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INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD 2022 Grupo: 102 Especialidad: Programación Autor: Ricardo y Samantha Elaborado por: Ricardo Ruiz Cruz y Samantha Gopar Pérez

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INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD

2023

Grupo: 102 Especialidad: Programación

Autor: Ricardo y Samantha

Elaborado por: Ricardo Ruiz Cruz y Samantha Gopar Pérez

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INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD - Ricardo y Samantha 2

Contenido

¿Qué son las tics?................................................................................................3

¿Para qué sirven las tic?......................................................................................3

¿Qué tipos de TIC existen?..................................................................................4

Las tic en la educación………………………...……………………...……….……..5

Relación de las tic con diferentes ciencias…………………………………….…...8

Influencia de las tic en la sociedad actual……………………………...……….…11

Tecnologías de la Información y comunicación

INFLUENCIA DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD

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¿Qué son las tics?Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son

el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar

a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para

almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a

otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.

¿Para qué sirven las tic?

Fácil acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida.

1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para

almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada

en dispositivos lejanos.

2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a

pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.

3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación

bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta

comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería

instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.

4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos

aspectos de la vida de las personas gracias a esta

característica. Con la automatización de tareas podemos,

por ejemplo, programar actividades que realizaran

Tecnologías de la Información y comunicación

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automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen

interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en general.

Incluso hay programas más especializados como los masters en TIC.

¿Qué tipos de TIC existen?Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y

comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.

1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las

redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.

2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC.

Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para

ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y

video o las consolas de juego.

3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más

importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el

audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-

gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los

últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o las

comunidades virtuales y escuelas de negocio que se especializan en impartir

su formación.

Tecnologías de la Información y comunicación

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Las tic en la educaciónInvestigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar

el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza. Un informe realizado por el

Instituto Nacional de Educación Multimedia en Japón, demostró que un aumento en la

exposición de estudiantes a las TIC mediante la integración

curricular de educación tiene un impacto significativo y

positivo en el rendimiento estudiantil, especialmente

en términos de "Conocimiento · Comprensión" ·

"habilidad práctica" y "Presentación de habilidad" en

materias tales como matemáticas, ciencias y estudios

sociales.

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

Interés. Motivación

Tecnologías de la Información y comunicación

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Interacción. Continúa actividad intelectual.

Desarrollo de la iniciativa.

Aprendizaje a partir de los errores

Mayor comunicación entre profesores y alumnos

Aprendizaje cooperativo.

Alto grado de interdisciplinariedad.

Alfabetización digital y audiovisual.

Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.

Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

Fácil acceso a mucha información de todo tipo.

Visualización de simulaciones.

 

PARA LOS ESTUDIANTES

A menudo aprenden con menos tiempo

Atractivo.

Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Autoevaluación.

Mayor proximidad del profesor.

Flexibilidad en los estudios.

Instrumentos para el proceso de la información.

Ayudas para la Educación Especial.

Ampliación del entorno vital. Más contactos.

Más compañerismo y colaboración.

 

PARA LOS PROFESORES

Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.

Individualización. Tratamiento de la diversidad.

Facilidades para la realización de agrupamientos.

Mayor contacto con los estudiantes.

Liberan al profesor de trabajos repetitivos.

Facilitan la evaluación y control.

Actualización profesional.

Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.

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Contactos con otros profesores y centros

DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICSDESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE

Distracciones.

Dispersión.

Pérdida de tiempo.

Informaciones no fiables.

Aprendizajes incompletos y superficiales.

Diálogos muy rígidos.

Visión parcial de la realidad.

Ansiedad.

Dependencia de los demás.

 

 

PARA LOS ESTUDIANTES 

Adicción.

Aislamiento.

Cansancio visual y otros problemas físicos.

Inversión de tiempo.

Sensación de desbordamiento.

Comportamientos reprobables.

Falta de conocimiento de los lenguajes.

Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.

Virus.

Esfuerzo económico.

 

PARA LOS PROFESORES

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Estrés.

Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.

Desfases respecto a otras actividades.

Problemas de mantenimiento de los ordenadores.

Supeditación a los sistemas informáticos.

Exigen una mayor dedicación.

Necesidad de actualizar equipos y programas.

Relación de las tics con diferentes ciencias

Informática y medicina

Desde hace dos décadas, la informática ayuda a los profesionales de la medicina en su

larga lucha contra la enfermedad, ganando de esta forma tiempo que es muy importante

para la vida del paciente.

En la medicina especializada la informática reduce la posibilidad de error en el

diagnóstico y acelera su formulación. Ofrece al médico un gran banco de datos con

informaciones relativas a pacientes, tales como historial médico, tratamiento de

enfermedades, estadísticas de epidemias, etc.

Informática, diseño y fabricación

Otro de los campos en el que la informática está haciendo impacto, es el del Diseño

asistido por computadora (CAD) y el de la fabricación asistida por computadora (CAM);

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ya que la utilización de ordenadores en el diseño y fabricación de máquinas abaratan los

costes de producción.

La rápida disponibilidad del diseño de las piezas, hace que puedan programarse con

anticipación los robots industriales, que van a construir o ensamblar dichas piezas.

Informática y telecomunicaciones

La tecnología en telecomunicaciones avanza a la misma velocidad que la informática,  en

realidad su marcha es común.

Las buenas comunicaciones electrónicas no sólo dependen de tener un hardware veloz.

También es necesario contar con un software apropiado que lo haga funcionar, es decir,

un buen programa de comunicaciones.

Existen hace tiempo usuarios de redes telefónicas para la comunicación de textos,

imágenes y sonidos. Además se trabaja con redes telefónicas públicas o privadas que

solamente transmiten datos. Las compañías de estas redes telefónicas, además de

utilizarlas para su propio trabajo, las alquilan para su uso en diversas actividades tales

como la radiodifusión, televisión, transportes, comercio, etc.

Informática y deportes

Cada día se utiliza más la informática en el campo

deportivo, de tal manera que se ha llegado a un

punto tal en que es casi imposible la organización

de cualquier acontecimiento deportivo sin pensar en

un ordenador. Se utiliza en toda clase de eventos

deportivos, en los que el tiempo es uno de los

factores principales. Por ejemplo, en natación,

atletismo, automovilismo, motociclismo, etc.

Informática y animación

Cada vez más podemos ver en el cine o en la televisión imágenes espectaculares que

parece imposible que se hayan podido filmar a partir de algo real. Sin embargo, por

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extraño y fastidioso que pudiera parecernos, así es en realidad: estas imágenes han sido

generadas por un ordenador (un ejemplo muy destacado es la película Matrix). La técnica

de animación por ordenador proporciona a los medios audiovisuales, muchas

posibilidades de trucaje de imágenes y efectos especiales, que hacen que el espectador

se sienta atraído por ellos.

Este nuevo arte se llama CGI (Imágenes Generadas por Computadora), y no sólo se

aplica a la realización de películas o reportajes sino que también suele utilizarse en los

anuncios televisivos.

Educación a distancia

Hoy en día, la educación a distancia se mantiene bajo los

mismos parámetros de la educación presencial donde al

estudiante se le obliga a aprender una serie de temas que son

equivalentes a los de la educación clásica. La idea de la

educación a distancia elimina de raíz la subjetividad, ya que no

hay un conocimiento directo entre alumno y profesor, también

porque permite el acceso programado y ordenado al programa

de estudio, así como tareas recomendadas por él. El profesor

puede recomendar al estudiante la navegación en las páginas de Internet que él

considere más importantes, además se podría evaluar al estudiante por medio de un

formulario.

Lo malo de esto es conseguir dinero suficiente para la compra de un ordenador y el

acceso a Internet ya que en países pobres, el ingreso de la mayoría de las familias no

permite tener un PC en casa.

Es pues esto lo que se teme de la educación a distancia, ya que un ciudadano no podría

acceder a la información vía Internet, 

Las TICs en la economía y en la empresa

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Las TICs juegan un papel fundamental en el proceso de transformación de la economía y

las empresas constituyendo una fuente vital de competitividad para las mismas. Esto

genera cambios en el aspecto organizativo y en la forma de producción de las empresas

lo cual produce variantes a nivel económicos.

Consecuencias de las TICs en la

economía:

- Garantizan competitividad entra las

empresas

- Mejora de la calidad de productos y

servicios

- Generación de empleo, al aumentar la

productividad debido al uso de las TICs se generan más puestos laborales. En la

actualidad podemos buscar trabajo sin movernos de nuestras casas.

- Organización empresarial. La economía electrónica está modificando las condiciones de

competencia entre las empresas y la estructura de los mercados a través de la creciente

competencia, los nuevos modelos empresariales, las nuevas formas de comprar y vender

y las necesidades de formación de los empleados y empleadores. Hoy en día el avance

tecnológico impulsa que nos capacitemos continuamente.

- Nuevos canales de distribución y nueva dinámica del mercado. Los canales de

distribución aumentan a través del ciber mercado. La nueva manera de comprar y vender

benefició a muchos.

Influencia de las tic en la sociedad actual Las TICs están influyendo en los procesos de creación y cambio de las corrientes de

opinión pública. Algo tan habitual como la televisión, el móvil, la radio y el ordenador,

están constantemente transmitiendo mensajes, intentando llevar a su terreno a los

usuarios de estos medios. A través de mensajes de texto, correos electrónicos, blogs, y

otros espacios dentro de Internet, las personas se dejan influir sin apenas ser conscientes

de ello, simplemente por haberlo visto en Internet. Estos son la vía de la verdad para

muchos de los ciudadanos, sin saber que en ellos también se miente y manipula.

Tecnologías de la Información y comunicación

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Dependiendo de la edad, status social, nivel de educación y estudios, así como de vida,

trabajo y costumbres, las TIC tienen un mayor impacto o menos en la sociedad, se da

más un tipo de opinión u otra y diferentes formas de cambiarla.

Aparte, también se forma la opinión pública en función de los intereses de los medios y

otros agentes importantes en el ámbito de las TICs. Hay dos teorías diferentes respecto a

esto: la Teoría de la espiral del silencio y la de las agendas de los medios. Cuando una

persona se encuentra dentro de un debate, no expresará su opinión si sólo coincide con

la de la minoría, y aunque intente hacerse oír, la otra visión es seguida por tanta gente

que no se escuchará la de esa persona o grupo minoritario. Y la teoría de la agenda

meeting, o agenda de los medios se refiere a que los temas que eligen los medios como

relevancia pública y sobre los que se tiene que opinar, lo hacen en función de sus

intereses.

Como dicen algunos autores, los medios son el cuarto poder. Así pues, aunque este

desarrollo de tecnologías conlleve las herramientas de la  web 2.0 que tienen la

posibilidad de crear interacción entre los

usuarios, es decir, creación de blogs o

redes sociales donde cada usuario puede

transmitir su opinión, detrás de todo eso,

se forma y modifica la opinión pública en

la era de la electrónica ya que todos los

medios de comunicación de masas

conforman a la sociedad de determinada

manera.

Por tanto, las nuevas tecnologías,

además de democratizar su uso, la

divulgación de la cultura, y ofrecer

información para que los habitantes del planeta estén informados, tienen la capacidad de

adormecer y movilizar grupos sociales por medio de esta comunicación de masas en las

que se concretan las diferentes corrientes de opinión a través de personajes mediáticos y

bien visibles.

Tecnologías de la Información y comunicación

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BIBLIOGRAFIA https://www.google.com.mx/search?

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https://www.google.com.mx/search? q=QUE+SON+LAS+TIC&client=opera&hs=zlB&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAcQ_AUoAWoVChMItsTf68DmxwIVi4uSCh1CKgoQ&biw=1137&bih=690&dpr=0.9#tbm=isch&q=tics+en+los+deportes&imgrc=-NV01ZQdHLUFqM%3A

http://blogticsi.blogspot.mx https://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/ventajas-y-desventajas-

de-las-tics-del-uso-de-las-tics-en-la-educacion-superior-la-importancia-de-las-tics-en-la-educacion-superior/

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https://cibercultural.wordpress.com/2010/10/29/la-influencia-de-las-tics-en- la-sociedad/

http://www.elmoglobal.com/es/html/ict/01.aspx http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html

Tecnologías de la Información y comunicación