros educativos.

MEC y CCAA

Multicul-turalidad

Se han de realizar adaptaciones curriculares.

Cuyo objetivo es garantizar una enseñanza específica e integradora.

Individuales, grupales o subgrupales

Talleres, rincones y proyectos de trabajo.

¿Qué supone?

Rivero Mamposo, Miriam